Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №19»
Скачать 0.5 Mb.
|
Победителями и призерами муниципального этапа стали 10 обучающихся, двое из них заняли по 2 призовых места. Всего в 2010 – 2011 учебном году обучающиеся заняли в муниципальном этапе 12 призовых мест:
В 2010 – 2011 учебном году более активно и эффективно учителями школы организована исследовательская деятельность обучающихся. Так, Кувалева С.М., учитель начальных классов, подготовила 2-х участников регионального конкурса «Я - исследователь». Верхозина Т.А., учитель начальных классов, подготовила 2 участников научной конференции младших школьников «ГНОМ». Писарева С.Л., учитель начальных классов, подготовила 1 участника научной конференции младших школьников «ГНОМ» (см. таблицу). Результативным стало препода-вание элективного курса по предпрофильной подготовке в 9 классе «Основы научно-исследовательской деятельности по естественно-научным дисциплинам» (автор ЭК - Ишкабулов А.А.). 8 девятиклассников подготовили рефераты и защи-тили их на школьной научно-практической конференции, из них 6 участвовали в работе городской научно-практической конференции, и 1 из них (Смирнов Н., 9А) стал призёром, 3 место. Также подготовили призёров городской научной конференции Черноокий А.А., учитель информатики (Беккер В., 11А, 2 место), Мирошниченко Л.А., учитель русского языка и литературы (Асатрян К., 9Б, 2 место). Ежегодно растет количество обучающихся, принимающих активное участие в международных интеллектуальных конкурсах «Кенгуру» (математика), «Русский медвежонок» (русский язык), «Золотое руно» (история), «British Bulldоg» (английский язык), «Человек и природа (ЧиП)». В 2010 – 2011 учебном году ученики начальной школы приняли участие в научно-практической конференции ГНОМ, и в конкурсе «Я - исследователь». Результаты участия обучающихся начальной школы приведены в таблице:
Результаты деятельности по воспитательным программам. Внеклассная воспитательная работа организуется через проведение КТД, школьных праздников, спортивных соревнований, тематических классных часов. Результатом деятельности по воспитательным программам стало создание системы гражданско - патриотического, духовно-нравственного воспитания, системное проведение мероприятий по формированию здорового образа жизни. Программа «Ученье с увлеченьем» реализуется с целью творческого и интеллектуального развития детей. Такие мероприятия как «Путешествие в страну умников и умниц» 5-7 кл., игра по станциям «Всё о футболе»5-8 кл., дискуссия «Ещё семнадцать, или уже 17» 10-11 кл. и др. – повышают интерес обучающихся к знаниям. Дети уверенно и результативно выступают в городских мероприятиях:12 обучающихся являются победителями городских олимпиад (история, обществознание, технология, информатика, биология, английский язык, география, литература, ОБЖ, немецкий язык), 3 обучающихся –победители НОУ (руководители Мирошниченко Л.А.-II место, литература, ЧерноокийА.А. – II место, информатика, Ишкабулов А.А. III место, география.). Ребята успешно выступали в городских предметных интеллектуальных мероприятиях и занимали призовые места (результаты участия приведены в таблице участия детей в мероприятиях, пункт 10). Выпускник 11 класса , Бубченко Илья , занял I место в интеллектуальном туре городского конкурса «Выпускник 2011» и стал финалистом данного конкурса. Программа « В здоровом теле – здоровый дух» Данная программа реализуется через проектную деятельность. В школе в системе проводились мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни и нравственных качеств личности ребёнка:. - тематические классные часы «Я в мире –мир во мне»» «Мы выбираем здоровье», «Режим дня школьников»; - День здоровья ( апрель, октябрь); - беседы и лекции врачей по темам «СПИД-болезнь21 века»; «Табак и алкоголь»; «Режим дня школьника»; «Как правильно питаться?» - тренинги «Вредные привычки» ( 2-4 классы); тренинги «Легальные наркотики. Их влияние на организм» (5-8 классы); - Мероприятия по созданию и развитию системы раннего выявления незаконного потребления наркотиков: индивидуальная работа с неблагополучными семьями и детьми группы риска. В школе реализован проект « Формула здоровья», разработанный социальным педагогом Двыдовой Г.М. В рамках данного проекта проводились следующие мероприятия: - Игровая программа «Поезд здоровья» ( 1-4 классы) - выпуск стенгазеты «Мы за здоровый образ жизни!» - Классный час «Что такое хорошо и что такое плохо?»(3 классы) - Участие в городском конкурсе проектов « Мы выбираем здоровье!» - тренинги «Вредные привычки» (5-6 классы) - спортивные соревнования по волейболу, баскетболу, футболу. - беседы врачей –специалистов по классам,( центр «Спид», ГУЗ «Центр медицинской профилактики», центр планирования семьи, врачи- терапевты), организованные классными руководителями Валуевой Г.Д.,2б Кл., Сапожниковой Т.Г. 6а, Ишкабуловым А.А.5б, Дадынской А.К. 5а, Верхозиной Т.Г. 4а., Герберт А.А.. 7а, Худяковой Л.Л. 10кл. Были организованы выставки плакатов, рисунков, слоганов. Выпуск газеты «Шок», март 2010; буклет «Да! Здоровому поколениюХХ-I века». Активное участие в проведении мероприятий принял отряд волонтёров под руководством Давыдовой Г.М., а также прессцентр под руководством Худяковой Л.Л. Программа «Семья» направлена на повышение теоретических знаний родителей по вопросам воспитания, приобщение родителей к решению школьных проблем. Регулярно проводятся классные и общешкольные родительские собрания, индивидуальные беседы, консультации специалистов, консилиумы. Планируемые мероприятия предусматривают участие родителей при проведении общешкольных , классных спортивных праздников. Программа « Я в мире – мир во мне» способствует творческому развитию ребёнка, расширению его кругозора, познавательного интереса. Внеучебная воспитательная работа обучающихся по данному направлению реализуется в соответствии с планом воспитательной работы школы, с планами воспитательной работы классных руководителей, с учётом проведения мероприятий культурными центрами: - ГЦК «Победа» - посещение концертных программ филармонии 1-4,5 кл - РДК, ( коллективный выход в ТЮЗ 7-10кл .) - библиотека «Ровесник» ( проведение классных часов 10А, 6А,9Б,8А,5А,7А.,) - филиал городской библиотеки № 12 (5Б, 7б). - кукольный театр «Сказка»(коллективные выходы 1-4 кл - хакасский национальный театр (2 выхода). - драмтеатр им. М.В. Лермонтова (3 выхода, 10а, 8а, 6а, ) Данные мероприятия способствуют развитию эстетического воспитания. Активную позицию в данном направлении проявляют учителя начальных классов, регулярно посещая детский театр «Сказка», филармонию при ГЦК «Победа». Художественно-эстетическое воспитание школьников влияет на уровень воспитанности учащихся, который оценивается как средний с тенденцией к высокому. В школе сложились определённые традиции:
- Посвящение в пятиклассники - День пожилого человека
- Интеллектуальный марафон
- Юный патриот - Дни здоровья - Вахта памяти «Пост №1» - Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню победы - «Этих дней не смолкнет слава…» - «Прозвенит звоночек наш» - последний звонок
В школе внедряются новые воспитательные технологии. Одной из них является технология проектной деятельности. Это увлекательное, ценностно-окрашенное для всех участников взаимодействие. В течение 2009-20010 учебного года в школе были реализованы 3 проекта: Одним из значимых проектов этого года был проект создания литературно-художественного альманаха, посвящённого 80-летию г. Абакана под руководством Худяковой Л.Л. и ст. вожатой Борисовой Е.А. Данный проект занял I место в муниципальном конкурсе. Следует отметить активное участие классов в создании данного альманаха: 2б, 4а, 7б, 5а, 5б, 8а, 10кл. Целевая программа по моделированию условий психологически безопасной образовательной среды. Мероприятия данной программы направлены на позитивное восприятие мира и окружающих, на обучение детей умению находить выход из любой жизненной ситуации. В рамках реализации данной программы был реализован яркий красочный проект с участием детей с 1-11 классы «Я в этом мире, мир во мне»под руководством психолога школы Богдановой В.М., где были представлены номинации : - Конкурс фотографий « Я люблю этот мир цветной» - конкурс слайдовых фильмов «Я в этом мире.мир во мне». - конкурс фотографий « Я люблю этот мир цветной» - конкурс футболок с позитивным жизненным девизом. - тренинг с элементами арт-терапии « Как прекрасна в красках жизнь» - выставка достижений младших школьников «Школьный калейдоскоп» -психологический марафон «Лавка добрых дел» Данные мероприятия позволяют ребёнку реализовать и развивать разнообразные стороны своего «Я», переживать на интеллектуальном, эмоциональном, физическом и духовном уровнях. Активность ребёнка возникает за счёт разнообразных источников: интереса к информации или действию, потребности самовыражения, самопрезентации, творческой позиции, осознания значимости происходящего.Перечисленные принципы позволили сделать проект интересным, значимым для детей. В системе проводится диагностическая работа по определению уровня воспитанности обучающихся, диагностике ценностных ориентаций школьников, диагностике личностного роста ребёнка, изучению социально- психологического климата в семье, детско-родительских отношений, а также удовлетворённости родителей и учащихся учебно-воспитательным процессом. По сравнению с прошлым годом удовлетворённость родителей учебно-воспитательным процессом повысилась. Уровень воспитанности школьников составляет: высокий уровень-39%, средний уровень- 52%, низкий уровень – 9%. Школа приняла участие в городской и республиканской выставках по техническому творчеству. Призовые места заняли в городской выставке-конкурсе технических проектов «Фабрика технической мысли», посвященного 50-летию полета Ю.А.Гагарина в космос. Горбунов Кирилл – I место Павлов Максим – III место Руководитель: Черноокий А.А. В выставке декоративно-прикладного творчества школьников «Гармония рук и души», посвященной 80-летию города Абакана обучающиеся заняли II место в номинации «Тестопластика» (Работа «Подруги»): Шульенко Анна – 4 «Б» класс Зубрицкая Виктория – 4 «Б» класс Маеркова Ирина – 3 «Б» класс Руководители: Борисова Елена Алексеевна Организация гражданско-правового и патриотического воспитания Гражданско-правовое и патриотическое воспитание осуществляется в рамках учебных занятий, а также во внеклассной работе. Ежегодно проходят месячники правовых знаний и месячник по патриотическому воспитанию Результативно участвовали ребята в городских мероприятиях, проходивших в период месячника «Правовой Бум»: в интеллектуально-познавательной программе «Лаборатория права»,в конкурс слайд-фильмов «Правовой дозор», в конкурсе буклетов «Инфо-право», в конкурсе рисунков «Право выбора», в конкурсе печатных газет «Правовой Ликбез»- I место (рук. Борисова Е.А., Попова Н.А.). Помимо участия в городских мероприятиях в школе были проведены единые классные часы по темам «4 ноября- День народного единства», «Мы выбираем здоровье», «Победе посвящается». Следует отметить качественное проведение классных часов с использованием мультимедийных презентаций, наглядности по данным темам, (6а кл, .кл.рук. Сапожникова Т.Г., Лыжин А.А, 4б кл. Годлевская Л.И., 3а Верхозина Т.А., 9а Худякова Л.Л..) Активно сотрудничают с библиотекой «Ровесник», проводят совместные классные часы 9б кл.Щукина Т.М., 8а Попова Н.А., 7а Лебедева Г.Н.,9а Худякова Л.Л. С целью обучения ребят правовым знаниям и формирования гражданской позиции были проведены мероприятия по изучению правил дорожного движения: урок на колёсах для учащихся 1 классов, школьный конкурс знатоков ПДД, интеллектуальная игра для малышей «Знайте правила движения как таблицу умножения». С обучающимися 10-11 кл. проведена игра на правовую тему «Ещё 17, или уже 17», а также были организованы встречи с социально-значимыми людьми: - 4 беседы с приглашением инспектора ОДН; - 5 уроков правовых знаний - 6 бесед с инспектором ДПС ГИБДД; - 2 беседы с представителем УВД; - 2 беседы проведено врачом детской поликлиники Сазанцевой Л.А.; - 3 урока мужества. Все эти мероприятия были направлены на формирование правового самосознания, ответственности за свою судьбу, ознакомление с правилами и нормами взаимодействия с окружающим миром. Патриотическое воспитание осуществляется в процессе социализации обучающихся в различных сферах жизнедеятельности путём участия в различных акциях, мероприятиях, проявление инициативы. Ребята приняли активное участие в городских мероприятиях: военно-спортивные игры «Зарница», «Зарничка», «Патриот», в акции Добра, посвящённой празднованию Дня Победы. Организовано адресное поздравление ветеранов ВО войны, в акции «Пост №1». Организована шефская помощь ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла, оформили сменный стенд « Я помню, я горжусь…» (о знаменательных датах Великой Отечественной войны и участниках войны). Активное участие в проведении данных мероприятий приняли преподаватель ОБЖ ,Чернышков А. А.., классный руководитель 8 а., Лебедева Г. Н., кл. руководитель 9а кл.,. Попова Н.А., Кл. руководитель б а кл.Сапожникова Т. Г.., старшая вожатая Борисова Е.А. Совместно со МОУ «СОШ №11» провели митинг, посвящённый памяти погибшего солдата в ВО войне у мемориала в с. Подсинее.(8а Кл.) Организовано торжественное вручение медалей ветераном ВО войны и труженикам тыла (65 медалей). Среди учащихся 5-8 кл. проведён конкурс стихов, посвящённый Дню Победы. Ученики 10-11 классов участвовали в городском интеллектуальном конкурсе «Сто вопросов и ответов о войне». Педагоги школы приняли участие в городском конкурсе методических разработок , посвящённых 65- летию Победы в Великой Отечественной войне (Борисова Е.А., Сапожникова Т.Г.) В школе были проведены мероприятия, посвящённые Дню защитника Отечества: «Весёлые старты», 1-2 кл., «Вперёд мальчишки», 3-4 кл., «Сильные , смелые, ловкие»,7-8 кл. Систематически проводится диагностическая работа по определению уровня воспитанности обучающихся, диагностике их ценностных ориентаций, личностного роста ребёнка, изучению социально- психологического климата в семье, детско-родительских отношений, удовлетворённости родителей и обучающихся образовательным процессом. Сравнительный анализ показывает, что в текущем учебном году удовлетворённость повысилась. Внеурочная занятость детей составляет 82%. Из 511 обучающихся в дополнительном образовании занято 424. . Из них на базе школы – 180 детей, в городских кружках и секциях 286., Спортивные секции 124 чел. Из 13 обучающихся, состоящих на учёте . внеурочной деятельностью занято – 11. За 2010-2011 учебный год учениками МОУ «СОШ № 19» было совершено: - 0 преступлений - 4 правонарушения. В состоянии алкогольного опьянения из обучающихся школы не было задержано Обучающиеся, совершившие эти поступки, были поставлены на внутришкольный учет и на них были разработаны индивидуальные программы. Индивидуальные программы включают в себя следующие виды деятельности: - осуществление контроля за учебной деятельностью (через журнал); -организация досуговой деятельности и контроль (осуществление связи с руководителями кружков и тренеров); - диагностика психолога; - коррекционные занятия психолога; - привлечение подростков для организации мероприятий (КВН, празднование 14 февраля, 8 марта, 23 февраля и т.д.); - привлечение подростков к общественно-полезному труду (генеральные уборки, субботники); - рейды и посещения места жительства; - проведение индивидуальных профилактических бесед о правилах поведения в школе, в общественных местах, об ответственности за преступления и правонарушения несовершеннолетних, о вреде алкоголя и табакокурения; - организация дополнительных занятий; - беседы и консультации родителей; - направление на консультации к др. специалистам ( к дет. психиатру); - организация бесед со специалистами правоохранительных органов; С целью профилактики безнадзорности и правонарушений среди учащихся в школе проведено - 4 беседы с приглашением инспектора ОДН; - 5 уроков правовых знаний - 6 бесед с инспектором ДПС ГИБДД; - 2 беседы с представителем УВД; - 2 беседы проведено врачом детской поликлиники Сазанцевой Л.А.; - 3 урока мужества Организация учебно-воспитательного процесса невозможна без участия родительской общественности. Поэтому работа с родителями занимала важное место в воспитательной системе школы. Ежегодно обновляется социальный паспорт школы, где отражается социальный статус семей: 59 % - семей полные, 29% - неполные, 11% - деформированные, 10%- многодетные,49% - родители имеют высшее образование, 42% - родители имеют средне-специальное образование, 14% - среднее образование. В благоустроенных квартирах проживает – 66%, в частных домах – 10 %, не имеют своего жилья – 20 %. Активнее стали привлекать родителей к проведению совместных мероприятии: дни здоровья, организация экскурсии, загородного отдыха, спортивных соревновании, проведение классных и общешкольных праздников («Папа, мама, я – спортивная семья.» Результативно работают с родителями такие классные руководители как Попова Н.А., Лебедева Г.Н., Герберт А.А., Худякова Л.Л., Сапожникова Т.Г. В школе традиционно прошла акция «Неделя добрых дел» В рамках которой были проведены такие мероприятия, которые невозможны без участия родителей: акция « Бумаге вторая жизнь», выращивание рассады для школьной клумбы. Особо следует отметить безвозмездную благотворительную помощь таких родителей как, Ошарович Евгений Геннадьевич, Гущин Данил Викторович. |
Похожие:
 | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... |  | Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... |
| Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» | | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя... |
| Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31» | | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» |
| Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения муниципального образования город ирбит «средняя общеобразовательная школа... | | Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Название (по уставу): муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Столбовская средняя общеобразовательная школа» |
| Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Содержание публичного отчета образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом мбоу «сош №50» | | Г. Каменск-Уральский Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2012-2013 учебный... |
| Публичный отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Школа №15 открыта в 1968г. Проектная мощность 28 класса с общей накопляемостью 720 учащихся | | Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Лицензия: 40 №000421 выдана министерством образования и науки Калужской области, бессрочно |
| Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... | | Публичный отчет о работе муниципального общеобразовательного учреждения... Моу «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Щербинки – важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности школы,... |
| Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... | | Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... «Средняя общеобразовательная школа №10» г. Читы построена в 1970 году. Учреждение расположено в Ингодинском районе г. Читы в п. Песчанка.... |
