Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов





НазваниеЭкзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов
страница3/15
Дата публикации09.04.2015
Размер1.91 Mb.
ТипЭкзаменационные вопросы
100-bal.ru > Право > Экзаменационные вопросы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Тема 4. Становление англосаксонской и

романо-германской правовых систем

Буржуазные революции и становление национальных правовых систем. Формирование буржуазного правопорядка: соотношение преемственности и новых принципов. Права человека. Неприкосновенность частной собственности. Юридическое равенство. Свобода. Принцип законности. Преодоление правового партикуляризма и создание национальных правовых систем.

Особенности английского права. Роль преемственности. Судебное правотворчество. Отсутствие рецепции римского права и кодификаций. Эволюция общего права, «права справедливости» и статутного права в период утверждения и развития капитализма в Англии. Доктрина «верховенства права».

Становление буржуазного права во Франции. Коренная перестройка права под влиянием Великой французской революции. Авторитет закона. Кодификация. Влияние римского права.

Англосаксонская и континентальная (романо-германская) правовые системы. Право публичное и частное. Процессы взаимовлияния национальных правовых моделей. Правовая экспансия метрополий. Своеобразие правового развития бывших английских колоний. Завершение формирования англосаксонской и континентальной правовых систем к началу ХХ века.
Гражданское право

Англия. Реальная и личная собственность, способы их защиты. Доверенная собственность (траст). Договоры и деликты. Законы о компаниях. Развитие основных институтов семейного и наследственного права. Влияние гражданского права Англии на право США, Ирландии, Канады, Австралии и других стран.

Франция. Утверждение принципов буржуазного гражданского права в годы Великой французской революции. Гражданский кодекс 1804 г. (кодекс Наполеона) и его значение. Торговый кодекс 1807 г.

Германия. Австрийское гражданское уложение 1811 г. Саксонское гражданское уложение 1863 г. Германское гражданское уложение 1900 г.
Уголовное право и процесс

Англия. Тризн, фелония и мисдиминор. Эволюция системы наказаний. Изменения в процедуре рассмотрения уголовных дел. Суд присяжных.

Франция. Закрепление гуманистических идей Монтескье, Вольтера и Беккариа в Уголовном кодексе 1791 г., Уголовный кодекс Франции 1810 г. и его значение. Уголовно-процессуальный кодекс 1808 г.

Германия. Влияние французского уголовного права. Уголовный кодекс Пруссии 1851 г. Уголовное уложение Германской империи 1871 г.
Трудовое и социальное законодательство

Англия. Принудительное регулирование условий труда и отмена законов о пауперах. Легализация профсоюзной деятельности. Фабричное законодательство XIX в. Закон о социальном страховании 1911 г.

Франция. Закон Ле-Шапелье 1791 г. Правовое регулирование трудовых отношений в XIX в. Узаконение рабочих синдикатов и экономических забастовок. Социальное законодательство Третьей республики.

Германия. Антирабочее законодательство. Отмена запрета на создание профсоюзов. Ограничение продолжительности рабочего времени. Введение отдельных форм социального страхования в конце XIX в.

Раздел IV. История государства и права Новейшего времени

Тема 1. Политическая система и законодательство Италии

Общественно-политический строй Италии в начале ХХ в. Кризис «либерального государства». Фашистский переворот 1922 г. Политический режим «переходного периода» (1922-1926 гг.). Реальные перемены во властных структурах. Создание Большого фашистского совета и Добровольной милиции национальной безопасности. Лавирование и террор в тактике фашистской партии. Конституционный закон 1925 г.

Установление тотальной фашисткой диктатуры (1926-1929 гг.). Чрезвычайные законы 1926 г. Создание Особого трибунала по защите государства. Хартия труда. Запрещение оппозиционных политических партий и движений. Установление фашистского контроля за парламентом и профсоюзами. Сращивание фашистского партийного и государственного аппарата. Введение новой избирательной системы.

Строительство «корпоративного государства» (1929-1943). Цели и методы государственного регулирования экономики. Переход к автаркии. Создание отраслевых корпораций и Национального совета корпораций.

Разгром фашистской Италии во второй мировой войне.
Тема 2. Государственная и правовая системы Германии

Ноябрьская революция 1918 г. и крах кайзеровской империи. Учредительное собрание и принятие Веймарской конституции 1919 г. Рейхстаг и рейхсрат. Президент и правительство. Организация управления в землях. Права и свободы граждан.

Политический режим Веймарской республики. Мировой экономический кризис и его проявление в Германии. Угроза фашизма.

Приход фашистов к власти. Причины установления фашистской диктатуры. Фашистский политический режим. Ликвидация конституционных прав и свобод. Чрезвычайные декреты «о защите народа и государства». Уничтожение многопартийности. Лейпцигский процесс.

Механизм фашистской диктатуры. Ликвидация государственных учреждений Веймарской республики. Огосударствление нацистской партии. Закон 1933 г. «Об обеспечении единства партии и государства». Сосредоточение всей полноты государственной власти в руках фюрера фашистской партии. Переплетение функций партийных и государственных органов на всех уровнях управления страной. Фашистская бюрократия. Ликвидация должности президента республики, ландтагов и автономии местного самоуправления. Централизация и бюрократизация государственного аппарата.

Государственное регулирование экономики. Закон 27 февраля 1934 г. о создании хозяйственных палат – общеимперской и провинциальных. Картелирование экономики. Ликвидация социальных завоеваний трудящихся. «Закон о порядке национального труда» 1934 г. Введение принудительного набора рабочей силы. «Немецкий трудовой фронт».

Карательные органы гитлеровской Германии. «Штурмовые отряды» (СА), «охранные отряды» (СС), государственная тайная полиция (гестапо), уголовная полиция (крипо). Концентрационные лагеря. Главное управление имперской безопасности. МВД. Чрезвычайные суды.

Вооруженные силы. Введение всеобщей воинской повинности. Воссоздание ВМФ и ВВС. Штаб верховного командования вооруженных сил. Генеральный штаб сухопутных войск.

Агрессивная внешняя политика гитлеровской Германии. Крах фашистской Германии.
Тема 3. Государство и право США в Новейшее время

«Новый курс» Ф.Д. Рузвельта и его последствия. Милитаризация экономики США после второй мировой войны. Военно-промышленный комплекс.

Ограничения демократических прав и свобод. Уступки рабочему классу в период «Нового курса» Рузвельта. Наступление на конституционные права и свободы американских граждан после второй мировой войны. Антирабочее и антикоммунистическое законодательство США. Программа «борьбы с бедностью» Л. Джонсона. Политика «подлинных перемен» президента Б. Клинтона.

Основные изменения в государственном строе США. Партии в политической системе США. 24-я (1964 г.) и 26-я (1971 г.) поправки к американской конституции. Реформы избирательного права в 60-х–70-х гг. Централизация государственной власти. Сдвиги в американском федерализме. Расширение полномочий федерального правительства. Соотношение ветвей власти. Усиление президентской власти. Бюрократизация и милитаризация государственного аппарата. Вооруженные силы США. Судебная система.

Полицейские и разведывательные органы в структуре исполнительной власти США. ФБР и ЦРУ. Борьба с терроризмом. Изменения в системе министерства юстиции и атторнейской службы. Тюремная система.
Тема 4. Основные направления правового развития

ведущих стран Запада в Новейшее время

Изменения в источниках права. Обновление традиционных кодификаций и принятие новых кодексов. Унификация права. Консолидированное законодательство. Делегированное законодательство. Закон и административные акты. Административные прецеденты. Правотворческая роль судебной практики. Институт судебного контроля.

Изменения в системах права. Структурная дифференциация права. Переплетение гражданско-правовых и административных методов правового регулирования. Ослабление различий между публичным и частным правом. Появление комплексных отраслей права. Взаимодействие национальных правовых моделей. Процессы интернационализации в развитии права. Влияние международно-правовых норм на право отдельных государств, их имплементация. Ослабление различий между континентальной и англосаксонской правовыми системами. Особенности современного мусульманского права и конфуцианской системы.

Гражданское и торговое право. Правовые формы организации предпринимательства. Акционерное и антитрестовское законодательство. Ограничение института частной собственности. Правовой статус государственной и смешанной форм собственности. Правовая регламентация государственного регулирования экономики. Ревизия классических принципов гражданского и торгового права. Основные изменения в договорном и брачно-семейном праве.

Трудовое и социальное законодательство. Природа и правовые формы социального реформизма. Конституционное и законодательное закрепление права на организацию в профсоюзы, заключение коллективных договоров, забастовку. Правовые ограничения профсоюзных действий. Рост административного и судебного вмешательства в трудовые отношения. Правовое регулирование условий труда. Развитие законодательства о социальном страховании и пенсионном обеспечении. Концепция «государства всеобщего благоденствия» («социального государства»).

Уголовное право и процесс. Рост преступности и основные направления государственной уголовно-правовой политики. Процессы декриминализации в уголовном законодательстве и появление новых видов преступлений. Гуманизация системы наказаний и проблема отмены смертной казни. Использование уголовного законодательства в политических целях, борьбе с терроризмом и организованной преступностью. Доктрина «полицейского усмотрения». Усиление судебного контроля за деятельностью полицейских и следственных органов. Либерализация классических принципов уголовно-процессуального права.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА
Основная
Абдурахманова, И.В. История государства и права зарубежных стран: учебное пособие / И.В. Абдурахманова.  М., Ростов-на-Дону, 2004.

Абдурахманова, И.В. История государства и права зарубежных стран: 100 экзаменационных ответов: Экспресс  справочник / И.В. Абдурахманова, Н.Е. Орлова.  М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/д «МарТ», 2003.  288 с.

Азаркин, Н.М. Всеобщая история юриспруденции: курс лекций / Н.М. Азаркин.  М.: Юрид. лит., 2003.  608 с.

 Всеобщая история государства и права: учебник / Под ред. К.И. Батыра.  4-е изд., перераб. и доп.  М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2004.  496 с.

 Всеобщая история государства и права: учебник в 2 т. Т. 1. Древний мир и средние века / Под ред. В.А. Томсинова.  М.: Зерцало,  М., 2002.  640 с.

 Всеобщая история государства и права: учебник в 2 т. Т. 2. Новое время. Новейшее время / Под ред. В.А. Томсинова.  М.: Зерцало,  М., 2002.  640 с.

Глазова, Е.В. История государства и права зарубежных стран: уч. пособие / Е.В. Глазова, Л.Н. Терехова.  СПб.: Питер, 2008.  192 с.

Гражданское и торговое право зарубежных государств. Т.1. М., 2004.

Графский, В.Г. Всеобщая история права и государства: учебник / В.Г. Графский.  2-е изд, перераб. и доп.  М.: Норма, 2007.  752 с.

 Дигесты Юстиниана. Т. I: Сборник текстов / Отв. ред. Л.Л. Кофанов; пер. с лат.  М.: Статут, 2003.  584 с

Документы истории Великой французской революции. М., 1990-1992. Т.1-2.

Желудков, А.В. История государства и права зарубежных стран. Конспект лекций: учебное пособие / А.В. Желудков, А.Г. Буланова.  М.: ПРИОР, 2001.  176 с.

 Институции Юстиниана: сборник текстов / Под ред. Л.Л. Кофанова, В.А. Томсинова; пер. с лат. Д. Расснера.  М.: Зерцало, 1998.  400 с.

 История государства и права зарубежных стран: учебник / Под ред. К.И. Батыра.  5-е изд., перераб. и доп.  М.: Проспект, 2008.  576 с.

 История государства и права зарубежных стран: Учебник. В 2 ч. Ч. 1: учебник / Отв. ред. Н.А. Крашенинникова, О.А. Жидков.  3-е изд., перераб. и доп.  М.: Норма, 2009.  720 с.

 История государства и права зарубежных стран: Ч. 2: учебник / Под общ. ред. Н.А. Крашенинниковой и О.А. Жидкова.  М.: НОРМА-ИНФРА-М, 1999.  712 с.

История государства и права зарубежных стран: Конспект лекций / А.В. Желудков, А.Г. Буланова. М., 2002.

История государства и прав зарубежных стран (рабовладельческое и феодальное государство и право) / Под ред. П.Н. Галанзы, Б.С. Громакова. М., 1980.

 История государства и права зарубежных стран: учебно-методическое пособие / Под ред. И.В. Воронковой.  Саратов: Изд-во ГОУ ВПО «СГАП», 2009.  48 с.

История средних веков: Хрестоматия / Сост.: В.Е. Степанова, А.Я. Шевеленко. В 2 ч. М., 1988.

Конституции буржуазных государств. М., 1982.

Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII-XIX вв. Англия, США, Франция, Италия, Германия. Сб. документов. М., 1957.

Корнев, С.А. История государства и права зарубежных стран. Конспект лекций: учебное пособие / С.А. Корнев.  СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000.  80 с.

Косарев, А.И. История государства и права зарубежных стран: учебник / А.И Косарев.  М.: НОРМА, 2002.  464 с.

* Куприянович, Н.В. История государства и права зарубежных стран: учебно-методическое пособие / Н.В. Куприянович. – Астрахань: Издательский дом «Астраханский государственный университет», 2010. – 68 с.

* Куприянович, Н.В. История государства и права зарубежных стран: учебно-методическое пособие, 2-е изд. / Н.В. Куприянович. – Астрахань: Издатель Сорокин Роман Васильевич, 2010. – 92 с.

* История государства и права средних веков: учебное пособие / К.Е. Ливанцев. − СПб.: Питер, 2003. – 283 с.

Ливанцев К.Е. История буржуазного государства и права. Л., 1986.

* Омельченко, О.А. Всеобщая история государства и права: учебник. В 2 т. Т. 2 / О.А. Омельченко. – 4-е изд., доп. – М.: Эксмо, 2005. – 576 с.

* Омельченко, О.А. Всеобщая история государства и права: учебник. В 2 т. Т. 1: учебник / О.А. Омельченко. – М.: Острожье, 1998. – 512 с.

Полибий. Всеобщая история. Т.1. СПб., 1994; Т.2. М., 1995.

* Прудников, М.Н. История государства и прав зарубежных стран: учебник / М.Н. Прудников. – Изд. 2-е. – Ростов н / Д.: Феникс, 2005. – 377 с.

* Рамазанов, А.Х. История государства и права зарубежных стран. Краткий курс лекций: учебник / А.Х. Рамазанов, А.К. Халифаева. – М.: Юрист, 2004. – 157 с.

Рябцева Е.Е. История государства и права зарубежных стран: Учебное пособие. Астрахань, 2002.

Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки (1640-1870). М., 1990.

Тойнби А.Дж. Постижение истории: Избранное. М., 2002.

* Томсинов, В.А. История государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века): учебно-методическое пособие / В.А. Томсинов. – М.: Зерцало, 2000. – 128 с.

Уголовное право буржуазных стран: общая часть: Сб. законодат. актов. М., 1990.

Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы / Под ред. В.М. Корецкого. М., 1961.

* Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Т. 1: учебное пособие / Под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. − М.: Юрист, 2003. – 392 с.

* Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. Т. 2: учебное пособие / Под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. − М.: Юрист, 2002. – 520 с.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Под ред. З.М. Черниловского. М., 1998.

Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / Сост. В.Н. Садиков. М., 2002.

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т. 2. М., 2006.

Хрестоматия по истории Древнего Востока. М., 1997.

Хрестоматия по истории древнего мира. М., 1998.

Хрестоматия по истории Древнего Рима. М., 1987.

Хрестоматия по истории Древней Греции. М., 1964.

Хрестоматия по новейшей истории. 1917-1945 гг. М., 1987.

Хрестоматия по новой истории. М., 1993.

* Черниловский, З.М. Всеобщая история государства и права: учебник / З.М. Черниловский. – М.: ООО «ТК Велби», 2002. – 592 с.

Черниловский З.М. Всеобщая история государства и права. М., 2004.

* Шатилова, С.А. История государства и права зарубежных стран: учебное пособие / С.А. Шатилова. − М.: ИНФРА-М, 2004. – 272 с.

Шатилова С.А. История государства и права зарубежных стран: учеб. пособие. М., 2005.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
* Литература, имеющаяся в фонде библиотеки Астраханского филиала ФГБОУ ВПО «СГЮА»

Дополнительная

Древность
Авдиев В.И. История Древнего Востока. М., 1970.

Античная Греция: Проблемы развития полиса. М., 1983.

Антология мировой правовой мысли. В 5-ти томах. Том 1. Античность. Восточные цивилизации / Под ред. Л.Р. Сюкияйнен. М., 1999.

Бартошек М. Римское право: понятия, термины, определения. М., 1989.

Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация. М., 1993.

Бонгард-Левин Г.М., Ильин Г.Т. Индия в древности. М., 1985.

Ботвинник М.Н., Рабинович М.Б. Жизнеописания знаменитых греков и римлян. М., 1987.

Виппер Р.Ю. История древнего мира. М., 1997.

Виппер Р.Ю. Лекции по истории Греции. Ростов-на-Дону, 1995.

Виппер Р.Ю. Очерки истории Римской империи. Ростов-на-Дону, 1995.

Государство и социальные структуры на древнем Востоке. М., 1989.

Грант М. Двенадцать цезарей. М., 1998.

Грант М. Классическая Греция. М., 1998.

Грант М. Крушение Римской империи. М., 1998.

Дементьева В.В. Магистратура диктатора в ранней Римской республике (V-III вв. до н.э.). Ярославль, 1996.

Дигесты Юстиниана. В 6 т. М., 2002-2005.

Дождев Д.В. Римское архаическое наследственное право. М., 1993.

Дождев Д.В. Римское частное право: Учеб. для вузов. М., 1999.

Древние цивилизации: Сб. статей. М., 1989.

Древний Рим: История. Быт. Культура. М., 2000.

Дхармашастра Нарады. М., 1998.

Егоров А.Б. Рим на грани эпох: Проблемы рождения и формирования принципата. Л., 1985.

Жреческие коллегии в Раннем Риме: К вопросу о становлении римского сакрального и публичного права. М., 2001.

Игнатенко А.В. Древний Рим: от военной демократии к военной диктатуре: Историко-правовое исследование. Свердловск, 1988.

История Древнего Востока / Под ред. В.И. Кузищина. М., 2002.

История Древнего Востока: От ранних государственных образований до древних империй / Под ред. А.В. Седова. М., 2004.

История древнего мира: Восток. Греция. Рим. М., 2004.

История Европы с древнейших времен до наших дней: В 8 т. М., 1988. Т.1,2.

Карабущенко П.Л. Римская аристократия и римское право: учеб. пособие. Астрахань, 1999.

Косарев А.И. Римское право. М., 1986.

Косарев А.И. Римское частное право. М., 1998.

Кошеленко Г.А.Античная Греция: Пробл. развития полиса. М., 1983.

Крашенинникова Н.А. Индусское право: история и современность. М., 1982.

Кружалова Л.В. Римское право. СПб., 2006.

Маяк И.Л. Рим первых царей: Генезис рим. полиса. М., 1983.

Маяк И.Л. Римляне ранней республики. М., 1993.

Новицкий И.Б. Основы римского гражданского права. М., 1972.

Омельченко О.А. Римское право. М., 2000.

Оппенхейм А.Л. Древняя Месопотамия: Портрет погибшей цивилизации. М., 1990.

Пассек Е.В. Неимущественный интерес и непреодолимая сила в гражданском праве. М., 2003.

Пиляева В.В. Римское частное право. СПб., 2002.

Плутарх. Избранные жизнеописания: В 2 т. М., 1990.

Покровский И.А. История римского права. СПб., 1999.

Разумович Н.Н. Политическая и правовая культура. Идеи и институты Древней Греции. М., 1989.

Строгецкий В.М. Полис и империя в классической Греции. Н. Новгород, 1991.

Утченко С.Л. Цицерон и его время. М., 1986.

Утченко С.Л. Юлий Цезарь. М., 1984.

Федорова Е.В.Люди императорского Рима. М., 1990.

Федорова Е.В. Императорский Рим в лицах. Ростов-на-Дону, 1998.

Хвостов В.М. Система римского права. М., 1996.

Черниловский З.М. История рабовладельческого государства и права. М., 1960.

Черниловский З.М. Лекции по римскому частному праву. М., 1991.

Шишова И.А. Раннее законодательство и становление рабства в античной Греции. Л., 1991.

Яковлев В.Н. Древнеримское и современное российское наследственное право: рецепция права: учеб. пособие. М., 2005.
Средневековье
Аннерс Э. История европейского права. М., 1999.

Батыр К.И. История феодального государства Франции. М., 1975.

Бромхэд П. Эволюция британской конституции. М., 1978.

Буданова В.П. Варварский мир эпохи Великого переселения народов. М., 2000.

Буданова В.П. Готы в эпоху Великого переселения народов. СПб., 2001.

Восемнадцать степных законов: Памятник монгольского права 16-17 вв. СПб., 2002.

Григулевич И.Р. Инквизиция. М., 2002.

Гутнова Е.В. Классовая борьба и общественное сознание крестьянства в средневековой Западной Европе (XI-XV вв.). М., 1984.

Ивонин Ю.Е. Становление европейской системы государств: Англия и Габсбурги на рубеже двух эпох. Минск, 1989.

История средних веков. СПб., 1999.

История Франции: В 3 т. М., 1972-1973.

Классы и сословия средневекового общества / Под ред. З.В. Удальцовой. М., 1988.

Кожокин Е.М. Государство и народ: от Фронды до Великой французской революции. М., 1989.

Колесницкий Н.Ф. «Священная Римская империя»: притязания и действительность. М., 1977.

Кычанов Е.И. Основы средневекового китайского права (VII-XIII вв.). М., 1986.

Лозинский С.Г. История папства. М., 1961.

Люблинская А.Д. Франция при Ришелье: Фр. абсолютизм в 1630-1642 гг. Л., 1982.

Люблинская А.Д. Французские крестьяне в XVI-XVIII вв. М., 1978.

Мусульманское право: (Структура и основные институты). М., 1984.

Политические структуры эпохи феодализма в Западной Европе (VI-XVII вв.): Сб. статей. Л., 1990.

Попов К.А. Законодательные акты средневековой Японии. М., 1984.

Савело К.Ф. Раннефеодальная Англия. Л., 1977.

Хачатурян Н.А. Возникновение Генеральных штатов во Франции. М., 1976.

Хачатурян Н.А. Сословная монархия во Франции XIII-XV вв. М., 1989.

Черкасов П.П. Кардинал Ришелье. М., 1990.

Черниловский З.М.История феодального государства и права. М., 1959.

Штокмар В.В. История Англии в средние века. Л., 1973.
Новое время
Английская буржуазная революция XVII века. М., 1954. Т.1-2.

Антюхина-Московченко В.И. Третья республика во Франции, 1870-1918. М., 1986.

Барг М.А. Великая английская революция в портретах ее деятелей. М., 1991.

Барг М.А. Кромвель и его время. М., 1950.

Барг М.А., Черняк Е.Б. Великие социальные революции XVII-XVIII вв. в структуре переходной эпохи от феодализма к капитализму. М., 1990.

Бельсон Я.М., Ливанцев К.Е. История государства и права США. Л., 1982.

Богдановская И.Ю. Прецедентное право. М., 1993.

Бурстин Д. Американцы: Демократический опыт. В 3 кн. Кн.3 М., 1993.

Галкин И.С. Создание Германской империи, 1815-1871. М., 1986.

Государство и право Парижской Коммуны. 1871-1971. М., 1971.

Жидков О.А. США: антитрестовское законодательство на службе монополий. М., 1976.

Жидков О.А. Законодательство о капиталистических монополиях. М., 1968.

Иванов Р.Ф. Авраам Линкольн и гражданская война в США. М., 1964.

Иванов Р.Ф. Дипломатия Авраама Линкольна. М., 1987.

Иванов Р.Ф. Президентство в США. М., 1991.

Иванов Р.Ф., Лисневский Э.В. Ку-клукс-клан. М., 1981.

История буржуазного конституционализма XVII-XVIII вв. М., 1983.

История буржуазного конституционализма XIX в. М., 1986.

История США: В 4 т. М., 1986-1987.

История Франции: В 3 т. М., 1972-1973.

Каленский В.Г. Билль о правах в конституционной истории США: (Ист.-критич. исслед.). М., 1983.

Карлейль Т. Французская революция: История. М., 1991.

Кожокин Е.М. История бедного капитализма: Франция XVIII – первой половины XIX в. М., 2005.

Кожокин Е.М. Французские рабочие: от Великой буржуазной революции до революции 1848 года. М., 1985.

Конституция США: История и современность. М.. 1988.

Кострицына Н.А. Ограничение гарантий неприкосновенности личности в английском праве. Habeas corpus act 1679 г. и чрезвычайное законодательство в Англии. М., 1957.

Лавровский В.М. Проблемы исследования земельной собственности в Англии XVII-XVIII вв. М., 1958.

Лернер М. Развитие цивилизации в Америке. Т.1. М., 1992.

Манфред А.З. Наполеон Бонапарт. М., 1998.

Манфред А.З. Три портрета эпохи Французской революции. М., 1979.

Манфред А.З. Французская буржуазная революция конца 18 века (1789-1794). М., 1950.

Матьез А. Французская революция. Ростов-на-Дону, 1995.

Молчанов Н.Н. Монтаньяры. М., 1989.

Парижская Коммуна 1871 года: время, события, люди. М., 1981.

Парижская Коммуна и современность (Государственно-правовые проблемы). Л., 1971.

Ревуненков В.Г. Очерки по истории Великой французской революции, 1789-1799. Л., 1989.

Ревуненков В.Г. Очерки по истории Великой Французской революции: Падение монархии 1789-1792. Л., 1982.

Ревуненков В.Г. Очерки по истории Великой французской революции: Якобинская республика и ее крушение. Л., 1983.

Рождение французской буржуазной политико-правовой системы (К 200-летию Великой французской революции). Л., 1990.

Русско-китайские договорно-правовые акты (1689-1916). М., 2004.

Сивачев Н.В. США: государство и рабочий класс: (От образования США до окончания второй мировой войны). М., 1982.

Сивачев Н.В., Язьков Е.Ф. Новейшая история США. М., 1980.

Слезкин Л.Ю. У истоков американской истории: Массачусетс, Мэриленд, 1630-1642. М., 1980.

Слезкин Л.Ю. У истоков американской истории: Виргиния и Мэриленд в годы Англ. революции, 1642-1660. М., 1989.

Слезкин Л.Ю. У истоков американской истории. Роджер Уильямс. 1603-1683. М., 1993.

Собуль А. Первая республика. 1792-1804. М., 1974.

Согрин В.В. Идеология в американской истории: От отцов-основателей до конца 20 века. М., 1995.

Согрин В.В. История США: учеб. пособие для студ. вузов. СПб., 2003.

Согрин В.В. Основатели США: исторические портреты. М., 1983.

Согрин В.В. Права человека в США: декларации и действительность: (К 200-летию американской конституции). М., 1987.

Согрин В.В. Президенты и демократия: Американский опыт. М., 1998.

Социальная структура Китая, XIX – первая половина ХХ в. М., 1990.

Токвиль А. Демократия в Америке. М., 2000.

Трояновская М.О. США: у истоков двухпартийной системы. М., 1989.

Туган-Барановский Д.М. Наполеон и республиканцы: (Из истории респ. оппозиции во Франции в 1799-1812 гг.). Саратов, 1980.

Ушаков В.А. Америка при Вашингтоне: (Полит. и соц.-экон. пробл. США в 1789-1797 гг.). Л., 1983.

Филиппов С.В. Судебная система США. М., 1980.

Французский ежегодник: Статьи и материалы по истории Франции. М., 1976.

Фурсенко А.А. Критическое десятилетие Америки. 60-е гг. Л., 1974.

Фурсенко А.А. Президенты и политика США, 70-е гг. Л., 1989.

Черниловский З.М. От Маршалла до Уоррена. Очерки истории Верховного суда США. М., 1982.

Ширяев Б.А. Политическая борьба в США, 1783-1801 гг. Л., 1981.

Эйдус Х.М. История Японии с древнейших времен до наших дней. М., 1968.
Новейшее время

Американские президенты: 41 исторический портрет от Джорджа Вашингтона до Билла Клинтона. Ростов-на-Дону, 1997.

Бельсон Я.М. Бюрократия, полиция и вооруженные силы в современном буржуазном государстве. М., 1969.

Бельсон Я.М., Ливанцев К.Е. История государства и права США. Л., 1982.

Боботов С.В. Правосудие во Франции: Учеб. пособие. М., 1994.

Богдановская И.Ю. Прецедентное право. М., 1993.

Випперман В. Европейский фашизм в сравнении.1922-1982. Новосибирск, 2000.

Галкин А.А. Германский фашизм. М., 1989.

Давид Р. Основные правовые системы современности. М., 1998.

Деларю Ж. История гестапо. Смоленск, 1993.

Джинджер Э.Ф. Верховный суд и права человека в США. М., 1981.

Доморацкая Э.И. Социальное законодательство Франции. М., 1975.

Доморацкая Э.И. Государство и экономика во Франции: Орг.-правовые аспекты. М., 1981.

Драбкин Я.С. Становление Веймарской республики. М., 1978.

Желев Ж. Фашизм: Тоталитарное государство. М., 1991.

Жидков О.А. Верховный суд США: право и политика. М., 1985.

Зонхаймер К. Федеративная Республика Германия сегодня. Основные черты политической системы. М., 1996.

Инако Цунэо. Право и политика современного Китая, 1949-1975. М., 1978.

Инако Цунэо. Современное право Японии. М., 1981.

Каленский В.Г. Социальное законодательство Англии. М., 1969.

Карлен Д. Американские суды: система и персонал. Организация правосудия в США. М., 1972.

Костин П.В. Тайная полиция США: ФБР: прошлое и настоящее. М., 1986.

Кросс Р. Прецедент в английском праве. М., 1985.

Кулагин М.И. Предпринимательство и право: опыт Запада. М., 1992.

Лафитский В.И. Основы конституционного строя США. М., 1998.

Лисовский Ю.П. Италия от фашизма к демократии: Трудные пути послевоенной перестройки. М., 1990.

Лопухов Б.Р. История фашистского режима в Италии. М., 1977.

Лопухов Б.Р. Неофашизм: опасность для мира. М., 1985.

Лопухов Б.Р. Эволюция буржуазной власти в Италии, первая половина ХХ века. М., 1986.

Мельников Д.Е, Черная Л.Б. Империя смерти: Аппарат насилия в нацистской Германии, 1933-1945. М., 1988.

Мельников Д.Е, Черная Л.Б. Преступник номер 1: Нацистский режим и его фюрер. М., 1991.

Мишин А.А. Принцип разделения властей в конституционном механизме США. М., 1984.

Мишин А.А., Власихин В.А. Конституция США: Политико-правовой комментарий. М., 1985.

Молчанов Н.Н. Генерал де Голль. М., 1988.

Полянский Н.Н. Уголовное право и уголовный суд Англии. М., 1969.

Правовые системы стран мира: Энциклопедический справочник. М., 2001.

Принципы функционирования двухпартийной системы США: история и современные тенденции. М., 1989.

Политические институты США: История и современность. М., 1988.

Пучинский В.К. Гражданский процесс США. М., 1979.

Ратиани Г.М. Конец Третьей республики во Франции. М., 1964.

Ратиани Г.М. Франция: судьба двух республик. М., 1980.

Савельев В.А. Капитолий США: прошлое и настоящее. М., 1989.

Савельев В.А. США: кризис законодательной власти. М., 1986.

Семиряга М.И. Коллаборационизм: Природа, типология и проявления в годы Второй мировой войны. М., 2000.

Семиряга М.И. Тюремная империя нацизма и ее крах. М., 1991.

Сивачев Н.В. Правовое регулирование трудовых отношений в США. М., 1972.

Сироткин В.Г. История Франции: пятая республика. М., 1989.

Современный буржуазный федерализм. М., 1978.

Социальная структура и политические движения в странах Центральной и Юго-Восточной Европы: Межвоенный период. М., 1986.

США. Конституция и права граждан. М., 1987.

Тоталитаризм в Европе 20 века. М., 1996.

Уайнреб Л. Отказ в правосудии: Угол. процесс в США. М., 1985.

Уголовное право буржуазных стран: общая часть. Сборник законодательных актов. М., 1990.

Уткин А.И. Рузвельт. М., 2000.

Черкасов П.П. Распад колониальной империи Франции: Кризис французской колониальной политики в 1939-1945 гг. М., 1985.

Чернега В.Н. Буржуазные партии в политической системе Франции. Третья – пятая республики. М., 1987.

Черная Л.Б. Коричневые диктаторы. М., 1992.

Чибиряев С.А. Закон Маккарэна и борьба за его отмену. М., 1975.

Чрезвычайное законодательство ФРГ. М., 1970.

Шарвен Р. Юстиция во Франции. Судеб. аппарат и классовая борьба. М., 1978.

Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945): Курс лекций. М., 2000.

Яковлев Н.Н. Франклин Рузвельт: человек и политик. Новое прочтение. М., 1981.
Информационные ресурсы Интернета

http://ru.wikipedia.org - Википедия (свободная энциклопедия

http://ancientrome.ru/ - сайт по истории Древнего Рима

http://www.centant.pu.ru/sno/index.htm - сайт научного студенческого общества при кафедре истории Древней Греции и Рима СПбГУ

http://www.grinchevskiy.ru/ - История США в документах (XVII - XX вв.)

http://america-xix.org.ru/library/ - сайт по истории США XIX в.

http://www.hist.msu.ru/ER/index.html - коллекция электронных ссылок на сайты от исторического факультета МГУ;

http://www.vostlit.info/ - сайт «Восточная литература»;

http://elibrus. 1 gb.ru/ist2.shtml - научно-популярная и справочная литература

http://www.shpl.ru/ - Государственная публичная историческая библиотека

http://www.rsl.ru/ - Российская государственная библиотека

http://www.amstd.spb.ru/ - сайт по истории США

http://www.ellada.spb.ru/ - сайт по истории Древней Греции

http://ancientrome.ru/ - сайт по истории Древнего Рима

http://historic.ru/ - исторический портал

http://historik.ru/ - книги по истории

http://history.rin.ru/ - Всемирная история

http://www.withhistory.com/ - Всемирная история

http://www.world-history.ru/countries.phtml - Всемирная история http://rulers.narod.ru/ - Всемирная история в лицах

http://www.hrono.ru/ - Хронос - Всемирная история в Интернете http://www.encyclopedia.ru/ - Мир энциклопедий

http://www.uk.ru/history/index.html - История Великобритании

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Введение
Основными формами изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» являются: а) лекционное занятие, б) семинарские занятия, в) самостоятельная работа. Не исключаются разработки и иные инновационные формы.

На изучение дисциплины очной формы обучения отводится 174 часа: 38 часов  лекции, 68 часов  семинарские занятия, 68 часов  самостоятельная работа.

Количество часов на изучение дисциплины для студентов очной, заочной форм обучения, а также тематика лекционных (семинарских занятий) представлено в соответствующих учебно-тематических планах.

Лекционное занятие является основной формой усвоения теоретического материала, поскольку в режиме реального времени преподаватель может ответить на любой вопрос, возникающий у студента по ходу восприятия лекционного материала, очень важны и комментарии преподавателя по самым разным вопросам изучаемой дисциплины. Преподаватель дает на лекции самую актуальную информацию, почерпнуть которую самостоятельно студенту не всегда удается.

Кроме указанных объективных причин, требующих от студента посещения лекций, можно отметить и субъективные причины. Посещение лекций является одним из важнейших факторов, характеризующих отношение студента к учебному процессу в целом, и к данной дисциплине в частности.

Следует помнить, что лекция  это не монолог преподавателя. Вопросы, заданные лектору по изучаемой теме, помогут лучше разобраться в ней всем остальным студентам, присутствующим на лекции.

Несмотря на то, что каждому студенту предоставляется доступ к компьютерным презентациям лекционного материала, рекомендуется делать конспекты лекций, в которых необходимо фиксировать наиболее важные моменты, связанные с освоением того или иного теоретического вопроса.

Чтение лекций осуществляется в соответствии с учебной программой дисциплины и рабочей программой дисциплины.

Студентам рекомендуется подготовиться к лекции  заранее прочитать соответствующие главы учебника. Во время лекции нужно фиксировать ее ключевые положения  вести конспектирование. Конспекты и работа с конспектами  важный элемент в усвоении курса, в подготовке к экзамену.

При чтении лекций используется мультимедийное оборудование, применяемое для визуализации ключевых положений лекционного курса, демонстрации схем, облегчения знакомства с новой терминологией.

Семинарские занятия вид учебных занятий, ориентированный на практическое усвоение материала.

Обучающая функция семинарских занятий заключается в освоении студентом навыков работы с законодательными текстами и применении норм права к конкретным ситуациям, определении методологических проблем, от которых зависит решение конкретных вопросов государства и права, в том числе и в современных условиях.

Развивающая функция семинарских занятий реализуется через формирование у студента научного представления об основных путях становления и развития зарубежной государственности и правовых систем, ориентацию на самостоятельное решение отдельных проблем из будущей профессиональной деятельности, Воспитательная функция семинарских занятий заключена в тесном контакте преподавателя с каждым студентом, позволяющем максимально эффективно воздействовать на мировоззрение студента, на формирование у студентов навыков культуры общения и чувства корпоративной этики.

Организующая функция семинарских занятий предусматривает управление самостоятельной работой студентов, как в процессе занятий, так и после них. В ходе практических занятий осваиваются приемы анализа наиболее значимых юридических норм, государственно-правовых институтов, которые создают базис для дальнейшей самостоятельной работы студентов, для формирования навыков исследовательской работы, для генерации новых зна­ний через использование различного рода информационных ресурсов.

Для работы на семинарских занятиях необходимо наличие у каждого студента «Хрестоматии по истории государства и права зарубежных стран». Преподаватели могут разнообразить формы занятий, организовывать деловые игры, контрольные работы в форме тести­рования, поручать студентам подготовку докладов и рефератов, подготовку презентаций по теме семинарского занятия, применять иные формы работы со студентами.

При подготовке к семинару следует: 1) ознакомиться с соответствующими главами учебника, 2) проанализировать конспект лекции по данной теме, 3) прочитать рекомендованные документы в «Хрестоматии», 4) изучить необходимый минимум дополнительной литературы.

Самостоятельная работа предполагает ознакомление студента с основной и дополнительной литературой по предмету, включает учебно-исследовательскую работу студента  написание под руководством и контролем преподавателя рефератов.

Совокупная оценка за курс складывается из следующих показателей:

отработанность учебной дисциплины студентами:

  • посещение занятий;

  • участие в дискуссиях;

  • самостоятельная работа;

  • научно-исследовательская работа.

  • экзамен по результатам изучения курса.

Высокие оценки по данному предмету  это результат долгой и систематической самостоятельной работы над курсом, работы на лекциях и семинарах. Для восприятия данного курса необходимо наличие полноценного предшествующего образования, особенно знание таких школьных предметов как: всемирная и отечественная история, география, литература (отечественная и зарубежная) и т.п.

Материально-техническое обеспечение дисциплины: компьютерные классы, видеокомплекс «компьютер  проектор», а также его более сложный вариант, предполагающий наличие и использование интерактивной доски.

Информационные и педагогические технологии, применяемые при изучении курса «История государства и права зарубежных стран»: презентационные материалы к занятиям, контрольные измерительные материалы.

Информатизация образования  это процесс обеспечения системы образования теорией и практикой разработки и использования новых информационных и коммуникационных технологий, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения и воспитания.

Критериями отбора информации для ведения учебного процесса в рамках курса «История государства и права зарубежных стран» являются:

  • количество,

  • содержание,

  • значимость (важность),

  • своевременность подачи,

  • полнота информации.

Основные принципы использования информационных технологий в учебном процессе:

  • соответствие дидактического процесса и дидактической системы закономерностям
    обучения,

  • принцип ведущей роли теоретических знаний,

  • единство образовательной, воспитательной и развивающей функций обучения,

  • стимулирование и мотивация положительного отношения обучающихся к процессу
    обучения,

  • сочетание абстрактности мышления с наглядностью,

  • ориентированность обучения на активность личности,

  • соответствие учебно-информационной базы содержанию обучения.

Применение информационных технологий в учебном процессе должно отвечать следующим условиям:

  • соответствовать программе курса:

  • базироваться на научной обоснованности представляемого материала (соответствие современным знаниям по предмету);

  • основываться на единой методике («от простого к сложному», соблюдение последовательности представления материалов и т.д.);

  • отсутствие фактографических ошибок, неэтичных компонентов и т.п.;

  • оптимальность технологических качеств учебного продукта.

Печатный текст по-прежнему остается основным учебным пособием, но средства мультимедиа могут существенно помочь в усвоении материала.

При чтении лекций и проведении семинарских занятий большой положительный эффект достигается параллельной демонстрацией слайдов и видеоматериалов с использованием компьютера и видеопроектора.

Для оптимального эффекта усвоения материала рекомендуется соблюдать следующие правила:

  • пропорционально сочетать устный материал со слайдовой информацией;

  • не сводить лекцию к переписыванию информации с доски;

  • не допускать полного совпадения устной информации лектора и материала слайда;

  • не перегружать слайд информацией;

  • не менять слайды слишком часто.

Акцентировать внимание студентов на отдельных частях слайда можно при помощи простой анимации или лазерной указки. Оформление слайда не должно быть чрезмерно цветным, или чрезмерно анимированным; шрифт должен быть читаем с последних рядов аудитории. Видеоматериалы лучше использовать в конце занятия, при незначительной аудитории или хорошем контакте преподавателя с аудиторией  в наиболее оптимальное время.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ
Специальность 030900 «Юриспруденция» (квалификация «Бакалавр»).

Очная форма обучения. 1 курс.






п/п



Наименование разделов и тем

Всего часов


Лекции


Семинары

Самостоятельная работа

1

Вводная лекция. История государства и права зарубежных стран как наука и учебная дисциплина

4

2

-

2

Раздел 1. История государства и права древнего мира

2

Государство и право стран Древнего Востока

11

4

4

3

3

Государство и право Древней Греции

6

2

2

2

4

Государство Древнего Рима

11

4

4

3

5

Право Древнего Рима

6

-

4

2

Раздел 2. История государства и права средних веков

6

Государство и право франков

8

2

4

2

7

Государство и право феодальной Франции

11

4

4

3

8

Государство и право средневековой Англии

11

4

4

3

9

Государство и право средневековой Германии

9

2

4

3

10

Государство и право средневековой Японии

2

-

-

2

11

Государство Арабского халифата

2

-

-

2

12

Мусульманское право

4

-

2

2

13

Каноническое и городское право

4

-

2

2

Раздел 3. История государства и права нового времени

14

Революция середины XVII в. и образование конституционной монархии в Англии

11

4

4

3

15

Война за независимость североамериканских колоний Англии и образование США

9

2

4

3

16

Революция конца XVIII в. и образование буржуазного государства и права во Франции

9

2

4

3

17

Первая и Вторая империи во Франции.

9

2

4

3

18

Государственный строй и законодательство Парижской Коммуны

2

-

-

2

19

Образование Германской империи. Германское гражданское уложение.

8

2

4

2

20

Становление англосаксонской и романо-германской правовых систем

2

-

-

2

21

Революция Мэйдзи и образование буржуазного государства и права в Японии

6

-

4

2

Раздел 4. История государства и права новейшего времени

22

Государственный строй и законодательство фашистской Италии

2

-

-

2

23

Государственный строй и законодательство нацистской Германии

6

-

4

2

24

Законодательство «Нового курса» в США и его влияние на развитие американского государства и права

9

2

4

3

25

Третья республика во Франции. Реформы правительства Народного фронта.

2

-

-

2

26

Четвертая и Пятая республики во Франции

2

-

-

2

27

Великобритания в новейшее время

2

-

-

2

28

Государственно-правовое развитие Германии

2

-

-

2

29

Основные направления правового развития ведущих стран Запада в новейшее время

2

-

-

2

Итоговая контрольная работа

2

-

2

-

Итого по курсу:

174

38

68

68
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconЭкзаменационные вопросы интернет-курсов интуит (intuit): 151. Управление...
Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан...
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине: «социальная педагогика» Для специальности
Экзамен по дисциплине «Социальная педагогика» является итоговой формой контроля знаний студентов
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconЭкзаменационные вопросы по Отечественной истории программа итоговой аттестации …
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconЭкзаменационные вопросы по бжд для студентов специальности 110203....
Экзаменационные вопросы по бжд для студентов специальности 190603. 65 – «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования...
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconЭкзаменационные билеты по Истории России
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ по государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 класса
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconБиология
Федерации используются различные формы итоговой аттестации выпускников по биологии, в том числе устный экзамен по билетам, защита...
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconПорядок проведения государственной аттестации в 9х классах
Ответы на вопросы о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации, единого государственного экзамена, новой формы государственной...
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconЭкзаменационные вопросы по медицинской микробиологии
«Итоговая государственная аттестация» составлен в соответствии с гос впо по специальности 080102 Мировая экономика и Положением об...
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconПрограмма государственной аттестации студентов Общие положения Государственный...
Выписка из положения о порядке проведения итоговой государственной аттестации выпускников
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине «стратегический менеджмент»...
Международное частное право: Рабочая учебная программа и вопросы к экзамену / Авт сост. Максимова Т. А. г. Калининград: мфюа, 2012....
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconДипломная работа как компонент итоговой аттестации. Организация и...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconВ целях оценивания ответа экзаменуемого на вопросы билета можно использовать...
Настоящие экзаменационные билеты по основам безопасности жизнедеятельности разработаны как примерные с целью оказания помощи общеобразовательным...
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconРабочая учебная программа для проведения итоговой государственной...
Для проведения итоговой государственной аттестации по дисциплине «гражданское процессуальное право» для студентов всех форм обучения,...
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconЛитература для подготовки приведены в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине
К итоговой аттестации допускаются только те студенты, которые выполнили все задания практических и лабораторных занятий под руководством...
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconПриказ 27. 03. 2013 г №18 «О подготовке и проведении итоговой аттестации»...
«Об утверждении списка выпускных классов на проведение итоговой аттестации в 9 и 11 классах»
Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов iconТеоретические вопросы к итоговой государственной аттестации по дисциплине
Опорно-двигательная система: строение костей, их химический состав. Различные виды костей


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск