Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз)





НазваниеГбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз)
страница5/18
Дата публикации27.11.2014
Размер2.22 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Право > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18



3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) ПМ.01 Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала,

Количество часов


Уровень усвоения

Знать, уметь

Лабораторные занятия и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

1

2

3


4

5

МДК.01.01 Методики проведения зоогигиенических и ветеринарно-профилактических мероприятий













Раздел 1. Внутренние незаразные болезни













Тема 1.1 Общая профилактика внутренних болезней животных

Тема 1.2 Общая терапия внутренних болезней



Студент должен:

знать

- общие меры профилактики внутренних незаразных болезней.

Студент должен:

знать

- основы общей терапии;

- основы физиотерапии;

- терапевтическую технику. Уметь:

- использовать аппаратуру с источниками ультрафиолетового и инфракрасного облучения для групповых и индивидуальных процедур;

- вводить лекарственные вещества через рот, подкожно, внутримышечно, внутривенно, внутритрахеально, внутрибрюшинно;

- проводить зондирование желудка у лошади, свиньи, собаке, рубца у крупного рогатого скота;

- промывать и прокалывать рубец;

- вводить в сетку коров магнитные зонды и магнитные кольца;

- ставить клизмы и компрессы;

- проводить катетеризацию и промывание мочевого пузыря у разных видов животных.


Основы общей профилактики. Полноценное кормление, качество кормов, воды, микроклимат в помещениях, активный моцион, рациональное использование средств химического и микробиологического синтеза. Особенности профилактики незаразных болезней в пастбищный период.

Самостоятельная работа

Выполнение индивидуального задания по составлению таблицы микроклимата в помещениях для животных.


Принципы современной терапии. Виды и методы терапии. Диетотерапия. Этиотропная, патогенетическая, заместительная, стимулирующая терапия. Фототерапия. Механотерапия, термотерапия.

Светолечение. Искусственные источники инфракрасных и ультрафиолетовых лучей, их биологическое действие, применение в животноводстве и ветеринарии. Понятие об электролечении. Аэрозольная терапия. Ультразвуковая терапия Рефлексотерапия. Лазерная терапия.

Методы введения лекарственных веществ. Добровольные и насильственные методы введения лекарственных веществ. Введение лекарственных веществ через рот. Зондирование желудка и рубца. Введение лекарственных веществ парентерально. Введение магнитных зондов, колец и других уловителей. Прокол рубца, постановка клизм, катетеризация уретры и мочевого пузыря. Ингаляция.

Практическое занятие (2ч)

Использование аппаратуры с источниками УФ и ИК облучения.

Практическое занятие (2ч)

Методы введения лекарственных веществ.

Практическое занятие (2ч)

Введение магнитных зондов.

Прокол рубца.

Практическое занятие (2ч)

Постановка клизм и компрессов. Зондирование желудка и рубца.

Самостоятельная работа

Составить реферат по физиотерапии.

Самостоятельная работа

Составить алгоритм действия по проведению катетеризации и промывания мочевого пузыря.

Самостоятельная работа

Составить алгоритм действия по промыванию рубца и желудка.


2

1

16


2

2
2

2

4

2

2


1

3

1

2

2
2

2

3

3

3

Тема 1.3 Болезни пищеварительной системы

Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов пищеварения.

Уметь:
- оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями органов пищеварения.



Классификация болезней. Болезни полости рта, глотки, пищевода. Стоматит. Фарингит. Закупорка пищевода. Болезни преджелудков и сычуга. Ацидоз и алкалоз рубца. Переполнение рубца. Тимпания. Атония и гипотания преджелудков. Травматический ретикулит. Ретикулоперикардит. Закупорка книжки. Болезни желудка. Гастрит, Абомозит. Смещение сычуга. Язвенная болезнь желудка. Язвенная болезнь сычуга. Энтерит. Гастроэнтерит. Болезни желудка и кишечника с явлениями колик. Острое расширение желудка. Метеоризм кишечника. Энтералгия. Химостаэ. Копростаз. Тромбозмболические колики. Закупорка и ущемление, заворот, инвагинация кишок.

Практическое занятие (2)

Диагностика и оказание лечебной помощи заболевшим животным при ацидозе и алкалозе, гипотонии и атонии преджелудков.

Практическое занятие (2)

Диагностика и оказание лечебной помощи заболевшим животным при ретикулите.

Практическое занятие (2)

Диагностика и оказание лечебной помощи заболевшим животным при тимпании, переполнении рубца, воспалении желудка и закупорки книжки.

Практическое занятие (2)

Диагностика и оказание лечебной помощи животным с острым расширением желудка, метеоризмом кишечника, энтералгией, химо – и копростазами.

Практическое занятие (2)

Диагностика и оказание лечебной помощи заболевшим животным при гастрите, энтерите, румените, стоматите, закупорке пищевода.

Самостоятельная работа

Составление кроссворда по теме: «Болезни органов пищеварения».

Самостоятельная работа

Составление отчётов по выполненным практическим работам

Самостоятельная работа

Составить опорный конспект по тимпании

Самостоятельная работа

Составить опорный конспект по дистонии преджелудков

Самостоятельная работа

Подготовить сообщение из журнала «Ветеринария» за последний год по лечению болезней пищеварительной системы


24

2


2

2
2


2


3
3

2

2
2

1

2


2

2
2


2


3
3

3

3
3


Тема 1.4 Болезни печени и брюшины


Тема 1.5 Болезни дыхательной системы

Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней печени и брюшины.

Уметь:

- оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями печени и брюшины.

Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов дыхания.

Уметь:

- оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями органов дыхания.


Классификация болезней. Гепатит. Абсцессы печени. Гепатодистрофия печени. Цирроз печени. Болезни желчного пузыря и желчных протоков. Перитонит.

Практическое занятие (2)

Диагностика и оказание лечебной помощи животным с заболеваниями печени и брюшины.

Самостоятельная работа

Выполнение индивидуального задания по выписыванию рецептов по болезням печени и брюшины.

Классификация болезней. Болезни верхних дыхательных путей. Ринит. Ларингит. Трахеит. Бронхит. Болезни лёгких и плевры. Гиперемия и отёк лёгких. Крупозная пневмония. Бронхопневмония. Гангрена лёгких. Эмфизема лёгких. Плеврит.

Практическое занятие (2ч)

Диагностика и оказание лечебной помощи животным при болезнях верхних дыхательных путей.

Практическое занятие (2ч)

Диагностика и оказание лечебной помощи животным при болезнях лёгких и плевры.

Самостоятельная работа

Составление кроссворда по теме: «Болезни органов дыхания».

Самостоятельная работа

Составить опорный конспект по бронхопневмонии

Самостоятельная работа

Составление отчётов по выполненным практическим работам


6


2

3

12
2


2
2
2
2

1


2

3

1
2


2
3
3
3



Тема 1.6 Болезни сердечно-сосудистой системы

Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов сердечно-сосудистой системы.

Уметь:

- оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.



Классификация болезней. Перикардит, миокардит. Дистрофия миокарда Миокардоз. Эндокардит. Пороки сердца и болезни сосудов.

Практическое занятие (2ч)

Оказание лечебной помощи животным с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.

Самостоятельная работа

Составление кроссворда по теме: «Болезни сердечно-сосудистой системы.



6

2


3



1

2


3


Тема 1.7 Болезни системы крови

Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение системы крови.

Уметь:

- оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями системы крови.


Классификация болезней. Алиментарная, пост- геморрагическая, гипопластическая анемии. Аллергические болезни. Иммунные дефициты. Аутоиммунные болезни.

Практическое занятие (2ч)

Оказание лечебной помощи животным с заболеваниями системы крови.

Самостоятельная работа

Составить таблицу количества эритроцитов, лейкоцитов и гемоглобина у разных видов животных.


4

2
2

1

2
3
















Тема 1.8 Болезни иммунной системы


Тема 1.9 Болезни мочевой системы

Студент должен:

Знать:

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение иммунной системы.

Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней системы мочевыделения.

Уметь:

- оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями органов мочевыделения.

Иммунные дефициты. Аллергические болезни. Лекарственная аллергия

Самостоятельная работа

Законспектировать иммунитет.
Классификация болезней. Нефрит. Нефроз. Мочекаменная болезнь. Цистит. Парез и паралич мочевого пузыря. Пароксизмальная гемоглобинурия.

Практическое занятие (2ч)

Диагностика и оказание лечебной помощи животным при нефрите и нефрозе.

Практическое занятие (2ч)

Диагностика и оказание лечебной помощи животным при цистите и пароксизмальной гемоглобинурии.

Самостоятельная работа

Составление кроссворда по теме: «Болезни органов мочевыделения.



2
1

6


2

2

3


1
3

1


2

2

3

Тема 1.10 Болезни нервной системы

Тема 1.11 Кормовые отравления

Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней нервной системы.
Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение отравлений.

Уметь:

- отбирать, упаковывать и отправлять в лабораторию пробы кормов и патологический материал для токсикологического анализа;

- пользоваться антидотами при отравлении;

- определить ядовитые растения.


Гипертермия. Солнечный удар. Воспаление головного и спинного мозга и его оболочек. Эпилепсия. Эклампсия. Транспортная болезнь. Стрессовый синдром.

Самостоятельная работа

Выписывание рецептов по болезням нервной системы.


Классификация болезней. Отравление пестицидами, фосфорорганическими, хлорорганическими, синтетическими препаратами, ивермектином, карбонатами, ротинтецидами, гербицидами. Отравление техническими элементами. Отравление мочевиной. Отравление нитратами и нитритами. Отравление поваренной солью. Микотоксикозы. Профилактика отравлений.

Практическое занятие (2ч)

Отбор, упаковка и отправление в лабораторию пробы кормов и патологического материала для токсикологического анализа.

Практическое занятие (2ч)

Изучение антидотов при отравлении животных.

Практическое занятие (2ч)

Изучение ядовитых растений.

Самостоятельная работа

Составить кроссворд по ядовитым растениям.

Самостоятельная работа

Составить кроссворд по антидотам.

Самостоятельная работа

Используя различные источники, включая Интернет, подготовить презентацию по ядовитым растениям

2

1

16


2


2
2
2
2

4


1

3

1


2


2
2
3
3

3


Тема 1.12 Болезни обмена веществ и эндокринных органов

Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней обмена веществ и эндокринных органов.

Уметь:

- оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями обмена веществ и эндокринных органов.
.

Классификация болезней обмена веществ и эндокринных органов. Алиментарная дистрофия, ожирение, кетоз, миоглобинурия. Алиментарная остеодистрофия. Вторичная остеодистрофия. Гипомагниемия. Уровская блезнь. Гипокобальтоз. Эндемический зоб. Гипокупроз. Недостаточность цинка и марганца. Избыток бора, молибдена, никеля. Недостаток и избыток фтрора. Беломышечная болезнь. А-гиповитаминоз. Д-гиповитаминоз. К-гиповитаминоз. С-гиповитаминоз. Гиповитаминозы группы В. Эндокринные болезни. Сахарный диабет. Несахарный диабет. Послеродовая гипокальциемия коров. Болезни щитовидной железы.

Практическое занятие (2)

Диагностика и лечение коров с алиментарной остеодистрофией.

Практическое занятие (2)

Диагностика и лечение коров с послеродовой гипокальциемией.

Практическое занятие (2)

Диагностика и лечение животных с гиповитаминозами.

Практическое занятие (2)

Оказание лечебной помощи животным с заболеванием обмена веществ и эндокривных органов.

Самостоятельная работа

Составить краткую схему по определению в сыворотке крови каротина.

Самостоятельная работа

Составить краткую схему по определению в сыворотке кальция.

Самостоятельная работа

Составить краткую схему по определению в сыворотке фосфора.

Самостоятельная работа

Составление отчётов по выполненным практическим работам



16

2

2

2

2
2
2

2

2

1

2

2

2

2
3
3

3

3

Тема 1.13 Болезни органов пищеварения и печени у молодняка

Студент должен:

Знать:

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов пищеварения и печени;

Уметь:

- оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями органов пищеварения и печени.



Болезни органов пищеварения и печени. Диспепсия. Гастроэнтерит. Периодическая тимпания телят. Безоарная болезнь. Язвенная болезнь поросят и телят. Токсическая дистрофия печени.

Практическое занятие (2)

Диагностика и лечение телят, больных диспепсией.

Практическое занятие (2)

Диагностика и лечение телят, больных гастроэнтеритом.

Практическое занятие (2)

Составление плана профилактических мероприятий по диспепсии.

Самостоятельная работа

Составить реферат по диспепсии.

Самостоятельная работа

Выписывание рецептов по болезням органов пищеварения и печени у молодняка

Самостоятельная работа

Составление отчётов по выполненным практическим работам



12

2
2

2

2

2

2




1

2
2

2

3

3

3

Тема 1.14 Болезни органов дыхания у молодняка

Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней органов дыхания.

Уметь:

- оказывать лечебную помощь молодняку при бронхопневмонии;

- проводить блокаду по М.П.Шакурову, звёздчатого узла, интратрахеальное введение;

- применять аэрозольное лечение.



Бронхопневмония. Гипоксия (асфиксия) новорождённых.

Практическое занятие (2)

Блокада по М.П.Шакурову, звёздчатого узла, интратрахеальное введение.

Практическое занятие (2)

Применение аэрозолей при болезнях органов дыхания у молодняка.

Практическое занятие (2)

Оказание лечебной помощи молодняку при бронхопневмонии.

Самостоятельная работа

Составить реферат по болезням органов дыхания у молодняка.

Самостоятельная работа

Выписывание рецептов по болезням органов дыхания у молодняка

8
2

2

2

2


2

1
2

2

2

3


3

Тема 1.15 Болезни обмена веществ у молодняка

Студент должен:

Знать

- классификацию, диагностику, профилактику и лечение болезней обмена веществ.

Уметь:

- оказывать лечебную помощь животным с заболеваниями обмена веществ.


Гипогликемия поросят. Д-гиповитаминоз (рахит). Алиментарная анемия. Энзоотическая атаксия ягнят. Беломышечная болезнь. Паракератоз поросят. Профилактика болезней молодняка животных.

Практическое занятие (2)

Диагностика и лечение гиповитаминозов у молодняка.

Практическое занятие (2)

Диагностика и лечение молодняка при беломышечной болезни.

Практическое занятие (2)

Диагностика и лечение железодефицитной анемии поросят.

Самостоятельная работа

Составить кроссворд на тему: «Болезни обмена веществ».

Самостоятельная работа

Составление отчётов по практическим работам.


10

2

2

2


3
2



1

2

2

2


3
3
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconКлассный час Вторник 00 45 первый урок
Председатель Управляющего Совета гбоу рм спо (ссуз) «Дубенский аграрный техникум»
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...
Кемеровской области и утверждённым директором гбоу спо «Беловский техникум железнодорожного транспорта» 25 августа 2012 г
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconСтруктура социального общения
Министерство образования Республики Мордовия гбоу рм спо (ссуз) «Саранский строительный техникум»
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconМетодические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной...
Гбоу спо (ссуз) «Карталинский многоотраслевой техникум» Мирончик Марина Владимировна
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconПлан обсужден и одобрен утверждаю педсоветом Директор гбоу спо «гэт»...
Комплексный план учебно воспитательной работы гбоу спо «Гусиноозерский энергетический техникум»
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconПрограмма учебной дисциплины
Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное...
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconГбоу спо со «Режевской многопрофильный техникум» Согласовано: Утверждаю
Публичный доклад гбоу спо со «Режевской многопрофильный техникум» является аналитическим отчетом о деятельности образовательного...
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconРабочая программа учебной дисциплины код. Оп. 13 Конфигурирование систем и комплексов
Составитель: Обыденкова Н. Г., преподаватель гбоу рм спо (ссуз) «Саранский электромеханический колледж»
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) icon«Ковровский медицинский колледж» утверждаю директор гбоу спо во
Настоящее Положение устанавливает порядок деятельности учебных кабинетов гбоу спо во «Ковровский медицинский колледж» (далее – Колледж)...
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconНовосибирской области «новосибирский аграрный колледж» утверждаю...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconНовосибирской области «новосибирский аграрный колледж» утверждаю...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рекомендации аттестующимся преподавателям. Составитель Пащенко Т. С., руководитель методического отдела гбоу спо то «Тюменский лесотехнический...
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconГбоу спо «БелТТиСУ» Белово 2013 Общая характеристика учебного заведения
Наименование учреждения (в соответствии с Уставом) – государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconПубличный доклад об итогах работы кгбоу спо "Каменский аграрный техникум"...
Полное наименование образовательного учреждения: краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconОтчет гбоу спо московской области Воскресенского индустриального...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области Воскресенский индустриальный...
Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) iconОтчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск