Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования
Скачать 0.51 Mb.
|
Тематический план
ЗАДАЧИ Задача 1 16 летние Кадышев и Соколов для срыва экзаменов неоднократно в течении недели 5 раз звонили в милицию и изменив голос, сообщали о заминировании школы. Сотрудники милиции, ФСБ и МЧС оцепляли «заминированный» участок, производили эвакуацию школьников и преподавателей из школы, выносили не- обходимые вещи, технику и др., но взрывных устройств не обнаруживали. Решение: 1. Определение объекта преступления: Общественная безопасность. 2. Определение объективной стороны преступления: Неоднократное сообщение сведений о заминировании школы 3. Определение признаков субъекта преступления: Физическое, вменяемое лицо, достигшее 14 лет. Субъект общий. 4. Определение признаков субъективной стороны преступления: Кадышев и Соколов осознавали, что сведения не соответствуют действительности, осознавали, что сообщают их в органы внутренних дел, которые обязаны реагировать на подобные заявления. Не имели намерений оказать воздействие на принятие решения государственными органами или устрашить население. 5. Квалификация содеянного: Действия Кадышева и Соколова квалифицируются по ст. 207 УК РФ. Решите самостоятельно: Задача 1. Филиппов и Жданов, отбыв 10 суток в изоляторе временного содержания за мелкое хулиганство, позвонили в Верховный суд республики и потребовали увольнения судьи, которая арестовала их на новогодние праздники, угрожая в противном случае взорвать детский сад «Буратино», который ими уже заминирован. Сотрудниками милиции и МЧС из детского садика были эвакуированы дети и персонал воспитателей, а также саперами произведены работы по обнаружению взрывных устройств. В ходе поисковых работ в котельной садика было обнаружено мощное взрывное устройство, установленное Филипповым и Ждановым. Задача 2. Задержанный работниками патрульной службы по подозрению в грабеже Бушуев (подозрение оказалось необоснованным), в результате длительной беседы с оперативным сотрудником уголовного розыска заявил, что у него на квартире незаконно хранятся пистолет марки «ТТ» и боеприпасы к нему. В результате осмотра квартиры Бушуева, в тайнике были обнаружен пистолет и 2 пачки патронов к нему. Задача 3. Потапов создал преступную группировку из числа ранее судимых за разбойные нападения Макрушина и Бычкова. Указанными лицами было совершено 5 грабежей 7 разбойных нападения на таксистов, из которых 2 были сопряжены с убийством, 11 вооруженных нападений на коммерсантов с вторжением в жилище. При нападении преступная группа использовала маски, автотранспорт, газовый и травматический пистолеты, ножи и обрез ружья. При задержании преступники оказали вооруженное сопротивление милиции, в результате беспорядочной стрельбы от рук преступников погиб прохожий мимо гражданин. Задача 4. В течение одного года в г. Новосибирске были совершены ряд вооруженных нападений на квартиры предпринимателей, в том числе 3 убийства. Преступниками оказались ранее судимые Рымарев и Никитин. Кроме них в преступлениях участвовали таксисты Голубев и Шахов. Преступники совершили и ряд других преступлений корыстно – насильственного характера с использованием специально подготовленных в качестве орудий предметов. Задача 5. Мунаткин и Мухин с целью срыва выборов в республиканское законодательное собрание и запугивания населения, установили в фойе администрации города взрывное устройство и взорвали его. По счастливой случайности находившиеся в администрации города посетители не пострадали. На следующий день Мунаткин позвонил в редакцию городской газеты и сообщил, что если выборы не будут отменены, взрывы будут продолжаться. Задача 6. Уткин, Васильев и Андронов создали устойчивую группу, которая совершала нападения на граждан. Ими было совершено 9 разбойных нападений, 7 грабежей, 15 краж их квартир. В распоряжении группы имелась автомашина, портативная радиостанция, баллончики с нервно - паралитическим газом, а также пистолет марки «Макарова». В ходе нападений Уткин, Васильев и Андронов совершили 2 убийства. При задержании группа оказала сотрудникам милиции активное сопротивление, применив баллончики с нервнопаралитическим газом. Пистолет при этом не применялся, так как не было патронов, и он был не исправен о чем были осведомлены все участники группы. ТЕМА 2. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности Письменные контрольные задания Вариант 1. Определите здоровье населения как объект преступлений, предусмотренных гл. 25. УК РФ. Его отличия от объекта преступлений, предусмотренных гл. 16 УК РФ (здоровье личности). Вариант 2. Охарактеризуйте преступления в сфере незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ. Их предмет. Классифицируйте основные признаки объективной стороны. Основания освобождения от уголовной ответственности за некоторые деяния, связанные с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ. Вариант 3. Перечислите и охарактеризуйте наркотические средства, психотропные вещества или их аналоги, классифицируйте незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотиков. Незаконное производство, сбыт или пересылка. Нарушение правил оборота. Вариант 4. Дайте правильную квалификацию преступлению - хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ». Вариант 5. Определите основные элементы преступного деяния в виде склонения к потреблению наркотических средств или психотропных веществ. Вариант 6. Квалифицируйте состав преступления - незаконное культивирование запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества». Организация либо содержание притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ. Определите понятие и признаки притона. Вариант 7. Раскройте и определите субъект преступления - незаконная выдача либо подделка рецептов или иных документов, дающих право на получение наркотических средств или психотропных веществ, определите различия от незаконного оборота сильнодействующих или ядовитых веществ в целях сбыта. Вариант 8. Определите соотношение состава преступления - незаконное занятие частной медицинской практикой или фармацевтической деятельностью, между составом преступления - незаконное предпринимательство. Вариант 9. Дайте квалификацию составу преступления - нарушение санитарно-эпидемиологических правил». Вариант 10. Охарактеризуйте субъект преступления - сокрытие информации об обстоятельствах, создающих опасность для жизни и здоровья людей. Вариант 11. Определите предмет и субъект преступления. Особенности субъективной стороны состава преступления - производство, хранение, пере- возка либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности. Организация объединения, посягающего на личность и права граждан. Ее отличие от организации преступного сообщества. Вариант 12. Дайте правильную квалификацию и охарактеризуйте состав преступления - вовлечение в занятие проституцией. Понятие проституции. Организация занятия проституцией. Ее отличие от вовлечения в занятие проституцией. Задача. Медсестра реанимационного отделения городской больницы Кечигечева, систематически похищала наркотические препараты «Промедол» и продавал их лицам употребляющим наркотики. Решение: 1. Определение объекта преступления: Здоровье населения. Предмет – наркотические препараты (средства). 2. Определение объективной стороны преступления: Действия – похищение, сбыт. Действия совершены неоднократно. 3. Определение признаков субъекта преступления: Физическое, вменяемое лицо, достигшее 14 лет. Субъект общий. 4. Определение признаков субъективной стороны преступления: Осознавала, что похищает и сбывает наркотические средства, желала этого. 5. Квалификация содеянного: Действия Уткиной квалифицируются по п. Б, В. ч. 2 ст. 229 и п. Б ч. 3 ст. 228 УК РФ. Решите самостоятельно: Задача 1. Сомов, Чубаров и Грудин в Чемальском районе Республики Алтай, собрали дикорастущую коноплю общим весом 55 кг. В последствии в специально отведенном помещении конопля была высушена и переработана для последующей перевозки с целью сбыта в город Бийск. Кроме этого указанными лицами для личного потребления в виде инъекций, с приусадебных участков граждан были похищены дикорастущий мак общим весом 7 кг. Задача 2. Наркоманы Губанов и Липкин с целью приобретения наркотических средств - опия сырца, заплатили Гаврилову определенную сумму денег, который под видом наркотиков продал им переработанное мумие. Задача 3. Бегунков приобрел коноплю и находясь в гостях у своего приятеля Ведерникова предложил ему и его несовершеннолетнему брату испробовать находящееся у него наркотическое вещество. После потребления наркотиков несовершенно- летний брат Ведерникова выбросился из окна 7 этажа. Задача 4. При производстве обыска в квартире Бычкова были обнаружены и изъяты нар- котики весом 225 гр. При предварительном допросе Бычков пояснил, что он действительно ранее употреблял наркотики, однако на протяжении месяца он не употребляет и имеющиеся у него наркотики он добровольно хотел за два часа до обыска унести в милицию для добровольной сдачи, но не успел. Задача 5. Ранее судимый за сбыт наркотиков Шубин по освобождению из мест лишения свободы вновь взялся за старое. При очередной перевозке наркотиков на при- надлежащей ему машине с целью сбыта, Шубин возил с собою заявление на имя начальника РОВД о добровольной сдаче наркотиков, которые якобы он вез в милицию. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... М., Розенштейн М. М., Серпунин Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное... | | Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Программа учебной практики министерство образования и науки российской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Российской Федерации Федеральное агентство по рыболовству Федеральное... Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Шибаев С. В., Орлов Е. К., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное... | | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение | | Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 города Чаплыгина Чаплыгинского муниципального... |
| Российской федерации высший арбитражный суд российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
