Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 034700. 62

• 
  рассмотрение законодательных, нормативно-методических актов, используемых секретарями в профессиональной деятельности;
  
• 
  характеристика современных квалификационных требований к различным категориям секретарей, их должностных обязанностей;
  
• 
  выяснение роли секретаря в системе управления организацией;
  
• 
  определение типовых структур секретариатов;
  
• 
  рассмотрение необходимых деловых и личных качеств секретаря;
  
• 
  ознакомление студентов с требованиями к рабочему месту и организации работы секретаря;
  
• 
  определение административных, организационных и делопроизводственных функций в деятельности секретаря;
  
• 
  формирование практических профессиональных навыков по бездокументному и документационному обеспечению руководителя и организации.
  

1.3 Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

• 
  владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
  
• 
  способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);
  
• 
  способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);
  
• 
  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10);
  
• 
  способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);
  
• 
  способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15);
  

• 
  способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);
  
• 
  владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3);
  
• 
  владеть базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ПК-5);
  
• 
  владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых бах данных, составлении библиографических и архивных обзоров (ПК-8);
  

• 
  способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);
  
• 
  владеть основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере (ПК-10);
  
• 
  владеть профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела (ПК-11);
  
• 
  способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);
  
• 
  владеть тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-14);
  
• 
  владеть навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК-18);
  

• 
  владеть принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК-44);
  

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, из них 54 ч. – аудиторных занятий (18 ч. – лекций, 36 ч. – практические занятия); 90 ч. – самостоятельная работа.

Для заочной формы обучения предусматривается 14 аудиторных занятий (6 ч. лекций, 8 ч. практических занятий); 166 ч. – самостоятельная работа. Студенты очного и заочного отделения должны выполнить контрольную работу.

3. Тематический план дисциплины

Таблица 1.

Очная форма обучения