Скачать 0.57 Mb.
|
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5.Содержание дисциплины. Тема 1: Проблемы предмета и методов науки теории государства и права Возникновение и развитие науки теории государства и права. Теория государства и права как единая наука. Цели, задачи, функции науки теории государства и права. Изменения в предмете науки теории государства и права в 1985 г. Проблемы познания в науке теории государства и права. Онтология, гносеология, аксиология государства и права. Проблемы классификации методов познания государства и права. Общенаучные и частные методы исследования государства и права. Восхождение от абстрактного к конкретному как общий метод формирования теории государства и права. Исторический и логический методы познания. Социологический, сравнительный, статистический, формально-логический, системно-структурный методы теории государства и права. Классификация и формализация как приемы познания государственно-правовых явлений. Тема 2: Правовое государство Понятие и признаки государственных органов. Их классификация. Система государственных органов и проблема разделения властей (законодательная, исполнительная и судебная). Правоохранительные и "силовые" органы государства (милиция, прокуратура, служба безопасности, армия, разведка и т.д.). Органы государства и органы местного самоуправления. Принципы организации и деятельности государственного аппарата. Совершенствование механизма современного Российского государства как условие повышения эффективности его функционирования. Государственный служащий и должностное лицо. Тема 3: Проблемы определения места и роли государства в политической системе общества Понятие и структура политической системы общества. Место государства в политической системе. Критерий отбора элементов политической системы. Её основные субъекты: государство, политические партии, движения, общественные организации и объединения. Взаимодействие государства, политических партий, профсоюзов, политических и общественных движений, религиозных организаций и иных составных частей политической системы. Политическое сознание. Право и иные социальные номы как регулятивная основа политической системы. Виды политических систем. Соотношение политической, экономической, социальной и правовой систем в обществе. Проблемы определения места и роли государства в политической системе, его взаимодействие с институтами политической системы (политическими партиями, общественными и кооперативными организациями, трудовыми коллективами). Проблемы определения признаков государства, отличающие его от других организаций и учреждений общества. Государство и церковь. Светские и теократические государства. Проблемы функционирования и основные тенденции развития политической системы российского общества. Представительная и непосредственная формы демократии и их роль в политической системе общества. Тема 4: Концепции права, проблемы современного правопонимания. Проблема соотношения определения и понятия права. Методологические подходы к анализу природы права. Право в общесоциальном и юридическом смысле. Объективное и субъективное в праве. Основные концепции правопонимания: естественно-правовая, историческая, марксистская, нормативистская, психологическая, социологическая. Экономика, политика, право. Принципы права: общеправовые, межотраслевые, отраслевые. Справедливость как главный принцип права. Соотношение убеждения и принуждения в праве. Статика и динамика права. Социальное назначение права. Инструментальная и гуманистическая ценность права. Функции права: понятие и виды. Сущностная характеристика права. Нормативность, системность, формальная определенность права. Социально-экономические, политические, идеологические, нравственные, духовные, религиозные факторы, определяющие природу и сущность права. Право как классовый инструмент и фактор общественного развития. Общая характеристика современного правопонимания. Тема 5: Правовые системы (семьи) и типы права. Правовая система общества: понятие и структура. Классификация правовых систем. Характеристика основных правовых семей народов мира: романо-германской, англосаксонской, религиозной, традиционной. Право, правовая надстройка и правовая система. Национальная правовая система и международное право, их соотношение и взаимосвязь. Эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем. Понятие типа права. Различные взгляды на типологию права. Исторические типы права: рабовладельческое, феодальное, буржуазное, социалистическое выделенные на основе формационного подхода. Тема 6: Человек, право, государство Положение личности в исторически разных общественных системах. Социальное и правовое положение личности. Гражданин как член государственной организации общества. Возникновение идеи правового государства и современное ее понимание. Принципы правового государства: наиболее полное обеспечение прав и свобод человека и гражданина, правовое ограничение государственной власти, разделение властей, верховенство закона. Проблемы становления правового государства в России. Государство, демократия, социально-экономическая, политическая, идеологическая и духовная структуры общества. Юридический статус личности и государства. Юридические обязанности и ответственность личности перед государством и обществом. Ответственность государства перед личностью. Права и свободы человека. Гарантии прав и свобод человека и государство. Понятие и формы демократии. Соотношение формы и сущности государства и демократии. Демократическое, недемократическое и антидемократическое в государстве. Соотношение общества и государства. Гражданское общество: понятие, структура, признаки. Идея формирования гражданского общества в России: концепция и реальность. Гражданское общество и правовое государство: соотношение понятий. Тема 7: Проблемы классификации источников права. Естественная и нормативная природа права Нормативный характер природы права. Понятие нормы права. Соотношение нормы права и нормативных свойств общественных отношений. Норма права и определение права. Структура нормы права. Гипотеза. Диспозиция. Санкция. Связь составных частей нормы права. Форма изложения правовых норм в нормативных актах. Соотношение нормы права и статьи (пункта) нормативного акта. Классификация норм права. Необходимость классификации норм права и ее практическая и научная значимость. Основания классификации норм права. Понятие источника права. Материальный и формальный источники права. Классификация источников права. Правовой обычай. Юридическая доктрина. Судебный и административный прецедент. Нормативно-правовой акт. Договор, нормативное соглашение как источники права. Иные источники права. Законы и подзаконные нормативные акты. Виды законов. Понятие и виды подзаконных нормативных актов. Систематизация законодательства и ее виды. Инкорпорация. Консолидация. Кодификация. Виды кодификационных актов. Тема 8: Проблемы правовых отношений и реализации права Понятие правоотношения. Правоотношения как форма и вид общественных отношений. Правоотношения и норма права. Состав правоотношений. Классификация правоотношений и ее основания. Субъекты правоотношений. Классификация субъектов правоотношений. Граждане, объединения граждан, государственные органы, юридические лица как субъекты правоотношений. Государство как субъект правоотношений. Правоспособность. Дееспособность. Правосубъектность. Деликтоспособность. Содержание правоотношений. Материальное и юридическое содержание правоотношения. Субъективные права и юридические обязанности. Субъективное право и интерес. Субъективное право и правомочие. Объекты правоотношений. Особенности объектов в разных видах правоотношений. Юридические факты и фактический состав. Классификация юридических фактов и фактических составов. Тема 9. Правомерное поведение правонарушение и юридическая ответственность Понятие правомерного поведения, его виды и роль в правовом регулировании. Правонарушение: понятие и юридическая природа. Понятие и виды юридической ответственности, проблема ответственности за моральный ущерб. Основание юридической ответственности. Юридическая ответственность и охранительное правоотношение. Тема 10. Правовая реформа Правовой нигилизм в Российском обществе и пути его преодоления. Проблемы конституционного развития. Законодательная деятельность и ее усовершенствование. Судебная реформа. 6.Планы семинарских занятий Семинарские занятия являются одной из форм обучения студентов на юридическом факультете. Занятия проводятся в каждой группе отдельно, после прочтения лекций по соответствующим темам. Цель занятий — углубить полученные на лекциях и в процессе самостоятельной работы знания студентов, выработать у них способность излагать имеющиеся знания, проконтролировать преподавателем усвоение материала. Подготовку к семинарскому занятию необходимо начинать за несколько дней до его проведения. Кроме материала лекции необходимо ознакомиться с соответствующими разделами учебников, литературой к теме, дать ответы на дополнительные вопросы, поставленные в планах. При работе с последними необходимо использовать рекомендованный нормативный материал. Тема 1. Проблемы предмета и методов науки теории государства и права.
Литература
Тема 2. Правовое государство
Доклад: Проблемы строительства гражданского общества и правового государства в России. Литература
Задача 1. 1. Уясните понятие «сущность явления», обратившись к из философскому словарю. Какие подходы к пониманию сущности правового государства Вы знаете? 2. В чем заключается общесоциальная сущность конкретного правового государства? Каковы правила их анализа? Задача 2 В Конституции РФ найдите нормы, в наибольшей степени отражающие классовые интересы: а) наемных рабочих; б) буржуазии (частных собственников средств производства); в) аппарата управления государства (бюрократии). Задача 3 Найдите в периодической печати статьи, характеризующие деятельность Российского государства. Выделите стороны этой деятельности, направленные на реализацию объективных интересов различных социальных групп общества. Задача 4 В Конституции РФ найдите нормы, закрепляющие, с Вашей точки зрения, прогрессивное направление развития нашего общества или мешающие этому развитию. Появлению какого класса способствовала политика приватизации предприятий в России? Насколько эта политика способствовала прогрессивному развитию общества? Чьи классовые интересы выражает политика социальной защиты общества? Насколько она способствует прогрессивному развитию страны? Тема 3. Проблемы определения места и роли государства в политической системе общества. 1.Понятие и структура политической системы общества и проблемы ее гуманизации. 2.Проблемы определения места и роли государства в политической системе общества. Литература
Тема 4. Концепции права. Проблемы современного правопонимания.
Литература
Тема 5. Правовые системы современности
Доклад: Источники права и правовые системы современности. Литература
Тема 6.Человек, право и государство
Сообщение: Права человека в теории и практике современного Российского государства. Литература
Задача 1. в чем, по вашему мнению, состоит смысл и значение сотрудничества государств в создании системы международного контроля за выполнением взятых ими на себя обязательств в сфере прав человека. Назовите основные положения и органы системы международного контроля, основываясь на действующем законодательстве. Задача 2. Назовите основание, из известных Вам, органы международного контроля, наделенные правом рассматривать жалобы на нарушения прав и свобод граждан, направленные против государства. Вспомните, в соответствии с какими международно-правовыми актами о правах человека они были созданы. Задача 3. Каковы основные условия (требования), необходимые для приведения в действие механизма международного контроля (в том числе, применительно к России)? Почему Гаагскими конвенциями и Конвенцией СНГ о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам не предусмотрено создание межгосударственного контролирующего органа? Тема 7. Проблемы классификации источников права. Естественная и нормативная природа. 1.Понятие источника права. Материальный и формальный источники права. 2.Классификация источников права. 3.Правовой обычай. 4.Юридическая доктрина. 5.Судебный и административный прецедент. 6.Нормативно-правовой акт. 7.Договор, нормативное соглашение как источники права. Иные источники права. Литература
Тема 8. Проблемы норм права и правоотношений и их реализации
Сообщение: Режим действия юридических норм. Литература
Задача 1. Смоделируйте правоотношение, которое должно возникать из нормы права, закрепленной в п. 1 ст. 34 Конституции РФ. Выделите в нем субъекты, объект и содержание правоотношения (субъективные права и обязанности сторон). Задача 2. Перечислите субъекты: а) конституционного права (Конституцией РФ); б) гражданского права (ГК РФ). 5. Найдите в Конституции РФ нормы, касающиеся: а) любого человека; б) только гражданина РФ; в) только обвиняемого. Задача 3. С какого возраста наступает правоспособность гражданина быть Президентом РФ (п. 2 ст. 81 Конституции РФ)? Тема 9. Правомерное поведение правонарушение и юридическая ответственность
Сообщение: Социальная ответственность личности как фактор правомерного поведения. Литература
Тема 10. Правовая реформа
Сообщение: Правовое регулирование межгосударственных отношений в СНГ/ по материалам периодической печати. Литература
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Вопросы для коллоквиума 1. Гуманизация права на современном этапе развития правовой системы Российской Федерации. 2. Интеллектуально-волевые аспекты правосознания человека как фактор преобразований правовой системы Российской Федерации. 3. Духовно-нравственные основания преобразования права. 4. Человек как системообразующий фактор существования современного российского права. 5. Концепции права: от правопонимания к правовому освоению. 6. Проблема изменения соотношения понятий «право» и «человек»: от права инстинктов к праву интеллекта. 7. Сущностное значение категории «правовой интеллект человека» в праве и теории права. 8. Естественно-правовые начала и общечеловеческие блага и ценности – основа современной правовой системы. 9. Значение категорий правовая действительность и правовое существование в современной теории права. 10. Человек как центр правовой системы. 11. Значение категорий, концепций, доктрин, парадигм в науке теории права. 12. Принципы, цели, задачи, функции современной науки теории права. 13. Проблемы методологии науки теории права. 14. Правовое возможное и правовое действительное в системе категорий теории права. 15. Проблема гуманизации категорий современной теории права Задача 1. Смоделируйте правоотношение, которое должно возникать из нормы права, закрепленной в п. 1 ст. 34 Конституции РФ. Выделите в нем субъекты, объект и содержание правоотношения (субъективные права и обязанности сторон). Задача 2. |
Учебно-методический комплекс направление подготовки 030900 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета, обучающихся по направлению подготовки: 030900 «Юриспруденция»... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... В. Воронова. Правовое регулирование рынка недвижимости. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 030900. 62... | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Аликиева А. М. Земельное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 030900. 62 направления «Юриспруденция»... | Учебно-методический комплекс для студентов направления 030900. 68 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900. 68 «Юриспруденция» | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов магистерской... ... | Учебно-методический комплекс дисциплины б в правоохранительные органы... Правоохранительные органы: Учебно-методический комплекс (направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция) для заочной формы обучения.... | ||
Учебно-методический комплекс немецкий язык в сфере юриспруденции... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «юриспруденция» исоставлен согласно требованиям... | Учебно-методический комплекс для студентов направление 030900. 68 «Юриспруденция» | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «логика» Учебно-методический комплекс «Логика» предназначен для студентов I курса специальности 030900. 62 Юриспруденция, составлен в соответствии... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Краснова Т. В. Семейное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов бакалавров по направлению... Учебно-методический комплекс для студентов – бакалавров по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» | ||
Учебно-методический комплекс для студентов бакалавров по направлению... Учебно-методический комплекс для студентов – бакалавров по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» | Учебно-методический комплекс Направление подготовки 030900 Юриспруденция квалификация «бакалавр» Банковское право: комплекс учебно-методических материалов для студентов заочного обучения – Калининград: 2013. 37с | ||
Учебно-методический комплекс для студентов направления 030900. 68 «Юриспруденция» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» Рассмотрено на заседании кафедры теории и истории государства и права от 29. 03. 2011 г., протокол №6 |