Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Семестр
|
2
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
38
|
Аудиторные занятия
|
20
|
Лекции
|
8
|
Практические занятия
|
|
Семинары
|
|
Лабораторные работы
|
12
|
И (или) другие виды аудиторных занятий
|
|
Самостоятельная работа
|
18
|
И (или) другие виды самостоятельной работы
|
|
Вид итогового контроля
|
зачет
|
Составитель: Гриценко Ю.М., к.ю.н., доцент кафедры гражданского права и процесса
Основы медицинских знаний
Цикл ОПД – общепрофессиональные дисциплин:
Теория государства и права
Дисциплина «Теория государства и права» представляет собой фундаментальную отрасль знаний в области правоведения и государствоведения, усвоение которых является необходимым условием обучения студентов-юристов, базой для изучения отраслевых и прикладных юридических дисциплин. Предметом курса являются закономерности и особенности функционирования правовых систем и государств, присущие им типологические черты, проявляющиеся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций. Соединяя многообразные и разноуровневые знания, теория государства и права формирует мировоззренческую основу современной юриспруденции и правосознание юристов как профессионалов, осуществляющих функции правового регулирования (законодательство, юридический контроль, правовая охрана, поддержание на должном уровне правовой культуры общества и т.д.).
В процессе изучения теории государства и права студенты должны получить представление о направлениях, масштабах и пределах проникновения юридических начал в экономику, политику, социальные отношения и другие сферы общественной жизнедеятельности. Теория государства и права является частью современного обществоведения, содержит выводы, которые опираются на достижения экономики, философии, социологии, психологии, культурологи и других социальных наук.
Теория государства и права взаимосвязана с историей отечественного государства и права, историей государства и права зарубежных стран, конституционным правом РФ и конституционным правом зарубежных стран, уголовным и гражданским правом и другими дисциплинами.
Система юриспруденции:
1) Теория государства и права как общетеоретическая отрасль юридической науки.
2) Историко-правовые науки (ИГПЗС, ИППУ).
3) специальные отраслевые юридические науки (государственное право, уголовное право).
4) Юридические науки, тесно связанные со специальными отраслевыми науками, но вместе с тем имеющие свой самостоятельный предмет изучения — правоохранительные органы, криминология.
5) технико-прикладные юридические науки, которые используют данные других наук (криминалистика, судебная психиатрия).
6) международное частное право, международное публичное право.
Все эти науки кроме Теории государства и права имеют в качестве предмета исследования отдельные стороны развития и проявления государства и права.
Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины ОПД.Ф.01 Теория государства и права
Методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений; закономерности исторического движения и функционирования государства и права; взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека; понятийный и категорийный аппарат теории государства и права; эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем; Основные проблемы современного понимания государства и права; общая характеристика современных политико-правовых доктрин.
Цель преподавания - формирование у студентов правового мировоззрения, изучение студентами основных теоретических вопросов юриспруденции, которыми руководствуются и пользуются все науки о государстве и праве.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
иметь представления:
- о происхождении, структуре, закономерностях развития и значении теории государства и права;
- об основных проблемах и методологических основах научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений;
знать:
- первичные правовые понятия и категории, необходимые для эффективного изучения других юридических дисциплин;
- основные исторические типы и формы права и государства,
особенности государственного и правового развития России;
- основные факторы, определяющие развитие права и государства, каналы взаимосвязи государственно-правовых явлений с экономикой, моралью, идеологией, религией;
- роль государства и права в политической системе общества, в
общественной жизни в целом;
уметь:
- оценивать факты и явления профессиональной деятельности с общечеловеческих позиций и с учетом требований социальной практики;
- выражать и обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике, творчески подходить к решению научных и практических проблем.
иметь навык:
- использования профессиональной юридической терминологии, разъяснения сущности и содержания государственно-правовых явлений;
- анализа с точки зрения общетеоретических государственно-правовых понятий нормативно-правового и правоприменительного материала, информации управленческого характера.
Объем дисциплины и виды учебной работы
-
Вид учебной работы
|
Семестр
|
2
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
226
|
Аудиторные занятия
|
168
|
Лекции
|
92
|
Практические занятия (ПЗ)
|
|
Семинары (С)
|
76
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
|
И (или) другие виды аудиторных занятий
|
|
Самостоятельная работа
|
58
|
И (или) другие виды самостоятельной работы
|
|
Вид итогового контроля
|
экзамен
|
Составитель: Макарова Т.А., к.ю.н., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин, Лукьяненко В.Е., д.ю.н., профессор кафедры государственно-правовых дисциплин
История политических и правовых учений
Дисциплина «История политических и правовых учений» является дисциплиной федерального компонента ГОС ВПО по специальности 030501.65 «Юриспруденция» является обязательной для изучения студентами юридического факультета.
Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины ОПД.Ф.02 История политических и правовых учений
Критерии оценки политико-правовых доктрин; становление и развитие политико-правовой идеологии; политические и правовые идеи в государствах Древнего мира и средних веков; политические и правовые учения Нового времени; теория естественного права; теория разделения властей; ранний социализм; политические и правовые учения в России; правовые и политические учения Канта и Гегеля; либеральные политико-правовые доктрины; социалистические политико-правовые теории; марксистские политико-правовые учения; основные политические и правовые учения второй половины XIX века (Остин, Еллинек и др.) и XX века (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.).
Цель дисциплины: формирование у студентов знаний основных категорий и понятий и основных положений дисциплины.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоении дисциплины студент должен:
иметь представление:
об особенностях основных идеологий, существующих сегодня и формировавшихся в течение всего процесса становления политико-правовых учений;
знать:
методологию, периодизацию и основные тенденции развития теоретических представлений о государстве и праве;
даты основных исторических политико-правовых событий;
содержание наиболее известных источников политико-правой мысли;
в) уметь:
хронологически проследить, проанализировать и сопоставить основные политико-юридические события, оценить их роль и значение в государственно-правовом и социальном развитии;
владеть понятийным аппаратом истории политических и правовых учений;
исследовать и оценивать и оценивать закрепленные в них теоретические положения;
самостоятельно ставить и разрешать исследовательские историко-юридические, в частности политико-правовые проблемы;
иметь навык:
работы с источниками истории политических и правовых учений;
применения полученных знаний в профессиональной деятельности.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Семестр
|
6
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
84
|
Аудиторные занятия
|
62
|
Лекции
|
40
|
Практические занятия (ПЗ)
|
|
Семинары (С)
|
22
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
|
И (или) другие виды аудиторных занятий
|
|
Самостоятельная работа
|
22
|
И (или) другие виды самостоятельной работы
|
|
Вид итогового контроля
|
зачет
|
Составители: Макарова Т.А., к.ю.н., доцент, Бойко Н.С., к.ю.н., доцент
История отечественного государства и права
История государства права России принадлежит к числу фундаментальных дисциплин, изучаемых в высших юридических учебных заведениях Российской Федерации. Ее задача – сформировать у студентов научное представление об основных путях становления и развития отечественной государственности и российской правовой системы, дать им конкретные знания о том, в каких формах и под влиянием каких факторов это развитие происходило.
Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины
ОПД.Ф.03 История отечественного государства и права
Рабовладельческие государства на территории нашей страны; раннефеодальные государства на Руси (IX - начало XVI в.); татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII - XV вв.); сословно-представительская монархия в России; проблемы возникновения и становления феодального государства и права у народов России(у народов Прибалтики, Украины, Казахстана, Средней Азии, Молдавии, Закавказья); образование и развитие абсолютной монархии в России; государство и право России в период становления и развития капитализма; возникновение и основные этапы развития советского государства и права; государство и право Российской Федерации.
Целью преподавания дисциплины истории государства и права России является формирование у студентов научных знаний о возникновении и развитии государственно-правовых институтов у народов нашей страны с момента начала формирования государственности до настоящего времени, а также воспитание у них гражданственности и патриотизма.
Требования к уровню освоение дисциплины
Студент должен знать:
основные периоды отечественного государства и права, их особенности;
тенденции в развитии государства и права на различных исторических этапах.
Студент обязан уметь:
анализировать важнейшие события истории государства и права, учитывая историографию вопроса;
давать общую характеристику и комментировать основное содержание источников по предмету;
владеть понятийным аппаратом курса.
Студент должен иметь навыки:
сравнительного исторического подхода к оценке развития государственно-правовых институтов России;
самостоятельной постановки исследуемых проблем по учебному курсу;
работы с законодательными памятниками по истории отечественного государства и права;
использования комплексных программ и баз данных по предмету, в том числе с помощью локальных и глобальных систем.
Объем дисциплины и виды учебной работы
-
Вид учебной работы
|
Семестр
|
1
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
236
|
Аудиторные занятия
|
174
|
Лекции
|
100
|
Практические занятия (ПЗ)
|
|
Семинары (С)
|
74
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
|
И (или) другие виды аудиторных занятий
|
|
Самостоятельная работа
|
62
|
И (или) другие виды самостоятельной работы
|
|
Вид итогового контроля
|
экзамен
|
Составитель: Чуканов И.А., д.и.н., профессор кафедры государственно-правовых дисциплин
История государства и права зарубежных стран
Рабочая программа дисциплины «История государства и права зарубежных стран» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 03.03.01.65 «Юриспруденция».
Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины
ОПД.Ф.04 История государства и права зарубежных стран
Государство и право в странах Древнего Востока (древневосточные цивилизации): Египет, Вавилон, Индия, Китай; античная цивилизация и античные государства: Древняя Греция и Древний Рим; история римского права; два пути развития средневековых цивилизаций Запада и Востока; феодальное государство и право в странах Европы (Англия, Франция, Германия и др.); роль христианства и католической церкви; средневековые государства Востока; Исламский мир и Арабский халифат, Индия, Япония, Китай; мусульманское право; возникновение и развитие буржуазного государства и права (Англия, США, Франция, Германия и др.); образование англосаксонской и континентальной системы права; государство и право Новейшего времени (США, Великобритания, Франция, Германия и др.); государство и право в странах Центральной и Юго-Восточной Европы, Америки, Азии и Африки; основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в XX веке.
Целью преподавания дисциплины «История зарубежного государства и права» является познание закономерностей эволюции государства и права, а также современных государственно-правовых реалий, так как все нынешние государственно-правовые инструменты, современная юридическая техника сформировались в прошлом и исторически обусловлены определенными объективными процессами, знание которых поможет юристам ориентироваться в современном правовом пространстве.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины выпускники должны:
иметь представление об основных путях становления и развития государственно-правовой организации общества;
знать условия и формы развития государственно-правовых институтов зарубежных стран, основные памятники права на различных этапах истории;
уметь выявить закономерности и динамику развития государства и права в современных условиях;
иметь навыки анализа определяющих тенденций государственно-правового развития общества, а также политико-правовых источников, раскрывать их взаимосвязь с социальными условиями развития права и государства в разные эпохи;
обладать навыками применения сравнительно-исторических знаний в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов.
Как известно, развитие права и государства происходит под влиянием многих факторов, каждый из которых в свою очередь в той или иной степени изменчив. Нередко решающее воздействие на развитие государства и права оказывают события внутриполитической и международной жизни, социальные коллизии, идеологический режим, экономические процессы и культурные традиции. Зачастую доминирующую роль играют изменения в общественных настроениях, национальном сознании, демографические сдвиги, состояние окружающей среды и т.п. Таким образом, развитие государства и права обладает лишь относительной самостоятельностью, и истории права и государства зарубежных стран приходится учитывать «пружины» общего исторического процесса. Отсюда ее связь с общей (гражданской) историей.
Тем не менее, история права и государства зарубежных стран является составной частью не исторического, а юридического образования. Она тесно соприкасается, взаимодействует с целым рядом сугубо юридических дисциплин. С общей теорией государства и права это взаимодействие наиболее активное: история права и государства зарубежных стран использует сформулированные ею категории при анализе государственно-правовых явлений прошлого. С отраслевыми юридическими науками, такими, как конституционное, гражданское, уголовное право, связь выражается в том, что история права и государства зарубежных стран прослеживает исторические судьбы изучаемых ими институтов, историческую практику использования этих институтов. Знание истории права и государства зарубежных стран открывает широкие возможности для сравнительного правоведения.
Мировой опыт государственного строительства и правового развития всегда был результатом взаимовлияния и взаимообогащения национальных государственно-правовых моделей. Особенно велико значение синтезирующего начала в нем в настоящее время, когда в мире стремительно набирают силу разнообразные интеграционные процессы, в том числе в области государственно-правового развития, осуществляемого согласно признанным мировым сообществом стандартам. Изучение этого опыта как условие профессиональной подготовки современного юриста высокой квалификации невозможно без истории права и государства зарубежных стран.
Объем дисциплины и виды учебной работы
-
Вид учебной работы
|
Семестр
|
2
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
236
|
Аудиторные занятия
|
176
|
Лекции
|
92
|
Практические занятия (ПЗ)
|
|
Семинары (С)
|
84
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
|
И (или) другие виды аудиторных занятий
|
|
Самостоятельная работа
|
60
|
И (или) другие виды самостоятельной работы
|
|
Вид итогового контроля
|
экзамен
|
Составители: Макарова Т.А., к.ю.н., доцент, Кирпичникова И.Ю., ассистент кафедры государственно-правовых дисциплин
Конституционное (государственное) право России
Конституционное право РФ является ведущей отраслью российского права, так как общественные отношения, которые регулируются Конституцией, - основополагающие в жизни общества и государства.
Учебная дисциплина «Конституционное (государственное) право России» является общепрофессиональной в структуре основной профессиональной образовательной программы. Данная дисциплина тесно связана и базируется на знаниях, полученных студентами при изучении «Теории государства и права», «Истории отечественного государства и права» и др.
Необходимым средством достижения цели при изучении курса является работа с нормативными первоисточниками. Это, в первую очередь, Конституция РФ 1993года, которая должна стать важнейшим ориентиром при анализе всех вопросов курса, а также принятые в соответствии с нею и в развитие ее установок основополагающие законодательные акты.
В процессе изучения дисциплины учащимся следует сочетать посещение лекций и семинарских занятий с самостоятельной (внеаудиторной) работой, использовать необходимые законодательные и монографические источники, материалы практики органов государства, местного самоуправления и общественных объединений, соотносить акты конституционного права с актами смежных отраслей права.
Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины
ОПД.Ф.05 Конституционное (государственное) право России.
Понятие и предмет конституционного права; место российского конституционного права в системе права России; конституционное развитие России; Конституция РФ 1993 года; конституционные основы общественного и государственного строя; основы конституционного строя РФ; основы правового положения граждан; конституционный статус человека и гражданина РФ; гражданство в РФ (принципы гражданства в РФ, основание приобретения и прекращение, порядок решения вопросов российского гражданства); конституционные права, свободы и обязанности российских граждан, их реализация и защита; формы правление; государственное устройство в РФ: содержание и правовое закрепление российского федерализма; административно-территориальное деление в РФ; автономия в России; РФ – член Содружества Независимых Государств; избирательная система и избирательное право в РФ; референдум; порядок принятия изменения Конституции; конституционная система органов государства; виды государственных органов в РФ, их система и конституционно-правовой статус; Президент РФ; Федеральное Собрание – парламент РФ, его палаты; законодательный процесс в Федеральном Собрании; Правительство РФ; судебная власть в РФ; конституционные основы деятельности Прокуратуры РФ; Конституционный Суд РФ; конституционные основы системы государственной власти субъектов РФ; местное управление и самоуправлении в РФ.
Цель изучения дисциплины - дать учащимся предусмотренные рабочей программой курса знания об основных институтах соответствующей отрасли права, выработать навыки работы с нормативными актами и их применения в конкретных практических ситуациях.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны
знать:
- основы конституционного строя РФ;
- основы правового положения граждан РФ;
- избирательную систему РФ;
- принципы и содержание российского федерализма;
- особенности и характерные черты российского института президентства;
- принципы функционирования Федерального Собрания Российской Федерации и характерные черты законодательного процесса;
- правовой статус и особенности функционирования института исполнительной власти в России;
- принципы организации судебной власти;
- систему органов местного самоуправления;
- порядок пересмотра и внесения поправок в Конституцию Российской Федерации;
уметь:
- самостоятельно анализировать современные конституционные проблемы;
- использовать полученные знания для теоретической работы в дальнейшей своей специализации и практическому воплощению фундаментальных идей современной конституционной демократии, теории разделения властей, концепций правового государства и гражданского общества, политического многообразия и идеологического плюрализма, принципов федерализма, конституционных гарантий прав человека и гражданина, конституционных принципов судебной власти и местного самоуправления.
- применять знания о государстве и праве при изучении других отраслей права;
- применять нормы конституционного права;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой, политической и иной проблематике;
иметь представление:
- о перспективах конституционного развития страны.
Объем дисциплины и виды учебной работы
-
Вид учебной работы
|
Семестр
|
3/4
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
226
|
Аудиторные занятия
|
158
|
Лекции
|
34/58
|
Практические занятия (ПЗ)
|
|
Семинары (С)
|
32/34
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
|
И (или) другие виды аудиторных занятий
|
|
Самостоятельная работа
|
68
|
И (или) другие виды самостоятельной работы
|
|
Вид итогового контроля
|
зачет/экзамен
|
Составитель: Макарова Т.А., к.ю.н., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин.
Конституционное (государственное) право зарубежных стран
Конституционное право зарубежных стран – одна из самых сложных, объемных и динамичных отраслей права. Эта ветвь публичного права гарантирует права и свободы человека, воспитывает гражданственность, ограничивает государственную власть, укрепляет гражданское общество. Исследования и преподавание в области конституционного права постепенно освобождаются от идеологических догм; спектр учебно-методических и научных публикаций по проблемам конституционализма становится более разнообразным по тематике и либеральным по содержанию. Повысился интерес к изучению конституционно-правовой культуры и публично-правовых институтов.
Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины ОПД.Ф.06 Конституционное (государственное) право зарубежных стран
Классификация зарубежных государств по уровню их социально-экономического и политического режима; основные тенденции развития конституционного права зарубежных государств; качественные характеристики конституционно-правового развития и конституционного права отдельных государств (США, Великобритания, Франция, Германия, Италия, Испания, Япония, Польша, Китай, Куба, Индия, Иран и др.); правовое положение граждан в зарубежных странах, разновидности политических режимов; формы государства; избирательное право и избирательные системы; орган государства и их положение; парламент и парламентаризм; муниципальные системы.
Цель дисциплины: формирование у студентов знаний основных категорий и понятий конституционного права и основных положений конституционного законодательства зарубежных стран.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения курса «Конституционное право зарубежных стран» студенты должны:
Знать основные понятия и категории конституционного права зарубежных стран.
Знать основы конституционного закрепления социально-экономической и политической организации общества, основы правового положения личности и механизм реализации прав, формы государства, избирательные системы, структуру и принципы организации и деятельности высших и местных органов государственной власти и управления, органы местного самоуправления.
Уметь применять полученные знания в практической деятельности.
Быть ознакомлены с научными работами по актуальным вопросам конституционного права зарубежных стран, с монографиями в этой области, а также с конституционным законодательством зарубежных стран.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Семестр
|
3
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
136
|
Аудиторные занятия
|
100
|
Лекции
|
52
|
Практические занятия (ПЗ)
|
|
Семинары (С)
|
48
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
|
И (или) другие виды аудиторных занятий
|
|
Самостоятельная работа
|
36
|
И (или) другие виды самостоятельной работы
|
|
Вид итогового контроля
|
экзамен
|
Составители: Макарова Т.А., к.ю.н., доцент, Бойко Н.С., к.ю.н., доцент
Гражданское право
Гражданское право, включающее в себя договорное право, – учебная дисциплина, предусмотренная Государственным образовательным стандартом России, изучаемая в юридических образовательных учреждениях по специальности «Юриспруденция»
Гражданское право – важнейшая правовая отрасль, которая закрепляет основы правового статуса частных и публичных субъектов в имущественных отношениях, что особенно важно в условиях рыночной экономики. Гражданское право является одним из важнейших правовых регуляторов экономики.
Гражданское право является обязательной общепрофессиональной учебной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для получения профессиональных знаний и умений. Дисциплина включает в себя не только первую, но и вторую часть Гражданского права и рассматривает вопросы, связанные с возникновением, прекращением и изменением договорных правоотношений различных видов.
Цель дисциплины сформировать у студентов современное представление о развитии и реализации договорных и внедоговорных правоотношений в Российской Федерации на современном этапе о роли и месте договорных и внедоговорных правоотношений в обществе, и в целом роли гражданского права в системе правовых отраслей.
В результате изучения дисциплины студент должен
иметь представление:
- о роли гражданского права в осуществлении функций государства;
- об особенностях отрасли «Гражданское право» и ее подотрасли «Договорное право»;
- о связи гражданского права с другими отраслями российского права;
- о развитии науки гражданского права на современном этапе;
- о способах защиты прав граждан;
- о роли договорных и внедоговорных обязательств в жизни общества;
знать:
- предмет, метод, принципы и систему гражданского права, а также место гражданского права среди других отраслей российского права;
- знать и уметь применять действующее гражданское законодательство;
- виды договорных и внедоговорных обязательств;
- особенности отдельных видов договоров;
- порядок заключения и прекращения договоров;
- существенные условия отдельных видов договоров;
- права, обязанности и ответственность сторон по каждому виду договора;
уметь:
- анализировать нормативные акты, обосновывать и формулировать принятие необходимых изменений в действующее законодательство;
- правильно квалифицировать юридически-спорную ситуацию с применением к ней соответствующей правовой нормы, делая правильные выводы о правах и обязанностях участников;
- составлять и правильно оформлять гражданско-правовые документы;
- разграничивать договорные правоотношения от иных правоотношений;
- определять способы и порядок заключения отдельных договоров;
- применять специальные нормы при решении поставленных задач;
- определять состав объектов договорных правоотношений;
- устанавливать круг субъектов конкретных договорных правоотношений;
- ориентироваться в системе гражданского законодательства.
ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Вид учебной работы
|
Всего
часов
|
Семестры
|
3,4
|
5,6
|
Аудиторные занятия (всего)
|
418
|
|
|
В том числе:
|
|
|
|
Лекции (Л)
|
174
|
82
|
92
|
Практические занятия (семинарские)
|
134
|
80
|
54
|
Лабораторные работы (лабораторно-практические)
|
110
|
70
|
40
|
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
|
230
|
150
|
80
|
Реферат/Контрольная работа
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет,экзамен)
|
|
зачет
35
|
экзамен
46
|
Общая трудоемкость часа
|
648
|
Составители: Кириченко О.В., к.ю.н., доцент, Накушнова Е.В., к.ю.н., доцент
Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)
Рабочая программа дисциплины «Гражданское процессуальное (гражданский процесс)» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501 Юриспруденция, утверждённого Министерством образования Российской Федерации от 17 марта 2000 г. (номер государственной регистрации № 279 эк /сп).
Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины ОПД.Ф.08 Гражданское процессуальное право (гражданский процесс) |
