Факультета, кафедры
Скачать 0.67 Mb.
|
Перевод атрибутивных сочетаний Атрибутивные сочетания представляют собой цепочки слов без соединительных элементов, в которых последнее слово ряда является определяемым существительным, а слова, стоящие перед ним, являются его определениями и отвечают на вопрос “какой?”. Перевод таких сочетаний следует начинать с последнего слова ряда. Беглое чтение Основная задача беглого чтения состоит в умении ясно и четко формулировать основные мысли автора оригинала в кратких обобщающих выражениях. Структура текста Текст разделен на абзацы. Абзац представляет собой несколько связанных между собой предложений, выражающих законченную мысль. Каждый абзац содержит одну мысль, которая важнее других. Она называется «главная мысль абзаца» и обычно находится в начале абзаца. Пример абзаца 1 All computers, whether large or small, have the same basic capabilities. They have circuits for performing arithmetic operations. They all have a way of communicating with the person(s) using them. They also have circuits for making decisions. В этом абзаце первое предложение 'All computers, whether large or small, have the same basic capabilities.' выражает главную мысль абзаца. Все предложения, выражающие главную мысль, задают «тему» и содержат информацию «о теме». Например: All computers, [тема] whether large or small, have the same basic capabilities. [о теме] При чтении научных текстов возможны различные цели. В одних случаях вам необходимо найти главную мысль, в других – сосредоточиться на деталях. Иногда бывает гораздо труднее найти в тексте и понять детали, чем главную мысль. Проблема станет проще, если вы будете помнить, что детали непосредственно связаны с главной мыслью. В приведенном абзаце содержатся три основных детали, связанных с главной мыслью. They have circuits for performing arithmetic operations. They all have a way of communicating with the person(s) using them. They also have circuits for making decisions. Основная деталь часто имеет связанные с ней второстепенные детали. Эти второстепенные детали уточняют основную деталь, которая, в свою очередь, уточняет главную мысль. В процессе чтения вы часто можете встретить абзац, содержащий много мелких деталей, которые необходимо понять и запомнить. Следует разбить этот абзац на три части: главная мысль, основные детали, второстепенные детали, и вы легко поймете и запомните необходимую информацию Письмо. Студент должен владеть навыками письменной речи в пределах изученного языкового материала. Виды речевых произведений: план (конспект прочитанного), изложение содержания прочитанного в форме резюме; сообщения, доклада по теме проводимого исследования. Информация о наличии обязательной части УМК по дисциплинам, закрепленным за кафедрой __________________________________________________________________ название кафедры, факультета
Ответственный за методическую работу кафедры _______________________ (ФИО) «____»_______ 200__ г. Заведующий кафедрой _______________________ (ФИО) «____»_______ 200__ г. Декан факультета _______________________ (ФИО) «____»_______ 200__ г. Информация о наличии обязательной части УМК по дисциплинам ООП специальности __________________________________________ название специальности, код выпускающей кафедры ______________________________________________________ название кафедры, факультет
Примечание: Дисциплины рекомендуется расположить в порядке следования циклов (ОГСЭ, ЕН, ОПД, ДС, СД, ФТД) и компонентов. Ответственный за методическую работу кафедры _______________________ (ФИО) «____»_______ 200__ г. Заведующий кафедрой _______________________ (ФИО) «____»_______ 200__ г. Декан факультета _______________________(ФИО) «____»_______ 200__ г. 1 согласовывается в случае изменений в содержании и методике преподавания дисциплины | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Авторы программы: профессор кафедры уголовного права факультета права гу-вшэ, доктор юридических наук, профессор Е. Г. Самовичев,... | | Методические рекомендации (для студентов 5 и 6 курсов лечебного факультета) Махачкала 2009 А. Т. Джабраилова-к м н., ассистент кафедры акушерства и гинекологии лечебного факультета дгма |
| Кафедра психологии развития 2010 – 2013 гг Реорганизация факультета: новый декан фпп – преподаватель кафедры; выделение кафедры психологии образования из кафедры психологии... |  | И. в доцентом кафедры государственного и муниципального права юридического... Григорьева Мария Александровна, преподаватель кафедры административного, финансового и коммерческого права |
| Планы семинарских занятий петрозаводск 2004 Рассмотрены и утверждены... Рассмотрены и утверждены к печати на заседании кафедры политологии факультета политических и социальных наук Петргу 20. 05. 02 | | Методические указания обсуждены и утверждены на заседании кафедры... Методические указания предназначены для студентов 3 курса кафедры романо-германской филологии, факультета филологии и журналистики... |
| Методическое пособие к теме "диаграмма состояния железо-углерод"... Методическое пособие разработано кандидатами химических наук, доцентами кафедры общей и неорганической химии С. Н. Свирской и И.... | | Методические указания для студентов заочной формы обучения Учетно-экономического... Методические указания предназначены для оказания помощи студентам финансового факультета в подготовке к экзамену |
| Рабочая программа общая хирургия специальность 060105 «Стоматология» Программа составлена Меняйленко О. Ю., кандидатом медицинских наук, доцентом кафедры хирургических болезней стоматологического факультета... | | 2013 кафедра психологии и педагогики филологического факультета рудн... Преподаватель: кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики филологического факультета рудн бабаев Тосиф... |
| Доцент юридические науки в казанском университете после закрытия юридического факультета Освещаемые нами вопросы имеют прямое отношение к проблематике системы наук, преподававшихся на юридическом факультете Казанского... | | Сериков Геннадий Витальевич, кандидат психологических наук, ст преподаватель... Печатается по решению методической комиссии кафедры социальной психологии ргу, протокол №2 от 16 ноября 2006 |
| Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа курса составлена ст преподавателем кафедры гуманитарных наук спбф гу-вшэ, кандидатом культурологии Ивановой Ю. В. В подготовке... | | Е. Л. Болотова д п. н., профессор кафедры дисциплин государственно-правового... |
| Абдуллин а. Р. Основы глобалистики Учебно-методическое пособие предназначено для курсантов юридического профиля подготовки специалистов (очной формы обучения) в Московском... | | Минобрнауки россии Заместитель декана финансово-экономического факультета по заочной форме обучения, доцент кафедры «Экономика» |
