«Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования
Скачать 1.26 Mb.
|
| Осуществляет дополнительные образовательные услуги по следующим направлениям:
2. Структура образовательного учреждения и система его управления ГБОУ СПО «Суражский промышленно-аграрный техникум» осуществляет свою деятельность на основании Конституции Российской Федерации, Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании», Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07. 2008г. № 543, действующего законодательства Российской Федерации и Брянской области, решений учредителя, Устава техникума, приказов директора, локальных нормативных актов. К основным организационно-правовым документам, регламентирующим деятельность техникума, относятся:
а также инструкции, правила, порядки, положения и иные локальные акты, регулирующие процедуры осуществления различных видов деятельности техникума, приказы директора техникума. Документальная база, регламентирующая деятельность ГБОУ СПО СПАТ, разработана на основании примерных документов с учетом региональных условий и особенностей учебного заведения, утверждена в установленном порядке. Локальные нормативные акты разрабатываются уполномоченными должностными лицами, обсуждаются работниками структурных подразделений, педагогическим советом, согласовываются советом техникума. Локальные акты, регулирующие трудовые отношения, обсуждаются в трудовом коллективе и утверждаются директором. В действие акты вводятся в соответствии с уставом приказами директора. Техникум возглавляет директор (руководитель), назначенный на эту должность приказом департамента общего и профессионального образования Брянской области. Права и обязанности директора регламентируются трудовым договором, заключенным с руководителем департамента. Руководитель действует от имени Бюджетного учреждения без доверенности на принципе единоначалия и несет ответственность за последствия своих действий в соответствии с законодательством. Руководитель в соответствии с законодательством осуществляет следующие полномочия: - осуществляет прием и увольнение работников, расстановку кадров, распределение должностных обязанностей; - несет ответственность за уровень квалификации работников; - вносит предложения в Департамент общего и профессионального образования Брянской области о структуре и штатном расписании учреждения; - обеспечивает рациональное использование имущества, в том числе финансовых средств, принадлежащих техникуму; - организует воинский учет граждан; - является начальником штаба гражданской обороны техникума. В структуре техникума предусмотрены основные формы самоуправления: Общее собрание трудового коллектива, Совет образовательного учреждения (СОУ), Педагогический совет. Общее собрание созывается для решения важнейших вопросов жизнедеятельности коллектива. Общее собрание руководствуется в своей деятельности Положением. К компетенции Общего собрания относятся: - утверждение правил внутреннего трудового распорядка; - утверждение коллективного договора; - избрание Совета образовательного учреждения его председателя, определяет срок их полномочий, а также рассматривает результаты его работы. Совет техникума – выборный представительный орган, его состав и председатель утверждается приказом руководителя. В состав Совета могут входить до 10 представители всех категорий работников, студенты, представители организаций – социальных партнеров. К компетенции Совета относятся: - организация и планирование работ по выполнению решений Общего собрания техникума; - заслушивание отчетов работников всех структурных подразделений по результатам их деятельности; - контроль своевременности и полноты предоставления обучающимся дополнительных льгот; - разработка локальных актов; - содействие деятельности Педагогического совета. Педагогический совет - постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников техникума. Председателем Педагогического совета является руководитель техникума. Решения совета принимаются простым большинством голосов и обязательны для исполнения для всех членов коллектива. К компетенции педагогического совета относится: - анализ, оценка и планирование качества знаний, умений и навыков выпускников, теоретического и производственного обучения, результатов аттестации и контроля учебно-воспитательного процесса, качества дополнительных образовательных услуг; - определение направлений и объема комплексного методического обеспечения предметов и профессий; - оценка эффективности новых педагогических технологий, форм и методов теоретического и производственного обучения; - рассмотрение вопросов экспериментальной и исследовательской работы; - координация работы педагогических работников с родителями и работодателями; - принятие решения об отчислении обучающихся. Структуру техникума составляют учебные подразделения, обеспечивающие реализацию образовательных программ, учебно-вспомогательные и административно-хозяйственные подразделения. Организационная структура Суражского промышленно-аграрного техникума представлена в Приложении № 1. Для оперативного решения текущих вопросов деятельности техникума еженедельно проходит совещание под руководством директора. В совещании участвуют заместители директора, главный бухгалтер, председатели методических секций, преподаватели, заведующие мастерскими и лабораториями. Взаимодействие структурных подразделений техникума обеспечивается соответствующими локальными нормативными актами и средствами оперативного управления. На каждый учебный год руководители разрабатывают планы работы структурных подразделений. О результатах деятельности техникум ежегодно отчитывается в соответствующих органах в порядке и сроки, установленные действующем законодательством. В настоящее время в техникуме разработаны и утверждены следующие должностные инструкции работников в соответствии с должностями штатного расписания: 1. №1-1 должностная инструкция директора 2.№1-2 должностная инструкция заместителя директора по учебно-производственной работе 3. №1-3 должностная инструкция заместителя директора по учебно-воспитательной работе 4. №1-4 должностная инструкция заместителя директора по общеобразовательным дисциплинам 5. №1-5 должностная инструкция заместителя директора по административно-хозяйственной части 6. № 1-6 должностная инструкция главного бухгалтера 7. № 1-7 должностная инструкция заведующего библиотекой 8. № 1-8 должностная инструкция заведующей столовой 9. № 2-1 должностная инструкция педагога дополнительного образования 10. № 2-2 должностная инструкция руководителя физического воспитания 11. № 2-3 должностная инструкция преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки 12. № 2-4 должностная инструкция воспитателя 13. № 2-5 должностная инструкция социального педагога 14. № 2-6 должностная инструкция мастера производственного обучения 15. № 2-7 должностная инструкция педагога-психолога 16. № 2-8 должностная инструкция методиста 19. № 2-9 должностная инструкция преподавателя 20. № 3-1 должностная инструкция ведущего механика 21. № 3-2 должностная инструкция ведущего программиста 22. № 3-3 должностная инструкция техника 23. № 3-4 должностная инструкция секретаря учебной части 24. № 3-5 должностная инструкция кассира 25. № 3-6 должностная инструкция лаборанта 26. № 3-7 должностная инструкция ведущего бухгалтера 27. № 3-8 должностная инструкция экономиста 28. № 3-9 должностная инструкция секретаря 29. № 3-10 должностная инструкция ведущего инженера по ОТ 30. № 3-11 должностная инструкция специалиста по кадрам 31. № 3-12 должностная инструкция коменданта 32. № 3-13 должностная инструкция паспортиста 33. № 4-1 должностная инструкция повара 28. № 4-2 должностная инструкция экспедитора 29. № 4-3 должностная инструкция оператора заправочной станции 36. № 4-4 должностная инструкция уборщика 37. № 4-5 должностная инструкция дворника 38. № 4-6 должностная инструкция водителя 39. № 4-7 должностная инструкция гардеробщика 40. № 4-8 должностная инструкция сторожа 41. № 4-9 должностная инструкция кладовщика 42. № 4-10 должностная инструкция рабочего 43. № 4-11 должностная инструкция дежурного по общежитию 44. № 4-12 должностная инструкция слесаря-ремонтника 45. № 4-13 должностная инструкция слесаря-сантехника 46. № 4-14 должностная инструкция электромонтёра 47. № 4-15 должностная инструкция столяра-плотника 48. № 4-16 должностная инструкция электросварщика С учетом требований системы качества, предъявляемых к содержанию и построению локальных нормативно-правовых актов, в техникуме с 2012 года проводится работа по пересмотру положений и должностных инструкций, определяющих задачи и функции структурных подразделений, руководителей и сотрудников этих подразделений. Работа по внедрению и эффективному функционированию системы качества будет продолжена. Стратегический план развития техникума на период с 2012 по 2015 годы предусматривает поэтапное решение задач позволяющих образовательному учреждению осуществлять качественную подготовку компетентных специалистов, необходимых для реализации основных направлений плана социально-экономического развития Брянской области. Ежегодные планы структурных подразделений направлены на достижение стратегических целей и имеют в своей структуре необходимые для успешной реализации элементы: аналитические материалы, цели, задачи, направления деятельности, достаточные и обоснованные системы мер, направляемые на достижение спроектированных результатов деятельности, мероприятия по устранению недостатков за прошлый учебный год и оценке эффективности проводимых плановых мероприятий. Взаимодействие структурных подразделений в техникуме осуществляется с учетом имеющейся локальной информационной сети с включенными в нее рабочими местами руководителей оснащенных современными средствами компьютерной техники и установленным программным обеспечением позволяющем оперативно принимать, перерабатывать и отправлять информацию. На каждом рабочем месте руководителя осуществляется накопление переработка и хранение управленческих информационных ресурсов по различным направлениям деятельности техникума. Таким образом, создается информационный банк данных, позволяющий руководителю оперативно принимать управленческое решение по тому или иному вопросу. Утвержденная номенклатура дел соответствует основным направлениям деятельности образовательного учреждения и распределена по структурным подразделениям. Распределение по структурным подразделениям и контроль исполнения распорядительных документов осуществляет канцелярия техникума. |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический... |  | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования |
| Отчет о результатах самообследования деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области среднего профессионального образования «Базарнокарабулакский... | | Отчет о результатах самообследования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Кировский механико-технологический... |
| Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования | | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |
| Отчет о результатах самообследования федерального государственного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кисловодское государственное... | | Отчёт о результатах самообследования областного государственного... Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... |
| Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области... | | Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации... |
| Карта по результатам самообследования областного государственного... «Шебекинский автотранспортный техникум» и «Шебекинский промышленно-экономический техникум» и переименованного в областное государственное... | | Отчет о результатах самообследования самообследование Государственного... Жумагалиева Гульжан Жарылкасиновна – заместитель директора по учебно-производственной работе |
| Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 | | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва... |
| Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения ... | | Публичный доклад об итогах работы кгбоу спо "Каменский аграрный техникум"... Полное наименование образовательного учреждения: краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... |
