Скачать 2.04 Mb.
|
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗАпо специальности 060106-51 «Стоматология» В административном корпусе ПФ КГОУ СПО «ВБМК» имеются кабинеты по общемедицинским и клиническим дисциплинам (с доклинической практикой) и лаборатории. Перечень учебных кабинетов и лабораторий.
На основании учебного плана Государственного образовательного стандарта по специальности 060106-51 «Стоматология» разработан рабочий учебный план. При разработке учебного плана использованы академические свободы образовательного учреждения, не противоречащие Государственному образовательному стандарту. Учебный план включает все дисциплины федерального компонента по всем предметам, дисциплины по выбору студентов и дисциплины регионального компонента. Дисциплины по выбору студентов:
Дисциплины регионального компонента:
Рабочие программы учебных дисциплин составляются и оформляются согласно Положения «О рабочей программе»; включают пояснительную записку, выделяются цели и задачи для студентов, междисциплинарные связи, разъяснение содержания каждой темы, ставятся цели практического занятия. Содержание программ, календарно-тематических планов соответствует целям, задачам и специфике специальности 060106-51 «Стоматология», квалификационной характеристике «зубной врач». В преподавании дисциплин используется лекционно-семинарско практический метод обучения. Методическое обеспечение каждой дисциплины учебного плана учебно-методическими комплексами. Каждый учебно-методический комплекс дисциплины, в свою очередь, состоит из УМК отдельных разделов и тем, включающих тексты лекций для преподавателя; методические разработки практических занятий для преподавателей с прилагающимся разнообразным дидактическим материалом; методические разработки практических занятий для студентов, как для работы на занятиях, так и для самостоятельной подготовки во внеурочное время. Процент обеспеченности студентов составляет 95%. Кроме того, ПЦК разработаны учебно-методические пособия, методические рекомендации, применяемые для обучения студентов и использования при работе в практическом здравоохранении:
Основной целью работы отделения 060106-51 «Стоматология» является внедрение новых педагогических технологий. Основные формы и методы: словесные, наглядные и практические, индивидуальные и дедуктивные, репродуктивные и проблемно-поисковые, методы самостоятельной работы студентов и под руководством преподавателей. В ПФ КГОУ СПО «ВБМК» не первый год используются комплекты или отдельные фрагменты педагогических приемов и форм проведения отдельных занятий, получивших название методов активного обучения: деловые игры, работа «малыми группами», конференции, занятия–конкурсы, решение проблемно–ситуационных задач и др. С целью активизации познавательной деятельности студентам предлагается написание рефератов с последующим обсуждением, участие в подготовке дидактического материала к занятиям, создание учебных видеофильмов. При проведении практических занятий все практические манипуляции отрабатываются на основе алгоритмов действий. Для контроля знаний широко используются все виды контроля с использованием всех уровней тестов. При проведении занятий используются технические средства обучения, имеется компьютерный класс. Созданы компьютерные программы обучающего и контролирующего типа по манипуляционной технике, разработанные преподавателями филиала. Основное внимание на отделении уделяется совершенствованию учебно-методической работы, организации и проведению НИРС по предметам. НИРС проводится по актуальным проблемам здравоохранения региона. По итогам НИРС проводятся ежегодные внутриучилищные студенческие конференции. Участие студентов в научной и творческой деятельности повышает интерес к учебе и, в конечном итоге, уровень подготовки специалистов. Студентам предоставлена возможность пользоваться литературой читального зала, где имеется разнообразная справочная литература, медицинские монографии, медицинские периодические журналы, газеты и другая дополнительная литература, методические материалы по дисциплинам. Подготовка специалистов ежегодно определяется планом набора. Главные специалисты ОЗА, главные врачи ведущих ЛПУ и их заместители являются членами итоговой государственной комиссии. Качество подготовки зубного врача осуществляется в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и квалификационных требований специалиста, о чем свидетельствуют результаты анализа итоговой Государственной аттестации за период с 2007г. по 2010г.
