История государства и права зарубежных стран планы семинарских занятий и методические рекомендации

Скачать 0.74 Mb.

Название	История государства и права зарубежных стран планы семинарских занятий и методические рекомендации
страница	6/7
Дата публикации	06.04.2015
Размер	0.74 Mb.
Тип	Планы семинарских занятий

100-bal.ru > Право > Планы семинарских занятий

1 2 3 4 5 6 7

Тема 18.

Возникновение и развитие буржуазного права

в XVIII-XIX вв. (4 часа)
План семинарского занятия

Влияние буржуазных революций XVII-XVIII вв. на формирование буржуазного права. Особенности и принципы буржуазного права.
Англосаксонская и континентальная правовые системы.
Гражданский кодекс Франции 1804 г. (Кодекс Наполеона):

а) общая характеристика и структура кодекса; субъекты права; семейное право;

б) вещное право;

в) обязательства и наследование.

Германское гражданское уложение 1896 г.:

а) разработка, общая характеристика и система уложения;

б) субъекты права;

в) обязательства и договоры;

г) вещное право

д) семейное и наследственное право.

Уголовное право и процесс Англии в XVIII-XIX вв.
Уголовное право и процесс Франции XIX в.

Темы рефератов

Рабочее законодательство Франции конца XVIII-XIX вв.

Дополнительная литература

Аннерс Э. История европейского права. – М., 1994.
Гражданское право капиталистических стран. – М., 1994.
Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности. – М., 1996.
Жидков О. А. История буржуазного права (до периода общего кризиса капитализма). – М., 1971.
Косарев А. И. Англосаксонская и романо-германская формы буржуазного права. – Калинин, 1977.
Решетников Ф. М. Правовые системы стран мира. – М., 1993.
Рождение французской буржуазной политико-правовой системы. К 200-летию Великой Французской буржуазной революции. – Л., 1990.
Савельев В. А. Германское гражданское уложение. – М., 1983.
Уголовное право буржуазных стран. Общая часть. – М., 1990.
Утевский Б. С. История уголовного права буржуазных государств. – М., 1950.
Чельцов-Бебутов М. А. Курс уголовно-процессуального права. Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. – СПб., 1995.

Методические рекомендации
По 1-му вопросу следует показать, что право нового времени (или буржуазное право) обладало высокой степенью преемственности с предыдущим средневековым феодальным правом Западной Европы, однако формирование его шло более медленно, чем становление буржуазного государства и было прямо им обусловлено. При этом буржуазное право, отвечавшее интересам пришедшей к власти буржуазии, отличалось совершенно новыми чертами и последовательно базировалось на четких главных идеях (принципах), которые и нужно осветить, приводя соответствующие примеры.

На основе этих важнейших принципов и стали формироваться две крупнейшие буржуазные правовые системы (семьи) – англосаксонская и континентальная (или романо-германская). Во 2-м вопросе нужно объяснить отличительные признаки этих правовых систем, а также регионы их распространения.

Достаточно наглядно эти различия выявились в регулировании гражданских, имущественных отношений, хотя обе системы последовательно защищали институт частной собственности. Классическим образцом буржуазного гражданского права стал Гражданский кодекс Франции 1804 г. В 3-м вопросе подробно и последовательно следует вначале дать общую характеристику кодекса в целом, его структуры, а также 1-ой книги, где рассматривается правовой статус субъектов гражданского права и основные понятия семейного права. Затем нужно охарактеризовать институты вещного права по 2-й книге, а далее – содержание 3-ей книги (обязательства и наследование), особо остановившись на главных принципах договоров. Здесь же можно дать краткий обзор Торгового кодекса 1807 г.

В 4-м вопросе необходимо осветить разработку, юридическую технику, систему построения Германского гражданского уложения 1896 г., основные институты гражданского права по плану, а также выявить новшества в данном уложении по сравнению с Кодексом Наполеона 1804 г.

По 5-му вопросу рассматривается своеобразие институтов уголовного и процессуального права Англии в XVIII-XIX вв., длительное сохранение в нем средневековых норм.

В 6-м вопросе анализируются основные институты уголовного права и процесса во Франции в XIX в., закрепленные в Уголовном кодексе 1810 г. и Уголовно-процессуальном кодексе 1808 г. Здесь нужно рассмотреть прежде сего главные идеи общей части Уголовного кодекса, классификацию преступлений и соответствующие им группы и виды наказаний. Затем необходимо определить форму уголовного процесса, характер судопроизводства на отдельных стадиях, новое судоустройство, новых участников процесса и изменения в системе доказательств.

При подготовке к данной теме следует помнить, что здесь рассматривается только право нового времени (XVIII-XIX вв.), поэтому здесь нужно ограничиться только этими хронологическими рамками. В учебнике Жидкова О. А. и Крашенинниковой Н. А. это разграничение четко не проводится, не просматриваются различия в праве нового и новейшего времени. Однако в XX веке происходят очень крупные, масштабные изменения в развитии источников, системы, всех отраслевых институтов и норм права. Поэтому целесообразно выделить право новейшего времени стран Запада в отдельную самостоятельную тему. Такое разграничение периодов проводится в учебниках З. М. Черниловского, К. И Батыра, в меньшей степени – В. Г. Графского и О. А. Омельченко. Именно для данной темы удобнее воспользоваться этими учебниками.

Раздел V. Государство и право Новейшего времени
Тема 19.

Развитие государства США в Новейшее время (2 часа)
План семинарского занятия

Оформление системы государственного регулирования экономики и социальных отношений в США в период «Нового курса» Ф. Д. Рузвельта:

а) государственное регулирование финансовой системы, промышленности и сельского хозяйства;

б) государственное регулирование трудовых и социальных отношений.

Дальнейшее развитие трудового и социального законодательства США после II мировой войны.
Демократизация избирательного права и законодательство против расовой дискриминации.
Рост полномочий президента.
Бюрократизация государственного аппарата.
Правоохранительные органы в системе исполнительной власти (атторнейская служба, полиция, ФБР, министерство юстиции и др.).

Темы рефератов

Полиция США.
Дело «Уотергейт» и его последствия.
Аппарат внешнеполитического управления в США.

Дополнительная литература

Бельсон Я. М., Ливанцев К. Е. История государства и права США. – Л., 1982.
Воронин Ю. А. Система борьбы с преступностью в США. – Свердловск, 1990.
Государственный строй США. – М., 1976.
Гуценко К. Ф. Уголовная юстиция США. – М., 1979.
История США: В 4-х томах. – М., 1985-1987. – Т. 3-4.
Калинин Ю. В. США: законы против демократии. – Минск, 1976.
Костин А. Тайная полиция США. ФБР: прошлое и настоящее. – М., 1986.
Крылов Б. С. Полиция США. – М., 1972.
Конституция США: история и современность. – М., 1988.
Никифорова М. А. Гражданские права и свободы в США. Судебная доктрина и практика. – М., 1991.
Николайчик В. М. США: полицейский контроль над обществом. – М., 1987.
Олещук Ю. Ф. Эволюция социальной политики США в 60-80-е годы. – М., 1987.
Политические институты США: история и современность. – М., 1988.
Савельева В. США: кризис законодательной власти. – М., 1986.
Самуйлов С. М. Уотергейт: предпосылки, последствия, уроки. – М., 1991.

Методические рекомендации
В 1-м вопросе вначале предстоит кратко показать первые эпизодические проявления государственной политики по ограничению монополий в США в конце XIX – начале XX вв., которые стали более заметными в период I мировой войны. Новое, уже систематическое и крупномасштабное регулирование социально-экономических отношений в период «Нового курса» и нужно разобрать подробнее на семинаре. Здесь следует рассмотреть причины и сущность экономического кризиса 1929-1933 гг., подчеркнуть его характер как кризиса перепроизводства, а затем выяснить, какие методы и рычаги использовала администрация Ф. Д. Рузвельта в различных отраслях экономики для преодоления именно этого состояния перепроизводства, а также в сфере трудовых и социальных отношений.

Во 2-м вопросе следует далее развить анализ политики государственного регулирования после II мировой войны и отметить антипрофсоюзный характер послевоенного законодательства, рассмотреть проблему «борьбы с бедностью» 60-х годов.

По 3-му вопросу нужно отметить последовательное расширение круга избирателей, отмену избирательного налога, установление правил финансирования избирательных кампаний, затем проанализировать законодательство о гражданском равноправии негров и других национальных и языковых меньшинств.

Один из важнейших – 4-й вопрос – требует детально осветить сферы расширения полномочий исполнительной власти и, прежде всего, президента, за счет фактического ограничения законодательной власти (делегированное законодательство, первоочередное рассмотрение в конгрессе президентских законопроектов и проектов бюджета, право ведения войны, заключения международных договоров, бюджетные полномочия).

В достаточно объемном 5-й вопросе нужно отобрать материал, который демонстрирует иерархию органов исполнительной власти (министерства, затем постоянные независимые агентства, далее – временные комитеты и комиссии), особую роль и полномочия независимых агентств и их объединений, а также показать общую тенденцию роста бюрократических аппаратов и государственных расходов.

В 6-м вопросе следует выяснить место правоохранительных органов, ведомств внутренней и внешней разведки в структуре исполнительной власти и в политическом режиме, кратко осветить их роль в реализации антидемократического законодательства конца 40—50-х гг., политики «маккартизма».
Тема 20.

Развитие государства Великобритании в Новейшее время
Вопросы для самостоятельной работы

Эволюция государственного регулирования экономики.
Развитие партийной системы.
Изменения в избирательном праве. Реформы парламента 1911 и 1949 гг.
Усиление роли правительства и бюрократического аппарата.
Полицейские и судебные органы. Местное управление.

Тема 21.

Развитие государства Франции в Новейшее время (2 часа)
План семинарского занятия

Изменения в партийной, избирательной системах, в государственном механизме Третьей республики после I мировой войны.
Политика Народного фронта. Падение Третьей республики.
Установление Четвертой республики. Конституция 1946 г.
Установление Пятой республики. Конституция 1958 г.
Развитие политической системы Пятой республики в 60-90-е гг. XX в.

Темы рефератов

Полиция Франции.
Распад Французской колониальной империи.
Франция в начале II мировой войны (1939-1940 гг.)
Ш. да Голль – первый президент Пятой республики.
Ф. Миттеран – президент-социалист.

Дополнительная литература

История Франции: В 3-х томах. – М., 1972. – Т. 3.
Доморацкая Э. И. Социальное законодательство Франции. – М., 1975.
Ковлер А. И. Франция: партии и избиратели. – М., 1984.
Крутоголов М. А. Государственный строй современной Франции (Четвертая республика). – М., 1958.
Ратиани Г. М. Франция: судьба двух республик. – М., 1980.
Сироткин В. Т. История Франции: Пятая республика. – М., 1989.
Чернега В. Н. Буржуазные партии в политической системе Франции. Третья – Пятая республики. – М., 1987.
Шарвен Р. Юстиция во Франции. – М., 1978.

Методические рекомендации
В 1-м и 2-м вопросах вначале рассматривается политическая система Франции в 20-30-е годы XX в., затем – попытка фашистского мятежа в 1934 г., которая привела к созданию мощного антифашистского союза левых партий – Народного фронта. Однако его демократические мероприятия не смогли спасти политическую систему Третьей республики, которая рухнула в связи с военным разгромом Франции. Здесь нужно ответить на вопрос, обладала ли Франция в период II мировой войны признаками суверенной государственности.

По 3-му вопросу следует показать борьбу вокруг проектов нового государственного строя после войны, содержание Конституции 1946 г., объяснить причины слабости исполнительной власти и частых отставок правительства. Студенты должны выяснить, почему парламентская ответственность правительства в одних странах (например, в Великобритании) приводит к стабильности правительства, а в других странах (во Франции в период Четвертой республики) – наоборот, к его нестабильности, постоянным отставкам и смене политического курса.

В 4-м и 5-м вопросах анализируются основные положения Конституции 1958 г., а также принципиальные отличия президентской и парламентской республик. Далее необходимо показать изменения в партийной системе Пятой республики, разные подходы в социально-экономической политике правого и левого блоков.
Тема 22.

Развитие государства и права Германии в Новейшее время (4 часа)
План семинарского занятия

Ноябрьская революция 1918 г. и образование Веймарской республики.
Веймарская конституция 1919 г.
Кризис Веймарской республики и установление фашистской диктатуры.
Государственный механизм фашистской диктатуры.
Государственное регулирование экономики и социальных отношений в фашистской Германии.
Военное управление и внешняя политика фашистской Германии.
Потсдамские соглашения 1945 г. о судьбе Германии. Раскол Германии и образование ФРГ и ГДР.
Конституция ФРГ 1949 г.
Объединение ФРГ и ГДР: принципы, механизм, результаты.

Темы рефератов

Баварская Советская республика (1919 г.)
Нацизм и германские монополии.
Лейпцигский процесс (1933 г.).
Разведывательные органы фашистской Германии.
Мюнхенское соглашение (1938 г.).
Политика фашистской Германии на оккупированных территориях СССР.
Организация Нюрнбергского суда над главными нацистскими преступниками.
Политическая система и государственный строй ГДР.
Эволюция политического режима ФРГ в 50-80-е годы.
Берлинский вопрос в конце 40-х – 80-е годы.

Дополнительная литература

Бабанцев Н. Ф. Становление государственно-правовой системы Германской Демократической республики. – Л., 1981.
Галкин А. А. Германский фашизм. – М., 1989.
Германская история в новое и новейшее время: В 2-х томах. – М., 1970. – Т. 2.
Гинцбург Л. На пути в имперскую канцелярию. – М., 1972.
Деларю Ж. История гестапо. – М., 1993.
Драбкин Я. С. Становление Веймарской республики. – М., 1978.
Желев Ж. Фашизм: тоталитарное государство. – М., 1992.
Мельников Д. Е., Черная Л. Б. Империя смерти: аппарат насилия в нацистской Германии, 1933-1945. – М., 1988.
Мельников Д. Е., Черная Л. Б. Преступник номер 1. Нацистский режим и его фюрер. – М., 1991.
Проэктор Д. Фашизм: путь к агрессии и гибели. – М., 1984.
Последний год ГДР. – М., 1993.
Руге В. Как Гитлер пришел к власти. – М., 1985.
Семиряга М. И. Тюремная империя нацизма и ее крах. – М., 1991.
Чрезвычайное законодательство ФРГ. – М.. 1970.
Ширер У. Взлет и падение Третьего рейха: В 2-х томах. – М., 1991.

Методические рекомендации
Данная обширная тема позволяет проследить огромные изменения в типах государства и политического режима за небольшое время в одной стране и влияние этих изменений на всю Европу и многие неевропейские страны.

По 1-му вопросу нужно охарактеризовать причины поражения Германии в I мировой войне и последствия этого для государственного строя в целом. Далее освещаются причины, движущие силы, ход Ноябрьской буржуазно-демократической революции, ее результаты. Особо следует подчеркнуть, что рабочие и солдатские Советы не сумели удержать реальную власть и отказались от нее в пользу Национального Учредительного собрания.

2-й вопрос предполагает анализ Конституции 1919 г. и сравнение с Конституцией Германской империи 1871 г.

Один из самых важных вопросов данной темы – 3-й вопрос. Здесь необходимо раскрыть причины кризиса и падения Веймарской республики, роста популярности нацистов среди избирателей, способ прихода нацистов к власти, показать социальную базу фашистского движения, возможность победы подобных движений в других странах.

По 4-му, 5-му и 6-му вопросам следует проанализировать изменения во всей системе государственных органов при фашизме, а именно – судьбу важнейших положений Веймарской конституции, роль нацистской партии и карательных органов в системе власти, милитаризацию экономики, рабочую политику, организационные мероприятия по подготовке к войне, основные территориальные захваты накануне и в период II мировой войны.

По 7-му вопросу студенты вначале должны выяснить итоги II мировой войны для Германии, решения 4-х держав-союзниц по судьбе побежденной Германии и осветить их деятельность в своих зонах оккупации, которая и подготовила раскол страны на 2 государства, а также прояснить судьбу Берлина.

В 8-м вопросе нужно подробно рассмотреть основные положения Конституции ФРГ 1949 г., сравнить ее с Веймарской конституцией 1919 г., а также вкратце осветить не рассмотренную в учебнике партийную систему ФРГ.

Наконец, в 9-м вопросе анализируются причины, способы, ход объединения Германии, внешнеполитические условия объединения и роль СССР в этом процессе, а также результаты этого события как для ФРГ, так и для бывшей ГДР.

1 2 3 4 5 6 7

	Планы семинарских занятий по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» Егоров А. Рим на грани веков: проблемы рождения и формирования принципата. Л., 1986		Планы семинарских занятий для студентов очной и заочной формы обучения... Институции Гая // Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. М., 1984
	Тематический план по курсу истории государства и права зарубежных... История государства и права зарубежных стран: Учебно – методическое пособие для студентов очной (заочной) формы обучения по специальности...		Контрольные вопросы по куру «История государства и права зарубежных... История государства и права зарубежных стран: Программа курса и методические рекомендации для студентов специальности 021100 – «Юриспруденция»...
	М. Г. Абрамова история государства и права зарубежных стран История государства и права зарубежных стран. Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 030900. 62 «Юриспруденция»...		История права и государства зарубежных стран Программа по дисциплине. Планы семинарских занятий. Примерные темы курсовых работ. Вопросы для экзаменационных испытаний // Автор...
	История государства и права зарубежных стран направление подготовки 030900 юриспруденция История государства и права зарубежных стран: рабочая программа / авт сост. Л. А. Харитонов. – Спб.: Ивэсэп, 2013. –31с		Рабочая учебная программа Дисциплины История государства и права зарубежных стран Курс «История государства и права зарубежных стран» изучается студентами заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030501...
	М. В. Кричевцев История государства и права зарубежных стран Учебно-методический... «История государства и права зарубежных стран» является одной из обязательных дисциплин в образовательной подготовке студентов юридического...		Рабочая учебная программа по дисциплине «Истории государства и права зарубежных стран» «История государства и права зарубежных стран» для направления 030500 «Юриспруденция» квалификация «Бакалавр юриспруденции»
	Рабочая программа учебной дисциплины «история государства и права... Программа курса «История государства и права зарубежных стран». – Новороссийск: нф мгэи. – 2013. – 41 с		Методические указания для написания контрольных работ по истории... История государства и права зарубежных стран: методические указания для написания контрольных работ [Текст] / сост. С. А. Бердникова....
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «История государства и... По своему характеру история государства и права зарубежных стран правовая (юридическая) наука, поэтому она входит в число основных...		Рабочая учебная программа по дисциплине «Истории государства и права зарубежных стран» «История государства и права зарубежных стран» для специальности 030501. 65 «Юриспруденция» очной/заочной формы обучения по государственному...
	Рабочая программа дисциплины история государства и права зарубежных... «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»		Учебно-методический комплекс дисциплины «история государства и права зарубежных стран» Цель курса – изучить мировой опыт развития государства и права на примере конкретных стран

История государства и права зарубежных стран планы семинарских занятий и методические рекомендации

Похожие: