Единый государственный экзамен (егэ) – это основная форма государственной (итоговой) аттестации выпускников школ Российской Федерации
Скачать 94.2 Kb.
|
| Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – это основная форма государственной (итоговой) аттестации выпускников школ Российской Федерации. Вузы и ссузы используют результаты ЕГЭ в качестве результатов вступительных испытаний. ЕГЭ проводится во всех субъектах Российской Федерации, а также в иностранных государствах для выпускников образовательных учреждений при посольствах, военных частях Российской Федерации и др. ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования. По поручению Рособрнадзора организационным и технологическим обеспечением проведения ЕГЭ на федеральном уровне занимается ФЦТ, разработкой и экспертизой КИМ – ФИПИ. Особенности ЕГЭ: единые правила проведения единое расписание использование заданий стандартизированной формы (КИМ) использование специальных бланков для оформления ответов на задания проведение письменно на русском языке (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам) Участники ЕГЭ выпускники школ Российской Федерации и школ при посольствах, военных частях Российской Федерации и др. за рубежом, имеющие удовлетворительные итоговые школьные отметки по всем общеобразовательным предметам за 10-11(12) классы и допущенные к ЕГЭ педагогическим советом своего образовательного учреждения обучающиеся образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования выпускники прошлых лет выпускники образовательных учреждений иностранных государств, желающие продолжить образование в Российской Федерации имеющие статус лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы Учащиеся образовательных учреждений, не имеющих государственной аккредитации, а также получившие образование в форме семейного образования или самообразования, допускаются к государственной итоговой аттестации в установленном порядке. Вправе сдать любой из предметов ЕГЭ на добровольной основе: выпускники с ограниченными возможностями здоровья выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением выпускники образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы Для этой группы выпускников участие в ЕГЭ может сочетаться с другой формой аттестации – государственным выпускным экзаменом. Выбранные форма (формы) государственной (итоговой) аттестации и предметы, по которым выпускник планирует сдавать экзамены, указывается им в заявлении. Участники с ограниченными возможностями здоровья В данном разделе собрана информация для лиц с ограниченными возможностями здоровья об особенностях организации и проведения единого государственного экзамена и приема в образовательные учреждения профессионального образования, перечень медицинских документов, предоставляемые вузами льготы при зачислении и т.д. Участники с ограниченными возможностями здоровья Участники единого государственного экзамена с ограниченными возможностями здоровья – это лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии: глухие, слабослышащие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и другие, в том числе дети-инвалиды. Особенности проведения государственной (итоговой) аттестации Лица с ограниченными возможностями здоровья могут проходить итоговую аттестацию в форме ЕГЭ или традиционного экзамена, написав соответствующее заявление. При этом допускается сочетание разных форм аттестации по разным предметам. Государственный выпускной экзамен и ЕГЭ для таких участников организуется с учетом их особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния их здоровья: для детей с нарушениями зрения (слепых и слабовидящих) – с использованием увеличивающих приборов, экзаменационных материалов увеличенного формата или отпечатанного шрифтом Брайля (Приложение 3 к Методическим рекомендациям по организации и проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ) для лиц с ограниченными возможностями здоровья) для детей с нарушениями слуха (глухих и слабослышащих) – с использованием звукоусиливающей аппаратуры индивидуального и коллективного прослушивания для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – в помещениях с пандусами, поручнями и иными средствами Требования к организации ЕГЭ Экзамен проводится в отдельной аудитории, в которую должен быть обеспечен беспрепятственный доступ. Дверные проемы должны быть расширенными. При отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже. Помещения должны быть оборудованы пандусами, поручнями, специальными креслами и другими приспособлениями. На экзамене обязан присутствовать ассистент, оказывающий поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (он может помочь занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, в том числе записывая под диктовку, общаться с экзаменатором). Количество сдающих экзамен в одной аудитории не должно превышать: на письменном экзамене – 12 человек на устном экзамене – 6 человек Допускается присутствие в аудитории большего количества поступающих, в том числе и тех, кто не имеет ограничений по здоровью, если это никому не создает трудностей. Продолжительность экзамена может быть увеличена по отношению ко времени проведения ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету максимум на 1 час 30 минут. Подробнее об организации проведения ЕГЭ для участников с ограниченными возможностями здоровья изложено в Методических рекомендациях по организации и проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ) для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности приема в вузы и ссузы Граждане с ограниченными возможностями здоровья, имеющие среднее (полное) или среднее профессиональное образование, могут подать заявление о приёме в вуз/ссуз на первый курс как по результатам ЕГЭ, так и по результатам проводимых вузом вступительных испытаний (при отсутствии результатов ЕГЭ) Требования к заданиям и форме вступительных испытаний В зависимости от индивидуальных особенностей поступающих на экзамене соблюдаются следующие технические условия: для слепых – использование рельефно-точечного шрифта Брайля, специализированного программного обеспечения для прочтения электронных документов; для слабовидящих – оформление заданий увеличенным шрифтом 16-20, использование увеличивающего устройства; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс; для глухих и слабослышащих – предоставление звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости – аппаратуры индивидуального пользования; Для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме. Продолжительность вступительных испытаний по желанию поступающих может быть увеличена по отношению ко времени проведения ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету, но не более чем на 1,5 часа О других особенностях проведения вступительных испытаний можно узнать в п.п.55-57 Порядка приема в вузы. Медицинские документы Тем, кто поступает в вуз или ссуз без результатов ЕГЭ, для выполнения всех требований к организации вступительного испытания нужно представить один из документов, подтверждающий у них ограниченные возможности здоровья: заключение психолого-медико-педагогической комиссии; справка об установлении инвалидности, выданная федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы; документ (справка), выданный образовательным учреждением, органом, осуществляющим управление в сфере образования, подтверждающий, что поступающий проходил государственную (итоговую) аттестацию как обучающийся с ограниченными возможностями здоровья. Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, имеющие право на прием в вузы и ссузы вне конкурса, при условии успешного прохождения вступительных испытаний представляют справку об установлении инвалидности, выданную федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. ЕГЭ по Математике Для того чтобы получить школьный аттестат, выпускнику необходимо сдать два обязательных экзамена в форме ЕГЭ – русский язык и математику. По каждому из них нужно набрать не ниже минимального количества баллов, которое устанавливается Рособрнадзором после проведения экзамена. Структура экзаменационной работы Экзаменационная работа по математике состоит из двух частей: Часть 1 (задания В1-В14) содержит 14 заданий с кратким ответом базового уровня по материалу курса математики. Ответ надо записать в виде целого числа или конечной десятичной дроби.Часть 2 (задания С1-С6) содержит 6 более сложных заданий. При их выполнении надо записать полное решение задачи и ответ. Рекомендации по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 минут). Для записи решений и ответов на задания части 1 (В1–В14) используйте бланк ответов №1. ответом на задания должно быть целое число или конечная десятичная дробь ответ следует записать справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами единицы измерений писать не нужно Часть 1 проверяется с помощью компьютера. Поэтому следует обращать внимание на правильное оформление ответов. Для записи решений и ответов на задания части 2 (С1-С6) используйте бланк ответов №2. запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ методы решения, формы его записи и формы записи ответа могут быть разными решение должно быть математически грамотным, полным, все возможные случаи должны быть рассмотрены, из него должен быть понятен ход рассуждений экзаменуемого должно быть записано полное обоснованное решение задачи и ответ .Часть 2 проверяют эксперты. Они определяют математическое содержание представленного решения, а особенности записи не учитывают. Максимальное число баллов выставляется за решение, в котором правильный ответ обоснован. Особенности экзаменационной работы Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у Вас останется время. Дать ответы на часть 1, которая является общеобразовательной, необходимо будем всем выпускникам школ. Существенная часть примеров в базовой части предполагает проверку того, как человек научился выполнять алгоритмизированные действия и делать выводы. Часть 2 предназначена для сдающих математику в качестве вступительного экзамена и ориентирована на требования вузов. Эти задания относятся к повышенному и высокому уровню сложности. Имейте в виду, что в некоторые вузы имеет смысл поступать, только если у Вас есть особые способности к математике. Поэтому в части 2 есть задания, рассчитанные на нестандартное мышление. Оценка экзаменационной работы Правильный ответ в зависимости от сложности каждого задания оценивается одним или несколькими баллами. Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов. правильное решение каждого из заданий В1-В14 приносит 1 первичный балл полное правильное решение заданий С1 и С2 оценивается 2 баллами полное правильное решение каждого из заданий С3 и С4 оценивается 3 баллами полное правильное решение каждого из заданий С5 и С6 оценивается 4 баллами проверка выполнения заданий части 2 проводится экспертами на основе специально разработанной системы критериев. Результаты проходят статистическую обработку в Федеральном центре тестирования, и первичные баллы преобразуются в тестовый балл. Максимальное количество первичных баллов – 30. 30 первичных баллов соответствуют 100 тестовым баллам. Общие требования к выставлению баллов не исчерпывают всех возможных ситуаций. Например: правильный ответ при отсутствии текста решения оценивается в 0 баллов при выполнении задания экзаменуемый может использовать без доказательства и ссылок любые математические факты, содержащиеся в учебниках и учебных пособиях, входящих в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации. Как подготовиться к ЕГЭ по математике Задания к ЕГЭ по математике – контрольные измерительные материалы (КИМ) – разработаны специалистами ФИПИ на основе школьной программы. Поэтому можно готовиться по школьным учебникам, консультируясь со своим учителем математики. Кроме того, Вы можете самостоятельно подготовиться, используя бесплатные демонстрационные материалы разных годов, а также задания из открытого сегмента Федерального банка тестовых заданий по математике Проверить готовность к ЕГЭ по математике на пробном on-line тестировании Узнать больше можно с помощью ВИДЕОКОНСУЛЬТАЦИИ по математике Учебные пособия, разработанные с участием ФИПИ Неудовлетворительный результат Если участник не согласен с результатами ЕГЭ, он может подать апелляцию. Подробнее о правилах см. раздел «АПЕЛЛЯЦИЯ». Если выпускник текущего года получает результат ниже минимального количества баллов по одному из обязательных предметов (русский язык или математика), то он может пересдать этот экзамен в этом же году в специальные дополнительные дни (см. раздел «РАСПИСАНИЕ ЕГЭ»), которые устанавливаются распоряжением Рособрнадзора.Если выпускник текущего года получает неудовлетворительный результат и по русскому языку, и по математике, он сможет пересдать ЕГЭ только в следующем году. Выпускник не получит в этом году свидетельства о результатах ЕГЭ, а вместо аттестата ему будет выдана справка об обучении в школе.В случае, если другие участники ЕГЭ получат результат ниже минимального количества баллов, они смогут сдать ЕГЭ по предмету только в следующем году. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | В 2001 году введена новая форма государственной аттестации выпускников... Наряду с обязательными егэ по русскому языку и математике выпускники школ могут по выбору сдавать егэ по информатике и икт. Значимость... | | Содержание программы Модуль Организация и подготовка учащихся 10-11... Фгос ООО. Поэтому важнейшим направлением работы методических объединений является сопровождение деятельности педагогов в условиях... |
 | Что такое единый государственный экзамен? Результаты егэ признают общеобразовательные учреждения в качестве результатов государственной (итоговой) аттестации; вузы и ссузы... | | Российской Федерации «Об образовании» В практике работы школ Российской Федерации используются различные формы итоговой аттестации выпускников по биологии: устный экзамен... |
| Примерные экзаменационные билеты по истории составлены с учетом обязательных В общеобразовательных учреждениях Российской Федерации используются различные формы итоговой аттестации выпускников по истории устный... | | Положение о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников... Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11(12) общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным... |
| Биология Федерации используются различные формы итоговой аттестации выпускников по биологии, в том числе устный экзамен по билетам, защита... | | Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации Мжд/СП, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденным Министерством образования... |
| Программа государственной аттестации студентов Общие положения Государственный... Выписка из положения о порядке проведения итоговой государственной аттестации выпускников | | Программа итоговой государственной аттестации выпускников гбоу спо... Российской Федерации, утверждённым приказом мо РФ от 03. 12. 1999 №1075 (с последующими изменениями и дополнениями), Положением о... |
| Положение о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации... Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» (ст. 15 п. 4, ст. 19 п. 3) освоение общеобразовательных программ основного... | | О формах проведения экзаменов для проведения государственной (итоговой)... Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации,... |
| Программа итоговой государственной аттестации выпускников гбоу спо... Программа итоговой государственной аттестации выпускников по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» разработана на основании... | | Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 1Х,... В соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IХ и ХI (ХII) классов общеобразовательных учреждений... |
| Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом... Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования от 29. 02. 2008 г. №01-96/08-01, требованиями федеральных и... | | Программа итоговой государственной аттестации по специальности 080201.... Российской Федерации, утвержденным Постановлением Госкомвуза России от 27. 12. 1995 №10 и письмом Минобразования России «О рекомендациях... |
