Скачать 289.99 Kb.
|
8. Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу.
9.1. Нормативно-правовые акты
11. Бюджетная система России: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Под ред. Г.Б. Поляка. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА,2007. – 7-3 с. 12. Христенко В.Б. Межбюджетные отношения и управление региональными финансами: опыт, проблемы, перспективы. – М.: Дело, 2002.-608 с. 13. Финансово-кредитный энциклопедический словарь. ( Колл. авторов. Под общей ред. А.Г. Грязновой) – М.: Финансы и кредит, 2002.
10. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины. Доклад предполагает публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы. Доклад может быть представлен как самим преподавателем, так и студентом или группой студентов. Если доклад разрабатывается и представляется преподавателем по какой-нибудь дискуссионной тематике, то он заранее оповещает об этом студентов. Студенты самостоятельно изучают предложенную тему, а на занятии в ходе обсуждения доклада преподавателя разбирают тему и обсуждают сложные вопросы. Преподаватель в целях расширения кругозора студентов разрабатывает тематику докладов по наиболее сложным, дискуссионным вопросам финансов хозяйствующих субъектов. К каждой теме преподаватель называет примерный список нормативной и научной литературы, а также предлагает воспользоваться периодической литературой и возможностями Интернета. Докладчики выбираются по желанию студентов. Преподаватель должен объяснить студенту, что доклад не должен носить формальный характер, а включать спорные актуальные вопросы, носить проблемный характер. Диспут. Студенты группы, не являющиеся выступающими докладчиками по указанию преподавателя должны самостоятельно подготовиться к диспуту по предлагаемой тематике. Диспут может носить характер спора. С этой целью преподаватель может по каждой теме назначить оппонентов, которые должны изучить соответствующие источники научной литературы. Оппоненты должны задавать докладчику актуальные вопросы, ставить перед ним проблемы и совместно их решать. По итогам диспута преподаватель делает вывод. Предлагаемая тематика диспутов: - по теме 2. «Межбюджетные отношения в Российской Федерации». -по теме 6. «Бюджетная политика Российской Федерации». Коллоквиум представляет собой форму учебного занятия, на котором преподаватель контролирует усвоение студентами сложного лекционного курса. Коллоквиум проводится два раза в семестр. На коллоквиум выносятся узловые вопросы пройденного лекционного материала. Преподаватель задает один или несколько вопросов экзаменационного уровня и в случае положительного ответа может зачесть изученную тему в качестве экзаменационного ответа. Тестовое задание состоит из вопроса и набора ответов. Тест может включать не менее трех вариантов ответов. Студент должен выбрать правильный вариант (или варианты). Тестовое задание может состоять из заполнения пропусков в предложениях, может предполагать последовательность ответов, может включать ответ «иное». Преподаватель заранее определяет шкалу оценок по пяти бальной системе. Количество вариантов ответов на тесты должно быть не менее трех. Преподаватель должен ограничить время выполнения теста. БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Учебно-методический комплекс В авторской редакции Компьютерная верстка В. А. Евланов Подписано в печать 23.10.2008 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная. Гарнитура Times New Roman. Объем 4 п.л. Тираж 100 экз. Цена договорная. Изд. зак. № 8 Тип. зак. № Издательство Российского государственного торгово-экономического университета А-445, ГСП-3, 125993 г. Москва, ул. Смольная, 36 |
Методические указания по выполнению рефератов V. Примерный перечень... Организационно-методический раздел | Примерный перечень вопросов к зачету, экзамену по всему курсу Гимнастика как спортивно-педагогическая дисциплина (определение, цель, задачи, средства и методы) | ||
История отечественных средств В предлагаемом методическом пособии содержатся основная и дополнительная литература по всему курсу, вопросы по каждой теме, перечень... | Литература по Отечественной истории, примерный перечень вопросов к вступительному экзамену Программа предназначена для подготовки соискателей к вступительному экзамену в аспирантуру кафедры «Экономическая история» по специальности... | ||
Примерный перечень вопросов к экзамену и зачету по курсу Эсхил – «отец трагедии». Символическое истолкование образа Прометея и его судьба в последующей культуре | Руководство к выполнению курсового проектирования содержит примерный... Руководство предназначено для студентов специальности 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)» всех... | ||
Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену Практика ценообразования и государственного регулирования цен в зарубежных странах | Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену Практика ценообразования и государственного регулирования цен в зарубежных странах | ||
Учебное пособие для студентов (контрольные вопросы, задачи и домашние... В пособии даны рекомендуемые темы рефератов, примерный перечень вопросов к экзамену и тематика курсовых и квалификационных работ | Учебное пособие для студентов (контрольные вопросы, задачи и домашние... В пособии даны рекомендуемые темы рефератов, примерный перечень вопросов к экзамену и тематика курсовых и квалификационных работ | ||
Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к экзамену, перечень... | Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине Поддержка широкого спектра драйверов. Динамическая загрузка и выгрузка драйверов | ||
Примерный перечень вопросов к государственному экзамену по психологии 2010 2011 г Коррекционно-развивающая программа по преодолению проблем в обучении и поведении младших школьников "Развивайка" | Агрохолдинг. Иванов. Добрый день. Могу я поговорить с Госпожой Шмидт? Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» | ||
Методические рекомендации по «Экологическим основам природопользования» Пособие включает в себя краткий курс лекций, вопросы для самоконтроля, методические указания по выполнению контрольной работы и реферата,... | Методические указания по их выполнению. 27 Перечень вопросов для подготовки к зачету. 32 Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения |