История государства и права зарубежных стран планы семинарских занятий и методические рекомендации

Скачать 0.74 Mb.

Название	История государства и права зарубежных стран планы семинарских занятий и методические рекомендации
страница	3/7
Дата публикации	06.04.2015
Размер	0.74 Mb.
Тип	Планы семинарских занятий

100-bal.ru > Право > Планы семинарских занятий

1 2 3 4 5 6 7

Тема 4.

Государство и право Древней Греции (4 часа)
План семинарского занятия

Особенности возникновения государства в Древней Греции. Образование государства в Афинах.
Реформы Тесея в Афинах. Составить схемы общественного и государственного строя Афин в этот период.
Реформы Солона. Составить схемы общественного и государственного строя Афин данного периода.
Реформы Клисфена.
Оформление афинской демократии. Государственный строй Афин в V-IV вв. до н. э. (составить схему).
Образование государства в Спарте. Общественный строй Спарты.
Государственный строй Спарты (составить схему).
Основные черты афинского права:

а) источники права; уголовное право Афин;

б) вещное, обязательственное и семейное право Афин.
Темы рефератов

Военная организация государств Древней Греции.
Исторические формы государства в Древней Греции.
Собственность в древневосточном и древнегреческом праве.

Дополнительная литература

Андреев Ю. В. Раннегреческий полис. – Л., 1976.
Античная Греция. Проблемы развития полиса: В 2-х томах. / Отв. ред. Е. С. Голубцова. – М., 1983.
Античная демократия в свидетельствах современников. / Под. ред. Г. А. Кошеленко, Л. П. Маринович. – М., 1996.
История Древнего мира: В 3-х томах. – М., 1989. – Т. 2.
История Европы: В 8-ми томах. – М., 1989. – Т. 1.
Кашанина Т. В. Происхождение государства и права: современные трактовки и новые подходы. – М., 1999.
Кечекьян С. Ф. Государство и право Древней Греции. – М., 1962.
Кошеленко Г. А. О некоторых проблемах становления и развития государственности в Древней Греции. // От доклассовых обществ к раннеклассовым. / Под. ред. Б. А. Рыбакова. – М., 1987.
Фролов Э. Д. Рождение греческого полиса. – Л., 1988.
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – Т. 21. – Гл. IV-V.

Методические рекомендации
При рассмотрении 1-го вопроса нужно вспомнить об общих причинах возникновения государства и показать отличия этого процесса в античном мире и на Древнем Востоке.

2-й вопрос требует рассмотрения начального этапа становления государства в Афинах, связанного с реформами Тесея, и составления примерных схем общественного и государственного строя Афин на данном этапе. Эти схемы затем позволяют проследить изменения общественного и государственного строя на других этапах.

3-й и 4-й вопросы следует раскрывать с точки зрения расширения числа граждан, допущенных в Афинах к власти, и критериев допущения к власти (сначала знатности, затем богатства и далее – только происхождения от коренных граждан независимо от знатности и богатства). Отсюда и создание новых органов власти, открытых для всех граждан, и постепенное падение роли прежних аристократических органов.

При ответе на 5-й вопрос необходимо показать в виде схемы систему органов власти и управления Афин в период демократии, проанализировать сущность, характерные черты демократии как власти народа, большинства граждан, а также раскрыть ограниченность афинской демократии и особенности демократии в современный период. Желательно также обсудить вопрос о том, является ли демократический строй в современных государствах властью народа в полном смысле.

Рассматривая 6-й вопрос, нужно осветить сословно-классовую структуру общества Спарты, цели принудительного сохранения имущественного и социального равенства среди спартиатов.

При ответе на 7-й вопрос следует рассказать о системе власти и управления в Спарте, составить ее схему, проанализировать отличия демократического и аристократического строя, особенно в плане роли народного собрания.

8-й вопрос предполагает рассмотрение афинского права на основе материалов учебников или дополнительной литературы. При этом специально нужно объяснить содержание нового института права, появившегося в Афинах - ипотеки.

Тема 5.

Государство Древнего Рима. (4 часа)
План семинарского занятия

Образование государства в Древнем Риме. Общественный и государственный строй Рима в царский период (составить схемы).
Реформы Сервия Туллия. Последующее законодательство по уравнению в правах плебеев с патрициями.
Римская республика:

а) правовое положение населения;

б) государственный строй (составить схему).

Кризис и падение республики в Риме. Переход к империи.
Римская империя:

а) общественный строй;

б) государственный строй в период принципата:

в) государственный строй в период домината. Реформы Диоклетиана и Константина.
Темы рефератов

Военная организация Древнего Рима.
Роль армии в политической системе Древнего Рима.
Римское государство и христианская церковь.

Дополнительная литература

История Древнего мира: В 3-х томах. – М., 1989. – Т. 3.
История Древнего Рима. – М., 1993.
История Европы: В 8-ми томах. – М., 1988. – Т. 1.
Ливий Тит. История Рима от основания города: В 2-х томах. – М., 1989. – Т. 1.
Маяк И. Л. Рим древних царей (генезис римского полиса). – М., 1983.
Маяк И. Л. Римляне ранней республики. – М., 1993.
Нечай Ф. М. Образование Римского государства. – Минск, 1972.
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – Т. 21. – Гл. VI.

Методические рекомендации
По 1-му вопросу необходимо показать особенности общественного и государственного строя Рима в царский период, изложить их в виде схем. При этом во всей этой теме нужно точное понимание многих важных терминов.

По 2-му вопросу основное внимание надо уделить мероприятиям по включению плебеев в систему власти. Это означало, что наряду с прежними народными собраниями параллельно им создавалось еще 2 новых вида собраний.

При рассмотрении 3-го вопроса также нужно составление схем общественного и государственного строя Рима в период республики, что позволит проследить их изменения по сравнению с предыдущим периодом. Следует остановиться на формах повышения заинтересованности рабов в результатах их труда, а при анализе государственного строя – показать распределение властных полномочий между государственными органами и особо выделить полномочия диктатора, а также кратко рассмотреть организацию и роль армии.

4-й вопрос предполагает рассмотрение всего комплекса социальных и политических противоречий в Риме, которые привели к падению республики и установлению единоличного правления, а также краткое изложение хода борьбы за власть в Риме в I веке до н. э.

При рассмотрении 5-го вопроса вначале нужно объяснить изменения в положении свободных неграждан, а также рабов, крестьян и колонов, затем особенности организации власти и управления в период принципата и домината, цели и содержание реформ Диоклетиана и Константина. Здесь же необходимо показать разделение Римской империи и последствия этого шага, а также причины падения Западной Римской империи и значение этого события для всей европейской истории государства и права.

Раздел III. Государство и право в Средние века
Тема 6.

Государство и право франков (4 часа)
План семинарского занятия

Возникновение государства у франков.
Общественный строй франков в период Салической правды.
Формирование у франков основных классов феодального общества – зависимого крестьянства и феодалов-землевладельцев. Роль реформы Карла Мартелла в этом процессе.
Государственный строй франков (составить схему).
Основные черты права франков по Салической правде.

а) общая характеристика «варварских правд»; источники права франков;

б) регулирование имущественных и договорных отношений;

в) семейное и наследственное право;

г) уголовное право;

д) суд и судебный процесс.
Темы рефератов

Возникновение империи Карла Великого.
Особенности возникновения раннефеодального государства в зоне романо-германского синтеза.

Дополнительная литература

История Европы: В 8-ми томах. – М., 1992. – Т. 2.
История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма: В 3-х томах. – М., 1985. – Т. 1.
Корсунский А. Р. Образование раннефеодального государства в Западной Европе. – М., 1975.
Лебек С. История Франции: В 2-х томах. – М., 1993. – Т. 1.
Неусыхин А. И. Проблемы европейского феодализма. Избранные труды. – М., 1979.
Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе (VI-XVII вв.) / Под. ред. В. И. Рутенбурга и И. П. Медведева. – М., 1990.
Салическая правда. // Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. / Под ред. К. И. Батыра, Е. В. Поликарповой. – М., 2001. – Т. 1.
Турский Г. История франков. – М., 1987.
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – Т. 21. – Гл. VII-IX.

Методические рекомендации.
В 1-м вопросе обязательно нужно вспомнить общие причины и закономерности возникновения государства, характерные для всех народов и стран, и рассмотреть проявление этих процессов в конкретных условиях общества франков V-VI вв. Затем прослеживается территориальное и структурное оформление государственности у франков, выясняется наличие важнейших признаков государства у франков в данный период.

По 2-му вопросу необходимо обратиться к Салической правде и выяснить наличие неравных социально-классовых групп у франков и галло-римлян, которые различались между собой прежде всего размерами штрафа за убийство.

Более сложный 3-й вопрос требует глубокого анализа процессов постепенной феодализации франкского общества, закономерностей оформления классов зависимых крестьян и феодалов-землевладельцев, роста церковного и светского феодального землевладения. Здесь следует показать: 1) причины и пути превращения свободных крестьян в зависимых; 2) превращение полной собственности на землю в условное владение в результате реформы Карла Мартелла и появление новых отношений между землевладельцами разного уровня.

По 4-му вопросу проследить формирование нового государственного аппарата у франков, систему органов центрального и местного управления в виде схемы.

5-й вопрос предполагает обязательное обращение к тексту Салической правды и анализ основных отраслевых институтов на основе самого источника. При рассмотрении имущественных отношений нужно выявить разные права на движимое и недвижимое имущество, а также разный статус земель в зависимости от их хозяйственного назначения.
Тема 7.

Государство Франции в Средние века (2 часа)
План семинарского занятия

Франция в период сеньориальной монархии (IX-XIII вв.):

а) общественный строй;

б) государственный строй. Роль реформ короля Людовика IX в укреплении королевской власти.

Сословно-представительная монархия (XIV-XV вв.):

а) изменения в общественном строе;

б) государственный строй (составить схему высших и местных органов власти и управления). Роль Генеральных штатов.

Абсолютная монархия (XVI-XVIII вв.):

а) правовое положение сословий;

б) изменения в государственном строе (составить схему высших и местных органов власти и управления).

Темы рефератов

Местное управление в средневековой Франции.
Суд и тюрьмы абсолютистской Франции.

Дополнительная литература

Батыр К. И. История феодального государства Франции. – М., 1975.
Великий мартовский ордонанс 1357 г. // Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. / Под ред. К. И. Батыра, Е. В. Поликарповой. – М., 2001. – Т. 1.
История Европы: В 8-ми томах. – М., 1992-1993. – Т. 2-3.
История средних веков: В 2-х томах. – М., 1991. – Т. 1-2.
Лебек С. История Франции: В 2-х томах. – М., 1993. – Т. 1.
Люблинская А. Д. Структура сословного представительства в средневековой Франции. // Вопросы истории. – 1972. – № 1.
Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе (VI-XVII вв.) / Под. ред. В. И. Рутенбурга и И. П. Медведева. – М., 1990.
Сказкин С. Д. Проблемы абсолютизма в Западной Европе. // Из истории средневековой Европы X-XVI вв. – М., 1957.
Хачатурян Н. А. Возникновение Генеральных штатов во Франции. – М., 1976.
Хачатурян Н. А. Сословная монархия во Франции XIII-XV вв. – М., 1989.

Методические рекомендации
В 1-м вопросе требуется показать окончательное становление 2 основных классов – 1) феодалов (с их иерархией) и 2) зависимых крестьян с различным правовым статусом, а также городского сословия. Кроме того, здесь рассматриваются особенности королевской власти в этот период, организация управления в королевском домене, значение реформ короля Людовика IX.

По 2-му вопросу выявляются крупные изменения в положении классов и сословий, выразившиеся в оформлении 3-х сословий со своими правами и обязанностями. Затем нужно показать организацию власти и управления в сословно-представительной монархии, особо подчеркнув роль и полномочия Генеральных штатов, составить схему высших и местных органов власти и управления, включая финансовое и военное управление и судебную систему. Также требуется проанализировать «Великий мартовский ордонанс» (1357 г.)

3-й вопрос предполагает вначале выяснение статуса сословий, особенно дворянства и третьего сословия, затем причин формирования абсолютизма, особенностей организации центральных и местных органов управления, особенно финансовых органов.

Тема 8.

Государство Англии в Средние века (4 часа)
План семинарского занятия

Образование англосаксонских государств. Формирование у англосаксов основных классов феодального общества – феодалов и зависимых крестьян.
Организация власти и управления в период англосаксонской раннефеодальной монархии (IX-XI вв.)
Нормандское завоевание Англии (1066 г.) и его влияние на укрепление королевской власти.
Реформы Генриха II.
Сословно-представительная монархия (XIII-XV вв.):

а) изменения в положении сословий;

б) Великая хартия вольностей (1215 г.);

в) создание парламента, его структура и полномочия;

г) местное управление и судебная система.

Абсолютная монархия (конец XV – 1-ая половина XVII вв.):

а) изменения в общественном строе;

б) государственный строй. Особенности абсолютизма а Англии.
Темы рефератов

Роль английской монархии в процессе первоначального накопления капитала.
Формирование системы «общего права» в средневековой Англии.
Взаимоотношения короля и парламента в Англии в XVI в.

Дополнительная литература

Великая хартия вольностей. // Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. / Под ред. К. И. Батыра, Е. В. Поликарповой. – М., 2001. – Т. 1.
Гутнова Е.В. Возникновение английского парламента. – М., 1960.
История Европы: В 8-ми томах. – М., 1992-1993. – Т. 2-3.
История средних веков: В 2-х томах. – М., 1991. – Т. 1-2.
Савело К. Ф. Раннефеодальная Англия. – М., 1977.

Методические рекомендации
По 1-му и 2-му вопросам рассматриваются формирование у англосаксов феодальных классов и государственного аппарата в период раннефеодальной монархии.

В 3-м вопросе надо разобрать последствия нормандского завоевания, причины усиления королевской власти и отсутствия феодальной раздробленности в Англии.

В 4-м вопросе надо особенно остановиться на содержании судебной реформы и значении деятельности разъездных судей в оформлении системы «общего права».

В 5-м вопросе, кроме анализа сословной структуры общества и содержания Великой хартии вольностей, большое внимание надо уделить образованию парламента как сословно-представительного органа, оформлению его структуры и компетенции, а также развитию довольно сложной судебной системы.

По 6-му вопросу следует не только рассмотреть изменения в экономике и социальной структуре Англии в XV- начале XVII вв., но и показать ограниченность английского абсолютизма и подчинение церкви королю, что затем привело к религиозному оформлению политических требований буржуазии в период буржуазной революции середины XVII в.

1 2 3 4 5 6 7

	Планы семинарских занятий по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» Егоров А. Рим на грани веков: проблемы рождения и формирования принципата. Л., 1986		Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения... Институции Гая // Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 1984
	Тематический план по курсу истории государства и права зарубежных... История государства и права зарубежных стран: Учебно – методическое пособие для студентов очной (заочной) формы обучения по специальности...		Контрольные вопросы по куру «История государства и права зарубежных... История государства и права зарубежных стран: Программа курса и методические рекомендации для студентов специальности 021100 – «Юриспруденция»...
	М. Г. Абрамова история государства и права зарубежных стран История государства и права зарубежных стран. Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 030900. 62 «Юриспруденция»...		История права и государства зарубежных стран Программа по дисциплине. Планы семинарских занятий. Примерные темы курсовых работ. Вопросы для экзаменационных испытаний // Автор...
	История государства и права зарубежных стран направление подготовки 030900 юриспруденция История государства и права зарубежных стран: рабочая программа / авт сост. Л. А. Харитонов. – Спб.: Ивэсэп, 2013. –31с		Рабочая учебная программа Дисциплины История государства и права зарубежных стран Курс «История государства и права зарубежных стран» изучается студентами заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030501...
	М. В. Кричевцев История государства и права зарубежных стран Учебно-методический... «История государства и права зарубежных стран» является одной из обязательных дисциплин в образовательной подготовке студентов юридического...		Рабочая учебная программа по дисциплине «Истории государства и права зарубежных стран» «История государства и права зарубежных стран» для направления 030500 «Юриспруденция» квалификация «Бакалавр юриспруденции»
	Рабочая программа учебной дисциплины «история государства и права... Программа курса «История государства и права зарубежных стран». – Новороссийск: нф мгэи. – 2013. – 41 с		Методические указания для написания контрольных работ по истории... История государства и права зарубежных стран: методические указания для написания контрольных работ [Текст] / сост. С. А. Бердникова....
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «История государства и... По своему характеру история государства и права зарубежных стран правовая (юридическая) наука, поэтому она входит в число основных...		Рабочая учебная программа по дисциплине «Истории государства и права зарубежных стран» «История государства и права зарубежных стран» для специальности 030501. 65 «Юриспруденция» очной/заочной формы обучения по государственному...
	Рабочая программа дисциплины история государства и права зарубежных... «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»		Учебно-методический комплекс дисциплины «история государства и права зарубежных стран» Цель курса – изучить мировой опыт развития государства и права на примере конкретных стран

История государства и права зарубежных стран планы семинарских занятий и методические рекомендации

Похожие: