Бийский технологический институт
Скачать 350 Kb.
|
Министерство общего и профессионального образования РФ Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова Бийский технологический институт С.В. Щигрев МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ, ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ И ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО ПРАВОВЕДЕНИЮ для студентов всех форм обучения Барнаул 1999 УДК 34 С.В. Щигрев. Методические указания, планы занятий и темы рефератов по правоведению для студентов всех форм обучения. Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова, БТИ. – Бийск. Из-во Алт. гос. техн. ун-та, 1999, - 32 с. Рекомендуются планы семинарских и практических занятий по правоведению и вопросы к ним. Методические указания нацелены на помощь студентам в выполнении самостоятельных работ по изучаемой дисциплине. Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры гуманитарных наук. Протокол № 4 от 10.09.98г. Рецензент: кандидат юридических наук, профессор, декан юридического факультета Алтайской академии экономики и права А.Е. Казанцева. ВВЕДЕНИЕ Система курса “Правоведение” состоит из двух частей. Первая часть посвящена изучению общетеоретических вопросов по проблемам сущности, содержания и форм существования и развития государства и права как явлений общественной жизни с учётом возможностей их применимости и “выживаемости” в сложных современных условиях всеобщей дезинтеграции и развала в РФ. В связи с тем, что именно государство больше всего изменилось в связи с ликвидацией тоталитарного режима и переходом к демократии, особое внимание при изучении должно быть уделено проблемам его развития и совершенствования в новых условиях формирования гражданского общества в РФ. Это в свою очередь означает, что основной акцент в изучении данного курса должен быть сделан на выявлении роли государства в обеспечении и развитии свободы личности и прав человека. Именно идея свободного развития личности должна пронизывать все институты государства, определять действие права и его норм. Основное функциональное назначение государства и права выражается в создании достойных условий существования человека как высшей ценности общественного развития, защите всей совокупности его прав и свобод, предоставлении возможности их реализации в полном объёме. Это провозглашено в качестве важнейшей основы нового конституционного строя Российской Федерации. Вторая часть курса включает в себя изучение важнейших отраслей права путём проведения не только лекций, но и семинарских занятий в целях закрепления теоретического материала и приобретения навыков применения некоторых правовых норм к конкретным жизненным ситуациям. Решение данных задач, кроме учебных целей, преследует также более общую цель - воспитание правосознания студентов. Конечно же, такое воспитание не означает, что студенты должны приобрести профессионально-юридические знания по вопросам действующего законодательства. Главным в этом направлении является ознакомление лишь с важнейшими принципами правового регулирования, определяющими содержание норм и институтов отечественного права, обучение умению ориентироваться в общей социальной направленности правовых установок, соотносить их предметное содержание с моральными, нравственными поступками общества и преодолевать “вирус” правового нигилизма. Достижение такой цели невозможно путём заучивания статей какого-либо закона, если нет навыков юридического мышления. Выработке задатков этого мышления способствует активная работа на лекциях, семинарских и практических занятиях (по написанию рефератов, темы которых указанны в планах семинарских занятий), работа с учебниками и учебными пособиями, в которых в простой и доступной для понимания форме приводится толкование конкретной проблемы. Необходимым средством достижения цели при изучении курса является работа с нормативными первоисточниками. Это, в первую очередь, Конституция Российской Федерации (1993), которая должна стать важнейшим ориентиром при анализе всех вопросов курса, а также принятые в соответствии с нею и в развитие её установок основополагающие законодательные акты. Именно на основе обновлённого конституционного законодательства осуществляется процесс формирования демократической системы государственной власти, обеспечивается проведение правовой реформы в целях создания эффективных механизмов, гарантирующих права и свободы человека и гражданина. В целях глубокого усвоения содержания Конституции РФ 1993 года следует использовать современные источники. Так, официальная характеристика новой Конституции и действующих на её основе институтов государственной власти дается в ежегодных посланиях Президента РФ Федеральному Собранию РФ. Научный анализ основных положений и статей Конституции содержится в книгах:
Некоторые вопросы государственного строительства находят отражение в законах и иных актах, которые публикуются в тематических сборниках. К ним относятся:
С 1994 года официальным изданием, в котором публикуются федеральные законы, акты палат Федерального Собрания, нормативные акты Президента и Правительства, является Собрание законодательства Российской Федерации. По мере развития правотворческой деятельности Федерального Собрания в названном источнике и публикуются новые законодательные и иные акты. Наряду с этим необходимо использовать вышедшие отдельными изданиями Уголовный кодекс, Гражданский кодекс, Кодекс законов о труде, Семейный кодекс, Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации. Эти и другие источники позволяют обеспечить студентам четкую направленность при изучении проблем теории современной государственности и практической деятельности по ее совершенствованию в Российской Федерации, ровно как и основных тенденций развития отечественного права в регулировании отношений складывающегося гражданского общества. Они же послужат той методической канвой, которой необходимо придерживаться при изучении учебной литературы, а также дополнительной литературы, по соответствующим темам. Всё это должно способствовать более качественному усвоению сложных проблем, отражающих современные процессы развития государства и права в период перехода к рыночным отношениям, гражданскому обществу, правовому государству. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Изобретения Бийский технологический институт (филиал) гоу впо «Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова» (бти алтгту),... |  | Макроэкономика методические указания к самостоятельной работе Для... Сост. К. А. Кабисов, И. Э. Хацкевич, Ж. Ф. Габараева; Северо-Кавказский горно-металлур гический институт (государственный технологический... |
| Методические указания к практическим занятиям для студентов, обучающихся по направлению Д. Э. Пилиева, И. В. Скяева, Ж. А. Дзахова, Г. Б. Мециева; Северо-Кавказский горно-металлур гический институт (государственный технологический... | | Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе... Сост. Т. Г. Хетагурова, Ю. И. Стагиева; фгбоу вро северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический... |
| Методические указания к самостоятельной работе В. Скяева, Д. Э. Пилиева, Г. Б. Мециева, Ж. А. Дзахова; Северо-Кавказский горно-металлурги ческий инсти тут (государственный технологический... | | Психология Методические указания к практическим занятиям Сост. Н. В. Кавинская, К. А. Будилова, Ж. А. Дзахова; Северо-Кавказский горно-метал лургический инсти тут (государственный технологический... |
| Кубанский Государственный Технологический Университет Армавирский... На юге России, там, где воды быстрого Урупа вливаются в реку Кубань, к берегам которой вплотную прижались крутые остроги Ставропольского... | | Экономика Сборник заданий для самостоятельной работы Для студентов... Сост. К. А. Кабисов, Л. А. Легкая, Л. Т. Цомаева; Северо-Кавказский горно-металлурги ческий инсти тут (государственный технологический... |
| Досократовская философия Камышинский технологический институт (филиал) Волгоградского государственного технического университета | | «Введение в специальность» Северо-кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет) |
| Древняя Греция и Рим : общее и особенное в культуре Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет) | | Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям «Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет)» |
| Методические указания по подготовке к семинарским и практическим занятиям «Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет)» | | Нанотехнология молекулярного наслаивания: принципы и применение Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), malygin@lti-gti ru |
| Огу орский гуманитарно-технологический институт (филиал) О порядке обеспечения конфиденциальности при обработке информации, содержащей персональные данные | | Камышинский технологический институт (филиал) С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с |
