Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02





НазваниеРабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02
страница4/6
Дата публикации27.11.2014
Размер0.57 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Право > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6


3-ий семестр


Но-мер

Темы и разделы рабочей программы

Задания для самостоятельной работы

Срок выполнения

Объем часов

ОФО

З

ФО

1

1.Wirtschaftssystem der Bundesrepublik

1 Проработка учебного материала, изученного на занятиях. 2. Заучивание новых словосочетаний. 3. Подготовка письменного сообщения по теме «Экономика Германии»


I-III

6,4

20,8

2

2.Aussenwirtschaft der Bundesrepublik

1. Выполнение письменных упражнений, заданных преподавателем. 2. Заучивание новых лексических единиц. 3. Реферат по теме «Внешняя экономика»


IV-VI

6,4

20,8

3

3.Der Verbraucher im WG

1 Проработка учебного материала, изученного на занятиях. 2. Заучивание новых лексических единиц. 3. Подготовка письменного сообщения с использованием специальных терминов.


VII-X

6,4

20,8

4

4. Soziale Sicherheit

1. Проработка учебного материала, изученного на занятиях. 2. Заучивание новых лексических единиц по теме. 3. Устройство на работу –диалогическая речь в профессиональной сфере.




6,4

20,8

5

5.Der Kampf um den Kunden Kind

1 Проработка учебного материала, изученного на занятиях. 2. Заучивание новых лексических единиц. 3 Частное письмо по теме «Проблемы детского потребления»

XI-XV


6,4

20,8




Итого







32

104

4-ый семестр


Номер

Темы и разделы рабочей программы

Задания для самостоятельной работы

Срок выполнения

Объем часов
ОФО


1

1.Ich bin Manager bei einer Firma

1 Проработка учебного материала, изученного на занятиях. 2. Заучивание новых лексических единиц. 3. Подготовка устного сообщения о своей работе.


I-III

6,6

2

2.Unterschiedliiche Mӓrkte

1. Выполнение письменных упражнений, заданных преподавателем. 2. Заучивание новых лексических единиц. 3. Аннотирование текста


IV-VI

6,6

3

3. Märkte

verändern sich

1 Проработка учебного материала, изученного на занятиях. 2. Заучивание новых лексических единиц. 3. Деловое письмо.


VII-X

6,6

4

4.Viele Anbieter-einige Nachfrager

1. Проработка учебного материала, изученного на занятиях. 2. Заучивание новых лексических единиц по теме. 3. Письменный доклад с использованием научного стиля.




6,6

5

5.Unterschiedliche Mӓrkte in Deutschland

1 Проработка учебного материала, изученного на занятиях. 2. Заучивание новых лексических единиц. 3 Реферат по теме с использованием ЛЕ в сфере официального общения.


XI-XV


6,6




Итого







33


3.5. Курсовой проект, его характеристика и трудоемкость, примерная тематика

Курсовой проект (работа) учебным планом по дисциплине «Иностранный язык» не предусмотрен.

3.6. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика

Учебная практика учебным планом по дисциплине «Иностранный язык» не предусмотрена

4. Учебно-методические материалы по дисциплине

4.1. Основная и дополнительная литература

Основная литература

1. Немецкий язык для технических вузов : учебник / Н.В. Басова [и др.] ; под общ. ред. Н.В. Басовой. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 505 с..

Дополнительная литература

1. Фролова Л.Н. Учебно-методическое пособие по немецкому для студентов финансово-экономического факультета. Майкоп. 2008.
4.2. Перечень методических указаний к лабораторным занятиям

Учебным планом не предусмотрены.
4.3. Перечень обучающих, контролирующих программ, видеокейсов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п.

1. Аудиокурс. Смирнова Т.Н. «Немецкий язык: интенсивный курс».- М.:Высш. шк., 2001.

2. Фролова Л.Н. Учебно-методическое пособие по немецкому для студентов финансово-экономического факультета. Майкоп. 2008.
4.4. Раздаточный материал


Номер

Наименование

Количество

1.

Лексико-грамматические тесты

25

2.

Контрольные работы

25

3.

Тексты по специальности для письменного

Перевода

25

4.

Тексты по специальности для чтения и пересказа

25

4.5. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего и промежуточного контроля, контроля остаточных знаний.
Критерии оценки знаний студента на экзамене

Содержание экзамена

1. Сделать письменный перевод со словарем с иностранного языка на русский язык текста по специальности объемом 1500 печ. знаков. Время — 60 мин.

2. Прочитать и пересказать на иностранном языке текст по специальности (или по страноведению) объемом 600 печ. знаков. Время на подготовку — 30-40 мин.

3. Устно изложить на иностранном языке одну из предложенных тем.

Критерии оценки усвоения навыков и умений основных видов речевой деятельности

Говорение

Оценка «отлично» выставляется студенту, показавшему умение построения логически связанного монологического высказывания (описание, рассказ) в соответствии с коммуникативной задачей, сформулированной в задании.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, показавшему умение использования лексических единиц и грамматических структур в устной речи, но при этом допускаются лексические и грамматические ошибки, которые не препятствуют пониманию речи.

Оценка «удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему не достаточно правильное умение построения монологического высказывания, допущенные лексические и грамматические ошибки затрудняют понимание речи. Объем высказывания – не менее 6 фраз-предложений.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, содержание ответа которого не соответствует поставленной коммуникативной задаче.

Письмо

Письменный перевод иностранного текста на русский язык

Оценка «отлично» выставляется студенту, показавшему умение адекватной передачи иностранного текста на русский язык в непрерывном единстве смыслового содержания и структурных грамматических форм.

Оценка «хорошо» - выставляется студенту, показавшему умение адекватной передачи иностранного текста на русский язык в непрерывном единстве смыслового содержания и структурных грамматических форм. Допускается 30% грамматических и стилистических ошибок, приводящих к неточности перевода.

Оценка «удовлетворительно» - в переводе допущено 50 грамматических и стилистических ошибок. Текст переведен не полностью.

Оценка «неудовлетворительно» - смысл текста искажен.

Чтение с целью извлечения информации

Оценка «отлично» выставляется студенту, показавшему умение восприятия смысловой структуры текста, составления плана прочитанного текста, воспроизведения текста максимально близко к оригиналу (подробный пересказ), создания собственных предложений или связного текста с использованием ключевых слов и выражений из текста.

Оценка «хорошо» - в пересказе допущены лексико-грамматические ошибки, не искажающие смысловую структуру текста.

Оценка «удовлетворительно» - содержание и смысловая структура текста переданы не полностью.

Оценка «неудовлетворительно» - допущены многочисленные лексические, грамматические и стилистические ошибки. Искажено смысловое содержание текста.


Критерии оценки знаний студентов на зачете

«Зачтено» - выставляется при условии, если студент показывает хороший

уровень овладения основными видами речевой деятельности (восприятием на слух, говорением, чтением, письмом). Устное изложение любой пройденной темы: а) общепознавательной, б)специальной. Чтение без словаря и пересказа на иностранном языке текста по страноведению.

«Не зачтено» - выставляется при наличии серьезных упущений в уровне овладения основными видами речевой деятельности (восприятием на слух, говорением, чтением, письмом) или присутствии большого количества лексических и грамматических ошибок при устном изложении любой пройденной темы, чтении и пересказа текста на иностранном языке.
Критерии оценки знаний студентов при проведении тестирования

1. Индивидуальная балльная оценка:

- оценка «отлично» выставляется при условии правильного ответа студента не менее чем 85% тестовых заданий;

- оценка «хорошо» выставляется при условии правильного ответа студента не менее чем 70% тестовых заданий;

- оценка «удовлетворительно» - не менее 50%;

- оценка «неудовлетворительно» - если студент правильно ответил менее чем на 50% тестовых заданий.

2. Показатели уровня усвоения учебного элемента или дисциплины в целом:

- процент студентов, правильно выполнивших задание;

- процент студентов, освоивших все дидактические единицы дисциплины.

Вопросы к экзамену для проведения промежуточной аттестации
I. Sprechen Sie zu Themen

1. Bundesrepublik – Staat, Politik, Recht

2. Wirtschaftssystem der Bundesrepublik

2. Außenwirtschaft der Bundesrepublik

3. Soziale Sicherheit

4. Dienstreise nach Deutschland

5. Der Kampf um den Kunden Kind

6. Ich bin Manager bei einer Firma

7. Ich als Verbraucher im Marktgeschehen

8. Unterschiedliche Mӓrkte

9. Marktformen

10. Sozialprobleme „Ossis und Wessis“
II. Übersetzen Sie den Text

Wirtschaft und Handel in Deutschland

1. Die Bundesrepublik Deutschland gehört zu den größten Industrieländern der Welt. Nach dem gesamten Umfang der Produktion steht sie an der vierten Stelle, im Welthandel nimmt sogar den zweiten Platz ein.

2. Das Wirtschaftssystem der BRD beruht auf einer sozialen markt-wirtschaftlichen Ordnung, es verbindet die freie Initiative des Einzelnen mit den Grundsätzen (=Prinzipen) des sozialen Fortschritts.

3. Die Voraussetzung für das Funktionieren des Marktmechanismus ist der Wettbewerb. Ohne Konkurrenz kann es keine Marktwirtschaft geben. Die Triebkraft des Marktes ist das Streben nach Gewinn. Deshalb muss er überall dort versagen, wo keine Gewinne erzielt werden sollen oder können. Alles, was produziert wird, muss seinen Verbraucher (Konsumenten) finden, an ihn verkauft werden und somit Gewinn bringen. Eine große Rolle spielt dabei die Werbung.

4. In Deutschland werden viele Waren produziert und exportiert (ausgeführt), viele Waren werden aber importiert (eingeführt). Somit spielt nicht nur der Innenhandel, sondern auch der Außenhandel eine sehr große Rolle in der Marktwirtschaft des Landes.

5. Die wichtigsten Industriezwiege der BRD sind Steinkohlenbergbau, Metallurgie, Maschinenbau, Luft- und Raumfahrtindustrie, feinmechanische, chemische, elektrotechnische, optische Industrie, Verbrauchsgüterindustrie, Nahrungs- und Genussmittelindustrie. Die Waren aus Deutschland sind wegen ihrer hohen Güte (Qualität) sehr geschätzt und in starkem Masse konkurrenzfähig. An der Spitze der Exportgüter stehen Kraftfahrzeuge, Maschinen aller Art, chemische und elektronische Erzeugnisse.

6. Die soziale Marktwirtschaft ist ein ziemlich freies Wirtschaftssystem im Unterscheid zur Planwirtschaft. Da greift der Staat nur ein, um soziale Missstände zu verhindern. Das Hauptproblem ist die Arbeitslosigkeit, weil infolge der Rationalisierung der Produktion die überflüssigen Arbeitskräfte frei werden oder manche Betriebe wegen der schlechten wirtschaftlichen Situation geschlossen werden.
Außenwirtschaft der Bundesrepublik

1. Die Außenwirtschaft spielt eine entscheidende Rolle im Wirtschaftsleben Deutschlands. Es steht nach den USA an zweiter Stelle im Welthandel. Jeder dritte Erwerbstätige im Lande arbeitet direkt für den Export. Eine derart große Abhängigkeit von der Außenwirtschaft hat folgenden Grund: Deutschland ist ein dicht besiedeltes Industrieland mit nur sehr geringen eigenen Rohstoffvorkommen. Es verfügt über einen hohen Stand der Technologie, und einen leistungsfähige Produktionsapparat.

2. An der Spitze der Ausfuhrgüter der Bundesrepublik stehen Kraftfahrzeuge, Maschinen aller Art, chemische und elektronische und elektrotechnische Erzeugnisse. Auf der Einfuhrseite haben Nahrungs- und Genussmittel das größte Gewicht. Früher standen Erdöl und Erdgas an der Spitze; ihr Anteil an der Gesamteinfuhr ist jedoch von über 17 % (1981) auf weniger als 7 % (1986) zurückgegangen. Ursachen dafür der Verfall des Ölpreises und der Rückgang des Dollarkurses.

3. Die Mietgliedstaaten der Europäischen Union (EU) haben die Zollunion verwirklicht: sie haben den Handelsaustausch untereinander von allen Zöllen und Beschränkungen befreit. Deshalb sind die größten Handelspartner der Bundesrepublik die EU-Staaten. 52% Gesamteinfuhr kamen in die Bundesrepublik aus den EU-Staaten, 51 % seiner Ausfuhr lieferte Deutschland an die EU-Staaten. Die beiden größten Handelspartner Deutschlands sind Frankreich und Niederlande. Auf der Lieferantenliste der deutschen Importeure nehmen die Niederlande den ersten Platz ein, und Frankreich steht an zweiter Stelle. Bei der Ausfuhr belegte Frankreich den ersten Rang, dann kommen die USA.

4. Für die Erschließung oder Sicherung der Außenmärkte gewinnen private Auslandinvestitionen immer größere Bedeutung. Etwa 80 % aller Investitionen entfallen auf die westlichen Industrieländern und 15 % auf die Entwicklungsländer.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. В. 3 /Гсэ. В. 4 / гсэ. В. 3 «Инвестиционный менеджмент»
Эксплуатация водного транспорта и транспортного оборудования/ 180000 "Морская техника"
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине Ф. Тд. 5 /Гсэ. В. 3 /Гсэ. В. 4 /Ф....
Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП)
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. В. 3/ Опд. В. 1/ гсэ. В. 4 /...
«Экономика и управление»/ 190700 «Организация перевозок и управление на транспорте»/ 180400 «Эксплуатация водного транспорта и транспортного...
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. В. 3/Фтд. 2/Фтд. 1/Гсэ. В. 3/Гсэ. В. 2 Социология
«Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов» (ЭП, эпз)
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. В. 1/Гсэ. В. 1/Гсэ. Ф. 4 Культурология
...
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 8/Гсэ. Ф. 8/Гсэ. Ф. 5 Философия
Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. В5/ фтд. 7/ фтд. 8/Гсэ. В. 4...
Эксплуатация водного транспорта и транспортного оборудования/ 140600 «Электротехника, электромеханика и электротехнологии»
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. В. 04 Деловое общение по специальности 080504
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры сервиса, туризма и связей с общественностью
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. В. 01 История и культура адыгов по специальностям
Рабочая программа составлена на основании гос впо и учебного плана мгту по специальности
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. Р. 3 История развития сибири
«Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов»
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 1 Иностранный язык (немецкий)
Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП)
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. Р. 01. Политология
Специальность 080502 Экономика и управление на предприятии (туризм, гостиничное хозяйство)
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. В. 03 Введение в специальность
Рабочая программа составлена на основе гос впо и учебного плана мгту по направлению (специальности) 280104 Пожарная безопасность
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. В. 02 Предпринимательское право
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 01 Иностранный язык
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 02 iconРабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 9 «Экономика» (шифр и наименование дисциплины)
«Эксплуатация водного транспорта и транспортного оборудования» /270100 «Строительство»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск