Учебно-методический комплекс дисциплины «физиология человека»

Скачать 412.03 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины «физиология человека»
страница	1/4
Дата публикации	26.12.2014
Размер	412.03 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА

Кафедра «Безопасность жизнедеятельности»

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой

В.Н. Пряхин
"____"______________2011г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА»

Для специальностей: 280202.65 – «Инженерная защита окружающей среды» и
280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях»

Москва, 2011
СОДЕРЖАНИЕ

Выписка из государственного образовательного стандарта специальности ГОС с базовыми дидактическими единицами по дисциплине (для специальностей ЗЧС и ИЗОС)……………………………………………..3
Рабочие учебные программы дисциплины………………………………..4

2.1. Рабочая программа для специальности ЗЧС…………………………4

2.2. Рабочая программа для специальности ИЗОС……………………….8

Учебно-методическое обеспечение дисциплины по видам занятий в соответствии с рабочей программой……………………………………….12

3.1. Методические указания к лекциям, практическим и семинарским занятиям в виде календарного плана…………………………………….13

3.2. Методические указания к практическим занятиям

3.3. Методические указания студентам специальности ЗЧС по выполнению курсовой работы

Материалы для текущего контроля знаний студентов………………….21

4.1. Вопросы и билеты к экзамену для студентов специальности ЗЧС..21

4.2. Вопросы к зачету для студентов специальности ИЗОС……………23

Учебные пособия…………………………………………………………..25
Карта обеспеченности учебной литературой…………………………….25
Протокол актуализации УМК……………………………………………..25

1. Выписка из государственного образовательного стандарта специальности ГОС с базовыми дидактическими единицами по дисциплине (для специальностей ЗЧС и ИЗОС)
Базово-дидактические единицы по предмету «Физиология человека»:
Организм человека и его основные физиологические функции; обмен веществ; развитие и рост; организм как целое; единство функций и форм, высшая и низшая нервная деятельность, их единство; органы чувств; физиология двигательного аппарата, физиология деятельности.
2. Рабочие учебные программы дисциплины

2.1. Рабочая программа для специальности ЗЧС

2.2. Рабочая программа для специальности ИЗОС

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА
МЕХАНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»

Декан механического факультета

АПАТЕНКО А.С.__________

«____» ______________________2008 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
______________ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА_____________

(наименование дисциплины)
Цикл дисциплин ___________________СД.07______________________
Для специальности 280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях» .

(номер и наименование специальности)

_____________________________________________________________
Кафедра ___________Безопасности жизнедеятельности__________________
Программу составили: ______профессор Пряхин В.Н., ассистент Прожерина Ю.А.___

__________________________________
(Ф.И.О. автора, подпись)
Курс _____2_____ Семестр _______3_______
Общее количество часов (по примерной программе) _____85_______

Вид занятий	Количество часов (аудиторных) 34
Вид занятий	Семестр __3___	Семестр _____	Всего
Лекции	17		17
Практические занятия	34		34
Лабораторные работы
Итоги	51		51
В конце семестра	Экзамен		Экзамен

* Форма аттестации (зачет, экзамен)
Внеаудиторные задания ____________Курсовая работа_____________________

(ДЗ, РГР, курсовая работа, курсовой проект)
Самостоятельная работа студентов ________34 ч._________

2008/2009 учебный год

2. Обоснование для составления программы
Рабочая программа составлена на основании Госстандарта по специальности, примерной рабочей программы дисциплины «Физиология человека», утвержденной учебно-методическим объединением МГУП и Учебного плана по специальности 280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях».

________________________

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры «БЖД» МГУП,

протокол № ____ от «____» ______________ 2008 г.

Заведующий кафедрой БЖД ____________________ Пряхин В.Н.
Рабочая программа одобрена Методической комиссией механического факультета,

протокол № _____ от «____» _____________ 2008 г.
Председатель методической комиссии ____________________ проф. Ревин Ю.Г.

3. Содержание и объем аудиторных занятий

№ п/п	Название темы	Содержание лекционных занятий	Кол-во часов	Содержание практических, семинарских и лабораторных занятий	Кол-во часов
1.	Введение в физиологию.	Лекция 1. Физиология возбудимых тканей.	2	Занятие 1: Введение в физиологию. История физиологии. Методы физиологических исследований	4
2.	Регуляция физиологических функций.	Лекция 2. Общие представления о регуляции физиологических функций. Лекция 3. Нервная регуляция. Физиология нервной системы. Лекция 4. Гуморальная регуляция. Железы внутренней секреции.	1 1 1	Занятие 2: Семинар по лекциям 1, 2. Практические работы «Измерение абсолютной силы мышц кисти и спины человека» и «Исследование максимального мышечного усилия и силовой выносливости мышц с помощью динамометрии»	4
3.	Физиология внутренних органов и систем человека.	Лекция 5. Физиология крови. Лекция 6. Физиология сердца и кровообращение. Лекция 7. Физиология дыхания. Лекция 8. Физиология пищеварения. Лекция 9. Выделение. Физиология почек.	1 1 1 1 1	Занятие 3: Семинар по лекциям 3 и 4. Занятие 4. Семинар по лекциям 5 и 6. Практические работы «Измерение уровня артериального давления и частоты сердечных сокращений у человека в покое и после динамической физической нагрузки» и «Определение биологического возраста по параметрам системы кровообращения». Занятие 5. Семинар по лекциям 7 и 8. Практические работы «Функциональные пробы с задержкой дыхания» и «Измерение длительности задержки дыхания после гипервентиляции и физической нагрузки».	4 4 4
4.	Энергетический и тепловой баланс организма.	Лекция 10. Терморегуляция. Лекция 11. Обмен веществ и энергии. Лекция 12. Физиология труда.	1 1 1	Занятие 6. Семинар по лекциям 9 и 10.	4
5.	Организм человека во взаимосвязи с окружающей средой.	Лекция 13. Физиология анализаторов. Лекция 14. Высшая нервная деятельность. Лекция 15. Экологическая физиология. Лекция 16. Рост и развитие организма человека.	1 1 1 1	Занятие 7. Семинар по лекциям 11 и 12. Практическая работа «Анализ пищевого рациона». Занятие 8. Семинар по лекциям 13 и 14. Практические работы «Исследование функциональной асимметрии мозга». Занятие 9. Семинар по лекциям 15 и 16.	4 4 2

4. Содержание и объем внеаудиторных занятий

№ п/п	Наименование и содержание задания	Объем (стр.)	Трудоемкость (час.)
1.	Курсовая работа Введение. Анализ литературных источников по проблемам курсовой работы. Основная расчетно-содержательная часть. Выводы и заключение.	30-50 стр.	25
2.	Подготовка к лекциям, семинарским, практическим и лабораторным работам.		9

5. Список литературы
Основная литература

Пряхин В.Н., Соловьев С.С. Физиология человека. – Учебное пособие [в печати].
Семенов Э.В. Основы физиологии и анатомии. М. 1996.

Дополнительная литература

Агаджанян Н.А., Власова И.Г., Ермакова Н.В., Торшин В.И. Основы физиологии человека: Учебник. Изд. 2-е, испр. – М.: Изд-во РУДН, 2005. – 408 с.
Нормальная физиология: руководство к проведению лабораторных работ /
Н.А. Барбараш [и др.]. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 185 с.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА
МЕХАНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»

Декан механического факультета

АПАТЕНКО А.С.__________

«____» ______________________2008 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
______________ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА_____________

(наименование дисциплины)
Цикл дисциплин ___________________СД.07______________________
Для специальности 280202.65 «Инженерная защита окружающей среды»________

(номер и наименование специальности)

_____________________________________________________________
Кафедра ___________Безопасности жизнедеятельности__________________
Программу составили: ______профессор Пряхин В.Н., ассистент Прожерина Ю.А.______

__________________________________
(Ф.И.О. автора, подпись)
Курс _____3_____ Семестр _______5_______
Общее количество часов (по примерной программе) _____51_______

Вид занятий	Количество часов (аудиторных) 34
Вид занятий	Семестр __5___	Семестр _____	Всего
Лекции	17		17
Практические занятия	16		16
Лабораторные работы
Итоги	51		51
В конце семестра	Зачет		Зачет

* Форма аттестации (зачет, экзамен)
Внеаудиторные задания ______________Реферат_________________________________

(ДЗ, РГР, курсовая работа, курсовой проект)
Самостоятельная работа студентов ________18 ч.________

2008/2009 учебный год

2. Обоснование для составления программы
Рабочая программа составлена на основании Госстандарта по специальности, примерной рабочей программы дисциплины «Физиология человека», утвержденной учебно-методическим объединением МГУП и Учебного плана по специальности 280202.65 «Инженерная защита окружающей среды».

________________________

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры «БЖД» МГУП,

протокол № ____ от «____» ______________ 2008 г.

Заведующий кафедрой БЖД ____________________ Пряхин В.Н.
Рабочая программа одобрена Методической комиссией механического факультета,

протокол № _____ от «____» _____________ 2008 г.
Председатель методической комиссии ____________________ проф. Ревин Ю.Г.

3. Содержание и объем аудиторных занятий

№ п/п	Название темы	Содержание лекционных занятий	Кол-во часов	Содержание практических, семинарских и лабораторных занятий	Кол-во часов
1.	Введение в физиологию.	Лекция 1. Физиология возбудимых тканей (08.09.08).	1	Занятие 1: Введение в физиологию. История физиологии. Методы физиологических исследований	2
2.	Регуляция физиологических функций.	Лекция 2. Общие представления о регуляции физиологических функций (08.09.08). Лекция 3. Нервная регуляция. Физиология нервной системы (22.09.08). Лекция 4. Гуморальная регуляция. Железы внутренней секреции (22.09.08).	1 1 1	Занятие 2: Семинар по лекциям 1, 2. Практические работы «Измерение абсолютной силы мышц кисти и спины человека» и «Исследование максимального мышечного усилия и силовой выносливости мышц с помощью динамометрии»	2
3.	Физиология внутренних органов и систем человека.	Лекция 5. Физиология крови (06.10.08). Лекция 6. Физиология сердца и кровообращение (06.10.08). Лекция 7. Физиология дыхания (20.10.08). Лекция 8. Физиология пищеварения (20.10.08). Лекция 9. Выделение. Физиология почек (03.11.08).	1 1 1 1 1	Занятие 3: Семинар по лекциям 3 и 4. Занятие 4. Семинар по лекциям 5 и 6. Практические работы «Измерение уровня артериального давления и частоты сердечных сокращений у человека в покое и после динамической физической нагрузки» и «Определение биологического возраста по параметрам системы кровообращения». Занятие 5. Семинар по лекциям 7 и 8. Практические работы «Функциональные пробы с задержкой дыхания» и «Измерение длительности задержки дыхания после гипервентиляции и физической нагрузки».	2 2 2
4.	Энергетический и тепловой баланс организма.	Лекция 10. Терморегуляция (03.11.08). Лекция 11. Обмен веществ и энергии (17.11.08). Лекция 12. Физиология труда (17.11.08).	1 1 1	Занятие 6. Семинар по лекциям 9 и 10.	2
5.	Организм человека во взаимосвязи с окружающей средой.	Лекция 13. Физиология анализаторов (01.12.08). Лекция 14. Высшая нервная деятельность (01.12.08). Лекция 15. Экологическая физиология (15.12.08). Лекция 16. Рост и развитие организма человека (15.12.08).	1 1 1 1	Занятие 7. Семинар по лекциям 11 и 12. Практическая работа «Анализ пищевого рациона». Занятие 8. Семинар по лекциям 13 и 14. Практические работы «Исследование функциональной асимметрии мозга». Занятие 9.Семинар по лекциям 15 и 16.	2 2 2

4. Содержание и объем внеаудиторных занятий

№ п/п	Наименование и содержание задания	Объем (стр.)	Трудоемкость (час.)
1	Реферат Введение. Анализ литературных источников по проблеме. Список литературы.	7-10	9
2.	Подготовка к лекциям, семинарским, практическим и лабораторным работам.		9

5. Список литературы
Основная литература

Пряхин В.Н., Соловьев С.С. Физиология человека. – Учебное пособие. – в печати.
Семенов Э.В. Основы физиологии и анатомии. М. 1996.

Дополнительная литература

Агаджанян Н.А., Власова И.Г., Ермакова Н.В., Торшин В.И. Основы физиологии человека: Учебник. Изд. 2-е, испр. – М.: Изд-во РУДН, 2005. – 408 с.
Нормальная физиология: руководство к проведению лабораторных работ /
Н.А. Барбараш [и др.]. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 185 с.

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Экологическая физиология учебно-методический комплекс Биология; магистерские программы: «Биотехнология», «Зоология позвоночных», «Физиология человека и животных», «Экологическая генетика»,...		Учебно-методический комплекс дисциплины «анатомия, физиология и патология... Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии
	Биологическая и социальная природа человека учебно-методический комплекс Биология; магистерские программы: «Физиология человека и животных», «Экология человека», «Экологическая генетика», «Биотехнология»,...		Учебно-методический комплекс дисциплины б ийск бпгу имени В. М. Шукшина П анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н. Б. Шевченко;...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физиология высшей нервной... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...		Рабочая программа дисциплины «Физиология человека» Целью преподавания дисциплины «Физиология человека» является овладение студентами системой знаний об основах анатомии и физиологии...
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 6, Сд. Ф. 6, Сд. Дс.... Рецензенты: Рыжик И. В., к б н., старший научный сотрудник лаборатории альгологии ммби кнц ран		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Протокол согласования рабочей программы дисциплины «возрастная анатомия и физиология»
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Права человека и международное право» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Физиология человека и животных: физиологические механизмы адаптации Целью преподавания дисциплины «Физиология человека» является овладение студентами системой знаний об основах анатомии и физиологии...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных «24»мая 2011 г. Протокол №11		Учебно-методический комплекс дисциплины физиология центральной нервной системы Рабочая программа составлена на основании требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «права человека» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения, содержит учебную программу, учебно-тематические...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «возрастная анатомия, физиология и гигиена» Агаджанян Н. А. Нормальная физиология / Н. А. Агаджанян, В. М. Смирнов. – 3-е изд. – М.: Ооо издательство «Медицинское информационное...
	Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...		Сведения о научных руководителях аспирантов кафедры физиологии человека... Целью преподавания дисциплины «Физиология человека» является овладение студентами системой знаний об основах анатомии и физиологии...

Школьные материалы