Доклада (заключение комиссии от 22. 07. 2013)
Скачать 0.89 Mb.
|
| РАЗДЕЛ 5. МЕРЫ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 5.1. Принятые меры по развитию системы образования в рамках федеральных, региональных, муниципальных программ развития. Развитие системы дошкольного образования в Сахалинской области в 2011-2013 годах обеспечивается за счет реализации долгосрочной целевой программы «Обеспечение доступности дошкольного образования в Сахалинской области на 2011-2015 годы» (далее – Программа). В результате реализации программных мероприятий к началу 2016 года планируется ввести дополнительно 7690 дошкольных мест, тем самым ликвидировать очередь на зачисление детей в возрасте от трех до семи лет в дошкольные образовательные учреждения. За два года реализации Программы в области введено более трех тысяч мест для дошкольников, в том числе: - в 2011 году – 1 415 мест; - в 2012 году – 1 707 мест; В первом полугодии 2013 года введено в действие 3 детских сада (в городах Корсакове, Александровске-Сахалинском, Южно-Сахалинске), при МБОУ СОШ № 6 г. Александровск-Сахалинского, при МБОУ СОШ г. Северо-Курильска открыты группы для дошкольников. Общее количество дополнительно введенных в эксплуатацию дошкольных мест по всем объектам составило 454 единиц. В результате за период реализации Программы охват детей услугами дошкольного образования вырос с 52 % до 58,5 %. Динамика охвата детей в возрасте от 3-х до 7 лет показана на следующей диаграмме.  Модернизация системы общего образования в Сахалинской области в 2011-2013 годах обеспечивается за счет участия области с 2011 года на условиях софинансирования в реализации проекта, инициированного Минобрнауки России. Завершающим этапом станет 13-й год, с 2014 года проект полностью перейдет в зону региональной ответственности. Реализация проекта осуществлялась посредством Комплекса мер, ежегодно утверждаемого распоряжением Правительства Сахалинской области. За три года в модернизацию образования Сахалинской области в рамках Комплекса мер будет вложено более 480 миллионов рублей Средства, затраченные на модернизацию в 2012 году – 224 280,9 тысяч рублей, в том числе: 1. Федеральная субсидия – 116 780,0 тыс. рублей - израсходовано - 116 483,9 тыс. рублей - остаток 296,1 тыс. рублей, освоение – 99,7% 2.Средства регионального бюджета – 107 797,0 тыс. рублей - израсходовано всё, освоение 100 %  Проект модернизации региональной системы общего образования называют еще «зарплатным проектом», который «привязал» заработную плату учителей к средней зарплате по региону. Федеральная субсидия позволила высвободить средства областного бюджета на повышение зарплаты учителей. Дополнительно в 2012 году на эти цели было предусмотрено 285,7 млн. рублей, что позволило довести заработную плату учителей в IV квартале 2012 года до 49 563 руб. Это составило 127,8 % от уровня зарплаты, сложившейся в регионе за 2011 год.  Комплекс мер в 2013 году реализуется за счёт средств, предоставляемых из федерального бюджета в размере 72 166,0 тыс. рублей, направляемых в виде субсидии Сахалинской области, и средств регионального бюджета в размере 72 166,0 тыс. рублей на принципах софинансирования по следующим направлениям: Приобретение оборудования Основной объем средств федеральной субсидии – 65 537,0 тыс. рублей в текущем году направлен на приобретение 271 единицы учебного, учебно-наглядного оборудования, в том числе: автоматизированных мест учителя, интерактивных досок и кабинетов проектной деятельности на базе мобильных компьютерных классов. Министерством образования Сахалинской области проведены торгово-закупочные процедуры, заключены государственные контракты. Поступление оборудования ожидается в июле-августе 2013 года. Средства областного бюджета в размере 30 203,0 тыс. рублей, направлены в муниципальные образования в объёме субвенции на учебные расходы. На данные средства школы приобретут более 900 единиц компьютерной техники для дооснащения отдельных кабинетов начальных классов. Таким образом, в 2013 году для 100% обучающихся с 1 по 4 класс будут созданы условия, обеспечивающие качество реализации образовательных программ начального общего образования в соответствии с ФГОС второго поколения. Приобретение учебников В 2012 году все школы области были обеспечены учебниками в полном объеме. Сегодня пополнение фондов школьных учебников и учебных пособий к новому учебному году происходит за счет восполнения утерянных учебников и закупки двух комплектов для начальной школы, в соответствии с рекомендациями СанПиН. Оплата доступа к сети Интернет Сегодня 100% общеобразовательных учреждений области к началу учебного года обеспечены услугой доступа к сети Интернет. Улучшаются условия предоставления данной услуги: федеральные и областные средства в 2013 году направлены на увеличение пропускной способности и оплату Интернет-трафика. Так к началу учебного года 98% школ обеспечены скоростью доступа к сети Интернет - 512 Кбит/сек. 2% школ на скорости 256 Кбит/сек (по техническим причинам). Дистанционное обучение В настоящее время 27,7% школ области применяют дистанционные образовательные технологии (далее ДОТ) при реализации основных и дополнительных образовательных программ общего образования, 97,6% школ имеют современное оборудование для применения ДОТ (интерактивные доски, мультимедийное оборудование, стационарные и мобильные компьютерные классы и др.). Приобретение оборудования осуществляется за счет средств субвенции на учебные расходы и за счет средств, предусмотренных на реализацию проекта МРСО. Обучение с применением ДОТ в области осуществляется в двух направлениях: 1) дистанционное обучение в школах, находящихся в труднодоступных и отдаленных местах. Востребованность такой формы обучения связана с основной причиной – отсутствием учителей-предметников. Так, в МБОУ СОШ с. Вал Ногликского района организовано дистанционное обучение старшеклассников по географии, химии и биологии, в МБОУ СОШ с. Хоэ Александровск-Сахалинского района дистанционно осуществляется преподавание элективных курсов. В общей численности школьников доля обучающихся, охваченных дистанционным обучением, составляет 1,9%. В настоящее время возникла потребность в организации дистанционного обучения по программам общего образования школьников в селах Лесогорск и Бошняково Углегорского района, в связи с чем начато формирование нормативной базы, методических и учебных ресурсов; 2) использование дистанционных образовательных технологий для самостоятельной деятельности обучающихся, связанной с разнообразными видами учебных и творческих работ. Наиболее востребованы такие виды деятельности как работа с текстом (94%), подготовка мультимедиа выступлений (69%), получение информации из Интернета (47%). Недостаточно представлены: проведение исследование – 15,8%; компьютерное моделирование – 17%; виртуальные физико-математические лаборатории – 5,4%; творческие занятия – 19%. Повышение квалификации и аттестация кадров На реализацию данного мероприятия в 2012 году было направлено 8,7 млн. рублей федеральной субсидии, в том числе 7,2 млн. рублей в муниципальные образования. Дополнительное финансирование дало возможность сахалинским учителям выехать за пределы области и поработать на стажировочных площадках от Приморского и Хабаровского края до городов Москвы и Санкт-Петербурга. К концу 2013 года к работе в условиях ФГОС будут готовы 86% педагогов. В 2011 году аттестацию по новым правилам прошло 23,1% учителей, в 2012 году – 11,8%. В 2013 планируем – 8%. Основная масса педагогов аттестовалась в 2009-2010 годах, поэтому дальнейшая аттестация проходит в плановом порядке. Поддержка молодых специалистов Для привлечения и закрепления молодых кадров в систему образования осуществляются меры социальной поддержки молодых специалистов: - установление стартовой зарплаты не ниже среднего размера оклада учителя со стажем от двух до пяти лет. Новая система оплаты труда в 2013 году будет предусматривать молодым специалистам надбавки к окладу в размере 40%; - «подъемные» для молодых специалистов в 2012 году составили от 167 до 278 тысяч рублей; - льготные ипотечные кредиты с пониженной ставкой; - в 2012 году молодым учителям выделялись квартиры и места в общежитиях. Кроме этого, молодые сельские учителя получают меры социальной поддержки по оплате жилого помещения с отоплением и освещением; - для молодых сельских учителей размеры денежных пособий и выплат увеличиваются на коэффициент 1,25. Сегодня в системе общего образования трудится более 300 молодых специалистов, что составляет 11,8 % от общего числа учителей. К началу 2013/14 учебного года планируется приток 80 молодых специалистов, в связи с чем удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей вырастет с 11,8% до 14,4 %. Развитие сферы профессионального образования обеспечивается, в том числе за счет применения программно-целевых методов управления. В 2012/13 учебном году в рамках долгосрочной целевой программы «Развитие малого и среднего предпринимательства в Сахалинской области на 2012-2015 годы и на период до 2018 года», утвержденной постановлением Правительства Сахалинской области от 29.09.2011 № 382, во исполнение постановления Правительства Сахалинской области от 07.02.2012 № 58 «Об утверждении правил по предоставлению образовательных услуг субъектам малого и среднего предпринимательства (включая переподготовку и повышение квалификации сотрудников, а также повышение предпринимательской грамотности и компетентности руководителей предприятий) и юридическим лицам, включенным в перечень организаций инфраструктуры поддержки субъектов малого и среднего предпринимательства Сахалинской области, на основе конкурсного отбора образовательных учреждений» в 2013 году обучено по программам повышения квалификации 152 человека из категории малого и среднего предпринимательства по 4 образовательным программам: «Эффективное управление предпринимательской деятельностью», «Бухгалтерский учет и налогообложение», «1С: Бухгалтерия (8.2)» и «Охрана труда». Обучение осуществлялось в Долинском, Корсаковском, Ногликском, Охинском, Поронайском, Смирныховском городских округах. На данные цели из областного бюджета израсходовано 1,89 млн. рублей. В 2012/13 учебном году продолжена работа по реализации областной целевой программы «Развитие профессионального образования Сахалинской области на период до 2018 года». Два государственных бюджетных образовательных учреждения начального профессионального образования – Профессиональный лицей № 1 и Профессиональное училище № 17 реорганизованы в учреждения среднего профессионального образования - Сахалинский техникум механизации сельского хозяйства и Сахалинский строительный техникум соответственно. Открыты 5 новых профессий и специальностей, востребованных на рынке труда Сахалинской области. В декабре 2012 года состоялось открытие Технического нефтегазового института Сахалинского государственного университета при участии Правительства Сахалинской области и компании «Эксон-Нефтегаз-лимитед». В 2012/13 учебном году на средства, пожертвованные компанией «Эксон Нефтегаз Лимитед» в размере 147 274 500,00 рублей, для Технического нефтегазового института СахГУ было приобретено учебное оборудование для лабораторий. В 2013 году заключен и действует новый договор пожертвования с компанией «Эксон Нефтегаз Лимитед» на сумму 81 538 940 рублей для продолжения оборудования лабораторий института и Северо-Сахалинского центра технического образования на базе Охинского филиала СахГУ. В отчетном году была открыта экспериментальная площадка на базе Сахалинского техникума отраслевых технологий и сервиса по направлению «Проектирование системы менеджмента качества». Начались работы по созданию и внедрению автоматизированных систем контроля за качеством профессионального образования в учреждениях начального и среднего профессионального образования. Работы по данному мероприятию продолжаются в 2013 году. Организована масштабная работа, пропагандирующая положительный имидж рабочего. Совместно с редакцией областной общественно-политической газеты «Губернские ведомости» проведена работа по созданию и выпуску тематической рубрики о лучших работниках системы профессионального образования «Кузница рабочих кадров». В целях создания условий для личностного совершенствования обучающихся, проведены областные конкурсы профессионального мастерства, олимпиада для обучающихся учреждений профессионального образования. По итогам областного конкурса профессионального мастерства 3 победителя регионального конкурса были направлены на Всероссийскую олимпиаду профессионального мастерства в г. Тамбов по профессии «Автомеханик», в г. Челябинск по профессии «Повар», в г. Липецк по профессии «Электромонтер по ремонту электрооборудования». РАЗДЕЛ 6. РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ 6.1. О развитии системы государственно-общественного управления образованием и решениях, принятых министерством образования Сахалинской области в течение отчетного года по итогам общественной оценки его деятельности, и их реализации. В целях создания условий для развития системы государственно-общественного управления системой образования в области в течение нескольких лет проводятся мероприятия комплексного характера. С 2008 года все общеобразовательные учреждения переведены на нормативное подушевое финансирование. В нормативы финансирования включены расходы на оплату труда работников общеобразовательных учреждений и учебные расходы. Нормативы финансирования определяются на основе: - стандартной стоимости педагогической услуги по количеству обязательных часов базисного учебного плана с учетом стоимости часа педагогической работы в соответствии со средним окладом (должностным окладом); - нормативного соотношения фонда оплаты труда (далее - ФОТ) педагогического и административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала; - нормативного соотношения ФОТ по окладам (должностным окладам) и фонда компенсационных и стимулирующих выплат; - коэффициентов удорожания педагогической услуги по ступеням обучения (начальная, основная, средняя школа) и видам классов (программ); - коэффициента на повышение заработной платы учителей в рамках модернизации системы общего образования; - расходов на обеспечение учебного процесса (учебные расходы). С 2005 года в области внедряется новая система оплаты труда, связывающая результаты и качество работы учителя с уровнем его заработной платы. Переход на отраслевую систему оплаты труда существенно поменял и подход к выплатам стимулирующего характера. Данные выплаты осуществляются только при выполнении показателей, определенных на основании критериев оценки эффективности деятельности учреждения. В 2012/13 учебном году продолжена работа по реализации Федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений». ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области» осуществлялась информационно-методическая поддержка вопросов по расширению самостоятельности и открытости деятельности образовательных учреждений. Муниципальные образования области сформировали муниципальные задания для подведомственных учреждений. Обеспечиваются внедрение системы электронного документооборота и переход на оказание в электронном виде услуг населению. Продолжает внедряться автоматизированная информационная система «Сетевой город. Образование». В настоящее время система используется в целях предоставления 75% государственных и муниципальных услуг в сфере образования посредством систем электронных дневников и журналов успеваемости в общеобразовательных учреждениях, внедрения модели оценки качества результатов обучения на всех ступенях общего образования, в том числе по типам и видам образовательных учреждений посредством создания единой информационно-образовательной среды муниципального образования. В 2012 году в области начала внедряться автоматизированная информационная система «Е-Услуги. Образование». Система используется в целях предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования», автоматизированного управления электронной очередью в дошкольные образовательные учреждения на уровне муниципального образования. Развитие общественной составляющей в управлении учреждением. Продолжается создание в общеобразовательных учреждениях органов государственно-общественного управления. Более половины общеобразовательных учреждений области, все государственные казенные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дошкольные образовательные учреждения имеют органы государственно-общественного управления, подавляющее большинство школ представили общественности публичный доклад, в том числе половина из них разместили отчет в сети Интернет. Развиваются системы независимых рейтингов и общественно-профессиональной аккредитации образовательных учреждений. С целью предъявления населению результатов работы образовательных учреждений области ГБОУ ДПО «Институт развития образования Сахалинской области» (далее - Институт) в течение 2012 года проведено рейтингование общеобразовательных учреждений и дошкольных образовательных учреждений. В рейтинговании принимали участие 173 школы и 148 детских садов региона. Результаты мониторинга представлены на сайте Института. Общественная оценка деятельности министерства осуществлялась через взаимодействие с государственно-общественными органами управления в сфере образования: Совет по модернизации и развитию образования при Губернаторе Сахалинской области, Общественная палата Сахалинской области, Совет ректоров вузов, Совет директоров ссузов, Совет руководителей учреждений начального профессионального образования, Совет руководителей муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, региональный Совет по приоритетному национальному проекту «Образование», Координационный Совет по социальному партнерству и др; общественными организациями и объединениями Сахалинской области: Региональное отделение политического совета Сахалинского регионального отделения Всероссийской политической партии «Единая Россия», Сахалинская областная организация профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, Совет ветеранов педагогического труда Сахалинской области, АНО «Эстетический центр «Гармония», НП «Лаборатория инновационных технологий», и др. Участие государственно-общественных органов в работе коллегий министерства, областных педагогических совещаниях, конференциях, профессиональных конкурсах, проведении ЕГЭ и иных региональных мероприятиях обеспечивает прозрачность и объективную оценку деятельности министерства, партнерское взаимодействие в решении актуальных вопросов развития образования области. В течение отчетного года в ходе коллегий, заседаний советов, комиссий, совещаний с участием общественности рассмотрены и обсуждены вопросы: - об итогах развития образования Сахалинской области в 2012 году и задачах на 2013 год; - об антикоррупционной деятельности в сфере образования; - о соблюдении законодательства в сфере образования на территории Сахалинской области; - о создании условий для обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; - о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; - о состоянии комплексной безопасности в образовательных учреждениях; - о ходе модернизации региональной системы общего образования в Сахалинской области; - о состоянии воспитательной деятельности в системе образования Сахалинской области и мерах по повышению ее эффективности; - о подготовке образовательных учреждений области к новому учебному году и др. По итогам общественной оценки приняты и реализованы решения, которые позволили обеспечить эффективное управление отраслью. Продолжается работа по совершенствованию открытости деятельности министерства и системы образования в целом, внедрению электронной системы предоставления государственных услуг в сфере образования. Продолжает совершенствоваться нормативная правовая база, регламентирующая предоставление государственных услуг (функций) в сфере образования. Работа по реализации задач в рамках полномочий министерства с участием государственно-общественных органов управления в сфере образования, общественных организаций и объединений направлена на создание условий для воспитания компетентных и ответственных молодых граждан, повышения их образованности, роста эффективности использования финансовых и иных ресурсов, повышения гибкости сферы образования в реагировании на потребности общества и рынка труда Сахалинской области. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Основу образовательной политики, обеспечивающей решение основных тактических задач и достижение стратегических целей развития образования в Сахалинской области, составляют приоритетные цели и задачи Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года и Стратегии социально-экономического развития Сахалинской области на период до 2025 года. Они согласовываются с мероприятиями по реализации федеральных и региональных целевых программ и проектов развития образования. Меры, принятые в 2012/13 учебном году на всех уровнях управления образованием, достигнутые результаты развития отрасли усовершенствовали базу для решения новых задач, обеспечивающих усиление роли образования в социально-экономическом развитии области. В 2013/14 учебном году перед системой образования Сахалинской области поставлены следующие задачи: 1. Реализация федеральных и региональных государственных, целевых программ и проектов: - государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы; - План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в сфере образования Сахалинской области»; - Государственная программа Сахалинской области «Развитие образования в Сахалинской области» на 2014-2020 годы; - долгосрочные целевые программы Сахалинской области «Обеспечение доступности дошкольного образования в Сахалинской области на 2011-2015 годы», «Развитие профессионального образования Сахалинской области на период до 2018 года», «Профилактика социального сиротства и жестокого обращения с детьми в Сахалинской области на 2011-2015 годы» и др.; - ведомственная целевая программа «О государственной поддержке учителей общеобразовательных учреждений при ипотечном жилищном кредитовании на 2012-2014 годы»; - ПНП «Образование», проекты «Наша новая школа», модернизация региональной системы общего образования. 2. Реализация Указов Президента Российской Федерации от 07.05.2012. В рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» в областном бюджете на 2013 год предусмотрены дополнительные средства, которые позволят обеспечить выполнение данного Указа. Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных учреждений в 2013 году будет составлять 100 % средней заработной платы по региону (запланировано – 48,5 тыс. рублей). Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных учреждений и средняя заработная плата педагогических работников дополнительного образования в 2013 году – 100% от средней заработной платы работников общего образования (запланировано - 33,5 тыс. рублей). Средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения учреждений начального и среднего профессионального образования будет составлять 82% средней заработной платы по региону (запланировано – 39,6 тыс. рублей). 3. Законодательное и нормативно-правовое обеспечение государственной политики в области образования в соответствии с Указами и Поручениями Президента Российской Федерации, обновлением федеральной законодательной базы в сфере образования. Разработка и принятие нового Закона Сахалинской области «Об образовании в Сахалинской области». 4. Обеспечение нормативно-правового и методического сопровождения введения ФГОС основного общего образования. 5. Организационно-методическое сопровождение внедрения в практику региональной системы оценки качества образования. 6. Модернизация структуры системы профессионального образования и программ профессионального образования, направленных на подготовку специалистов по наиболее востребованным профессиям и специальностям СПО и НПО. Реорганизация сети образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии с новым Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации». 7. Совершенствование содержания, технологий и инструментария контрольно-надзорной деятельности, привлечение работодателей и общественности к оценке качества образования. 8. Контроль за исполнением муниципальными органами опеки и попечительства, переданных государственных полномочий по осуществлению опеки и попечительства. 9. Развитие кадрового потенциала. Переход образовательных учреждений области на новую систему оплаты труда. Внедрение механизмов эффективного контракта. 10. Развитие инфраструктуры системы образования. Совершенствование материально-технической базы государственных подведомственных учреждений. 11. Повышение эффективности деятельности, открытости и информационной прозрачности региональной системы образования. Реализация обозначенных задач продолжит повышение уровня доступности и эффективности образования, что является непременным условием повышения качества жизни жителей Сахалинской области. КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ Адрес: ул. Ленина, 156, г.Южно-Сахалинск, 693019 тел. (4242) 423-552, 465-903, факс (4242) 430-235 E-mail: dp_study@adm.sakhalin.ru
ОКПО - 00088130, ОКОГУ – 23280 ОКАТО – 64401000000, ОКВЭД – 75.11.21 ОКФС – 13, ОКОПФ – 81, ОГРН 1036500607241 ИНН / КПП - 6501140384 / 650101001 |
Похожие:
 | Заключение экспертной комиссии по результатам самоанализа образовательной деятельности Экспертная комиссия, созданная приказом директора гимназии №33 от 01. 09. 2010г. №466 «О создании экспертной комиссии и проведении... |  | Заключение комиссии по аккредитационной экспертизе муниципального... В соответствии с приказом Государственной инспекции по надзору и контролю в сфере образования Пермского края от 11. 11. 2013 № сэд-54-01-09-186... |
| Заключение комиссии по аккредитационной экспертизе Государственный статус, установленный учреждению по итогам предшествующей госуд аккредитации | | Заключение комиссии по аккредитационной экспертизе ... |
| Схема доклада по защите выпускной квалификационной работы Обращение. Уважаемые члены Государственной экзаменационной комиссии! Вашему вниманию предлагается выпускная квалификационная работа... | | Доклада до 6 апреля 2014г При отклонении доклада из-за несоответствия тематике конференции, нарушения сроков и требований оформления материалы не публикуются... |
| Заключение комиссии по аккредитационной экспертизе образовательной деятельности «Ошибская средняя общеобразовательная школа» Кудымкарского муниципального района и филиала «Егоровская основная общеобразовательная... | | С. О. Абетковская1, Н. В. Карелин1, А. А. Суслов2 ... |
| Председатель комиссии Н. А. Кузьмина Секретарь комиссии Л. М. Старовойтова О плане работы Территориальной избирательной комиссии Дубовского района Ростовской области на 2014 год | | Утверждаю председатель приемной комиссии ннгасу, профессор Е. В.... Об утверждении резервного состава предметных комиссий государственной экзаменационной комиссии Приморского края в период сдачи егэ... |
| План работы методической комиссии преподавателей общеобразовательных... «Современные методы и технологии для реализации фгос на уроках общеобразовательных дисциплин» | | Положение об аттестационной комиссии для проведения экзаменов по... Новосибирской области, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной... |
| Протокол заседания счётной комиссии Всероссийского конкурса профессионального... Горева Павла Михайловича, кандидата педагогических наук, заведующего кафедрой креативной педагогики аноо «Межрегиональный центр инновационных... | | Разработки ежегодного доклада о состоянии конкуренции в Российской Федерации Презентация представляет собой наглядное пособие, с помощью которого студент иллюстрирует свой доклад к дипломной (курсовой) работе.... |
| Заключение экспертной комиссии по государственной аккредитации Центр развития ребенка-детский сад №17, создано в соответствии с Постановлением Администрации г. Ижевска от 21. 10. 2011 №1056 "Об... | | Ошская инициатива1 в поддержку Доклада Международной независимой... Закон направлен на обеспечение защиты прав и законных интересов физических и юридических лиц, пострадавших в результате аварий гидротехнических... |
