«Адвокатура -деловые игры»

Скачать 0.72 Mb.

Название	«Адвокатура -деловые игры»
страница	2/6
Дата публикации	29.03.2015
Размер	0.72 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6

Тема 4. Значение ораторского искусства в деятельности адвоката. Судебные прения. Защитительная речь адвоката. Анализ и оценка доказательств. Приемы адвокатского красноречия Тактические и процессуальные особенности подготовки адвоката -защитника к судебному разбирательству.

Самостоятельная работа студентов по подготовке планов проведения судебных действий, формированию позиции по делу и заключительной речи для произнесения в прениях – 22 часов . Оформление самостоятельной работы по каждой позиции в письменном виде в форме реферата до 10-12 стр. – см.п.2.1.2.

Классические лекции: 1 часа.

Семинарские занятия – 6 часов .

Подготовка и планирование допроса.При подготовке данного вопроса следует обратить внимание на следующие моменты:

Правильный вбор места допроса, времени допроса, категорий допрашиваемых, определение круга участников допроса

Составление плана допроса, постановка вопросов

Действия, предшествующие даче показаний
Тактика допроса: выбор тактических приемов допроса.Определите, какие тактические приемы целесообразно применять в следующих ситуациях

- при нежелании давать показания

-для установления психологического контакта;

- для предотвращения дачи ложных показаний и создания условий для выявления недостоверных данных;

- для наиболее полного освещения выясняемых обстоятельств;

- чтобы помочь допрашиваемому восстановить в памяти забытое и точно воспроизвести ранее воспринятое.

4.Особенности допроса при проверки алиби

5.Особенности допроса при наличии данных о самооговоре

6.Особенности допроса при наличии данных, позволяющих предположить лжесвидетельство

7.Допрос эксперта и специалиста : предмет допроса,вызов на допрос и место допроса,порядок допроса

Фиксация допроса:основные случаи применения звукозаписи,

краткие данные по технике звукозаписи,порядок звукозаписи на допросе

9.Удостоверение подлинности записей в протоколе допроса

10.Особенности допроса работников правоохранительных органов

значение их показаний и их оценка, в каких случаях допускается их допрос в качестве свидетелей .
Практические занятия –10 часов. Проведение деловых игр с применение видеозаписи и последующим анализом работы по следующим темам:

1.Допрос потерпевшего (по материалам учебного уголовного дела)

а) Допрос потерпевшего обвинителем и защитником

б) Особенности допроса потерпевшего, дающего ложные показания

2.Допросы свидетелей (по материалам учебного уголовного дела):

допрос свидетеля, дающего заведомо ложные показания

3.Допрос подсудимого. ( по материалам учебного уголовного дела).

Особенности допроса подсудимого при наличии самооговора.

4.Анализ, оценка и представление вещественных доказательств по уголовному делу. Ролевая игра по методике представления вещественных доказательств в судебном разбирательстве (с использованием планов, схем места происшествия).

5. Участие защитника в прениях сторон.Произнесение заключительной речи по учебному уголовному делу каждым участником семинара

Каждй студент должен провести указанные вышн действия, все действия студентов фиксируются на видеоносители и оцениваются , анализируются и оцениваются преподавателем.

Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины
2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы
Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины.
2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы:

1.Самостоятельная работа студентов – 20 часов. - Подготовка рефератов по анализу гарантий обеспечения независимости адвокатской деятельности, адвокатской неприкосновенности и адвокатской тайны в российском уголовном процессе– до 10-12 стр.

Работа основывается на изучении следующих источников:

Федеральный закон от 31.05.2002 N 63-ФЗ (ред. от 21.11.2011) "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации"
Кодекс профессиональной этики адвоката
Основные положения о роли адвокатов (приняты восьмым Конгрессом ООН по предупреждению преступлений в 1990 г. в Нью-Йорке).
Основных принципах, касающихся роли юристов, принятых Восьмым Конгрессом ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями (Гавана, 27 августа - 7 сентября 1990),
Общий кодекс правил для адвокатов стран Европейского сообщества, принятый в Страсбурге (октябрь 1988 г),
Уголовный Кодекс РФ
УПК РФ
"Порядок рассмотрения и разрешения обращений в адвокатских образованиях и адвокатских палатах субъектов Российской Федерации"
(утв. Советом Федеральной палаты адвокатов 06.06.2006 (протокол N 6)) (ред. от 02.04.2010)
Кассационное определение Верховного Суда РФ от 26.07.2012 N 47-012-30сп-а Уголовное дело о даче взятки и посредничестве во взяточничестве передано на новое судебное разбирательство со стадии судебного разбирательства, так как суду первой инстанции при новом рассмотрении уголовного дела с участием присяжных заседателей необходимо обеспечить неукоснительное соблюдение требований ст. 340 УПК РФ.
Решение Конституционного Суда РФ от 17.07.2012 "Об утверждении обзора практики Конституционного Суда Российской Федерации за первый квартал 2012 года"
"Рекомендации по обеспечению адвокатской тайны и гарантий независимости адвоката при осуществлении адвокатами профессиональной деятельности" (утв. решением Совета Федеральной палаты адвокатов от 30.11.2009 (протокол N 3))
Постановление Европейского суда по правам человека от 25.02.2003 "Дело "Ремен (Roemen) и Шмит (Schmit) против Люксембурга" [рус., англ.]
Правовой режим доступа к адвокатской тайне (Соловьев И.) ("Налоговый вестник", 2012, N 5)
Постановление Европейского суда по правам человека от 09.04.2009 "Дело "Колесниченко (Kolesnichenko) против Российской Федерации" [рус., англ.]
Определение Конституционного Суда РФ от 11.05.2012 N 647-О "Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Бибика Олега Ивановича на нарушение его конституционных прав статьей 182 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации и статьей 6 Федерального закона "Об оперативно-розыскной деятельности"
Постановление ЕСПЧ от 19.07.2007 "Дело "Трепашкин (Trepashkin) против Российской Федерации" (жалоба N 36898/03)
Рекомендации по обеспечению адвокатской тайны и гарантий независимости адвоката при осуществлении адвокатами профессиональной деятельности. Утверждены решением Совета ФПА РФ от 30 ноября 2009 года (протокол № 3).- сайт Федеральной Палаты Адвокатов РФ
Рекомендуемые практические меры по защите информации, составляющей предмет адвокатской тайны. – сайт Федеральной Палаты Адвокатов РФ
Заключение Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации о практике следственных органов г. Москвы, нарушающей права адвокатов.- сайт Федеральной Палаты Адвокатов РФ сайт Федеральной Палаты Адвокатов РФ.

2.Самостоятельная работа студентов по подготовке планов проведения судебных действий, формированию позиции по делу и заключительной речи для произнесения в прениях – 22 часов . Оформление самостоятельной работы по каждой позиции в письменном видt в форме реферата

Работа основывается на изучении следующих источников

"Методические рекомендации по ведению адвокатского производства" (утв. Советом Федеральной палаты адвокатов 21.06.2010 (протокол N 5))
Определение Верховного Суда РФ от 10.09.2008 N 30-О08-9

Отказ адвоката от выступления в прениях повлек нарушение права подсудимого на защиту.

Определение Верховного Суда РФ от 17.03.2005 N 77-о05-3

Близкие родственные отношения между адвокатами, осуществляющими защиту лиц, интересы которых противоречат друг другу, исключают возможность одновременного участия адвокатов в производстве по уголовному делу в качестве защитников.

Кассационное определение Верховного Суда РФ от 11.10.2012 N 49-О12-58СП Оправдательный приговор по делу о вымогательстве, убийстве, незаконном приобретении, хранении, ношении огнестрельного оружия и боеприпасов оставлен без изменения, так как коллегией присяжных заседателей вынесен оправдательный вердикт в связи с непричастностью к совершению преступлений.
Кассационное определение Верховного Суда РФ от 11.10.2012 N 49-О12-58СП Оправдательный приговор по делу о вымогательстве, убийстве, незаконном приобретении, хранении, ношении огнестрельного оружия и боеприпасов оставлен без изменения, так как коллегией присяжных заседателей вынесен оправдательный вердикт в связи с непричастностью к совершению преступлений.

3.Самостоятельная работа студентов: 20 часов- Анализ допустимых тактических приемов защиты в деятельности адвоката на предварительном расследовании и в судебном разбирательстве: при коллизионной защите; при отказе подзащитного от защитника в случае его обязательного участия; при самооговоре обвиняемого или подсудимого. Работа оформляется в виде реферата до 10 – 12 страниц.

Работа основывается на изучении следующих источников

"Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации" от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 11.02.2013)
"Методические рекомендации по ведению адвокатского производства"
(утв. Советом Федеральной палаты адвокатов 21.06.2010 (протокол N 5))
"Кодекс профессиональной этики адвоката"
(принят Всероссийским съездом адвокатов 31.01.2003)
(ред. от 05.04.2007)
Барщевский М.Ю. Адвокатская этика. М.,2001
Разъяснение Экспертно-методической комиссии Совета ФПА РФ в связи со случаями невыполнения адвокатами–защитниками своих профессиональных обязанностей, нарушающими права доверителей на защиту.- сайт Федеральной Палаты Адвокатов РФ
Поведение адвоката при вызове его на допрос в качестве свидетеля и производстве обыска рекомендации, схемы поведения поведение адвоката при вызове его на допрос в качестве свидетеля и производстве обыска рекомендации, схемы поведения- сайт Адвокатской Палаты СПБ.

Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется: в виде

проверки письменных заданий по темам.

2.1.3. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (контрольно-измерительные материалы)

Методика зачета

Зачет по данной дисциплине проводится по итогам участия студентов в практических занятиях, выполнения ими всех письменных заданий, презентации позиции по делу, планов проведения судебных действий и непосредственного участия во всех деловых играх курса, котоорые включают в себя допросы потерпешей, подсудимого, свидетелей, экспертов, анализа акта экспертизы, осмотр вещественных доказательств по учебного уголовному делу, кроме того студенты должны подготовить заключительную речь по делу , произнести ее и представить ее в письменном виде
2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины
2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины
При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной дисциплины требуется наличие квалификации и опыт преподавания, равно как их авторитет и признание в среде ученых, круг научных интересов должен включать уголовный процесс и криминалистику; требуется наличие ученой степени кандидата юридических наук и ученого звания.

2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом
Для преподавания настоящей учебной дисциплины не требуется вспомогательный персонал
2.2.3. Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса

Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса включают анкетирование студентов. Анкетирование проводится сотрудниками учебного управления по единообразной (общей для факультета) методике.
2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

В целях подготовленности аудиторий к проведению занятий по настоящей учебной дисциплине требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории (доска, фломастеры для доски), мультимедийное оборудование и компьютерные классы с выходом в Интернет

2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования

Мультимедийный софт для показа презентаций PowerPoint, а также Shаra Point

2.3.3. Требования к специализированному оборудованию

Специализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной дисциплине - видеокамера, DVD-плеер, расходные материалы.

2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению

Не требуется.

2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов

Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов.

2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины

Общая справочная и учебно-методическая литература – перечень рекомендованной литературы и нормативных актов решений размещен на сайте юридического факультета.

2.4.1. Обязательная литература

Адвокат: навыки профессионального мастерства / Под ред. Л.А. Воскобитовой и др. – М.: Волтерс Клувер, 2006. – 592 с..
Адвокатура в России. /под ред Смоленского М.Б. М., 2012 -312 с
Судебная адвокатура.Серия Магистр. / под ред Мирзоева Г.Б.М., 2012 – 479 с.

Дополнительная литература:

Адвокатура России.Серия Магистр./под ред Алексеева К.В.:М., 2011- 741с
Адвокатская деятельность и адвокатура в России. Серия Магистр/ под ред Трунова И.Л.М.,2012.- 527 с
Баев О.Я. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него.М., 2008.- 640 с
Баев О.Я Основы методики уголовного преследования и профессиональной

защиты от него. Научно – практическое пособие. М., Изд –во «Эксмо», 2009

Власов А.А. Судебная адвокатура. /под ред Мирзоева Г.Б. М., 2012 – 480 с
Баев О.Я. Посягательства на доказательственную информацию и

доказательства в уголовном судопроизводстве. – Инф. Система Консультант

Плюс», 2010, 13 п. л.

Воробьев А.В.,Поляков А.В., Тихонравов Ю.В.Теория адвокатуры. Грантъ.- 2002., 496 с
Безлепкин, Б.Т. Настольная книга судьи по уголовному процессу / Б.Т. Безлепкин. 2-е изд. – М.: Проспект, 2008. – 304 с.
. Бернам, У., , Решетникова, И. В., Прошляков, А. Д., .Судебная адвокатура /Пер. с англ. Л. И. Кругловой, И. В.Решетниковой ; Уральская государственная юридическая академия. -СПб. :Изд-во СПбГУ,1996. -195 с.
. Бернам, У., , Решетникова, И. В., Прошляков, А. Д., .Судебная адвокатура /Пер. с англ. Л. И. Кругловой, И. В.Решетниковой ; Уральская государственная юридическая академия. -СПб. :Изд-во СПбГУ,1996. -195 с.
Михайловская, И.Б. Настольная книга судьи по доказыванию в уголовном процессе / И.Б. Михайловская. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 192 с.
Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации: практ. пособие / Под ред. В.П. Верина. – М.: Юрайт-Издат, 2007. – 589 с.
Руководство по расследованию преступлений: Науч.-практ. пособие / Отв. ред. А.В. Гриненко. – 2-е изд., пересмотр. И доп. – М.: Норма, 2008. – 768 с.
Судебное производство в уголовном процессе Российской Федерации: Практическое пособие по применению Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации / Под общ. ред. А.И. Карпова. – М.: Юрайт-Издат, 2008. – 732 с.
Адвокатская тайна .М.,2006
Адвокатура в России. Учебник для ВУЗов. Под. Ред. Демидовой Л.А. и Сергеева В.И. М., Юстицинформ. 2006, 576с.
Адвокат: навыки профессионального мастерства. М., Изд. Волтерс Клувер. 2006. Под ред.Л.А. Воскобитовой, И.Н. Лукьяновой, Л.П. Михайловой.- 592с.
Адвокатура в Российской Федерации :Учебное пособие /А. В
. Никифоров. -М. :РИОР,2009. -65
Адвокатура и адвокатская деятельность :учебное пособие /В. Н. Смирнов, А. С. Смыкалин ; М. :Екатеринбург ,2011. -314 с
Алексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство в суде. Л., 1989
Баев М.О. Теория профессиональной защиты: тактико-этические проблемы.М.,2006
Барщевский М.Ю. Адвокат. Адвокатская фирма. Адвокатура. М., 1995г.
Барщевский М.Ю. Организация и деятельность адвокатуры в России. М., 2000.
Барщевский М.Ю. Адвокатская этика. М., 2000.
Белкин А.Р. Теория доказывания. Изд. Норма. М. 1999.
Бернам У., Решетникова И.В., Прошляков А.Д. Судебная адвокатура. Екатеринбург. 1996г.
Бойков А.Д. Нравственные основы судебной защиты. М., 1978г.
Бойков А.Д. Этика профессиональной защиты по уголовным делам. М., 1978г.
Бернем. Вильям Суд присяжных заседателей. М., 1995г.
Воробьев, А. В.., Поляков, А. В. ., Тихонравов, Ю. В.
Теория адвокатуры /А. В. Воробьев, А. В. Поляков, Ю. В.
Тихонравов. -М. :Грантъ,2002. -496 с
Владимиров Л.Е. Пособие для уголовной защиты. СПб. 1911г
. Гаврилов С.Н. Адвокатура в Российской Федерации. М.: Юрсть.2000
. Гаррис Р. Школа адвокатуры. Тула. Автограф. 2001
Гаррис, Р.Школа адвокатуры :Руководство к ведению гражданских и

уголовных дел /Пер. с англ. П. Сергеича. -С.-Петербург :

Сенатская Типография,1911. -280 с., [II].

Гольдинер. Защитительная речь. М., 1970
Ивакина Н.Н. Культура судебной речи. М., 1995г.
Киселев Я.С. Этика адвоката. Изд. ЛГУ, 1974
Комарова Н.А., Сидорова Н.А. Судебная этика. СПб, 1993
Кони А.Ф. Избранные произведения. М., изд-во «Юридическая литература» 1959г. в 2-х томах
Рагулин А.В. Современные проблемы регламентации и охраны профессиональных прав адвоката-защитника в России. Юркомпанию 2012.- 544 с.
Речи известных русских юристов (П.А. Александров, С.А. Андриевский, М.Г. Казаринов, Н.П. Карабчевский, Ф.П. Плевако, В.Д. Спасович, А.И. Урусов). М., изд-во «Юридическая литература» 1985г.
. Русские судебные ораторы в известных уголовных процессах XIX века. Тула, 1997г.
Сергеич. Искусство речи на суде. М., 1960
Скобелина Л.А. Психология профессиональной деятельности адвоката. М., 2001
Смирнова. Е.М. Адвокатура. Уч. Пос. СПб,2002г.
Смоленский, М. Б. (Михаил Борисович), Адвокатская деятельность и адвокатура Российской Федерации :Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов

высших учебных заведений, обучающихся по юридическим

специальностям и направлениям /М. Б. Смоленский. -Ростов-на

-Дону :Феникс,2002. -414 с. :

Стешенко Л.А., Шамба Т.М. Адвокатура в Российской Федерации, М., 2001
Стецовский Ю.А. Адвокат в уголовном судопроизводстве. М., 1972
Стецовский Ю.Н. Уголовно-процессуальная деятельность защитника. М., 1982
Суд присяжных. Пособие для судей. М. 1994г.
Судебные ораторы Франции XIX века. М. 1959г.

Нормативные правовые акты

Конституция РФ.
ФЗ РФ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» 2002г с изменениями и дополнениями
Основные принципы, касающиеся роли юристов (приняты восьмым Конгрессом ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями, Гавана, 27 августа – 7 сентября 1990 г.)
.Основные положения о роли адвокатов (приняты восьмым Конгрессом ООН по предупреждению преступлений в 1990 г. в Нью-Йорке).
Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Рим, 4 ноября 1950 г., и изм. и доп. от 21 сентября 1970 г., 20 декабря 1971 г., 1 января 1990 г., 6 ноября 1990 г., 25 марта 1992 г., 11 мая 1994 г.).
Минимальные стандартные правила обращения с заключенными (приняты на первом Конгрессе ООН по предупреждения преступности и обращению с правонарушителями 30 августа 1955 г., одобрены Экономическим и Социальным Советом на 994-м пленарном заседании 31 июля 1957 г.).
Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (приняты резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН 40/33 от 10 декабря 1985 г.).
Международный пакт о гражданских и политических правах (Нью-Йорк, 19 декабря 1966 г.)
УПК РФ с изменениями и дополнениями
УК РФ с изменениями и дополнениями

1 2 3 4 5 6

	Т Деловые игры в библиотеке Деловые игры в библиотеке: сборник методических материалов / Областная универсальная научная библиотека им. Н. К. Крупской; нмо;...		Методическая разработка На тему: «Использование игровых технологий... На тему: «Использование игровых технологий на уроках истории и обществознания: ролевые и деловые игры»
	Уроки- деловые игры Современные образовательные технологии, используемые в процессе преподавания в моу «Днестровская средняя школа №1»		Факультет Экономический Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия...
	Понятие теста Тест Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия...		Маоу сош№4, г. Тобольск формирование коммуникативной компетенции... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Рекомендации психолога по успешной сдаче егэ Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия...		1. цель и задачи дисциплины При проведении семинарских и практических занятий используются такие активные методы обучения, как деловые и ситуационные игры, дискуссии,...
	Конспект открытого урока по обществознанию в 11 классе Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия...		Модель внутривузовской профессиональной социализации студентов Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия...
	Методические указания для прохождения входного тестирования Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия...		В. брянцева повышение конкурентоспособности современного гуманитарного образования Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия...
	Ипотечный брокер / Специалист по ипотечным сделкам I. Общие положения Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия...		Тест №1 по теме «Архитектура пк. Основы работы с операционной системой Window» Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия...
	Конкурс ‘‘Школьное образование в Самарской области: инновации, достижения, опыт 2012’’ Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В последнее время стали модными деловые игры с математическим содержанием. Их правила описаны во многих источниках литературы, но...

«Адвокатура -деловые игры»

Похожие: