Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г

Система работы с одаренными детьми: В рамках программы «Наша новая школа» одной из приоритетных задач развития образования явилась интенсификация работы с одаренными детьми в школе. Главная задача школы – это раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Основной идеей работы по выявлению и развитию одаренных детей является объединение усилий педагогов, родителей, администрации МОУ СОШ № 1 г. Котово как Ресурсного центра и других ведомств с целью создания благоприятных условий для раскрытия творческого потенциала детей. На сегодняшний день в нашей школе реализуются различные образовательные программы, проекты, мероприятия по работе с одаренными школьниками. Педагоги проводят целенаправленную работу по развитию интеллектуального и творческого потенциала детей в сфере экологического образования, искусства, нравственно–патриотического воспитания путем внедрения программ дополнительного образования детей, включение детей в проектную и исследовательскую деятельность. В 2012-13 годах в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 80% обучающихся, олимпиады проводились по тринадцати предметам естественно–математического и гуманитарного цикла. На муниципальном этапе учащиеся нашей школы второй год подряд занимают призовые места, не исключением становятся и зональные олимпиады. Ежегодно в школе проводятся международные интеллектуальные конкурсы: «Русский медвежонок», «Британский бульдог», «КИТ», «Кенгуру», «Золотое руно», «ЧИП», «Зимние интеллектуальные конкурсы», «Инфознайка». Для обучающихся организована учебно-исследовательская деятельность школьников в рамках Малой академии наук. Исходя из этого, в плане научно-методической работы школы одно из направлений – организация научно-исследовательской деятельности и формирование исследовательских навыков. Количественный состав МАН насчитывает 28 учащихся с 5 по 11 класс и 14 учащихся ступени начального образования. Ежегодно учащиеся школы под руководством педагогов пишут исследовательские работы, принимают участие в научно-практических конференциях. Образовательное пространство МОУ СОШ № 1 г. Котово предоставляет школьникам возможность проявления и развития своих способностей в различных видах интеллектуальной и творческой деятельности: конкурсы проектов, научно-практические конференции по результатам исследовательских работ, Интернет – конференции, педагогические чтения, интеллектуальные марафоны, количество участников которых ежегодно увеличивается. Первый шаг на пути решения этой задачи – участие в создании российского банка одаренных детей общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего», в который вошли около 17 обучающихся школы. Программой предусмотрено осуществление инновационных преобразований в разработке и внедрении новых диагностик одаренности, развитие системы работы с одаренными детьми и системы непрерывного образования. Два заседания секции «Эврика» Малой академии наук были проведены совместно с доцентом кафедры управления ВГАПРК РО кандидатом филологических наук Салалыкиной Ж.В., где юные исследователи презентовали свои работы. Итоговый выход исследовательских работ представлен на II Всероссийской (с международным участием) очно-заочной научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Горизонты науки: гипотезы, факты, открытия», которая проходила 18 апреля на базе МОУ СОШ № 1 г. Котово. МОУ СОШ № 1 представила на конференции 33 исследовательские работы. В работе конференции приняли участие 120 человек – это учащиеся общеобразовательных школ г. Котово, Котовского муниципального района (Купцово, Коростино, Попки, Бурлук), г. Камышина, Петров Вала, Линева, г. Жирновска, г. Ольховка, г. Фролово, ст. Островская, г. Волгограда; студенты Волгоградского государственного социально-педагогического университета и Волгоградского государственного архитектурно-строительного университета кафедры международного инжиниринга. По итогам конференции выпущен сборник тезисов исследовательских работ. Основываясь на то, что образование в Интернете - это современно, качественно и экономно в текущем учебном году школа активно участвует в дистанционных олимпиадах и конкурсах. В этом учебном году 58 учеников школы приняли участие в Общероссийских предметных олимпиадах «Олимпус», «Снейл. РФ» и дистанционной олимпиаде «Эрудит»: Котенко П. – победитель 2 Всероссийской дистанционной олимпиады по биологии (руководитель Голосова Е.А.) Соломаткина А., Севрюгова В., Круподерова Я. – призеры I осеннего тура III Всероссийской дистанционной олимпиады «Олимпус» по русскому языку 2012 года для 5 - 6 классов (руководитель: Гончарова И.А.) Пригарина А., Стаева М., Варивода Т., Петрова Е., Никищенко Е., Бухтиярова Д., Борода А. по истории (руководитель Нагорная О.С.) Пантелеева А. по химии (руководитель Шерстобитова Т.В.) Пантелеева А., Петросян М., Нестерчук К. по английскому языку (руководитель Дубинина Е.А.) Коваленко С., Дик И., Краснынский В., Горбатова М., Жидкова А. по русскому языку и литературе (руководитель Разовская О.В.) Солянкин В., Суставова А., Гончаров В., Кузьмин Т., Малютина Е., Котенко Е., Медведева К., Литвинова И., Качура Е., Малышев Д. по английскому языку (руководитель Кагитина М.П.) Малышев М., Пантелеева А.. Юрченко М. по русскому языку и литературе (руководитель Пантелеева Е.А.) Борода А. по русскому языку, Бухтиярова Д. по литературе (руководитель Гончарова И.А.) Никищенко Е., Мартыненко Н., Суставова В., Стаева – участники Всероссийской олимпиады по русскому языку (Снейл. РФ) Мартыненко Н.- Всероссийской олимпиады по русскому языку («Олимпиус») (руководитель Янкина Е.Ю.) Серенко А., Малышев Д. по математике (руководитель Серенко Л.В.) Пантелеева А., Мартыненко Н., Щербакова А., Нирша Д. по географии (руководитель Лозован Н.В.) Сабинина К. – русский язык, Рудаков А. – физическая культура, Мурзляков Д. – ОБЖ (руководитель Каныгина Л.В.) 10 человек по немецкому языку (руководитель Пономарева Л.М.) В копилке достижений учеников МОУ СОШ № 1 г. Котово также вошли следующие результаты за год: Сеймова Е., Родионов В., Широбоков Д., Халанский Д. – призеры международного соревнования «Интернет-карусель по русскому языку» (2 место) (руководитель: Овчарова Е.В.) Павлов И., Бондарева Е., Сальникова Ю. – участники оn-line соревнования «Интернет- карусель» по математике для 5-6 классов; Мерзлякова М., Ефимченко М., Березюков Д., Павлов И. – участники олимпиада «Олимпус» по математике; Смолин Д. – участник олимпиады «Олимпус» по информатике (руководитель: Бахарева М.В.) Минаева П. – участник Всероссийского заочного конкурса «Интеллект – Экспресс» Номинация: «Любимая литература» (руководитель: Зибарова А.И.) 33 участника отборочного этапа городской открытой олимпиады школьников по физике Санкт-Петербурга; 10 учащихся допущены к заключительному этапу олимпиады «Политехник» (руководитель Бурычев Б.Г.) 21 участник Интернет-карусели Весеннего сезона 2012-2013 учебного года. Олимпиада ЮМШ СПбГУ (руководители Серенко Л.В., Овчинникова С.М.) Учащиеся нашей школы в прошедшем учебном году - участники V Общероссийской олимпиады школьников по «Основам православной культуры». (Сунина Е., Медко Е., Варивода Т., Суставова В. Пригарина А. Петрова К. Соломаткина А., руководитель Нагорная О.С.) Впервые опубликован коллективный сборник лучших научно-методических разработок в журнале международного уровня «Вопросы педагогических наук» № 1, 2013 год, в который вошли публикации педагогов Пантелеевой Е.А., Голосовой Е.А., Янкиной Е.Ю., Дрониной М.А., Кагитиной М.П., Серенко Л.В., Шерстобитовой Т.В., Зибаровой А.И. и др. Кроме того в «Материалах Всероссийской научно-практической конференции». Москва, «Планета», 2012, опубликована статья Захарченко Т.В., Кучегашева П.П. «Психологическая подготовка учащихся к осознанному выбору профессии». Находится в печати статья Нагорной О.С «Цифровые образовательные ресурсы: взгляд молодого педагога» Программа «Одаренные дети», реализуемая в МОУ СОШ № 1 г. Котово, создает благоприятные условия для формирования знаний, умений и навыков, превышающих минимальные государственные стандарты для обучающихся с высоким уровнем учебных возможностей, а также закладывает фундамент для разностороннего развития личности в удовлетворении потребности в самообразовании и привитии исследовательских навыков. Система работа с детьми девиантного поведения: Нормативно-правовая база, регламентирующая данное направление работы: Профилактическая деятельность ОУ велась согласно утвержденной программе « Подросток», реализация которой способствует защите жизни и безопасности детей, их прав и интересов. Реализация программы способствует: Стабилизации криминальной обстановки несовершеннолетних; Формированию законопослушного поведения несовершеннолетних; Защите жизни и безопасности детей, их прав и интересов; Социально психологической и педагогической поддержке несовершеннолетних, имеющих отклонения в развитии, поведении или проблемы в обучении. Работа по данному направлению строилась на основе внутреннего взаимодействия (социально-психологическая служба, работа с родителями, профилактическая работа, организация свободного времени и досуговой деятельности) и внешнего взаимодействия (субъекты профилактики, органы здравоохранения, учреждения дополнительного образования, отделы культуры). В школе отработан механизм взаимодействия по работе с учащимися «группы риска»: администрация-психолог-классные руководители. Взаимодействие имеет своей целью совместное выявление причин возникающих у ребенка проблем и проведение социально-педагогической и психологической коррекционной работы для оказания помощи и предупреждение проблемных ситуаций. Органом соуправления деятельности школы по профилактическим вопросам, предупреждении безнадзорности, правонарушений, организации работы по оздоровлению обстановки в неблагополучных семьях является комиссия «Примирения и дисциплины». Ежемесячно на заседаниях комиссии рассматривались вопросы поведения, успеваемости учащихся девиантного поведения. За период 2012-2013 года с учета в подразделении по делам несовершеннолетних (ПДН) состоял 1 учащийся и в районном банке данных состояло - 4 неблагополучные семьи, в течение года 1 семья была снята в связи с улучшением обстановки в семье. Данное направление работы находится на внутришкольном контроле. На совещании при директоре заслушивались классные руководители о своей работе с данной категорией детей и семей. При работе по профилактике вредных привычек, асоциального поведения педагоги школы использовали активные методы: дискуссии «открытый микрофон», «дискуссионные качели», турниры ораторов, ролевые игры, единые дни профилактики, которые активизировали интерес школьников, привлекали их внимание к проблеме здоровья, позволяли учащимся являться «субъектами» воспитания, выполнять творческие задания, обдуманно принимать решения. Организация дополнительного образования учащихся МОУ СОШ №1 г. Котово Целью дополнительного образования в школе является всестороннее удовлетворение образовательных потребностей граждан, общества, государства. Развитию дополнительного образования в МОУ СОШ №1 г. Котово уделяется особое значение, т.к. это мотивированное образование за рамками основного образования, позволяющее ребенку приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно. Необходимым условием для этого является многообразие видов деятельности, удовлетворяющей самые разные интересы, склонности и потребности учащихся. Дополнительное образование увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую и познавательную активность, реализовывать свои личностные качества, демонстрировать те способности, которые зачастую остаются невостребованными основным образованием.          В целях удовлетворения потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей) в существовании среды, способствующей развитию мотивации детей к профессиональному и личностному самоопределению, развитию их творческих способностей, учебный план дополнительного образования МОУ СОШ №1 г. Котово некоторое количество часов отводит на образовательные программы следующих направленностей: - естественно-научная; - военно-патриотическая; - физкультурно-спортивная; - туристско-краеведческая; - культурологическая; - художественно-эстетическая. Процентное содержание воспитанников дополнительного образования от общего числа обучающихся школы составляет: 2010-2011 уч.год – 76% 2011-2012 уч.год – 78% 2012 – 2013 уч.год – 79% Охват обучающихся дополнительным образованием вырос на 1% по сравнению с прошлым учебным годом. Оказание дополнительных платных образовательных услуг. В соответствии со ст. 45 Закона РФ «Об образовании», Устава школы и «Положения о платных дополнительных образовательных услугах», учитывая социальный запрос учащихся и их родителей, МОУ СОШ №1 г.Котово оказывало платные дополнительные образовательные услуги за рамками образовательных программ общего образования в 2012-2013 учебном году. Содержание образовательных программ, специальных курсов, определялись по соглашению сторон: родителей и учителя. В 2012-2013 учебном году в МОУ СОШ №1 г. Котово стоимость платных образовательных услуг составляла 35 рублей за одно занятие. 2012-2013 Бурычев Б.Г. Способы решения задач по механике 9 класс 20 человек Система воспитательной работы в образовательном учреждении: Воспитательный процесс в школе рассматривается как целостная динамическая система, системообразующим фактором которой является цель развития личности ребенка, реализуемая во взаимодействии педагога и ученика. Воспитательный процесс - ядро педагогической деятельности образовательного учреждения. В то же время организация воспитательного процесса не ограничивается его рамками и предполагает учет влияния всех факторов социальной среды. Воспитательная работа школы ориентирована на повышение духовного, нравственного и культурного уровня учащихся, способных к самореализации и самоопределению, укреплению их физического здоровья. Создает воспитательно-образовательную среду, формирующую у учащихся потребность в самосовершенствовании. Весь воспитательный процесс поделён на временные отрезки-циклы:

Похожие:

	Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош...		Доклад подготовила директор моу «Бужаровская сош» Предлагаем Вашему вниманию публичный доклад нашей школы за 2012-2013 учебный год по направлениям деятельности
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вашему вниманию представляется публичный доклад работы моу «сош №32» г. Воркуты за 2012-2013 учебный год		Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
	Доклад составили Публичный доклад мбоу «сош» пст. Чернореченский представляет собой итоги работы школы за 2012-2013 учебный год		Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом...
	Доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» по итогам 2011 – 2012 учебного года		Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год
	Публичный доклад мбоу «Булгунняхтахская сош имени С. П. Ефремова»...		Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска...
	Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Уважаемые родители, коллеги, представители общественности! Вашему вниманю представляется публичный доклад руководителя моу «Ялгинская...		Публичный доклад моу л-конобеевская сош за 2011-2012 учебный год Общая характеристика Образовательное учреждение Лесно-Конобеевская средняя общеобразовательная школа муниципального образования – Шацкий муниципальный...
	Доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год		Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»...
	Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах...		Публичный доклад моу коменская сош за 2007-2008 уч год Общие сведения... Юридический адрес: 623502, Свердловская область, Богдановичский район, село Коменки, улица зо лет Победы, 14