1. Сущность и общие положения уголовного процесса Сущность и назначение уголовно-процессуального права как учебной дисциплины. Система уголовно-процессуального права, его место в системе российского права. Определение уголовного
Скачать 0.67 Mb.
|
| Тема 8. Меры уголовно-процессуального принуждения План 1. Сущность мер уголовно-процессуального принуждения и место среди них мер пресечения. 2. Понятие, характеристика, классификация мер процессуального принуждения. 3. Задержание подозреваемого. 4. Меры пресечения. Особенности избрания мер пресечения. 5. Характеристика отдельных мер пресечения. 6. Отмена и изменение меры пресечения. 7. Иные меры процессуального принуждения, их характеристика, основания и порядок применения. Контрольные вопросы 1. Что такое меры уголовно-процессуального принуждения? 2. К кому могут быть применены меры пресечения? 3. Основания применения мер процессуального принуждения. 4. Чем отличаются меры пресечения от иных мер процессуального принуждения? 5. Каков порядок избрания, изменения и отмены мер пресечения? 6. Какие виды мер пресечения предусмотрены УПК РФ? 7. Каковы особенности гарантий законного и обоснованного применения в качестве меры пресечения заключение под стражу? 8. Каковы сроки содержания под стражей и каков порядок их продления? 9. Какие основания являются основополагающими при задержании лица в качестве подозреваемого в совершении преступления? 10. Какие обстоятельства необходимо учитывать при избрании лицу меры пресечения? 11. Является ли обязательным избрание меры пресечения подозреваемому, обвиняемому при расследовании уголовного дела на стадиях предварительного следствия и судебного разбирательства? 12. К каким участникам применяются меры уголовно-процессуального принуждения? 13. Какие виды мер уголовно-процессуального принуждения предусмотрел УПК РФ? 14. В чем заключается цель, значение мер пресечения? 15. Какие основания должны быть для изменения или отмены меры пресечения? Задачи 1. По подозрению в совершении преступления был задержан подросток, который отказался назвать свое имя и фамилию, документов при нем не оказалось. При составлении протокола задержания следователь столкнулся с невозможностью занести в протокол данные о личности подростка. Кроме того, сообщить о проведенном задержании было некому. Как надлежит поступить в данной ситуации? 2. К обвиняемому Гордееву была применена в качестве меры пресечения подписка о невыезде и надлежащем поведении. Однако следователю поступила информация, что обвиняемый направляется в международный аэропорт «Шереметьево-2» с целью покинуть страну. Однако времени на возбуждение перед судом ходатайства о применении в отношении Гордеева заключения под стражу в качестве меры пресечения, а также получения согласия прокурора не было. Как надлежит поступить в данной ситуации? Может ли Гордеев быть задержан в порядке ст. 91 и ст. 92 УПК РФ? 3. При решении вопроса о применении залога в качестве меры пресечения в отношении обвиняемого Иванова им было предложено использовать в качестве залога земельный участок, принадлежащий ему на праве собственности. Может ли земельный участок быть предметом залога? В чем заключается сущность залога? 4. Гражданин Петров совершил грабеж, вырвав у проходящей по улице гражданки Черепковой сумочку, пытался скрыться. Однако ехавший мимо гражданин Иванов догнал Петрова и совместно с Черепковой доставил в ближайшее отделение милиции. Петров заявил, что задержание его незаконно, поскольку не проведено компетентными органами, в момент фактического задержания ему не была предоставлена возможность воспользоваться помощью защитника, что предусмотрено законом. Оцените доводы Петрова. 5. Своим постановлением от 24 июля 2009 г. судья областного суда продлил Губину, обвиняемому в совершении преступлений, предусмотренных пп. «в», «ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ, п. «в» ч. З ст. 162 УК РФ, срок содержания под стражей на три месяца. Срок содержания Губина под стражей истекал 30 июля 2009 г. Уголовное дело находится в производстве областного суда. Защитник подсудимого Губина в судебное заседание не явился. Подсудимый Губин возражал против рассмотрения вопроса о продлении срока содержания под стражей в отсутствие защитника. В кассационной жалобе защитник просил отменить постановление судьи и освободить Губина из-под стражи, считая, что судом необоснованно рассмотрен вопрос о продлении срока содержания под стражей в отсутствие защитника, поскольку адвокат, осуществляющий защиту Губина, своевременно известил суд о невозможности явки на судебное заседание в связи с болезнью. Как должен поступить суд кассационной инстанции, рассматривающий данную жалобу? Было ли нарушено в данной ситуации право подсудимого на защиту? 6. Следователь принял решение о применении в отношении 14-летнего обвиняемого Лукина меры пресечения в виде отдачи его под присмотр родителей. Родители Лукина против этого не возражали, однако Лукин категорически отказался от данной меры пресечения в виду того, что у него сложились конфликтные отношения с родителями. Как надлежит поступить следователю? 7. В ходе рассмотрения судом ходатайства об избрании в качестве меры пресечения в виде заключения под стражу защитник обвиняемого Власов ходатайствовал перед судом о предоставлении стороне защиты времени для ознакомления с материалами и самих материалов, связанных с применением меры пресечения в виде заключения под стражу. Какое решение должен принять суд по поступившему ходатайству от защитника обвиняемого Власова? 8. Подозреваемый Говорков был задержан, затем арестован в связи с убийством Лариной. У него были найдены вещи, принадлежащие убитой. На допросах Говорков утверждал, что об убийстве ничего не знает, вещи же нашел на улице, возвращаясь ночью из гостей. В течение 10 дней с момента задержания Говоркова других доказательств, изобличающих его в преступлении, обнаружено не было. Как должен быть решен вопрос о мере пресечения? 9. Укажите в приведенном ниже перечне различных процессуальных действий меры пресечения, затем иные меры процессуального принуждения и отдельно действия, не относящиеся к мерам уголовно-процессуального принуждения. Вызов на допрос. Привод обвиняемого. Привод потерпевшего. Признание гражданским истцом. Привлечение к качестве гражданского ответчика. Задержание. Подписка о невыезде и надлежащем поведении. Арест. Наложение ареста на имущество. Прослушивание телефонных переговоров. Залог. Отобрание обязательства являться по вызовам. Заключение под стражу. Личное поручительство. Отдача под присмотр родителей. Отстранение от должности. Обыск. Наблюдение командования воинской части за военнослужащим. Выемка почтово-телеграфной корреспонденции. Осмотр места происшествия. Допрос свидетеля. Поручительство общественной организации. Эксгумация. Отобрание образцов для сравнительного исследования. Предъявление лица для опознания. 10. 22.08.2009 г. в отношении гр. Силова, подозреваемого в совершении преступления, предусмотренного ст. 158 ч. 3 УК РФ, была применена мера пресечения в виде заключения под стражу. 27.08.2009 г. следователем ему было предъявлено обвинение по ст. 158 ч. 3 УК РФ. Как должен быть решен вопрос о мере пресечения в отношении обвиняемого Силова? Задание Составить: – постановление об избрании меры пресечения в виде подписки о невыезде и надлежащем поведении и подписку о невыезде и надлежащем поведении; – постановление о возбуждении перед судом ходатайства об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу; – ходатайство поручителя об избрании обвиняемому меры пресечения в виде личного поручительства; – обязательство свидетеля о явке. Тест
а) Подписка о невыезде и надлежащем поведении. б) Личное поручительство. в) Наблюдение командования воинской части. г) Залог. д) Домашний арест. е) Заключение под стражу.
а) Да, входит. б) Нет, не входит. в) Законодательством этот вопрос не урегулирован.
а) скроется от органов расследования; б) склоняет потерпевшего к даче ложных показаний; в) будет продолжать преступную деятельность; г) дает заведомо ложные показания; д) среди указанного правильного варианта нет.
а) любое наказание; б) наказание в виде лишения свободы вне зависимости от срока; в) наказание в виде лишения свободы на срок свыше 1 года; г) наказание в виде лишения свободы на срок свыше 2 лет; д) наказание в виде лишения свободы на срок свыше 3 лет.
а) обязательство о явке; б) отдача несовершеннолетнего под присмотр; в) залог; г) личное поручительство; д) наложение ареста на имущество. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Самостоятельная работа является одной из основных форм обучения студентов. Она предполагает углубленное изучение студентами вопросов, не затронутых или не достаточно затронутых на лекциях и семинарских занятиях. Поэтому студент должен знать, как ему организовать свою самостоятельную работу по освоению отдельных тем дисциплины. Ниже приведен перечень вопросов, вынесенных на самостоятельное изучение. Тема 1. Ходатайства и жалобы Лица, имеющие право заявить ходатайство. Заявление ходатайства. Сроки рассмотрения ходатайства. Разрешение ходатайства. Тема 2. Обжалование действий и решений суда и должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство Право обжалования. Порядок рассмотрения жалобы прокурором, руководителем следственного органа. Судебный порядок рассмотрения жалоб. Порядок направления жалобы подозреваемого, обвиняемого, содержащегося под стражей. Жалобы и представление на приговор, определение и постановление суда. Тема 3. Реабилитация Основания возникновения права на реабилитацию. Признание права на реабилитацию. Возмещение имущественного и морального вреда. Восстановление иных прав реабилитированного. Контрольные вопросы для самостоятельной работы 1. Кто имеет право заявлять ходатайства? 2. Каковы сроки рассмотрения ходатайства? 3. Какие виды решений предусмотрены по заявленным ходатайствам? 4. Кто рассматривает и принимает решения по ходатайствам? 5. В чем отличие ходатайства от жалобы? 6. Каков порядок рассмотрения жалобы? 7. Что является предметом обжалования? 8. Кто из участников уголовного судопроизводства имеет право на обжалование? 9. Каков порядок исчисления сроков в уголовном судопроизводстве? 10. Возможно ли восстановление пропущенного срока? 11. Что является процессуальными издержками в уголовном судопроизводстве? 12. Каков порядок взыскания процессуальных издержек? С кого взыскиваются процессуальные издержки? 13. Какие основания предусмотрены УПК РФ для возникновения права на реабилитацию? 14. Кто имеет право на реабилитацию? 15. Каков порядок признания права на реабилитацию? 16. Каков порядок возмещения имущественного вреда? 17. Каков порядок возмещения морального вреда? 18. Каков порядок возмещения вреда юридическому лицу? 19. Что включает в себя право на реабилитацию? 20. В каких случаях лицу может быть отказано в реабилитации? Задачи 1. Во время судебного разбирательства по делу Барабанова, обвиняемого в совершении хулиганства, подсудимый заявил ходатайство о рассмотрении его дела в закрытом судебном заседании, поскольку ему стыдно за совершенные в состоянии алкогольного опьянения хулиганские действия. Какое решение должно быть принято по заявленному ходатайству? Составить решение по заявленному ходатайству. 2. Сидоркин и Малютенков, совершившие в соучастии преступление, предусмотренное ч. 2 ст. 158 УК РФ, были привлечены в качестве обвиняемых. В отношении Сидоркина была применена мера пресечения в виде заключения под стражу, Малютенков же был отпущен под подписку о невыезде и надлежащем поведении. Решения следователя о применении различных мер пресечения было основано на характеристиках Сидоркина и Малютенкова. В отличие от Сидоркина, Малютенков раскаивался, хотя степень и роль каждого из них в совершении кражи была одинаковой. Защитник Сидоркина подал жалобу, в которой указал на нарушение принципа равенства всех перед законом и судом независимо от каких бы то ни было признаков, в том числе и субъективных характеристик личности. Оцените доводы жалобы. Правильное ли решение принял следователь? 3. 19-летний обвиняемый Костин обратился в суд с жалобой на следователя Юрьева, который обращался к нему на «ты» и не называл его по имени и отчеству, тем самым нарушая его конституционное право на уважение чести и достоинства личности. Подлежит ли рассмотрению жалоба? Подлежит ли жалоба удовлетворению? Примерная тематика докладов
Зачет – это конечная форма изучения Общей части дисциплины «Уголовно-процессуальное право», механизм выявления и оценки результатов учебного процесса. Его цель – проверка сложившейся у студента системы понятий уголовно-процессуального права и оценка степени усвоения полученных знаний. |
Похожие:
 | Методические рекомендации по изучению курса «Актуальные проблемы... Костенко Р. В., Зубенко Е. И. Актуальные проблемы уголовного процессуального права: Учебно-методическое пособие для студентов юридического... |  | Кафедра Уголовного Права и Процесса квалификация преступлений и конкуренция... «конкуренция уголовно-правовых норм» в правоприменительной деятельности практически не используется, наукой уголовного права уделяется... |
| Существенные нарушения уголовно-процессуального закона и их факторы... | | Программа дисциплины «Актуальные проблемы современного уголовного права» Цели освоения дисциплины формирование представлений об актуальных проблемах уголовно-правовой политики, основных трендах развития... |
| Назначение уголовного судопроизводства Соотношение норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации и процессуальных норм федеральных конституционных законов... | | 1. Предмет гражданского процессуального права Получение студентами глубоких знаний в области гражданского процессуального права является необходимым условием формирования квалифицированного... |
| Учебно-методический комплекс ответственность за экономические преступления... Крюкова Нина Ивановна – заведующая кафедрой уголовного права и процесса, преподаватель кафедры уголовного права и процесса фгбоу... | | Рабочей учебной программы дисциплины «актуальные проблемы административного... Целью изучения дисциплины является формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков, необходимых для овладения... |
| № «основные проблемы особенной части уголовного права.» Дать слушателям понятие и значение Особенной части уголовного права; рассмотреть систему Особенной части уголовного права; указать... | | Рабочая программа дисциплины Международное уголовное право Цикл:... Особое внимание уделяется проблемам соотношения международного уголовного и национального уголовного права, в том числе вопросам... |
| Приказ «05» сентября 2014 г. Симферополь №14 О проведении конкурса на лучший реферат по применению уголовного и уголовно-процессуального законодательства при проведении предварительного... | | Программа дисциплины Актуальные проблемы административного права... Тема Место административного права в структуре российского права, системе законодательства и науки 10 |
| 1, Оценка доказательств. Внутреннее убеждение. 4 Упк РФ. Это двуединое назначение уголовного судопроизводства должно составлять основу регулирования деятельности органов и должностных... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Целью курса является развитие у студентов знаний, умений и навыков, необходимых для успешного применения уголовно процессуального... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Авторы программы: профессор кафедры уголовного права факультета права гу-вшэ, доктор юридических наук, профессор Е. Г. Самовичев,... | | Реферат Дисциплина: «Арбитражное судопроизводство» Тема: «Понятие,... Тема: «Понятие, предмет, система и источники отрасли арбитражного процессуального права» |
