Программа среднего профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства Квалификация Техник механик Программа подготовки базовая Форма обучения заочная

Скачать 2.14 Mb.

Название	Программа среднего профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства Квалификация Техник механик Программа подготовки базовая Форма обучения заочная
страница	12/19
Дата публикации	17.02.2015
Размер	2.14 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 19

Тема 2.1 Реклама в современном обществе

Тема 2.2 Речевой этикет

Тема 2.3 Основные качества речи

Тема 2.4 Особенности звучащей речи

Тема 2.5 Выразительные средства речи

Тема 2.6 Общение – социальное явление

Тема 2.7 Невербальные средства общения

Раздел 3.Словари – источники знаний.

Тема 3.1 Понятие ораторского искусства

Тема 3.2 Лингвистика текста

Разработчик: Ермакова Т.В., преподаватель общего гуманитарного и социально-экономического цикла

"Правоведение"

1.Цель учебной дисциплины: формирование систематизированных знаний по правоведению.

2.Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина «Правоведение» (ОГСЭ. 05) относится к вариативной части и входит в состав общего гуманитарного

социально-экономического учебного цикла основной профессиональной образовательной программы по

специальности 110809 Механизация сельского хозяйства.

Освоение дисциплины «Правоведение» необходимо для последующего изучения дисциплины общего гуманитарного и

социально-экономического цикла ОГСЭ.06. «Основы социологии и политологии».

3.Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- анализировать и сопоставлять факты;

- оформление письменных сообщений;

- анализ нормативно – правовых актов;

- выстраивание линий сравнения, выявление взаимосвязи между понятиями, классификация, обобщение, умение делать

вывод;

- умение использовать свой собственный опыт.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- теорию государства и права;

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе

профессиональной деятельности;

- нормы гражданского законодательства РФ;

- права и обязанности работника в сфере профессиональной деятельности;

- порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения;

- правила оплаты труда;

- право социальной защиты граждан;

- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

-виды административных правонарушений и административной ответственности;

- нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.

- нормы семейного законодательства РФ;

- нормы уголовного законодательства РФ;

- нормы земельного законодательства РФ;

4. Общая трудоёмкость дисциплины составляет:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 10 часов;

самостоятельной работы обучающегося 62 часа.

Форма контроля – домашняя контрольная работа.

Форма аттестации – зачет.

5. Тематический план учебной дисциплины

Раздел 1. Теория государства и права

Тема 1.1. Пределы действия нормативно-правовых актов в РФ

Тема 1.2. Источники права

Тема 1.3. Правовое государство

Тема 1.4. Основные правовые системы современности

Тема 1.5. Правонарушение и юридическая ответственность

Тема 1.6. Применение права

Раздел 2.Конституционное право России

Тема 2.1. Федеративное устройство РФ

Тема 2.2. Судебная система РФ

Тема 2.3. Органы государственной власти в РФ

Тема 2.4. Права и свободы человека и гражданина в международном праве

Тема 2.5. Местное самоуправление в РФ

Тема 2.6. Права и свободы человека и гражданина

Тема 2.7. Гражданство Российской Федерации

Тема 2.8. Обязанности граждан Российской Федерации

Раздел 3. Гражданское право России

Тема 3.1. Физические лица как субъекты гражданских правоотношений

Тема 3.2. Юридические лица

Тема 3.4. Прекращение деятельности юридического лица

Тема 3.5. Объекты гражданских правоотношений

Тема 3.6. Право собственности

Тема 3.7. Обязательства в гражданском праве

Тема 3.8. Наследование в РФ

Тема 3.9. Зашита прав потребителей

Разработчик: Н. В. Голева, преподаватель общего гуманитарного и социально-экономического цикла

"Основы социологии и политологии".

1.Цель учебной дисциплины: формирование систематизированных знаний по социологии и политологии.

2.Место дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина «Основы социологии и политологии» относится к блоку гуманитарных и социально-экономических

дисциплин основной профессиональной образовательной программы по специальности 110809 Механизация

сельского хозяйства.

3.Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплин студент должен:

знать:

- закономерности формирования социальных структур, социальных общностей, групп, социальных институтов;

- меру воздействия социальных структур на социальное поведение личности, формирование ее статусной позиций;

- виды и пути развития социальных процессов, изменения в общественной системе в ходе их осуществления;

- факторы развития личности в процессе социализации, формирования ее социальной позиции;

- особенности протекания интеграционных процессов в мировом сообществе, глобальные проблемы, возникающие

перед человечеством;

- основные закономерности и формы регуляции социального взаимодействия в ходе осуществления

профессиональной деятельности.

уметь:

- анализировать социальную структуру на уровне общества и организации;

- анализировать конкретные социальные ситуации на производстве, в семье, в коллективе, выявлять

существующие социальные проблемы;

- оказывать управляющее воздействие на развитие социальных процессов внутри организации, социальной

группы.

владеть (методами, приёмами):

- методами проведения социологического исследования;

- приемами анализа конкретных социальных ситуаций в профессиональной деятельности;

- приемами самостоятельной проектной работы.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 10 часов.

самостоятельной работы обучающегося 86 часов.

Форма контроля и аттестации - зачет.

5. Тематический план учебной дисциплины

Тема 1. Социология как наука

Тема 2. Социологическое понимание категории «общество»

Тема 3. Социальная структура и социальная стратификация

Тема 4. Социальные общности и группы, социальные институты и организации

Тема 5. Социальный контроль

Тема 6. Социальная динамика

Тема 7. Личность и общество

Тема 8. Социология культуры

Тема 9. Политика как разновидность технологии

Тема 10. Принцип разделения власти

Тема 11. История политических учений

Тема 12. Политические партии и движения

Тема 13. Мировая политика и международные отношения

Разработчик: Голева Н. В., преподаватель общего гуманитарного и социально-экономического цикла
«Этика и психология деловых отношений»

1. Цель учебной дисциплины: приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков в области

этики и психологии деловых отношений, подготовка обучающихся к использованию приобретенных навыков в

трудовой деятельности.

2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина «Этика и психология деловых отношений» (ОГСЭ.07) относится к вариативной части общего

гуманитарного и социально-экономического цикла основной профессиональной образовательной программы по

специальности 110809 Механизация сельского хозяйства. Аннотация разработана на основании Федерального

государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 110809

Механизация сельского хозяйства.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- планировать, прогнозировать и анализировать деловые отношения;

- устанавливать деловые контакты с учетом особенностей партнеров;

- применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;

- использовать эффективные приемы управления конфликтами;

- использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностных отношений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать/понимать:

- специфику деловых отношений;

- нормы и правила профессионального поведения и этикета;

-механизмы взаимопонимания;

- технику и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;

- этические принципы общения;

- источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов;

-закономерности формирования и развития команды.

4. Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 81 час, в том числе:

обязательной учебной нагрузки обучающегося 16 часов;

самостоятельной работы обучающегося 65 часов.

Форма контроля - домашняя контрольная работа.

Форма аттестации - дифференцированный зачет.

5. Тематический план учебной дисциплины

Тема 1. Виды и функции делового общения

Тема 2. Этика и этикет делового общения

Тема 3. Деловые переговоры

Тема 4. Психологические основы деловых отношений

Тема 5. Руководство и лидерство

Тема 6. Управление коллективом

Тема 7. Стрессы и управление эмоциональным состоянием

Разработчик: Кабатова Н.Н.. преподаватель общего гуманитарного и социально-экономического цикла
«Физическая культура»

1. Цель учебной дисциплины: формирование здорового образа жизни и спортивного стиля жизни, воспитание

бережного отношения к собственному здоровью, потребности в физическом саморазвитии и самосовершенствовании.

2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП

Дисциплина «Физическая культура» (ОГСЭ.08) входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл

основной профессиональной образовательной программы по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства.

Аннотация разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта среднего

профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:

- выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и ритмической и аэробной гимнастики,

комплексы упражнений атлетической гимнастики;

- выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации;

- проводить самоконтроль при занятиях физическими упражнениями;

- преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованиемразнообразных способов передвижения;

- выполнять приемы защиты и самообороны, страховки и самостраховки;

- осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой;

- выполнять контрольные нормативы, предусмотренные государственным стандартом по легкой атлетике, гимнастике,

плаванию и лыжам при соответствующей тренировке с учетом состояния здоровья и функциональных возможностей

своего организма.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать/понимать:

- влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных

заболеваний, вредных привычек и увеличение продолжительности жизни;

- способы контроля и оценки индивидуального физического развития и физической подготовленности;

- правила и способы планирования системы индивидуальных занятий физическими упражнениями различной

направленности;

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: повышения

работоспособности, сохранения и укрепления здоровья; подготовки к профессиональной деятельности и службе в

Вооруженных Силах Российской Федерации; организации и поведения индивидуального, коллективного и семейного

отдыха, участие в массовых спортивных соревнованиях; активной творческой деятельности, выбора и формирования

здорового образа жизни.

4.Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет:

максимальной учебной нагрузки обцчающегося 320 часов, в том числе:

обязательной учебной нагрузки обучающегося 16 часов;

самостоятельной работы обучающегося 304 часа.

Форма контроля - домашняя контрольная работа.

Форма аттестации - зачет.

5. Тематический план учебной дисциплины

Тема 1. Социальное значение физической культуры и спорта

Тема 2. Основные принципы физических тренировок

Тема 3Организм человека как единая биологическая система

Тема 4. Физиологические основы двигательной активности

Тема 5. Развитие физических качеств человека

Тема 6. Гигиена и ее основные задачи

Тема 7. Рациональное питание – залог долголетия и физической активности

Тема 8. Здоровый образ жизни. Система сохранения и укрепления организма

Разработчик: Кабатова Н.Н., преподаватель общего гуманитарного и социально-экономического цикла

ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл

«Математика»

1. Цель учебной дисциплины: дать студентам базовые знания, навыки, терминологию, ознакомление с основными

математическими понятиями и практическим применением.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП

Учебная дисциплина «Математика» является математической и общей естественнонаучной дисциплиной, в части

профессионального цикла (ЕН.01) основной профессиональной образовательной программы по специальности 110809

Механизация сельского хозяйства.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной

программы;

- основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики, теории вероятностей и

математической статистики;

- основы интегрального и дифференциального исчисления.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 81 час, в том числе:

обязательной учебной нагрузки обучающегося 12 часов;

самостоятельной работы обучающегося 69 часов.

Форма контроля - домашняя контрольная работа.

Форма аттестации - зачет.

5. Тематический план учебной дисциплины