5.2 Организация учебного процесса в соответствии с учебными планами
Организация учебного процесса вуза обеспечивает возможность подготовки специалистов с высшим образованием по 3 специальностям ВПО, а также повышение квалификации профессиональную переподготовку по профилю основных образовательных программ филиала.
Контрольные нормативы лицензии выполняются филиалом по всем представленным к экспертизе профессиональным образовательным программам: численность контингента обучающихся, приведенная к очной форме обучения, составляет 481 человек (предельный контингент – 489 человек).
На момент экспертизы филиала контингент студентов составляет (табл.5.1). Таблица 5.1. Контингент студентов
-
Студенты ВПО
| 1048 чел
| Очное
| Заочное
| 418 чел (39,9%)
| 630 чел (60,1%)
| Бюджет
| Платно
| Бюджет
| Платно
| 162 чел
(38,8%)
| 256 чел (61,2%)
| 121 чел (19,2%)
| 509 чел (80,8%)
|
Учебный процесс в филиале организован в строгом соответствии с учебными планами и ежегодно утверждаемым графиком учебного процесса.
Формирование контингента студентов первого курса в филиале проводится Приемной комиссией, которая осуществляет свою работу в соответствии с «Положением о Приемной комиссии».
Организация учебного процесса включает:
закрепление приказом директора филиала открываемой (если таковая есть предстоящем учебном году) специальности за кафедрой филиала с присвоением кафедре статуса выпускающей;
разработку, согласование и утверждение рабочего учебного плана специальности в соответствии с государственным образовательным стандартом специальности, рекомендациями соответствующего УМО;
закрепление дисциплин учебного плана специальности за кафедрами филиала приказом директора;
составление графика учебного процесса на учебный год;
формирование рабочих учебных планов специальностей на учебный год (по курсам);
составление расписания занятий;
составление расписания экзаменов сессии текущего семестра;
разработка рабочих программ дисциплин специальностей, создание программно-методических комплексов.
Реализация учебной нагрузки в основном традиционная. Учебный год состоит из двух семестров, в течение которых по разработанному расписанию занятий распределяется индивидуальная нагрузка преподавателей и студентов. Расписание занятий составляется два раза в учебном году в строгом соответствии с действующими учебными планами, с равномерной загрузкой по шестидневной рабочей неделе. При составлении расписания реализуются пожелания отдельных кафедр, обусловленные спецификой проведения занятий; предоставление специализированных аудиторий и лабораторий. На кафедрах составляются расписания индивидуальных консультаций преподавателей.
Одной из основных задач при организации учебного процесса в филиале является рациональное распределение учебных групп по потокам, эффективное использование специализированных классов, аудиторий и вычислительной техники, обеспечение наиболее квалифицированного лекционного преподавания и снижение экономических затрат. Формирование лекционных потоков производится, исходя из содержания учебных дисциплин родственных специальностей или по одноимённым дисциплинам федерального компонента ГОСта. Выпускающим кафедрам предоставлено право изменять соотношение между видами учебных занятий при сохранении их общего объёма. Планирование самостоятельной работы производится с таким расчётом, чтобы общий объём загрузки студентов не превышал 54 часа в неделю. С этой целью заведующие кафедр планируют число и сроки выполнения домашних заданий, курсовых проектов и работ по дисциплинам в каждом семестре.
Для студентов заочной формы обучения в период лабораторно-экзаменационных сессий проводятся занятия по 8-10 часов в неделю. Объём аудиторных занятий составляет не менее 160 часов в зависимости от курса обучения.
Организация и проведение учебных и производственных практик соответствует требованиям ГОС по специальности по виду и по длительности практики в неделях. Практики проводятся в сроки, определенные учебным планом специальности.
Организация всех видов практик в филиале осуществляется в соответствии с «Положением об организации учебного процесса в МЭСИ» и программами практик по специальности.
Дипломное проектирование включает следующие стадии: преддипломная практика и выполнение итоговой квалификационной работы – дипломного проекта или дипломной работы. Ход дипломного проектирования постоянно контролируется заведующими и преподавателями выпускающих кафедр.
Итоговые испытания выпускников осуществляются в соответствии с учебно-нормативной документацией университета, разработанной на основании:
закона РФ «Об образовании»;
закона РФ «О высшем профессиональном и послевузовском образовании»;
положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ ("Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации", приказ Минобразования РФ от 25 марта 2003 года № 1155);
учебных планов филиала;
фондов контрольных заданий.
В филиале проводится двухступенчатая итоговая аттестация в виде:
итогового междисциплинарного квалификационного экзамена по специальности;
защиты выпускной квалификационной работы дипломного проекта или работы.
Расписание занятий и экзаменационных сессий соответствует учебному плану.
Ежегодно составляются и утверждаются индивидуальные учебные планы работы всех преподавателей. Особая роль при составлении учебного плана работы отведена последовательности и логичности изучения дисциплин.
Особая роль при организации учебного процесса отводится современным методам его интенсификации: широкому внедрению компьютерных технологий в учебный процесс, созданию электронных версий разделов дисциплин и материалов для самостоятельной работы. Уделяется значительное внимание и методам обеспечения качества практической подготовки студентов на учебных занятиях (профессиональные пакеты прикладных программ).
За отчетный период существенно улучшилось качество материально-технической базы филиала, большое внимание уделялось ремонту учебных помещений, что также способствует совершенствованию организации учебного процесса.
|