Государственная квалификационная комиссия отмечает, что студентами программный материал усвоен, выпускники в достаточной мере владеют практическими навыками. Показатели знания основных требований и установок по организации специализированной помощи в объеме квалификации «зубной врач». Государственные экзамены организованы в соответствии с инструкцией, отмечена работа преподавателей ПЦК специальных дисциплин отделения «Стоматология» по привитию практических навыков и теоретических знаний студентов. С целью проверки усвоения студентами знаний и полученных умений и навыков по основным циклам изучаемых дисциплин проводились контрольные срезы знаний. Итоги тестирования
Партизанский филиал КГОУ СПО «ВБМК» имеет общежитие на 200 мест, организация социально-бытовых условий жизни студентов устанавливается в соответствии с показателями обеспеченности обучаемых. На отделении обучается 32 студента, обеспеченность общежитием – 100%. Изучением социально-бытовых условий жизни студентов занимаются кураторы групп, зам. директора по УВР, зав. отделением. Все студенты филиала обеспечиваются страховыми медицинскими полисами «Альянс» в соответствии с договором. Ежегодно студенты проходят профилактический медицинский осмотр у специалистов МУЗ Городская больница №1, как декретивная группа оформлены санитарные книжки, на основании которых студенты допускаются на производственную практику в ЛПУ Приморского края. Группа диспансерных больных из числа студентов наблюдается у участковых терапевтов и педиатров. Вывод: На основании проведенного самообследования специальности 060106-51 «Стоматология» можно сделать вывод, что содержание и качество подготовки специалистов соответствует современным требованиям квалификационной характеристики специалиста «Зубной врач» и специальность 060106-51 «Стоматология» готова к Государственной аттестационной экспертизе. Для дальнейшего совершенствования учебного процесса необходимо:
Организация производственной практики студентов. Для качественного проведения практического обучения подбор базовых лечебно-профилактических учреждений осуществляется согласно профиля специальности. С этой целью используются лечебно-профилактические учреждения г. Партизанска (для проведения видов практики), г. Фокино, г. Большой Камень, г. Находка, Партизанского, Лазовского, Дальнегорского, Ольгинского районов (для проведения учебно-производственной и производственной практик) на основании приказа № 1991 от 21.07.1999г. МО РФ, Указания № 379-У от 13.09.2007г. Департамента Здравоохранения Администрации Приморского края «О базах для проведения учебного процесса и производственной практики студентов КГОУ СПО «Владивостокского базового медицинского колледжа», ежегодных приказов МУЗ «Городская больница №1» Партизанского городского округа, а также договоров о взаимном сотрудничестве. С целью проведения учебной, учебно-производственной и производственной практики используются базовые ЛПУ г. Партизанска:
Списки общих и непосредственных руководителей практики ЛПУ г. Партизанска ежегодно утверждаются приказом МУЗ «Городская больница №1» Партизанского городского округа. Общими руководителями практики назначаются главные врачи и главные медицинские сестры базовых ЛПУ, заведующие профильными отделениями и подразделениями базовых ЛПУ. Непосредственными руководителями – главные и старшие медицинские сестры и акушерки с большим стажем и опытом работы в практическом здравоохранении, узкие специалисты с высшим медицинским образованием. Для лучшего контроля за прохождением практики, аттестации приобретенных практических навыков, в помощь общим и непосредственным руководителям практики выделяются методические руководители из числа наиболее опытных преподавателей клинических и специальных дисциплин филиала. Для качественного проведения практического обучения предметно-цикловыми комиссиями клинических и специальных дисциплин были подготовлены рабочие программы по всем видам учебно-производственной и производственной практики для всех специальностей, в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Также определяются списки манипуляций, обязательных для выполнения в период УПП, ПП; утверждаются программы для всех специальностей. Для проведения практических занятий по учебной практике (клиническим и специальным дисциплинам) привлекаются квалифицированные специалисты практического здравоохранения с опытом и стажем работы:
Средний балл по учебной практике.
Распределение студентов по базам практики осуществляется с учетом специальности, вида УПП и профильности ЛПУ. Перед началом практики на всех курсах заведующий практикой проводит совместные конференции с руководителями практики и студентами, где знакомит присутствующих с графиком прохождения практики, документацией УПП и правилами ее заполнения, требованиями, предъявляемыми к студентам в ЛПУ. Затем методические руководители практики в своих группах проводят вводные инструктажи по правилам техники безопасности, правилами внутреннего распорядка в соответствующих подразделениях ЛПУ с заполнением протоколов инструктажей. Блок документации к УПП для студента включает: 1. Путевку на практику – направление в ЛПУ, согласно договорам и отношениям; 2. Программу практики – содержит график практики по всем подразделениям, объем работы, перечень манипуляций и рекомендаций по их выполнению, итоговый манипуляционный лист; 3. Дневник практики – ведется студентами в период УПП ежедневно, содержит отметки о прохождении инструктажа по ТБ с подписью руководителя практики и печатью ЛПУ, объем выполненных за день работ и перечень манипуляций за этот день, отметку о проведенной в ЛПУ санитарно-просветительной работы с подписью руководителя практики и печатью ЛПУ; 4. Схему сестринской истории болезни (карту сестринского процесса, схему первичного осмотра пациента и т.п.) – заполняется студентом на курируемого в период УПП больного; 5. Характеристику – заполняется на студента общим или непосредственным руководителем по окончании практики. 6. Тематику УИРС в период УПП. Контроль над выполнением программ практики осуществляется методическим, общим и непосредственным руководителями практики, которые информируют заведующего практикой о ходе УПП. Формой контроля освоения практических навыков служит аттестация, которая проводится по окончании УПП в форме дифференцированного зачета. Дифференцированный зачет по УПП включает защиту истории болезни (карты сестринского процесса и т.п.), защиту программы практики, дневника практики, задания по УИРС (курсовой работы), отчетов о проведении санитарно-просветительной и профориентационной работы на УПП, теоретическую часть. Теоретическая часть представлена в виде итогового тестового контроля. Итоговая оценка по практике складывается из оценки за работу в ЛПУ, оценки за ведение документации по УПП и за аттестацию практической подготовки. Средний балл по учебно-производственной практике.
Средний балл по производственной практике.
Специализация. Выпускники отделения «Сестринское дело», «Лечебное дело» проходят, в соответствии с учебным планом, специализацию. Отделение «Сестринское дело» - «Семейное сестринское дело». Подготовка выпускников по указанной программе позволяет сформировать специалиста, умеющего выявить социально-экономические, психологические и др.проблемы, влияющие на здоровье семьи, организовать уход за пациентом с различными видами патологии на дому, оказать консультативную помощь пациентам и членам их семей по вопросам гигиены, ухода за здоровым ребенком, лицам пожилого и старческого возраста, инвалидами. Выпускники отделения «Сестринское дело», успешно прошедшие базовую подготовку и додипломную специализацию «Семейное сестринское дело», направляются на профессиональную ПП в ЛПУ г. Партизанска и Приморского края для овладения основными методами работы семейной медицинской сестры. В процессе практики студенты не только осуществляют первичную медицинскую помощь, но и производят всестороннее медико-социальные обследования семьи (УИРС). На основании проведенного обследования, выпускники заполняют медико-социальное досье семьи, с отражением проблем семьи, рекомендациями по оздоровлению членов семьи, планированию семьи, по планированию отдыха, мероприятиям медицинской и профессиональной реабилитации для члена семьи с ограничением жизнедеятельности или социальной недостаточностью (инвалида). Отделение «Лечебное дело» - «Скорая и неотложная медицинская помощь». В ходе прохождения специализации студентами были отработаны и закреплены практические умения при:
Выпускники отделения «Лечебное дело», успешно прошедшие базовую подготовку и додипломную специализацию были направлены на профессиональную ПП в ЛПУ г. Партизанска и Приморского края. В процессе практики студенты также проводят учебно-исследовательскую работу (УИРС) по организации и структуре службы скорой и неотложной медицинской помощи в городской и сельской местности; основам диагностики и общим принципам интенсивной терапии неотложных и терминальных состояний; медицинским, этические и юридические аспектам оказания скорой и неотложной медицинской помощи и т.д. Тематика УИРС разрабатывается и утверждается ПЦК клинических и специальных дисциплин ежегодно для каждой специальности. Защита результатов УИРС проводится во время сдачи дифференцированного зачета по практике. Впоследствии данные УИРС используются при подготовке рефератов, докладов к конференциям. Темы лучших УИРС по результатам преддипломной практики: по специальности «Сестринское дело» (2009-2010 учебный год)
по специальности «Лечебное дело» (2009-2010 учебный год)
по специальности «Стоматология» (2009-2010 учебный год)
по специальности «Акушерское дело» (2008-2009 учебный год)
Помощь практическому здравоохранению.
Отделение повышения квалификации Отделение повышения квалификации Партизанского филиала КГОУСПО «ВБМК» было организовано согласно приказа Управления здравоохранения Администрации Приморского края №707 от 04.09.1992г. и с января 1993г. является региональным центром по постдипломной подготовке средних медицинских работников. На основании приказа Управления здравоохранения Администрации Приморского края №707 от 04.09.1992г. за ОПК Партизанского филиала закреплены следующие города и районы: г. Партизанск г. Находка Партизанский район Лазовский район Ольгинский район Подготовка специалистов на отделении проводится согласно Лицензии серия А №135737 от 11.05.2006г. на право осуществления образовательной деятельности в сфере профессионального образования и ее приложением, предусматривающим профессиональную переподготовку и повышение квалификации по специальностям и дисциплинам среднего профессионального образования, выданной Департаментом образования и науки Администрации Приморского края. На отделении осуществляется усовершенствование средних медицинских работников различного профиля. За 3 учебных года свою квалификацию повысили 1 290 человек. Цель: Улучшение качества оказания медицинской помощи через совершенствование подходов к организации и проведению постдипломного и дополнительного профессионального образования средних медицинских и фармацевтических работников, внедрение инновационных технологий в процесс обучения. Задачи: 1. Ориентация постдипломной подготовки специалистов среднего звена на достижение высоких результатов в сфере охраны здоровья населения, способных работать в условиях рыночной экономики и реформирования сестринского дела в Российской Федерации. 2. Повышение качества постдипломной подготовки через внедрение инновационных технологий в процесс обучения. 3. Привлечение высококвалифицированных специалистов для осуществления постдипломного и дополнительного профессионального образования средних медицинских работников. 4. Усиление связей с лечебно-профилактическими учреждениями города и края через расширение и закрепление учебных баз. 5. Проведение выездных циклов в ЛПУ городов и районах края для осуществления непрерывной трудовой деятельности средних медицинских и фармацевтических работников. 6. Улучшение материально-технической оснащенности отделения повышения квалификации. Кадровое обеспечение: Непосредственное руководство отделением повышения квалификации осуществляет заведующий Партизанским филиалом КГОУСПО «ВБМК». |
Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | ||
Отчет о результатах самообследования Государственного автономного... Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования | Отчет по результатам самообследования федерального государственного... Сведения о повышении квалификации преподавателями и сотрудниками фгбоу «Медицинский колледж» | ||
Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области... | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 | ||
Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области... | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования | ||
Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области... | Отчет по результатам самообследования государственного автономного... Учреждение) является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки выпускников колледж а требованиям государственного... | ||
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж»... | Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего... | ||
Протокол №5 отчёт о результатах самообследования Государственного... Охватывает все аспекты содержания школьной географии основной школы и предлагает их на новом качественном уровне в условиях среднего... | Отчет о результатах самообследования филиала федерального государственного... Филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования | ||
Публичный отчет о проделанной работе краевого государственного бюджетного... Вид образовательного учреждения – техникум, реализующий основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального... | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования |