Учебная практика по направлению подготовки

Скачать 0.54 Mb.

Название	Учебная практика по направлению подготовки
страница	3/4
Дата публикации	31.03.2015
Размер	0.54 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа

1 2 3 4

Тематический план лекций
Наименование учебной практики – Общий уход за больными взрослыми и детьми хирургического профиля
Направление подготовки – педиатрия

Семестр – 1

Курс – 1

№ лекции	Тема лекции	Количество часов
1.	Современная хирургическая клиника. Вопросы деонтологии и этики. Устройство и оборудование хирургического отделения	2
ИТОГО		2

Рассмотрено на заседании кафедры детской хирургии

"___"_____________ 2012 г.

протокол № ____________

Зав. кафедрой детской хирургии, д.м.н________________Турабов И.А.

(ФИО подпись)

Приложение 4
Тематический план практических занятий
Наименование учебной практики – Общий уход за больными взрослыми и детьми хирургического профиля

Направление подготовки – педиатрия

Семестр – 1

Количество часов, отведенное на курс, цикл – 28 час.

Курс – 1

№ занятия	Тема занятия	Количество часов
1.	Современная хирургическая клиника. Вопросы деонтологии и этики. Устройство и оборудование хирургического отделения	4
2.	Санитарно-эпидемиологический и лечебно-охранительный режим в хирургическом стационаре, прием детей в хирургический стационар Общий уход за детьми с хирургическими заболеваниями	4
3.	Организация работы перевязочной и процедурной Подготовка к стерилизации и стерилизация инструментария, белья и перевязочного материала	4
4.	Десмургия. Техника наложения мягких повязок. Транспортная иммобилизация Техника наложения гипсовых повязок Способы временной остановки кровотечений	4
5.	Подготовка больных к плановым и экстренным операциям	4
6.	Уход за больными в послеоперационном периоде Уход за больными с заболеваниями кишечника и почек	4
7.	Уход за больными с травмами и заболеваниями опорно-двигательного аппарата	4
ИТОГО		28

Рассмотрено на заседании кафедры детской хирургии

"___"_____________ 2012 г.

протокол № ____________

Зав. кафедрой детской хирургии, д.м.н.____________Турабов И.А.

(ФИО подпись)
Модуль 2. Уход за больными терапевтического профиля

4.1. Объем модуля 2 и виды учебной работы

Общая трудоемкость учебной практики составляет 1 зачетная единица.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов	1	2
Аудиторные занятия (всего)	28	28	-
В том числе:
Лекции (Л)	2	2
Практические занятия (ПЗ)	26	26
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	12	12	-
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат	6	6
Другие виды самостоятельной работы	6	6

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		зачет
Общая трудоемкость зач. ед. 1	40	40

5. Содержание модуля 2:

5.1. Содержание разделов модуля 2

№

п/п

Наименование раздела

учебной практики

Содержание раздела

1	2	3
1.	Этика и деонтология в педиатрии.	Краткое введение в предмет. Медицинская этика и деонтология. Медицинский глоссарий. Характеристика детского возраста. .Особенности психологии здорового и больного ребенка. Особенности коммуникативного общения с детьми. Особенности взаимоотношений между медицинскими работниками и детьми.
2.	Формы и структура лечебно-профилактических учреждений в педиатрии.	Организация работы детских лечебно-профилактических учреждений. Принципы организации медицинского наблюдения за детьми. Виды лечебно-профилактических учреждений. Организация работы медицинского персонала в детских ЛПУ. Функциональные обязанности младшего медицинского персонала. Основная медицинская документация.
3.	Санитарно-эпидемиологический режим ЛПУ.	Санитарно-противоэпидемический режим детского учреждения. Понятие санитарно-эпидемиологического режима. Значение санэпидрежима для детского учреждения. Мероприятия по выполнению санэпидрежима. Виды дезрастворов, правила приготовления. Текущая и заключительная дезинфекция. Особенности санитарно-эпидемиологического режима педиатрического стационара. Полная и частичная санитарная обработка больного. . Гигиенический контроль среды обитания ребенка. Обработка предметов ухода, игрушек, посуды.
4.	Уход за детьми	Здоровый ребенок. Периоды детского возраста. Первичный туалет новорожденного. Гигиена ребенка до 1 года. Правила кормления. Контроль за личной гигиеной ребенка. Режим дня детей раннего возраста. Понятие о закаливании Принципы воспитания. Массаж, гимнастика. Транспортировка пациента. Правила перекладывания пациента с каталки на кровать. Температурный лист. Правила его заполнения. Уход за лихорадящими больными. Методы снижения температуры. Уход за детьми с заболеваниями кожи и слизистых. Уход за детьми с заболеваниями органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, ЖКТ и мочевой систем. Подготовка к выполнению процедур и манипуляций. Условия сбора анализов для лабораторных исследований. Подготовка больного к желудочному, дуоденальному зондированиям, УЗИ и рентгенологическому исследованию желудочно-кишечного тракта.

5.2. Разделы учебной практики и виды занятий модуля 2

№ п/п	Наименование раздела учебной практики	Л	ПЗ	С	ЛП	КПЗ	СРС	Всего часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Этика и деонтология в педиатрии.		4				2	6
2.	Формы и структура лечебно-профилактических учреждений в педиатрии.		4				2	6
3.	Санитарно-эпидемиологический режим ЛПУ.		8				4	12
4.	Уход за детьми	2	10				4	16
	Итого	2	26				12	40

6. Интерактивные формы проведения занятий

№ п/п	Наименование раздела учебной практики	Интерактивные формы проведения занятий	Длительность (час.)
1	Этика и деонтология в педиатрии	Ролевая игра «На приеме в детской поликлинике»	0,5 часа
2	Формы и структура лечебно-профилактических учреждений в педиатрии.	-
3	Санитарно-эпидемиологический режим ЛПУ.	Ролевая игра «Санитарно-эпидемический режим детского учреждения»	0,5 часа
4	Уход за детьми	Правила ухода за новорожденным (тест с интерактивным голосованием)	0,5 часа
Итого (час.)			1,5 часа
Итого (% от аудиторных занятий)			5%

7. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов

№ п/п	Наименование раздела учебной практики	Виды самостоятельной работы	Формы контроля
1	Этика и деонтология в педиатрии	Творческая проработка тем с подготовкой мультимедийной презентации: «Развитие отечественной педиатрии в XX - XXI вв.», «Принципы этики и деонтологии в педиатрии», «Психология здорового и больного ребенка».	Устная (заслушивание и обсуждение докладов)
2	Формы и структура лечебно-профилактических учреждений в педиатрии.	Творческая проработка темы «Организация воспитательной работы с детьми в условиях стационара».	Письменная (проверка рефератов)
3	Санитарно-эпидемиологический режим ЛПУ.	Подготовка наглядного пособия «Средства асептики и антисептики, применяемые в детских учреждених».	Устная (защита проекта)
4	Уход за детьми	Творческая проработка тем с подготовкой мультимедийной презентации: «Роль условий среды, питания, перенесенных заболеваний и воспитания в развитии нервно-рефлекторной деятельности ребенка», «Режим детей раннего возраста», «Подбор игрушек и значение игры в познании окружающего мира», «Значение физического воспитания и допустимые физические нагрузки детей различного возраста»	Устная (заслушивание и обсуждение докладов)

8. Формы контроля

8.1. Формы текущего контроля

- устные (собеседование, доклады, защита проектов)

- письменные (проверка тестов, контрольных работ, рефератов, решение задач).

8.2. Формы промежуточной аттестации: зачет

Этапы проведения зачета:
1. Этап – тестовый контроль

2. Этап – манипуляционная техника

3. Этап - собеседование

9. Учебно-методическое обеспечение учебной практики

9.1. Основная литература

1. Соколова Н.Г. Сестринское дело в педиатрии: практикум /Н.Г. Соколова, В.Д. Тульчинская .- Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 384 с.

9.2. Дополнительная литература

1. Капитан Т.В. Пропедевтика детских болезней с уходом за детьми: учебн. для студ.медвузов./ Т.В.Капитан.- М.:МЕДпресс-информ, 2004.-624 с.

2. Справочник медицинской сестры. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 896 с.

9.3. Программное обеспечение и Интернет ресурсы

- обучающие программы ( на CD-дисках) «Работа медицинской сестры», «Общий уход»

- информационно-справочные и поисковые системы интернет ресурсы:

http://www.medinfo.ru/

http://news.yandex.ru/Russia/health.html
10. Материально-техническое обеспечение учебной практики

1. Компьютерные средства обучения : мультимедийные комплексы, компьютеры, ноутбукиры – 3; сканер -1; принтер – 1; ксерокс -1.

2. Аудиовизуальные средства обучения: телевизор -1; видеомагнитофон – 1; аудиомагнитофон -1.

3. Технические средства обучения: фантом для проведения туалета глаз, носа, ушей, фантом новорожденного ребенка, фантом ребенка для отработки навыков ухода за детьми.

4. Наглядные пособия: альбом « Нервно-психическое развитие детей», видеофильмы, выставка продуктов детского питания промышленного производства.
Тематический план лекций
Наименование учебной практики – Общий уход за взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля

Направление подготовки – педиатрия

Семестр – 1

Курс – 1, педиатрический факультет

№ лекции	Тема лекции	Количество часов
1	Лихорадка у детей	2
ИТОГО		2

Рассмотрено на заседании кафедры _________________________________

"___"_____________ 2012 г.

протокол № ____________

Зав. кафедрой ___________________________________________________________

(ФИО подпись)

Тематический план практических занятий
Наименование учебной практики – Общий уход за взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля

Направление подготовки – педиатрия

Семестр – 1

Количество часов, отведенное на цикл – 26 час.

Курс – 1, педиатрический факультет

№ занятия	Тема занятия	Количество часов
1	Краткое введение в предмет. Медицинская этика и деонтология. Медицинский глоссарий. Характеристика детского возраста.	2
2	Особенности психологии здорового и больного ребенка. Особенности коммуникативного общения с детьми. Особенности взаимоотношений между медицинскими работниками и детьми.	2
3	Организация работы детских лечебно-профилактических учреждений. Принципы организации медицинского наблюдения за детьми. Виды лечебно-профилактических учреждений. Функциональные обязанности младшего медицинского персонала. Основная медицинская документация	2
4	Санитарно-противоэпидемический режим детского учреждения. Понятие санитарно-эпидемиологического режима. Значение санэпидрежима для детского учреждения.	2
5	Мероприятия по выполнению санэпидрежима. Текущая и заключительная дезинфекция.	2
6	Виды дезрастворов, правила приготовления. Обработка предметов ухода, игрушек, посуды.	2
7	Особенности санитарно-эпидемиологического режима педиатрического стационара. Полная и частичная санитарная обработка больного. Гигиенический контроль среды обитания ребенка	2
8	Здоровый ребенок. Периоды детского возраста. Первичный туалет новорожденного. Гигиена ребенка до 1 года. Правила кормления.	2
9	Контроль за личной гигиеной ребенка. Режим дня детей раннего возраста. Принципы воспитания.	2
10	Понятие о закаливании. Массаж, гимнастика	2
11	Транспортировка пациента. Правила перекладывания пациента с каталки на кровать.Температурный лист. Правила его заполнения. Уход за лихорадящими больными. Методы снижения температуры.	2
12	Уход за детьми с заболеваниями кожи и слизистых. Уход за детьми с заболеваниями органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, ЖКТ и мочевой систем.	2
13	Подготовка к выполнению процедур и манипуляций. Методика сбора анализов для лабораторных исследований. Подготовка больного к желудочному, дуоденальному зондированиям, УЗИ и рентгенологическому исследованию желудочно-кишечного тракта.	2
ИТОГО		26

Рассмотрено на заседании кафедры _________________________________

"___"_____________ 2012 г.

протокол № ____________

Зав. кафедрой ___________________________________________________________

(ФИО подпись)
Модуль 3. Манипуляционная техника

4.1. Объем модуля 3 и виды учебной работы

Общая трудоемкость учебной практики составляет 4 зачетных единицы.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
Аудиторные занятия (всего)	86	2
В том числе:
Лекции (Л)	2
Практические занятия (ПЗ)	80
Семинары (С)
Лабораторные практикумы (ЛП)
Клинические практические занятия (КПЗ)
Самостоятельная работа (всего)	50	2
зачет	4	2
Общая трудоемкость (час.)	136	2

5. Содержание модуля 3:

5.1. Содержание разделов модуля 3

№ п/п	Наименование раздела модуля 2	Содержание раздела
1	2	3
2	Введение в «учебную практику» Инфекционная безопасность	1. Внешний вид медицинского работника. Этика и деонтология. Использование защитных приспо - соблений. Уровни обработки рук. 2. Внутрибольничная инфекция (ВБИ). Инфекционная безопасность, инфекционный контроль. Профилактика ВБИ. Аптечка ВИЧ. 3. Дезинфекция, изделий медицинского назначения Санитарно-эпидемиологический режим процедурного кабинета. Стерилизация. Упаковка мед изделий. Правила работы со стерильным столом
2	Технологии выполнения медицинских манипуляций.	1..Лечебно-охранительный режим. Виды режимов двигательной активности. Перемещение пациента в постели (на фантоме). Правила пользования функциональной кроватью. Правильная биомеханика тела пациента и мед работника с использованием манекенов. 2.Личная гигиена пациента (уход за кожей, слизистыми, проф-ка пролежней на тренажёре). 3.Искусственное питание. Кормление пациента через назогастральный зонд, гастростому. Уход за гастростомой на фантоме. 4.Зондовые манипуляции. Взятие желудочного сока дуоденальное зондирование,промывание желудка на фантоме. 5.Клизмы. Все виды клизм на фантоме 6.Катетеризация мочевого пузыря на фантоме. 7.Манипуляции, связанные с уходом за стомами на фантоме. 8.Пути и способы введения лекарственных 9.Парентеральный путь введения лекарственных средств в организм (внутрикожные, подкожные, внутримышечные,внутривенные инъекции, внутривенные капельные вливания,забор крови из вены на фантоме) 10. Оказание помощи при осложнениях после парентерального способа введения лекарственных средств на фантоме. 11.Сердечно-легочная реанимация на тренажёре.

5.2. Разделы модуля 3 и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Л	ПЗ	С	ЛП	КПЗ	СРС	Всего часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Введение в «Учебную практику»	2						2
1	Инфекционная безопасность		16				6	22
2	Технологии выполнения медицинских манипуляций.	-	64				46	110
4	Итоговое занятие							4

6. Интерактивные формы проведения занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Интерактивные формы проведения занятий	Длительность (час.)
			2
1	Инфекционная безопасность	Блиц-игра «Профилактика ВБИ»	4
2	Технологии выполнения медицинских манипуляций.	Видеофильм «Биомеханика. Перемещение пациента в постели, перекладывание пациента, помощь при ходьбе» (20 минут) Ситуационная задача - игра «Письмо» по теме: «Личная гигиена»	4
Итого (час.)			8
Итого (% от аудиторных занятий)			9,1%

7. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Виды самостоятельной работы	Формы контроля
1	Введение в предмет «Учебная практика». Инфекционная безопасность	Характеристика современных средств дезинфекции. Современные дезинсектициды. Парентеральные гепатиты и ВИЧ- инфекции: эпидемиология и меры профилактики.	Рефераты
2	Манипуляционная техника	1.История сестринского дела в России и за рубежом. Понятие о потребностях. Теории и классификация потребностей. Иерархия потребностей по Маслоу, ее значение для сестринского дела. Модели сестринского дела. Понятие сестринского процесса, и его этапы. 4. Искусственное питание 5. Кормление пациента через гастростому 6 Запор, метеоризм, причины, профилактика 7. Решение проблем пациента с трахеостомой, колостомой, цистостомой.	Рефераты
		1. Самостоятельная отработка манипуля ций в центре доклинической подготовки 2. Осуществление ухода за пациентами и мероприятий по санэпид. режиму в условиях стационара	Учёт посещаемости, с отметкой в дневнике

8. Формы контроля

8.1. Формы текущего контроля

1) Тестовый контроль проводится в начале занятия; его цель – определить уровень готовности студентов к аудиторной работе.

Содержание контрольного мероприятия: тесты первого уровня сложности, при решении которых необходимо выбрать один правильный ответ из предложенных вариантов. Тестовые задания разработаны для занятий: «Использование защитных приспособлений. Обработка рук»,

«Дезинфекция изделий мед. назначения. Приготовление дез средств»,

«Виды режимов двигательной активности. Перемещение пациента в постели», «Личная гигиена».

2) Опрос на занятиях.

3) Выполнение сестринских манипуляций. Cхемы: «Приготовление рабочих растворов хлорной извести, хлорамина». «Механизмы передачи инфекций», «Дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация изделий мед назначения. Методы, средства и режимы».

4) Деловые и ролевые игры.

5) Алгоритмы выполнения манипуляций:

«Использование защитных приспособлений», «Обработка рук», «Уход за кожей», «Приготовление дез. Средств», «профилактика пролежней», «Уход за волосами», «Уход за ротовой полостью», Уход за наружными половыми органами», «Подача судна, мочеприёмника», «Кормление пациента через зонд», «Кормление пациента через гастростому», «Уход за кожей вокруг гастростомы», «Взятие желудочного сока с парентеральным раздражителем», «Дуоденальное зондирование», «Промывание желудка»
8.2. Формы промежуточной аттестации - зачет

Этапы проведения зачета

1. Этап – Итоговый тестовый контроль.

2. Этап – Выполнение сестринских манипуляций на фантомах.
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература

1.Ослопов В.Н. Общий уход за больными в терапевтической клинике: учеб. пособие для студентов мед. вузов / В.Н. Ослопов, О.В. Богоявленская.- 2-е изд., испр. и доп.- М.: ГЭОТАР-МЕД, 2006.- 396 с.

2.Туркина Н.В. Общий уход за больными: учеб. для студентов мед. вузов / Н.В. Туркина, А.Б. Филенко; М-во здравоохр. и соц. развития РФ.- М.: Товарищество науч. изд. КМК, 2007.- 550 с.

9.2. Дополнительная литература

1.Гребенев А.Л. Основы общего ухода за больными: учеб. пособие для студентов мед. вузов / А.Л. Гребенев, А.А. Шептулин. - М.: Медицина, 1991. – 254 с.

2.Маколкин В. И., Овчаренко С. И., Семенков Н. Н. Сестринское дело в терапии. - 2008. - 544 с.

3.Мурашко В.В. Общий уход за больными: учеб. пособие для студентов вузов / В.В. Мурашко, Е.Г. Шуганов, А.В. Панченко. - М.: Медицина, 1988.- 224 с.

4.Основы сестринского дела: учеб. для студ. сред. проф. 0-753 учеб. заведений / [И.Х.Аббясов, С.И.Двойников, Л.А.Карасева и др.] ; под ред. С.И.Двойникова. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2009. — 336 с. ISBN 978-5-7695-6202-0

5.Пауткин Ю.Ф. Элементы общего ухода за больными: учеб. пособие / Ю.Ф. Пауткин; Гос. комитет СССР по нар. образованию.- М.: Изд-во Ун-та дружбы народов, 1988.- 82 с.

6.Руководство для средних медицинских работников / под ред. Ю.П. Никитина, В.М. Чернышева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 213 с.
9.3. Программное обеспечение и Интернет ресурсы

1.Популярная медицинская энциклопедия –

http://www.bibliotekar.ru/624-7/14.htm

1 2 3 4

	Педагогическая практика по информатике Направление подготовки Эвм, операционные системы, сети и интернет технологии); курсы методики обучения и воспитания (информатика), педагогики и психологии,...		Программа курса «Практика управления рыночными рисками» Учебная программа по дисциплине «Практика управления рыночными рисками» составлена в соответствии с требованиями к обязательному...
	Согласно учебному плану учебная практика и практика по профилю специальности... Продавец продовольственных товаров, 12721 «Кассир торгового зала)» 3 недели проводится в 1 семестре: производственная практика (по...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Практическая фонетика... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 035700 лингвистика, профиль подготовки «Теория и практика...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-ознакомительная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «б учебная и производственная...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-исследовательская практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «б учебная и производственная...
	Задание по педагогике Эвм, операционные системы, сети и интернет технологии); курсы методики обучения и воспитания (информатика), педагогики и психологии,...		Программа практики «Учебная практика» Программа практики «Учебная практика» / сост. Т. М. Ожерельева, А. А. Верколаб. Бузулук: бгти (филиал) огу, 2011 41с
	Рабочая программа практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-094/04-75в Практика учебная Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 040400. 62 Социальная работа квалификация степень«бакалавр»,...		Рабочая учебная программа по дисциплине физико-химические методы... ...
	Рабочая учебная программа по дисциплине электив по курсу нормальной... ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... База: циклы математических дисциплин (алгебра и теория чисел, геометрия, математический анализ); курсы теория и методика обучения...
	Рабочая учебная программа по дисциплине физико-химические методы... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 060105 Медико-профилактическое дело (квалификация...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700. 68 Филология (программа...
	Рабочая учебная программа по дисциплине физико-химические методы... ...		Рабочая учебная программа дисциплины (рупд) «Бухгалтерский учет в... Направление подготовки – 080100. 68 «Экономика» Профиль – «Международная практика и системы регулирования бухгалтерского (финансового)...

Учебная практика по направлению подготовки

Похожие: