Самостоятельная работа студентов
Скачать 348.89 Kb.
|
| * Баллы за посещение практических занятий и лекций выставляются одии раз при посещении всех аудиторных занятий. В случае пропуска одного занятия или лекции в данной графе выставляется 0 баллов. Зачёт в конце 10 го семестра 8.2. Форма итоговой аттестации Итоговый контроль осуществляется в конце 10-го семестра по всему пройденному материалу в виде зачёта (согласно учебному плану). Зачёт проводится в 3 этапа. Максимальное количество баллов на зачёте равно 30. Итоговый контроль проводится по билетам. Количество билетов – 35. Билет содержит: • 1 теоретический вопрос (ответ устный с предоставлением письменного конспекта). • 1 вопрос для контроля мануальных навыков: на практике продемонстрировать один из обязательных для усвоения мануальных навыков (ответ устный). • 1 ситуационную задачу (ответ письменный). Студент должен знать подробные ответы на вопросы по теории дисциплины и владеть практическими навыками в соответствии с прилагаемым перечнем мануальных навыков. Оценка результатов тестирования: 1. устный ответ на 1 теоретический вопрос (с представлением письменного плана конспекта ответа) 5 баллов – «отлично», 4 балла – «хорошо»,3 балла – удовлетворительно. Неудовлетворительный ответ не оценивается ( 0 баллов) 2. демонстрация 1 практического навыка - 5 баллов – «отлично», 4 балла – «хорошо»,3 балла - удовлетворительно 3. ситуационная задача – 10 баллов– «отлично», 8 баллов – «хорошо», 5 баллов – «удовлетворительно». Неудовлетворительный ответ не оценивается -(0 баллов) Количество баллов на экзамене складывается из баллов, полученных во время тестирования, добавляются баллы за устный ответ, ситуационную задачу, и за практический навык. Перечень вопросов для зачёта по дисциплине вывешивается на кафедральном стенде за 2 мес. до проведения экзамена. Студентам предоставляются с типовые ситуационные задачи. с ответами для подготовки к зачёту По дисциплинам специальности допуском к сдаче зачёта считается уровень в 41 балл. При оценке работы или результата зачёта проводится в соответствии с реальным уровнем знаний и мануальных навыков по системе «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично». В письменных работах и устных ответах указывается пятибалльная градация оценки, а в протоколе учета по балльно-рейтинговой системе выставляется количество баллов соответствующее схеме (балльно-рейтинговой оценке: от 15 до30 баллов). Студенты, набравшие по результатам текущего промежуточного контроля 38-40 и баллов, допускаются к сдаче зачёта и при условии получения удовлетворительной оценки на зачёте его баллы доводятся до 41. В результате чего, студент допускается к повторной сдаче зачёта. Студенты, не набравшие данное количество баллов (38), должны пройти повторное изучение дисциплины. При этом итоговая оценка знаний студентов за семестр осуществляется в баллах в комплексной форме с учетом: • оценки по итогам промежуточного, рубежного контроля • оценки за работу в семестре (оценки за выполнение контрольных работ и т.д.) • оценки итоговых знаний в ходе зачёту и в сумме может составить 100 баллов. 9. Перечень контрольных вопросов к зачёту по дисциплине «Профилактика и лечение стоматологических заболеваний в СКР»: 1. Особенности административного деления, природно-географических условий проживания населения республики. 2.Исторические этапы развития стоматологии. 3.Роль врачей, отечественных организаторов здравоохранения, ученых-стоматологов в становлении стоматологии в КБР. 4.Распространенность и интенсивность стоматологических заболеваний в КБР. 4. Распространённость заболеваний твёрдых тканей зуба, одонтогенных воспалительных заболеваний, заболеваний пародонта. 5.Распространённость онкологических заболеваний челюстно-лицевой области среди населения КБР. 6. Распространённость врожденных уродств и аномалий челюстно-лицевой области среди населения КБР. 7.Профилактика заболеваний твёрдых тканей зуба, одонтогенных воспалительных заболеваний, заболеваний пародонта. 8.Профилактика онкологических заболеваний челюстно-лицевой области среди населения КБР, врожденных уродств, 9. Профилактика аномалий челюстно-лицевой области среди населения КБР. 10.Подготовительные мероприятия для проведения составления комплексной программы профилактики стоматологических заболеваний в СКР. 11.Составление комплексной программы профилактики и лечения стоматологических заболеваний в СКР. 9.1. Перечень контрольных вопросов для промежуточного контроля: 1.Проведение стоматологического обследования детей различного возраста и взрослых. 2.Запись зубной формулы постоянных и временных зубов в соответствии с международной системой обозначения 3.Определение состояния твердых тканей зубов с помощью индексов КПУ, кпу зубов и их поверхностей 4.Определение состояния тканей пародонта с помощью индексов CPITN, PMA. 5.Определение гигиенических индексов по Федорову-Володкиной, Грин-Вермиллиону, РНР 6.Проведение методики витального окрашивания очагов деминерализации эмали. 7.Проведение методик реминерализации эмали. 8.Индивидуальный подбор средств гигиены полости рта 9.Проведение контроля эффективности чистки зубов. 10.Выполнение различных методов чистки зубов на фантомах 11.Применение флоссов, эликсиров, ершиков и обучение пациента методике их использования. 12.Применение фторидсодержащих растворов в различных концентрациях индивидуально и в группе детей. 13.Покрытие зубов фторидсодержащим лаком и гелем 14.Герметизация фиссур зубов 15.Удаление над - и поддесневых минерализованных зубных отложений 16.Проведение беседы с детьми различного возраста и их родителями о правилах чистки зубов и выборе средств гигиены 17.Подготовка лекций, бесед, памяток по профилактике стоматологических заболеваний. 18.Определение распространенности и интенсивности основных стоматологических заболеваний (кариеса, болезней пародонта) в группе обследованных 19.Составление комплексной программы профилактики и лечения стоматологических заболеваний в СКР 20. Особенности административного деления, природно-географических условий проживания населения республики. 21. Исторические этапы развития стоматологии. 22. Роль врачей, отечественных организаторов здравоохранения, ученых-стоматологов в становлении стоматологии в КБР. 23.Распространенность и интенсивность стоматологических заболеваний в КБР. 24.Распространённость заболеваний твёрдых тканей зуба. 25. Распространенность одонтогенных воспалительных заболеваний. 26. Распространенность заболеваний пародонта. 27.Распространённость онкологических заболеваний челюстно-лицевой области среди населения КБР. 28. Распространённость врожденных уродств и аномалий челюстно-лицевой области среди населения КБР. 29. Профилактика заболеваний твёрдых тканей зуба. 30.Профилактика одонтогенных воспалительных заболеваний, заболеваний пародонта. 31.Профилактика онкологических заболеваний челюстно-лицевой области среди населения КБР. 32.Профилактика врожденных уродств, аномалий челюстно-лицевой области среди населения КБР. 33.Подготовительные мероприятия для проведения составления комплексной программы профилактики и лечения стоматологических заболеваний в СКР. 34.Составление комплексной программы профилактики и лечения стоматологических заболеваний в СКР. |
Похожие:
 | Самостоятельная работа студентов подразделяется на аудиторную и внеаудиторную... Внеаудиторная самостоятельная работа студента рассматривается как работа с рекомендованной литературой, поиска информации по изучаемой... |  | Самостоятельная работа студентов самостоятельная и индивидуальная... Самостоятельная и индивидуальная работа студента специальности 030501 «Юриспруденция» по дисциплине «Культурология» предусмотрена... |
| Самостоятельная работа по подготовке студента к лекции Самостоятельная... Преподавание административной ответственность в комплексе с другими дисциплинами призвано научить студентов-юристов | | Самостоятельная работа по подготовке студента к лекции Самостоятельная... Преподавание земельного права в комплексе с другими дисциплинами призвано научить студентов-юристов |
| Самостоятельная работа студентов самостоятельная и индивидуальная... Самостоятельная и индивидуальная работа студента специальности 080105 «Финансы и кредит» по дисциплине «Культурология» предусмотрена... | | Самостоятельная работа 2 Работа с литературой составить опорный конспект... Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
| Самостоятельная работа студентов Внеаудиторная работа студентов является исключительно важным методом активного и эффективного освоения учебного материала по дисциплине... | | Самостоятельная работа по дисциплине «Коммуникационный менеджмент» Самостоятельная работа по дисциплине «Коммуникационный менеджмент» для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров... |
| Самостоятельная работа студентов самостоятельная и индивидуальная... Самостоятельная и индивидуальная работа студента специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» по дисциплине... | | Самостоятельная работа: реферативная работа по темам №1,2 0-3 2,3... Рейтинговая система оценки знаний студентов по дисциплине «Философия». для студентов 2 курса физико математического факультета по... |
| Самостоятельная работа студентов 1 курса впо по дисциплине «Русский язык и культура речи» Речи” изучается на I курсе в течение одного семестра. Основными видами занятий являются лекции, семинары и самостоятельная работа.... | | Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине «кэахд» В процессе изучения курса «кэахд» предусмотрена самостоятельная работа студентов и индивидуальная работа с ними |
| Методические указания по самостоятельной работе для студентов специальности... Самостоятельная работа – это планируемая работа студентов, которую они выполняют по заданию и при методическом руководстве преподавателя,... | | Методические рекомендации по изучению дисциплин в процессе внеаудиторной... Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа... |
| Самостоятельная работа Балльная структура оценки Распределение часов: лекции 18, практические 36, самостоятельная работа 18, экзамен 36 часов | | Методические рекомендации студентам в соответствии с «Положением... Российском Новом Университете, самостоятельная работа является важной составной частью учебной работы студентов университета и имеет... |
