Скачать 1.55 Mb.
|
СОДЕРЖАНИЕ
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины (название дисциплины). КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме (указать форму). КОС разработаны в соответствии с: основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО (код и название специальности); программой учебной дисциплины (название дисциплины). 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ 2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций: Таблица 1
2.2. Требования к портфолио (раздел включается по усмотрению преподавателя) 3. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам) Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине (название дисциплины), направленные на формирование общих и профессиональных компетенций. ( технология оценки З и У по дисциплине прописывается в соответствии со спецификой дисциплины. Если экзамен проводится поэтапно или предусмотрена рейтинговая система оценки, то это подробно описывается)
3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины 3.2.1. Типовые задания для оценки знаний З1, З2, З3…, умений У1, У2 …. (текущий контроль) (прописать типовые задания, примеры) 1) Задания в тестовой форме (пример) 2) Анализ кейс-стади Задание. Внимательно прочитайте текст предложенного кейса и дайте ответы на следующие вопросы: 1. 2. 3. 3) Практическая работа 1. Задание. 4) Самостоятельная работа Задание. 3.2.2. Типовые задания для оценки знаний З4, З5, З6 , умений У1, У2 …..(рубежный контроль) 1) Задания в тестовой форме (пример) 2) Анализ кейс-стади Задание. Внимательно прочитайте предложенный кейс и дайте ответы на следующие вопросы: 1. 2. 3. 3) Практическая работа 1. Задание. 4) Самостоятельная работа Задание. 4. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: _________________________________________________________________. Указываются рекомендуемые формы оценки и контроля для проведения текущего и рубежного контроля, промежуточной аттестации (если она предусмотрена). Оценка освоения дисциплины предусматривает использование _________________________________________________________________. Дается описание системы оценивания в соответствии с локальным актом ОУ, программой дисциплины Например: - накопительной / рейтинговой системы оценивания и проведение экзамена (дифференцированного зачета) - по выбору обучающегося накопительной / рейтинговой системы оценивания или сдачу экзамен; в зависимости от рейтингового балла студент может быть освобожден от проверки освоения на экзамене той или иной части дидактических единиц. - др. 4.1.Паспорт Назначение: КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины по специальности СПО (код и название специальности, уровень подготовки для специальности СПО) (У и З прописываются в соответствии с табл. 1. КОС и табл. 2 ФГОС по дисциплине) Умения У1 - У2- У3- У4 - Знания З1-; З2- З3- З4- З5- 4.2. Задание для экзаменующегося. Вариант №_ (Выставляется на сайт для ознакомления обучающихся) Вариант 1 Инструкция для обучающихся Внимательно прочитайте задание. Время выполнения задания – _________часа Задание При составлении заданий необходимо иметь в виду, что оценивается овладение умениями и знаниями, общими компетенциями, указанными в разделе 1.1 настоящего макета. Задания должны носить практикоориентированный характер. Литература для обучающихся: Указывается, только в том случае, если ею разрешается пользоваться на экзамене 4.3. Пакет экзаменатора 4.3.1. Условия Указать деление на подгруппы, количество Количество вариантов задания для экзаменующегося – возможно по количеству экзаменующихся. Время выполнения задания – ….. час. Оборудование: указать оборудование, инструментарий, натуральные образцы, макеты, бланки документов, компьютерные программы, в том числе используемые для электронного тестирования, Эталоны ответов Экзаменационная ведомость (или оценочный лист). 4.3.2. Критерии оценки 5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины Раздел заполняется в логической последовательности, выстроенной в рабочей программе учебной дисциплины и календарно-тематическом плане. Можно опираться на таблицу 2 данного документа Лист согласования Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ В комплект КОС внесены следующие изменения: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ПЦК _______________________________________________________ «_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). Председатель ПЦК ________________ /___________________/ 1 Данное оценочное средство должно сопровождаться разработанными методическими рекомендациями по его составлению и использованию 2**Кроме курсовых проектов (работ) 3К комплекту в соответствии с требованиями ФГОС необходимо приложить документы, подтверждающие факт согласования комплекта контрольно-оценочных средств с представителями профессионального сообщества (работников и или специалистов по профилю получаемого образования, руководителей организаций отрасли, профессиональных экспертов и др.) 4 Профессиональные и общие компетенции указываются в соответствии с разделом 2 рабочей программы профессионального модуля. 5 Показатели указываются в соответствии с разделом 5 рабочей программы профессионального модуля 6Пункт заполняется на основе паспорта рабочей программы профессионального модуля, с дополнительным указанием кодов элементов. 7 Формы промежуточной аттестации указываются в соответствии с учебным планом образовательного учреждения, в случае отсутствия форм промежуточной аттестации по тем или иным элементам ПМ в соответствующей строке ставится прочерк; для комплексного экзамена по МДК ячейки следует объединить. 8 Указываются рекомендуемые формы оценки и контроля для проведения текущего и рубежного контроля, промежуточной аттестации (если она предусмотрена). 9 Дается описание системы оценивания в соответствии с локальным актом ОУ. 10 При составлении заданий необходимо иметь в виду, что оценивается профессионально значимая для освоения вида профессиональной деятельности информация, направленная на формирование профессиональных и общих компетенций, указанных в разделе 2 настоящего макета. Задания должны носить практикоориентированный комплексный характер. 11 Указать коды проверяемых «уметь», «знать» (кодировка осуществляется по последовательности указанных элементов в рабочей программе ПМ) 12 Указываются в соответствии с разделом 3 рабочей программы профессионального модуля. 13 Указываются в соответствии с разделом 3 рабочей программы профессионального модуля. 14 Указать предпочтительную форму проведения экзамена или их сочетание. |
О формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости... ОУ, регулирующим формы, периодичность и порядок, систему оценок текущего контроля и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся.... | Методическое объединение на тему: «Формирование фонда оценочных средств... Тема выступления: Выступление «Формирование фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной... | ||
Рассмотрено на Утверждено педагогическом совете №2 приказом №092-в... Данное положение регулирует правила проведения промежуточной аттестации обучающихся, применение единых требований к оценке обучающихся... | Самостоятельная работа студентов 85 часов Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине | ||
Решение Педагогического совета О форме, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся | О проведении промежуточной аттестации обучающихся «К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся: осуществление текущего контроля успеваемости... | ||
4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной... Проверка прочности знаний, уровня речевых навыков и умений студентов осуществляется в форме текущего, промежуточного и итогового... | Об утверждении Правил проведения текущего контроля успеваемости,... По организации и проведению промежуточного государственного контроля в организациях | ||
Самостоятельная работа 44 час Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине | Программа «Финансовый менеджмент» Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине | ||
Самостоятельная работа 72 час Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине | Программа «Финансовый менеджмент» Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине | ||
О проведении промежуточной аттестации обучающихся мбоу «оош п. Трудовой»... «К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся: осуществление текущего контроля успеваемости... | Самостоятельная работа студента 45 часов Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине | ||
О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов мгул Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов | Приказ №18 от 21 марта 2014 г. 2014 Общие положения О формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в |