Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №396

Скачать 1.06 Mb.

Название	Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №396
страница	8/8
Дата публикации	29.04.2015
Размер	1.06 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

8.3. Индивидуальная работа с молодыми специалистами (Полякова О.А.) проходит по плану. Помощь молодому специалисту оказывают зам. директора по УВР, председатель МО. Полякова О.А. старается работать творчески, принимает активное участие в работе МО, охотно посещают уроки опытных учителей, которые знакомят ее с опытом своей работы, дают уроки мастерства. Зам. дир. по УВР проводит индивидуальные занятия с начинающим учителем по обучению самоанализу урока, типологии урока, методике применения передовых педагогических технологий.

Результатом работы Поляковой О.А. является хорошее качество знаний ее учащихся.

9. Социально-бытовое обеспечение обучающихся, сотрудников
9.1. Медицинское обслуживание, лечебно-оздоровительная работа, имеющиеся условия.

Школой заключен договор о медицинском обслуживании детей с детской городской поликлиникой №100, с врачебно-физкультурным диспансером №5 и о медицинском обслуживании сотрудников с городской поликлиникой №4. В школе имеются медицинский кабинет и процедурный кабинет. Медицинское обслуживание учащихся школы осуществляется врачом и медицинской сестрой из поликлиники №100.

Цель работы данного направления: создание условий в учебном процессе школы, способствующих сохранности здоровья обучающихся.

Задачи:

использование мониторинга здоровья школьников с целью обеспечения сохранности здоровья в процессе обучения;
снижение заболеваемости учащихся (особенно в период обострения вирусных инфекций);
восстановление умственной работоспособности, преодоление утомления;
организация внеурочной деятельности в 1-2 классах по программе «Здоровейка»;
создание системы воспитательной работы по формированию стремления к ЗОЖ.

Ежегодное обследование всех учащихся проводится на базе школы 1 раз в год специалистами Врачебно-физкультурным диспансером №5. Целью данного обследования является оказание методической, консультативной и практической помощи по вопросам профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой, дыхательной систем и желудочно-кишечного тракта у учащихся.

По результатам данного обследования учащимся назначаются реабилитационные мероприятия (ЛФК, массаж, физиотерапия). При выявлении у учащихся выраженной патологии сердечно-сосудистой, дыхательной систем и желудочно-кишечного тракта проводится углубленное обследование на базе ВФД.

По условиям договора проводится диспансеризация сотрудников школы в городской поликлинике №4.
9.2. В школе имеется столовая с обеденным залом, буфет.
9.3. Объекты физической культуры и спорта:

В здании ГБОУ СОШ №396 имеется спортивный зал площадью 164,5 кв.м. Спортивный зал заполнен полностью в соответствии с расписанием учебных и дополнительных часов во второй половине дня.

Открытые объекты на территории: стадион.
9.4. Помещения для отдыха, досуга, культурных мероприятий:

- актовый зал – 110 посадочных мест,

- библиотека – 66,1 кв.м.
9.5. Заключения СЭН и ГПН имеются. Паспорт готовности школы к 2012-2013 учебному году подписан без замечаний всеми инстанциями.

10. Состояние воспитательной работы и дополнительного образования.
10.1. В ГБОУ СОШ №396 имеются и дополнительно создаются условия для внеурочной работы с обучающимися.

10.1.1. Принципы и концепция воспитательной работы в ГБОУ СОШ №396 обусловлены современной задачей, которую ставит перед собой общество - создание качественно новых условий воспитания в интересах личностного роста, позитивной социализации подрастающих поколений москвичей и столичного сообщества в целом. В основу модернизации современного образования положены такие вечные ценности, как Родина, жизнь, здоровье, природа, человек, мир.

Воспитательная работа школы строится, исходя из общепринятого понимания, что воспитание – это процесс управления развитием личности, способной к самосознанию и самореализации.

Воспитательная работа в школе строится на следующих принципах:

поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива и украшающих его жизнь;
совершенствование педагогического мастерства, классного руководства, способного компетентно и с полной отдачей сил заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников;
повышение роли самоуправления;
активизация деятельности каждого ребенка в школьном коллективе и коллективного творчества;
эмоциональное насыщение жизни коллектива;
личностно-ориентированный подход.

Воспитательная работа направлена на:

содействие формированию свободной, инициативной личности, ответственной перед собой и обществом;
выбор содержание воспитывающей деятельности с учетом актуальности и потребностей каждого ребенка;
вовлечение большого числа учащихся в общешкольную общественную жизнь, раскрывая тем самым потенциальные возможности ребенка;
расширение кругозора учащихся через систему воспитательной работы;
развитие познавательной деятельности;
реализация образовательной программы школы через все воспитательные мероприятия ка курочного, так и внеурочного времени;
укрепление и сохранение здоровья учащихся через организацию работы спортивных секций и другую спортивно-массовую работу.

Основными направлениями воспитательной работы являются: диагностическая, учебно-познавательная, трудовая, общество-полезная, эстетическая, ценностно-ориентированная, художественно-творческая, гражданско-патриотическая, спортивно-оздоровительная.

Воспитательная система включает работу с учащимися во время уроков (воспитательный аспект), а во внеурочное время учащиеся – участники кружков и секций.

В школе активно используются такие формы внеурочной работы как классный час беседа, коллективные трудовые дела, прогулки, экскурсии, концерты, показательные выступления, круглые столы, спортивные соревнования.

В школе сложилась определенная система профилактики употребления наркотических веществ, алкоголя и табака, охрана нравственного здоровья обучающихся. Ведется планомерная профилактическая работа со всеми участниками образовательного процесса: учащимися, педагогами, родителями.

Воспитательная работа осуществляется по утвержденным планам, программам. Ведется социальный паспорт классов, собираются информационно-статистические материалы. Вопросы воспитательного процесса рассматриваются на педагогических советах, совещаниях при директоре, заседаниях МО.
10.1.2. За организацию воспитательной работы и работы дополнительного образования в ГБОУ СОШ №396 несет ответственность педагог - организатор.

Контроль за организацией воспитательной работы и дополнительного образования осуществляется по следующим направлениям:

контроль за документацией;
контроль за наполняемостью и посещаемостью;
тематический контроль;
контроль за выполнением программ.

Контроль проводится с соблюдением основных принципов; объективность, гласность, актуальность, плановость.
10.1.3. Органом ученического соуправления в ГБОУ СОШ №396 является «Федерация лидеров» классов.

Основные направления работы «Федерация лидеров»:

помощь в организации учебной деятельности,
организация дежурства по школе и контроль за поддержанием порядка,
организация досуга,
организация шефской работы с ветеранами и учениками младших классов,
образовательно-экскурсионная работа,
организация работы школьного пресс-центра.

10.1.4. Имеются и используются в полной мере для организации внеклассной работы и дополнительного образования следующие помещения школы:

- актовый зал, где проводятся общешкольные праздники и мероприятия, занятия театрального кружка;
- спортивный зал, где проходят спортивные мероприятия и занятия спортивных секций.

10.2. Организация воспитательной работы с обучающимися и формирование стимулов развития личности

Большое внимание классные руководители и учителя – предметники уделяют подготовке учащихся к предметным олимпиадам, различным конференциям и конкурсам. Традиционные предметные недели расширяют кругозор обучающихся стимулируют к самостоятельной деятельности. Подготовка и защита проектов на различных уровнях позволяет активизировать познавательную и исследовательскую деятельность учащихся. Живой отклик у учащихся вызывает возможность в «Портфолио ученика» вносить не только данные об успехах в учебе, но и об активном участии в общественной жизни школы.

10.2.1. Основные положения заложены в концепции воспитательного процесса образовательного учреждения.

10.2.2. Для оценки состояния воспитательной работы с обучающимися в ГБОУ СОШ №396 проводятся:

ежегодный мониторинг воспитательной работы,
определение уровня воспитанности учащихся 1-11 классов,
отчеты классных руководителей по итогам триместров и учебного года,
отчетные собрания органов ученического соуправления в классах и школе,
анкетирование родителей и учащихся,
плановый контроль за ведением воспитательной работы в классах (проведение классных часов, проверка дневников, проведение родительских собраний),
плановый контроль за организацией и проведением ключевых дел, тематических месячников, предметных недель, дежурство по классу и школе, состоянием классных уголков,
психологические исследования учащихся для составления необходимых рекомендаций классным руководителям, учителям-предметникам, родителям учащихся,
ежегодный анализ воспитательной работы в ГБОУ СОШ №396.

Результаты мониторинговых исследований и отчетов ложатся в основу планирования воспитательной работы на будущий учебный год.

10.2.3.Воспитательная система – важнейший фактор целенаправленного воспитания, результат творческой деятельности воспитателей.

Она включает в себя:

цели,
совместную деятельность воспитателей и воспитуемых по реализации этих целей,
людей как субъектов деятельности,
создаваемую ими воспитательную среду,
отношения, развивающиеся между ними,
нравственные стороны, определяющие духовное единство и характер поведения.

Важнейшим элементом воспитательной системы является система воспитательной работы – система взаимосвязанных мероприятий, направленных на реализацию поставленных воспитательных целей. Целями воспитательной работы с учащимися в ГБОУ СОШ №396 являются:

воспитание личности, способной принимать решения на основе гуманистических принципов и нести ответственность за эти решения перед собой, страной и обществом,
создание условий для саморазвития обучающегося как субъекта воспитательной деятельности, как личности,
формирование общественно активного гражданина, патриота, обладающего политической культурой и критическим мышлением.

Задачи гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания решаются в процессе подготовки и проведения:

месячников по военно-патриотической работе «Твои защитники, Москва» (декабрь), посвященного Дню защитника Отечества (февраль);
деятельность школьного музея «Локальных войн»;
уроков мужества, классных часов, встреч с ветеранами и офицерами Вооруженных сил РФ;
экскурсий в музеи г. Москвы и Московской области (Музей вооруженных сил, Музей космонавтики, Музей авиации, Музей танка и т.п.);

Задачи профориентационной деятельности решаются в рамках:

проектной деятельности по предметам;
участия в предметных олимпиадах;
проведение традиционных предметных недель (русского языка и литературы, математики и физики, химии, биологии и географии, иностранного языка);
работы объединений дополнительного образования;
проведения лекций по профессиональной ориентации, проводимых представителями высших и средних технических учебных заведений г. Москвы, посещения окружного профориентационного центра;
деятельности профильных педагогических классов;
работы психологической службы ГБОУ СОШ №396 по определению личностного профессионального потенциала учащихся.

Работа по формированию и поддержанию школьных традиций осуществляются через систему ключевых школьных дел и мероприятий, работу школьного музея, выпуск школьной газеты. К ключевым делам и традициям в ГБОУ СОШ №396 относятся:

праздник «День знаний»;
празднование Дня города Москвы;
праздник День Учителя;
конкурс чтецов;
Праздник Первоклассника;
празднование Победы в Битве под Москвой в Великой Отечественной войне;
Новогодние праздники;
праздник День защитника Отечества;
День самоуправления;
праздник Международный женский день;
Неделя детской книги, музыки и театра;
День культурного и исторического наследия;
Праздник весны и труда;
праздник День Победы;
Всемирный день музеев;
Праздник «Последний звонок»;
Выпускные вечера 4, 9, 11 классов.

Ежегодно в ГБОУ СОШ №396 проводятся Месячники:

по военно-патриотической работе (декабрь, февраль);
по благоустройству (сентябрь, октябрь, апрель);
по безопасности на дорогах (сентябрь).

Культурно-массовая и творческая деятельность учащихся ГБОУ СОШ №396 реализуется через:

систему объединений дополнительного образования;
участие в муниципальных, окружных, городских фестивалях, конкурсах, концертах;
подготовку и проведение различных школьных праздников и коллективных творческих дел;
во время учебной деятельности на уроках гуманитарного цикла;
проектную деятельность.

Одним из важнейших направлений воспитательной работы в ГБОУ СОШ №396 является пропаганда и внедрение физической культуры и здорового образа жизни. Это направление реализуется через:

уроки физической культуры и работу спортивных секций;
участие в муниципальных, окружных, городских спортивных соревнованиях и праздниках;
использования на уроках здоровьесберегающих технологий;
систему классных часов по пропаганде здорового образа жизни и профилактике травматизма и различных заболеваний, а также борьбу с алкоголизмом, табакокурением и наркоманией;
лекции по гигиене и половому воспитанию подростков, проводимые сотрудниками медицинских учреждений;
экскурсионную работу.

10.3 Для профилактики правонарушений, безнадзорности, злоупотреблений ПАВ среди учащихся ГБОУ СОШ №396 проводятся:

ежедневное отслеживание, предупреждение и анализ нарушений учебной дисциплины;
создание «банка данных» детей, находящихся под опекой, и детей «группы риска», постановка их на внутришкольный учет;
систематический контроль за успеваемостью и посещаемостью учащихся;
индивидуальные беседы с учащимися;
беседы с родителями;
психологические тренинги;
классные часы в форме бесед и диспутов среди учащихся 7-9 классов по профилактике алкоголизма, наркомании, табакокурения;
родительский лекторий. Темы: «Профилактика стресса», «Психологическая поддержка ребенка», «Развитие эффективного стиля общения», «Проблемы подросткового кризиса», «Режим и организация дня школьника», «Проблемы семьи - проблемы школы», «Психологические особенности подростков», «Компетентностный подход в современной школе»;
акция «День без сигарет»;
выявление интересов детей «группы риска» и привлечение их в объединения дополнительного образования;
контроль за дальнейшим профобучением и трудоустройством детей «группы риска»;
участие в операции «Подросток» с целью выявления безнадзорных детей и детей, не посещающих школу.

10.2.5.В ГБОУ СОШ №396 существуют следующие формы поощрений:

грамоты, дипломы;
поощрительные призы (книги, канцелярские принадлежности);
информация в общешкольной газете;
объявления на информационных стендах;
поездки в оздоровительные лагеря на смены для ученического актива.

11. Имеющиеся в образовательном учреждении резервы для повышения качества учебно-воспитательного процесса.

В целях повышения качества учебно-воспитательного процесса в школе необходимо:

1. Формирование базовых компетентностей через реализацию новых государственных стандартов, оптимизацию учебно-воспитательного процесса, отработку инновационных форм работы с одарёнными детьми, детьми инвалидами, мигрантами и другими категориями в целях индивидуализации обучения.

2.Разрабатывать и внедрять новые механизмы формирования экспериментального и инновационного поля образования

3.Совершенствовать систему качественной подготовки учащихся к Единому Государственному Экзамену.

4.Совершенствовать информационное обеспечение всех участников учебного процесса и создание информационного банка данных.

5.Внедрять внутриклассный мониторинг в практику работы каждого учителя.

6.Внедрять в практику личностно-гуманные технологии с целью обеспечения траектории личностного развития каждого участника образовательного процесса.

7.Разработать систему рекомендаций для участников образовательного процесса в выборе образовательных технологий в соответствии с индивидуальным стилем обучения.

8.Получение качественного базового и профильного образования, включающего навыки компетентностного уровня в соответствии с личностными потребностями и индивидуальными возможностями каждого ребенка.

9.Активнее транслировать передовой педагогический опыт.

10. Овладение ключевыми профессиональными компетенциями педагогами школы.

11.Более глубоко развивать творческие способности за счет элективных курсов, проектно-исследовательской и экскурсионной деятельности, направленных на самореализацию учащихся.

12.Интегрировать основное и дополнительное образования.

13.Развивать здоровьесберегающую и комфортную среду в каждом классе.

14.Уделять больше внимание сотрудничеству с родителями учащихся, взаимодействию с образовательными учреждениями, общественными организациями.

15.Повышать сознательную активность, добросовестность, ответственность в отношении к учебе.

16. Материальное и программное дооснащение образовательного процесса.

Решение этих задач должно обеспечить конкурентоспособность школы.

Директор ГБОУ СОШ №396 Л.В. Смышляева

1 2 3 4 5 6 7 8

	Доклад по итогам 2012-2013 учебного года Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2054		Публичный отчёт о деятельности Государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №1448
	Департамента образования города Москвы Общие вопросы Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №511		Образовательная программа государственного бюджетного образовательного... Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города москвы средней общеобразовательной школы...
	Доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города... Устав школы утверждён распоряжением до г. Москвы заместителем руководителя до г. Москвы Н. С. Шерри 19. 09. 2011г. №792р и зарегистрирован...		Образовательная программа средней и старшей ступеней образования... Особенности учебного плана гбоу сош «Школа здоровья» №661 цао г. Москвы на 2013-2014 у г
	• Закон города Москвы “Об инновационной деятельности в городе Москве” Основная образовательная программа основного общего образования Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной...		Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №706 Северного административного округа...
	Годовой план работы 2013-2014 учебного года Государственного бюджетного...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Средней общеобразовательной школы №2085
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №516		Доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города... ...
	Годовой план работы на 2013-2014 учебный год методического объединения...		Отчет о результатах самообследования (сведения о реализации основных... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2005
	Доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения города... Охватывает всё большее количество организаций и учреждений города, заинтересованных в реализации государственной программы воспитания...		Образовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного... Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной...

Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №396

Похожие: