Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. План ы семинарских (практических) занятий с методическими указаниями

Скачать 0.94 Mb.

Название	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. План ы семинарских (практических) занятий с методическими указаниями
страница	5/10
Дата публикации	13.08.2013
Размер	0.94 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5. КОНРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ.

Модуль 1. (25 баллов)
№	Тема	Содержание работы	Количество баллов	Неделя
1.	Предмет, метод и задачи юридической статистики	Работа на практическом занятии	4	3
2.	Статистическое наблюдение	Работа на практическом занятии	4	5
3.	Сводка и группировка статистических материалов	Работа на практическом занятии	4	7
	Рубежный контроль	Тестирование	13	7
Модуль 2. (25 баллов)
4.	Обобщающие статистические показатели	Работа на практическом занятии	4	9
5.	Средние величины и показатели вариации	Работа на практическом занятии	4	11
6.	Выборочное наблюдение в юридической статистике	Работа на практическом занятии	4	11
	Рубежный контроль	Тестирование	13	12
Модуль 3. (25 баллов)
7.	Статистическое изучение динамики в юридической статистике	Работа на практическом занятии	4	13
8.	Статистическое изучение взаимосвязи	Работа на практическом занятии	4	15
9.	Специфика расчета и анализа статистических показателей в отраслях юридической статистики	Работа на практическом занятии	4	17
	Рубежный контроль	Контрольная работа	13	17
	Промежуточный контроль	Контрольный опрос	18	18

5.2. Примерные задания контрольный тест:

Объектом изучения в статистике являются:
1. Массовые явления и процессы;
2. Тенденции динамики экономических показателей;
3. Количественные закономерности.
Общие приемы и методы исследования экономических процессов являются предметом:
1. Теории статистики;
2. Экономической статистики;
3. Юридической статистики;
4. Статистики промышленности.
Отраслями юридической статистики являются:
1. Уголовно-правовая статистика, административно правовая статистика, криминологическая статистика.
2. Уголовно-правовая статистика, административно правовая статистика.
3. Уголовно-правовая статистика, административно правовая статистика, гражданско-правовая статистика.
Начальным этапом статистического наблюдения является:
1. Группировка статистических данных;
2. Расчет первичных абсолютных показателей;
3. Статистическое наблюдение.
Основными принципами статистического наблюдения являются:
1. Планомерность, массовость, научная организация;
2. Повторяемость, закономерность, организация;
3. Планомерность, закономерность, массовость;
4. Повторяемость, организованность, научное обоснование.
Одной из форм статистического наблюдения является:
1. Отчетность;
2. Социологический опрос;
3. Регистрация транспортных средств в ГИБДД;
4. Выборы президента РФ.
По охвату единиц совокупности статистическое наблюдение бывает:
1. Сплошное;
2. Непосредственное;
3. Непрерывное;
4. Единичное.
По непрерывности учета фактов по времени статистическое наблюдение бывает:
1. Сплошное;
2. Текущее;
3. Периодическое;
4. Единичное;
5. Непрерывное.
Критическим моментом статистического наблюдения называется:
1. Период времени, в течение которого проводится наблюдение;
2. Момент времени, по состоянию на который проводится наблюдение;
3. Момент времени, с которого начинается наблюдение;
4. Момент времени, когда должно окончится наблюдение.
План статистического наблюдения включает:
1. Программно-методологический раздел;
2. Учебный раздел;
3. Разработочный раздел;
4. Подготовительный раздел.
Единовременным называется наблюдение:
1. Проводимое только один раз;
2. Проводимое время от времени по мере необходимости;
3. Проводимое только один раз в год;
4. Проводимое только в течении одного года.
Перечень признаков (или вопросов), подлежащих регистрации в процессе наблюдения, называется:
1. Статистическим формуляром;
2. Планом наблюдения;
3. Инструментарием наблюдения;
4. Программой наблюдения.
Объектом статистического наблюдения называется:
1. Совокупность единиц, подлежащих статистическому исследованию;
2. Первичная ячейка совокупности, от которой должны быть получены сведения в процессе наблюдения;
3. Совокупность явления и процессов, реально существующих во времени и пространстве;
4. Население РФ.
Учет преступлений ведется путем:
1. Заполнения карточки на лицо, совершившее преступление;
2. Заполнения карточки на выявленное преступление;
3. Заполнения карточки на лицо, совершившее преступление, в отношение которого утверждено обвинительное заключение, либо санкционированы направление протокола с материалами в суд или передача материалов для применения мер общественного воздействия без возбуждения уголовного дела;
4. Заполнения карточек движения уголовного дела.
Учет лиц, совершивших преступление ведется путем:
1. Заполнения карточки на лицо, совершившее преступление;
2. Заполнения карточки на выявленное преступление;
3. Заполнения карточки на лицо, совершившее преступление, в отношение которого утверждено обвинительное заключение, либо санкционированы направление протокола с материалами в суд или передача материалов для применения мер общественного воздействия без возбуждения уголовного дела;
4. Заполнения карточек движения уголовного дела.
Учет уголовных дел.
1. Заполнения карточки на лицо, совершившее преступление;
2. Заполнения карточки на выявленное преступление;
3. Заполнения карточки на лицо, совершившее преступление, в отношение которого утверждено обвинительное заключение, либо санкционированы направление протокола с материалами в суд или передача материалов для применения мер общественного воздействия без возбуждения уголовного дела;
4. Заполнения карточек движения уголовного дела.
Ошибки репрезентативности возможны только при:
1. Сплошном наблюдении;
2. Выборочном наблюдении;
3. Единовременном наблюдении;
4. Периодическом наблюдении.
При большом объеме совокупности в определенной степени взаимопогашаются:
1. Арифметические ошибки наблюдения;
2. Логические ошибки наблюдения;
3. Систематические ошибки наблюдения;
4. Случайные ошибки наблюдения.
Тенденциозные ошибки возникают:
1. Если исследователь неправильно сформулировал выборку;
2. Если имеется неполнота изучения реально существующей совокупности.
3. Если исследователь не знал научных правил отбора единиц совокупности;
4. Если исследователь сознательно отобрал наиболее показательные единицы.
Случайные ошибки возникают:
1. Если исследователь неправильно сформулировал выборку;
2. Если имеется неполнота изучения реально существующей совокупности.
3. Если исследователь не знал научных правил отбора единиц совокупности;
4. Если исследователь сознательно отобрал наиболее показательные единицы.
К каким группировочным признакам относятся: форма собственности, профессия рабочего, политическая ориентация:
1. К количественным;
2. К атрибутивным;
3. К факторным.
Какими группировочными признаками являются: доход сотрудника фирмы, стоимость основных фондов, объем произведенной продукции:
1. К количественным;
2. К атрибутивным;
3. К факторным.
К какому виду относится показатель «Стаж работника»?
1. Индивидуальный моментный;
2. Индивидуальный интервальный;
3. Сводный моментный.
Чтобы получить относительный показатель динамики с переменной базой сравнения для i-го периода необходимо:
1. Перемножить относительные показатели динамики с постоянной базой сравнения за i-й и (i-1)-й периоды;
2. Разделить относительный показатель динамики с постоянной базой сравнения за i-й период на аналогичный показатель за (i-1) период;
3. Разделить относительный показатель динамики с постоянной базой сравнения за i-й период на аналогичный показатель за (i+1) период.
Относительный показатель динамики численности официально зарегистрированных безработных по региону в I полугодии составил 95 %, а во II полугодии 105%. Как изменилась численность безработных в целом за год?
1. Уменьшилась;
2. Не изменилась;
3. Увеличилась.
Как изменится средняя величина, если все веса уменьшить на 20%:
1. Не изменится;
2. Уменьшится;
3. Возрастет.
Вариация – это:
1. Изменение массовых явлений во времени;
2. Изменение структуры статистической совокупности в пространстве;
3. Изменение значений признака во времени и пространстве.
Какой из показателей вариации характеризует абсолютный размер колеблемости признака относительной средней величины:
1. Размах вариации;
2. Коэффициент вариации;
3. Среднее квадратическое отклонение.
Что характеризует коэффициент вариации:
1. Диапазон вариации признака;
2. Тесноту связи между признаками;
3. Степень вариации признака.
Размах вариации представляет собой абсолютную разность между:
1. Максимальным значением признака и средней;
2. Индивидуальным значением признака и средней;
3. Максимальным и минимальным значениями признака.
Среднелинейное отклонение представляет собой:
1. Отклонение индивидуальных значений признака от их средней;
2. Среднюю арифметическую из абсолютных отклонений индивидуальных значений признака от средней;
3. Среднюю арифметическую от отклонений индивидуального значения признака от средней.
Дисперсия представляет собой:
1. Средний размер отклонений индивидуальных значений признака от средней;
2. Средний квадрат отклонений индивидуальных значений признака от средней арифметической;
3. Средний квадрат отклонений индивидуальных значений признака от средней квадратической.
Одним из преимуществ выборочного метода является:
1. Сокращение сроков обработки данных;
2. Обязательный учет аномальный наблюдений;
3. Повышение точности получаемых характеристик.
Одним из недостатков выборочного метода является:
1. Использование трудоемких процедур отбора единиц;
2. Возможное снижение точности получаемых характеристик;
3. Увеличение времени, затрачиваемого на подготовку и проведение наблюдения.
Равная вероятность попадания единиц в выборочную совокупность –
1. Основной принцип собственно-случайной выборки;
2. Основной принцип серийной выборки при случайной отборе серий;
3. Основной принцип любой случайной выборки.
Между ошибками выборки и объемом выборочной совокупности:
1. Имеет место прямая зависимость;
2. Имеет место обратная зависимость;
3. Зависимость практически отсутствует.
Модой в статистике называется:
1. Значение признака (варианта), которое чаще всего встречается в данной совокупности;
2. Значение признака (варианта), которая находится в середине ранжированного ряда.
Медианой в статистике называется:
1. Значение признака (варианта), которое чаще всего встречается в данной совокупности;
2. Значение признака (варианта), которая находится в середине ранжированного ряда.
Ряд динамики характеризует:
1. Структуру совокупности по какому-либо признаку;
2. Изменение характеристик совокупности во времени.
Уровни ряда динамики это:
1. Определенное значение выражающего признака в совокупности;
2. Величина показателя на определенную дату или за определенный период;
3. Все ответы верны.
Ряд динамики может состоять:
1. Из абсолютных суммарных величин;
2. Из относительных и средних величин;
3. Все ответы верны.
Ряд динамики, характеризующий уровень развития социально-экономического явления на определенные даты времени, называется:
Ряд динамики, характеризующий уровень развития социально-экономического явлении за определенные отрезки времени, называется:
1. Интервальным;
2. Моментным.
Средний уровень интервального ряда определяется как:
1. Средняя арифметическая;
2. Средняя геометрическая;
3. Средняя хронологическая.
Абсолютный прирост исчисляется как:
1. Отношение уровней ряда;
2. Разность уровней ряда.
Темп роста исчисляется как:
1. Отношение уровней ряда;
2. Разность уровней ряда.
Индексы позволяют соизмерить социально-экономические явления:
1. Только во времени;
2. Только в пространстве;
3. В пространстве и во времени.
Территориальные индексы позволяют:
1. Оценить динамику показателей;
2. Производить сравнение показателей;
3. Оценить силу связи между показателями.

5.3. Тематика рефератов

История становления статистики.
История развития юридической статистики как науки.
Предмет, задачи и методы юридической статистики.
Понятие закона больших чисел как математической основы статистических закономерностей.
Система отраслей юридической статистики.
Значение юридической статистики для юридической науки и практики.
Организация проведения статистического наблюдения.
Учет и отчетность правоохранительных органов.
Учет и отчетность судов и органов юстиции.
Автоматизированные системы обработки данных юридтической статистики и их публикация.
Проблемы совершенствования правовой статистики в современных условиях: обеспечение достоверности и повышение доступности информации о деятельности правоохранительных органов, судебно-правовой статистики.
Выборочный метод статистического наблюдения.
Социологические методы сбора юридической информации.
Роль и значение сводки и группировки материалов статистического наблюдения.
Табличный и графический способы изложения статистических показателей.
Абсолютные и относительные показатели в статистике.
Средние величины и их применение в юридической статистике.
Ряды динамики и их применение в юридической статистике.
Статистические методы изучения взаимосвязей.
Комплексный статистический анализ и его применение в юридической статистике.
Статистические возможности анализа преступности.
Статистические возможности изучения деятельности правоохранительных органов.
Статические возможности анализа судимости.
Статические возможности анализа работы судов по уголовным и гражданским делам.

5.4. Контрольная работа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.... Методические указания по самостоятельной работе: тесты для самоконтроля, рефераты, контрольная работа		Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по экономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу экономика является формирование с помощью самостоятельной работы семинарских...
	Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по макроэкономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу макроэкономика является формирование с помощью самостоятельной работы семинарских...		Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по мировой экономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу мировая экономика является формирование с помощью самостоятельной работы...
	Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы... Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу институциональная экономика является формирование с помощью самостоятельной...		Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по экономической теории Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу экономическая теория является формирование с помощью самостоятельной работы...
	Рабочая программа по дисциплине планы семинарских (практических)... Методические указания по выполнению самостоятельных (контрольных, рефератов) работ		Учебно-методический комплекс по дисциплине «гражданское право. Первая часть» Планы семинарских и практических занятий с методическими указаниями для студентов
	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.... С 34 Лингвострановедение и страноведение: учебно-методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010. – 24с		Методические рекомендации преподавателя по проведению практических... Цель семинарских (практических) занятий- закрепление теоретических знаний, полученных на лекциях, формирование навыков работы с литературой,...
	Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 26... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...		Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 17... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
	Методические рекомендации по подготовке к занятиям и организации... Муниципальное право: методические указания к проведению практических занятий / Сост. С. Г. Негматова; Волгоград гос техн ун-т. –...		Методические рекомендации по проведению практических (семинарских)... Методические рекомендации по проведению практических (семинарских) занятий по дисциплине
	Методические указания по организации самостоятельной работы студентов... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо		Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов: учебно-метод пособие/В. С. Ширманов, В. Н. Волков, Е....

Школьные материалы