Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза





Скачать 403.33 Kb.
НазваниеФормирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза
страница4/4
Дата публикации08.04.2015
Размер403.33 Kb.
ТипАвтореферат
100-bal.ru > Право > Автореферат
1   2   3   4

Публикации, отражающие основное содержание диссертации

Статьи в ведущих журналах, рекомендованных ВАК

Министерства образования и науки РФ

  1. Киэлевяйнен Л.М. Физическая культура как средство формирования здорового образа жизни у студентов педагогического вуза / Л.М Киэлевяйнен // Вестн. Твер. гос. ун-та. Сер. Педагогика и психология. 2011. Вып.1. С. 96–102 (издание, рекомендуемое ВАК) (0,43 п.л.).

  2. Киэлевяйнен Л.М. Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни средствами физической культуры / Л.М Киэлевяйнен // Вестн. Твер. гос. ун-та. Сер. Педагогика и психология 2010. Вып. 4. С. 89–94 (издание, рекомендуемое ВАК) (0,37 п.л.).\

  3. Степаненкова Л.М.* Исследование ценностных ориентаций и отношения к здоровью студентов педагогического вуза / Л.М. Степаненкова // Образование и общество. 2010. №1. С. 91–93 (издание, рекомендуемое ВАК), (0.34 п. л.).

Статьи в журналах и сборниках научных трудов



*фамилию на Киэлевяйнен сменила в 2010 году
Степаненкова Л.М. Физическая культура и студенчество / Л.М. Степаненкова // Проблемы физической культуры спорта и туризма северо-запада России: материалы науч.-практ. конф. Петрозаводск, 2000. С. 26–27. (0,11 п. л.).

  1. Степаненкова Л.М. Исследование отношения студентов ЕГФ к занятиям физической культурой / Л.М. Степаненкова // Проблемы физической культуры спорта и туризма северо-запада России: материалы науч.-практ. конф. Петрозаводск 2000. С. 70–73. (0,23 п. л.).

  2. Степаненкова Л.М. Пути повышения образовательного уровня студентов вуза по дисциплине «Физическая культура» / Л.М. Степаненкова // 100 лет физической культуре и спорту в СпбГУ: материалы Всерос. науч.-практ. конф. СПб., 2001. С. 37–38. (0,11 п. л.).

  3. Степаненкова Л.М. Изучение способностей студентов ЕГФ объективно оценивать уровень своего здоровья / Л.М. Степаненкова // Физическое и психическое здоровье молодежи Северо-Запада: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Петрозаводск, 2003. С. 195–200. (0,35 п. л.).

  4. Степаненкова Л.М. Физическая культура как средство укрепления здоровья и повышения уровня работоспособности студентов / Л.М. Степаненкова // Физическое и психическое здоровье молодежи Северо-Запада: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Петрозаводск, 2003. С. 152–154. (0,17 п. л.).

  5. Степаненкова Л.М. Определение и сравнение общей физической подготовленности студентов с помощью нестандартных тестов / Л.М. Степаненкова // Проблемы физической культуры, спорта и туризма в Северной Европе: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Петрозаводск, 2003. С.55–57. (0,17 п. л.).

  6. Степаненкова Л.М. Физическое и психическое здоровье студентов педагогического вуза» / Л.М. Степаненкова // Физическое и психическое здоровье молодежи изменяющейся России: материалы Всерос. науч.-практ. конф. Петрозаводск, 2005. С. 19–23. (0,23 п. л.).

  7. Степаненкова Л.М. Организация образовательного процесса по физической культуре для самосовершенствования студентов вуза / Л.М. Степаненкова // Здоровье молодежи – будущее России: материалы XI науч.-практ. конф. Петрозаводск, 2005. С. 164–168. (0,3 п. л.).

  8. Степаненкова Л.М. Проблемы физического и психического здоровья студентов вуза / Л.М. Степаненкова // Физическое и психическое здоровье молодежи Северо-Запада России: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Петрозаводск, 2005. С. 186–196. (0,58 п. л.).

  9. Степаненкова Л.М. Сравнение ценностных ориентаций на здоровый образ жизни сельских и городских студентов ЕГФ / Л.М. Степаненкова // Региональные особенности развития физической культуры и спорта в современных условиях: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Петрозаводск, 2006. С. 76–81. (0,35 п. л.).

  10. Степаненкова Л.М. Анализ ценностной мотивации на здоровый образ жизни студентов I курса педвуза / Л.М. Степаненкова // Физическое и психическое здоровье учащейся молодежи Северо-Запада: материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной 70-летию деятельности кафедры физической культуры КГПУ. Петрозаводск, 2007. С. 89–94. (0,11 п. л.).

  11. Степаненкова Л.М. Здоровый образ жизни в структуре ценностей студентов педвуза / Л.М. Степаненкова // Журн. науч. публикаций аспирантов и докторантов. 2008 . №4.- С. 136–138. (0,34 п. л.).

  12. Степаненкова Л.М. Контент–анализ динамики информационного наполнения Рунета здоровьесберегающей тематикой за последние 6 лет / Л.М. Степаненкова // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики: материалы VI Междунар. науч.–практ. конф. Ставрополь, 2009. С. 289–293. (0,3 п. л.).
1   2   3   4

Похожие:

Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Спортивно-оздоровительную программу», главной цельюкоторой является: повышение качества и модернизация системы физического воспитания...
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза icon3 Дополнительные образовательные услуги, реализуемые оу
Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, развитие спортивного интереса, умение работать в команде
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза icon3 Дополнительные образовательные услуги, реализуемые оу
Формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни, развитие спортивного интереса, умение работать в команде
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формирование отрицательного отношения к вредным привычкам, мотивации к здоровому образу жизни
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconПлан проведения педагогической практики. Для 32, 33 групп на 1 полугодие...
Формирование у студентов целостного представлений о содержании работы по воспитанию у детей привычки к здоровому образу жизни и организации...
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
В течении этого учебного года педагогический коллектив работал над темой: «Формирование здорового образа жизни в рамках экологизации...
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconСправка о проведении месячника по профилактике табакокурения, алкоголизма...
«Не переступи черту». Целью данного месячника являлось формирование негативного отношения к курению, алкоголю и наркотикам; способствование...
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconАнализ здоровьесберегающей деятельности за 2011-2012учебный год
Зож, использование полученных знаний в практике. Формирование у детей и их родителей ответственного отношения к здоровому образу...
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconОтчёт о проведенных мероприятиях в рамках районного тура республиканского этапа
Создание условий для формирования сознательного, положительного и деятельностного отношения обучающихся к здоровому образу жизни
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Формирование среди детей, подростков устойчивого интереса к здоровому образу жизни
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconТема «Обучение устной речи»
Воспитательная – привитие интереса к здоровому образу жизни и занятию спортом; формирование умения работать в группах и слушать друг...
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формирование интереса к движениям и здоровому образу жизни, спорту и достижениям спортсменов
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconКомплексный план оздоровления обучающихся средней школы №31 на 2011 2012 учебный год
Цель: формирование стремления к здоровому образу жизни, как одного из главных жизненных ценностей
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconПрограмма «Здоровье»
Поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья учащихся школы, создание наиболее благоприятных условий для формирования...
Формирование у студентов ценностно-смыслового отношения к здоровому образу жизни в физкультурно-образовательном процессе педагогического вуза iconПлан мероприятий по оздоровлению учащихся мбоу «Старо-Шигалеевская...
Цель: формирование стремление к здоровому образу жизни, как одного из главных жизненных ценностей


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск