Учебно-методический комплекс по дисциплине логика

Самостоятельное изучение. Роль гипотез в естествознании и науках об обществе. Понятие научной картины мира. 4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ 4.1. Темы докладов и рефератов 1. Формальная логика как теория правильного мышления. 2. Место логики среди других наук. 3. История становления логики. 4. Язык как знаковая система. 5. Естественные и искусственные языки. 6.Логика и математики. 7. Логика и философия. 8. Роль понятий и определений в науке. 9. Определение понятий и его виды. 10. Сложные суждения: структура, виды, условия истинности. 11. Модальность суждений. 12. Основные законы классической формальной логики. 13. Дедукция и индукция. 14. Прямые умозаключения логики высказывания. 15. Методы установления причинных связей между явлениями. 16. Силлогизм как вид дедуктивных умозаключений. 17. Полисиллогизмы и сокращенные силлогизмы. 18. Аналогия как вид недедуктивных умозаключений. 19. Статистическое обобщение как вид неполной индукции. 20. Логическая характеристика гипотезы как формы знания. 21. Доказательство и опровержение. 22. Логическое и юридическое доказывание. 23. Логические и внелогические принципы и правила полемики. 24. Логика вопросов и ответов. 25. Апории Зенона. 26. Роль софизмов в становлении логики. 27. Значение парадоксов в развитии научного знания. 28. Парадокс «Лжец». 29. Значение логики в профессиональной деятельности юриста. 30. Классическая и неклассическая логика. 4.2. Вопросы к зачету 1. Понятие форм и законов мышления. 2. Методологическое значение логики. 3. Культурологическое значение логики. 4. Понятие как форма мышления. Содержание и объем понятия. 5. Отношения между понятиями. Диаграммы Эйлера-Виена. 6. Логические операции с понятиями. 7. Определение понятий. Логические требования к определению и возможные ошибки. 8. Правила деления понятий. Классификация как сложное деление понятий. 9. Суждение как форма мышления. Суждение о существовании, релятивные и атрибутивные суждения. 10. Модальности суждений: эпистемичекая, деонтическая и алетическая. 11. Состав и деление простого атрибутивного суждения по количеству и качеству. 12. Распределенность терминов в суждении. 13. Сложные суждения, логические связки. 14. Отношения между простыми суждениями. Логический квадрат. 15. Отношения между сложными суждениями. 16. Понятие и символический язык логики высказывания. 17. Табличный метод исчисления логики высказывания. 18. Законы тождества, противоречия, исключенного третьего и достаточного основания. 19. Умозаключения логики высказывания. 20. Непосредственные силлогизмы. 21. Простой категорический силлогизм, его состав, правила построения. Фигуры и модусы категорического силлогизма. 22. Индуктивные умозаключения. Их роль в познании. 23. Научная индукция и ее методы. 24. Умозаключения по аналогии. Способы повышения вероятности аналогии. 25. Доказательство и его структура. Особенности юридического доказывания. 26. Виды доказательства. 27. Логические требования к доказательству и возможные ошибки. 28. Способы опровержения. 29. Вопрос и ответ: их структура, виды. Логически некорректные вопросы и ответы. 30. Гипотеза и ее виды. Построение и проверка гипотез. 31. Выдвижение версий в юридической практике. 32. Формы развития знания: проблема, гипотеза, теория. 33. Классические парадоксы и софизмы. 4.3. Словарь-справочник Распределенность терминов в суждении Исключения: 1. В общеутвердительных суждениях (А) при S и P в отношении равнозначности S и P распределены. 2. В частноутвердительных суждениях (I) при S и P в отношении включения, когда S включает в себя P, S не распределен, а P распределен. Логический квадрат Таблицы истинности логических операторов Умозаключения логики высказывания Непосредственные силлогизмы Превращение А превращается в Е: Все S есть P Ни одно S не есть не-P Е превращается в А Ни одно S не есть P Все S есть не-P I Превращается в О Некоторые S есть P Некоторые S не есть не-P О превращается в I Некоторые S не есть P Некоторые S есть не-P Обращение Е обращается в Е: Ни одно S не есть P Ни один P не есть S I Обращается в I: Некоторые S есть P Некоторые P есть S А обращается в I: Все S есть P Некоторые S есть P О не подлежит обращению! Противопоставление предикату А переходит в Е: Все есть S есть P Ни одно не-P не есть S Е переходит в I: Ни одно S не есть P Некоторые не-P есть S О переходит в I: Некоторые S не есть P Некоторые не-P есть S I нельзя подвергнуть противопоставить предикату. Фигуры и модусы силлогизмов 4.4. Словарь терминов Абстрагирование – процесс мысленного выделения отдельных или общих свойств и отношенийконкретного предмета. Алетическая модальность – это выраженная в суждении в терминах необходимости-случайности или возможности-невозможности информация о логической или фактической обусловленности суждения. Анализ – логический метод, связанный с мысленным расчленением предмета на составляющие части или элементы и исследование их в отдельностидруг от друга Антиномия – противоположность между двумя суждениями, взаимоисключающими друг друга и в равной степени обоснованными. Апория – неразрешимая логическая задача. Апостериорный - приобретенный с помощью опыта. Априорный – предшествующий опыту. Аргументация – обоснование каких-либо суждений, в котором наряду с логическими приемами применяются речевые, эмоционально-психологические, морально-этические и другие методы и приемы убеждающего воздействия. Большая посылка – посылка простого категорического силлогизма, в которую входит больший термин. Больший термин – термин, который является в заключении простого категорического силлогизма предикатом. Верификация – принцип установления осмысленности, т.е. возможности какого-либо высказывания оказаться истинным или ложным. Видовое отличие – признак, отличающий предмет данного вида от предметов других видов, входящих в один и тот же род. Восприятие – целостный образ предмета, непосредственно воздействующий на органы чувств. Гипостазирование – утверждение факта существования каких-либо предметов на том основании, что существуют слова, обозначающие такие объекты. Гипотетико-дедуктивный метод – способ научного исследования, согласно которому выдвигаются несколько гипотез о причинах изучаемого явления, а затем дедуктивным путем из гипотез выводятся следствия. Дедуктивное умозаключение – это умозаключение в котором вывод делается с необходимостью, а полученное знание не расширяет имеющееся знание, а изначально содержится в нем в латентном состоянии. Суждение, полученное в заключении, является частным случаем некоторого общего правила, формулируемого в посылках. Дедукция – в широком смысле, это 1. последовательность мыслей, каждая из которых вытекает из предыдущей мысли; 2. подведение некоторого частного суждения под общее правило. Деонтическая модальность – это выраженная в суждении просьба, приказ, предписание, побуждающие кого-либо к конкретным действиям. Дихотомическое деление понятия – вид деления понятия, когда объем делится на два противоречащих друг другу видовых понятия А и не - А, полностью исчерпывающих объем делимого понятия. Доказательство – обоснование истинности какого-либо суждения с помощью других истинных и связанных с ним суждений. Единичное понятие – понятие, объем которого состоит ровно из одного предмета. Единичное суждение – суждение, в котором признак утверждается или отрицается у отдельного предмета, в результате чего данный предмет мыслится как особенный, уникальный. Закон достаточного основания – всякая мысль должна быть обоснована другими мыслями, истинность которыхдоказана. Закон исключенного третьего - из двух противоречивых высказываний об одном и том же предмете, в одно и то же время, в одном и том же отношении, - одно обязательно истинно. Закон тождества – установив значение какой-либо мысли, необходимо сохранять это значение на протяжении всего рассуждения. Закон противоречия – невозможно утверждать что-либо об одном и том же предмете, в одно и то же время, в одном и том же отношении и вместе с тем отрицать то же самое. Знак – материально-чувственный объект, который символически отсылает нас к реальному объекту, обозначает его. Значение – характеристика предмета, то, чем данный предмет является для познающего субъекта; соответствующая знаку предметная реальность. Индуктивное умозаключение – это умозаключение. в котором на основании суждений о присущности некоторого признака отдельным предметам производится обобщение о присущности данного признака всему классу данных предметов. В этом типе умозаключений вывод делается с вероятностью, а полученное знание расширяет имеющееся знание. Индукция – в широком смысле, это наведение мысли на некоторое общее правило, присущее всем отдельным предметам данного класса. Категорический силлогизм – силлогизм, в котором вывод получается из двух посылок, каждое из которых является простым категорическим суждением. Категорическое суждение – это атрибутивное суждение, в котором определены его количество и качество. Классификация – распределение предметов какого-либо рода на взаимосвязанные классы согласно наиболее существенным признакам. Константа – постоянное выражение, значение которого не меняется. Корреспондентная теория истины – теория, в которой истина понимается как совпадение мысли о предмете с самим предметом. Основателем этой теории считается Аристотель. Логика формальная – это наука о формах и законах мышления. Логический закон – это 1. необходимая устойчивая связь мыслей в процессе рассуждения; 2. это такая логическая форма, которая при подстановке значений вместо переменных всегда приводит к истинному знанию. Меньшая посылка – посылка категорического силлогизма, в которую входит меньший термин. Меньший термин – термин, который является в заключении простого категорического силлогизма субъектом. Метаязык – язык, на основе которого производится исследование другого языка. Модальная логика – неклассическая логика, изучающая виды дополнительной информации, содержащейся в суждении (о степени его обоснованности, логическом или фактическом статусе, регулятивных, оценочных, временных и др. характеристиках). Модальность суждений – это явно или неявно выраженная в суждении дополнительная информация о степени его обоснованности, логическом или фактическом статусе, оценочных, регулятивных, временных и др. характеристиках. Модус простого категорического силлогизма – комбинация суждений в простом категорическом силлогизме, различающихся по количеству и качеству. Натуральный ряд – множество целых положительных чисел в порядке их следования. Неполная индукция – вид индуктивного умозаключения, в котором делается вывод о принадлежности признака всему классу предметов на основании знания о принадлежности этого признака только некоторым предметам данного класса. Неявное определение – определение, в котором определяемое проясняется контекстуально. Номинальное определение – объяснение значения слова, имени или термина, обозначающего данное понятие. Общее понятие – понятие, объем которого состоит более чем из одного предмета. Объем понятия – множество предметов, которые объединены общими существенными признаками, составляющими содержание данного понятия. Основание деления понятия – признак, который дает возможность разбить объем родового понятия на виды. Ощущение – отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств материального мира. Парадокс – это рассуждение, содержащее два несовместимых высказывания, для каждого из которых имеются аргументы, представляющиеся убедительными. Парадокс связан не с преднамеренной логической ошибкой, а с развитием научного знания. Паралогизм – это непреднамеренное нарушение законов логики, связанное с незнанием этих законов, и приводящее к ложным заключениям. Полисиллогизм - сложный силлогизм, состоящий из нескольких простых силлогизмов. Полная индукция – вид индуктивного умозаключения, в результате которого делается общий вывод о принадлежности какого-либо признака всему классу предметов на основании знания о принадлежности данного признака всем без исключения предметам данного класса. Понятие – это форма мышления, позволяющая выделить изучаемый предмет из универсума других предметов. Посылка – часть рассуждения, в которой содержится известная информация о предмете изучения. Представление – сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался раньше посредством органов чувств. Распределенность терминов в суждении – отношение между объемами терминов (субъектов и предикатов) в суждении. Термин распределенный – это термин, взятый во всем объеме в данном суждении, т.е. полностью включенный в объем другого понятия или полностью исключенный из объема другого понятия. Реальное определение – определение понятия, отображающее существенные признаки предмета, имеющее своей целью отличить определяемый предмет от всех других предметов. Сведение всех фигур к первой фигуре силлогизма – логическая операция, которая имеет своей целью проверку правильности силлогистического вывода, поскольку в первой фигуре силлогизма наиболее ясно видно соответствие силлогизма требованиям аксиомы силлогизма.

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая логика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...		Учебно-методический комплекс дисциплины «логика» Учебно-методический комплекс «Логика» предназначен для студентов I курса специальности 030900. 62 Юриспруденция, составлен в соответствии...
	Методические указания учебно-методический комплекс по дисциплине «Логика»		Учебно-методический комплекс по дисциплине математическая логика и теория алгоритмов Курс математическая логика и теория алгоритмов обеспечивает приобретение знаний в соответствии с государственным образовательным...
	Учебно-методический комплекс дисциплины логика федеральное агентство... Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась в рамках теории познания, и в настоящее...		Учебно-методический комплекс по дисциплине логика Гос впо по специальности 030301. 65 Психология, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №235 гум /сп
	Учебно-методический комплекс ростов-на-Дону 2009 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Адвокатская деятельность и адвокатура» разработан в соответствии с образовательным стандартом...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «судебная медицина» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Медиапсихология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусствоведение» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методы оптимальных решений» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных, практических и лабораторных...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...		Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы патопсихологии» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Психофизиология» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...