Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. План ы семинарских (практических) занятий с методическими указаниями
Скачать 0.94 Mb.
|
| средней исходным соотношением. СРЕДНЯЯ АРИФМЕТИЧЕСКАЯ, величина (a), получаемая делением суммы неск. (n) величин (a1, a2,...,an) на число слагаемых: a=(a1, a2,...,an)/n. СРЕДНЯЯ ВЗВЕШЕННАЯ – средняя величина признака, вычисленная с учетом весов. СРЕДНЕЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ, величина (а*), равная корню n-й степени из произведения данных величин (a1, a2, ..., аn). СТАТИСТИКА (нем. Statistik, от итал. stato - государство), 1) вид практич. деятельности, направленной на собирание, обработку, анализ и публикацию статистич. информации, характеризующей количеств. закономерности жизни общества во всём её многообразии (экономики, культуры, морали, политики и др.). В этом смысле под С. понимают и совокупность сводных, итоговых показателей, относящихся к к.-л. области обществ. явлений. 2) Отрасль знаний (и соотв. ей уч. дисциплины), в к-рой излагаются общие вопросы сбора, измерения и анализа массовых количеств. данных. С. разрабатывает спец. методологию исследования и обработки материалов: массовые статистич. наблюдения, метод группировок, средних величин, индексов, балансовый метод, метод графич. изображений. С. как наука включает разделы: общая теория С., экон. С., отраслевые С. и др. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ, систематич. сбор информации о массовых обществ. явлениях (напр., отчётность, переписи) по заранее определ. программе; может быть сплошным или выборочным. Осуществляется путём повседневной записи явлений (текущая регистрация) или путём периодич. обследований. СТАТИСТИЧЕСКАЯ СОВОКУПНОСТЬ – это множество единиц одного и того же вида, объединенных одной качественной основой, но различающихся между собой по ряду признаков. СТАТИСТИЧЕСКАЯ ОТЧЕТНОСТЬ – основная форма статистического наблюдения в юридической статистике. Отчетность органов МВД, прокуратуры и органов юстиции представляет собой систему взаимосвязанных показателей, которые дают целостную картину деятельности этих органов, подробно освещают все стадии уголовного и гражданского процессов. СТАТИСТИЧЕСКИЙ ГРАФИК – чертеж, на котором при помощи условных геометрических фигур (линий, точек или других знаков) изображаются статистические данные. СТАТИСТИЧЕСКИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ – обобщенная количественно-качественная характеристика социально-экономических явлений и процессов в условиях конкретного места и времени. Примером статических показателей служат данные отчетности предприятий. СТАТИСТИЧЕСКИЙ ФОРМУЛЯР – это документ единого образца, содержащий программу и результаты наблюдения. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ – первый этап статистического исследования – это планомерное, научно организованное и, как правило, систематическое получение данных о массовых явлениях и процессах социальной и экономической жизни путем регистрации существенных признаков каждой единицы совокупности. ТЕСНОСТА СВЯЗИ – качественная характеристика степени зависимости между случайными величинами (признаками). Измерение тесноты связи является одной из задач корреляционного анализа. Показателями тесноты связи является коэффициент парной, частной и множественной корреляции и детерминации, ранговые коэффициенты, коэффициент ассоциации, контингенции, взаимной сопряженности. Выбор соответствующего коэффициента связан с видом случайных величин, формой их зависимости и законами их распределения. Для оценки существенности связи используются критерии значимости. УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ СТАТИСТИКА имеет своим непосредственным объектом количественную сторону преступности и мероприятий по ее предупреждению; Уголовно-правовая статистика подразделяется на:
УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ статистика учитывает процессуальную деятельность суда, прокуратуры и органов следствия. ФАКТОР (в статистике) – 1) причина, находящаяся в определенной логической связи со следствием. Так, в экономической статистике технический прогресс рассматривается как важнейший фактор повышения производительности труда; 2) числовая величина (статистический показатель), находящаяся в количественно определенной взаимосвязи с другим показателем, часто называемым результативным. В математической статистике в таких случаях показатели-факторы часто называют независимыми переменными, а результативный показатель – зависимой переменной-откликом; 3) в математической статистике внутренне присущая эволюции объекта непосредственно не наблюдаемая причина, которой, однако, может быть придана количественная определенность. |
Похожие:
 | Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.... Методические указания по самостоятельной работе: тесты для самоконтроля, рефераты, контрольная работа |  | Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по экономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу экономика является формирование с помощью самостоятельной работы семинарских... |
| Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по макроэкономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу макроэкономика является формирование с помощью самостоятельной работы семинарских... | | Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по мировой экономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу мировая экономика является формирование с помощью самостоятельной работы... |
| Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы... Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу институциональная экономика является формирование с помощью самостоятельной... | | Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по экономической теории Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу экономическая теория является формирование с помощью самостоятельной работы... |
| Рабочая программа по дисциплине планы семинарских (практических)... Методические указания по выполнению самостоятельных (контрольных, рефератов) работ | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «гражданское право. Первая часть» Планы семинарских и практических занятий с методическими указаниями для студентов |
| Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.... С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с | | Методические рекомендации преподавателя по проведению практических... Цель семинарских (практических) занятий- закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях, формирование навыков работы с литературой,... |
| Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 26... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... | | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 17... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... |
| Методические рекомендации по подготовке к занятиям и организации... Муниципальное право: методические указания к проведению практических занятий / Сост. С. Г. Негматова; Волгоград гос техн ун-т. –... | | Методические рекомендации по проведению практических (семинарских)... Методические рекомендации по проведению практических (семинарских) занятий по дисциплине |
| Методические указания по организации самостоятельной работы студентов... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо | | Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов: учебно-метод пособие/В. С. Ширманов, В. Н. Волков, Е.... |
