Публичный доклад
Скачать 2.22 Mb.
|
В 2011-2012 учебном году в школе были проведены олимпиады и конкурсы согласно утвержденному графику. Цель проведения: - выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности; - выявление наиболее способных в конкретных образовательных областях учащихся; - повышение приоритета знаний в среде учащихся. - повышение интереса учащихся к отдельным предметам школьной программы, расширение их кругозора. 1. Ежегодно проводятся внутришкольные предметные олимпиады среди учащихся 5-11 классов, так в этом году приняло участие 247 человек, среди них 48 победителей 105 призеров. По результатам внутришкольной олимпиады отбираются кандидаты для участия в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников. В этом учебном году приняли участие 47 человек по 13 предметам. Заняли призовые места 16 человек: Попова Д. – 8 класс, биология, учитель Елохова Е.А. – призер, Холькин Д.- 7 класс, география, учитель Сальникова Е.В. – 3 место, Петров В. – 8 класс, география, учитель Сальникова Е.В. – 3 место, Ярошук В. - 9 класс, география, учитель Сальникова Е.В. – призер, Инсапов Т. – 10 класс, география, учитель Сальникова Е.В. – 3 место, Пефти В. – 8 класс, история, учитель Байкова Т.А. - 3 место, Федосеев А. – 9 класс, история, учитель Васильева Т.А. - 3 место, Инсапов Т. – 10 класс, история, учитель Байкова Т.А. - 3 место, Потапова Ю. – 10 класс, литература, учитель БабенкоТ.И. - 3 место, Потапов И. – 7 класс, математика, учитель Ярикова Т.В. - 2 место, Семенова В.- 9 класс, обществознание, учитель Васильева Т.А. - 2 место, Злочевский И. – 8 класс, ОБЖ, учитель Мачагов И.А. - 3 место, Небалуева Д. – 9 класс, ОБЖ, учитель Мачагов И.А. - 2 место, Чуванова Е. - 11 класс, русский язык, учитель Бабенко Т.И. – 3 место, Злочевский И. – 8 класс, физическая культура, учитель Старцева М.В. - 3 место, Лунина В. – 11 класс, химия, учитель Шипило А.Ф. - 3 место. По сравнению с предыдущими годами:  Участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников за последние три года: 2008-2009 – 0 чел. 2009-2010 - 1 чел. (Попова Наталья, математика, учитель Асадуллина З.М.) 2010-2011 – 0 чел. 2011-2012 – 0 чел. 2. Приняли участие во всех этапах VIII Международной олимпиады по основам наук. По сравнению с предыдущими годами, снизилось количество участников. 
3. Участвуем в Молодежных предметных чемпионатах от «Центра развития одаренности» г. Пермь (по географии, математике, обществознанию, английскому языку, биологии, филологии), среди учащихся 4-11 классов.  4. Ежегодно проходит Молодежный чемпионат «Старт» от «Центра развития одаренности» г. Пермь, в котором принимают участие учащиеся 1-4 классов.
5. Участвуем во Всероссийской Игре – конкурсе по информатике «Инфознайка». В этом учебном году участия не принимали.
6. Третий год принимаем участие в районной предметной олимпиаде младших школьников (3-4 классы) «Югорский умник». Крещенова Алина Сергеевна – 3 класс, литература, учитель Деркач Л. Л., 2 место; Кагилева Екатерина Юрьевна – 3 класс, английский язык, учитель Кагилева Т.М., 2 место.
7. Так же третий год принимаем участие в Международном проекте «Эрудит – Марафон учащихся» конкурс Специалистов среди учащихся 1-4 классов:
8. Учащиеся нашей школы участвовали во Всероссийской викторине по истории православной культуры: в разделе «история» - 2 чел., в разделе «искусство» - 6 чел. 9. Принимали участие в районной олимпиаде по истории Октябрьского района – 4 чел. Только в этом учебном году в олимпиадах и конкурсах муниципального, регионального, всероссийского и международного уровней поучаствовало 533 человека. По сравнению с предыдущими годами, возросло количество участников, что позволит, в дальнейшем, большему количеству учеников определиться с будущей профессией, правильно расставить приоритеты для достижения поставленной цели. 
Выпускники основной школы.
Выпускники средней школы
В начале учебного года классными руководителями совместно с родителями были заполнены социальные карточки на каждого ребенка. Затем социальным педагогом на основании карточек составлен социальный паспорт школы. Приказом директора, В.И. Деркача, в школе создан Совет профилактики, который выполняет функции координирующего совета по профилактике употребления учащимися ПАВ, алкоголя, а также безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними, нарушения правил поведения. Было проведено 12 заседаний Совета профилактики, на которые были приглашены 32 учащихся по поводу плохой успеваемости и пропусков уроков по неуважительной причине, а также нарушения правил поведения в школе. По решению совета ведется контроль посещаемости и успеваемости этих учащихся. На последнем заседании было принято решение об исключении из списка «группы риска» 13 учащихся – по итогам года ситуация изменилась в лучшую сторону. В течение I четверти социальным педагогом и психологом была проведена работа по адаптации учащихся к новым условиям обучения в 1-ом, 5-ом и 10-ом классах. Были выявлены дети из неблагополучных и малообеспеченных семей и поставлены на контроль. Психологом проведены беседы с психологами детских садов (по первоклассникам), с родителями по сбору необходимой информации, с классными руководителями. Проведена диагностика учащихся, родителей и педагогов по выявлению уровня тревожности, познавательных процессов, степени адаптации для дальнейшей работы. С результатами ознакомлены все участники диагностики. Социальный педагог принимала участие на педагогическом совете и родительских собраниях «Адаптационный период» - в 1-ом, 5-ом и 10-ом классах с выступлением «Проблемы подросткового возраста. Советы родителям и учителям». В работе с учащимися осуществлялась просветительская деятельность, то есть совместно с инспектором по социальной работе при Администрации с.п. Унъюган Шинкиной Н.Д. были организованы и проведены следующие мероприятия: -Беседа «Толерантность значит терпимость» (7-8, 9-10 кл.), -Тренинг «Жить в мире с собой и другими» (2,5 кл.), -Конкурс творческих работ «Поколение свободное от СПИДа» (6-7 кл.), -Беседа «Культура речи» (1-11 кл.), -Классный час «Семья в моей жизни» (8 класс), -Классный час «Мы выбираем жизнь» (8-11 кл.), -Деловая игра «Велосипед как средство здорового образа жизни» (6 класс), -Классный час «Здоровье – путь к успеху» (9 класс), -Классный час с элементами тренинга «Сплочение коллектива» (5 класс), -Беседа с элементами тренинга «Как правильно дружить» (7 класс), -Просмотр видеофильма «Дымовая завеса» (7-11 кл.), -Лекция о федеральном Законе «Об ограничении курения табака». Выпуск буклета «Время бросать курить» (8-11кл.), -Диспут «Безвредного табака не бывает» (11 класс). Регулярно проводилась санитарно просветительская деятельность совместно с медицинским работником школы Ивановой О.О. и врачами Унъюганской участковой больницы с учащимися разных возрастных категорий. Были проведены: -Классный час «Что такое СПИД и как он проявляется и передается» (10 класс), -Родительское собрание «Как уберечь ребенка от наркотиков» (9-11 кл.), -Памятка для родителей «Если ваш ребенок начал курить…», «Косвенные признаки употребления наркотиков и наркотической зависимости» (5-11 кл.), -Лекция «Основы рационального питания» (3 класс), -Классный час «Алкоголизм – бич общества» (8-11 кл.), -Классный час «Вред энергетиков» (10-11 кл.). -Санбюллитени «Чесотка. Педикулез. Методы профилактики», «Вирусный Гепатит А.В. Методы профилактики», -Лекторий для родителей «Формирование гигиенических навыков у детей и подростков в семье с целью профилактики кишечных инфекций и паразитарных заболеваний», «Гигиенические аспекты полового воспитания детей и подростков в семье. Профилактика заболеваний, передающихся половым путем. ВИЧ – инфекция и СПИД», -Беседа с девочками «Проблемы полового созревания», -Тестирование учащихся «Что такое СПИД? Как вести себя, если рядом ВИЧ-инфицированный?», -Добровольное тестирование учащихся, допускающих немедицинское потребление наркотических средств и психотропных веществ. Просветительская работа с педагогами, учащимися и родителями. В школе постоянно проводились индивидуальные и групповые беседы с учащимися разных возрастных категорий по вопросам поведения на уроках, правила поведения в столовой, на перемене по выполнению обязанностей школьника, отсутствие в школе по неуважительной причине, а также включая и темы внешнего вида учащихся. Социальным педагогом совместно с классными руководителями, УУП и ПДН Зауголковым А.А., инспектором ДПС ОГИБДД ОМВД старшим лейтенантом Остраш В.В. были проведены профилактические лекции по правонарушениям и безопасности учащихся: -Классный час «Что такое правонарушение» (7 класс), -Лекция «Виды правонарушений и ответственность» (8 класс), -Беседы с учащимися и выступление на родительском собрании «Режим дня школьника и ограничение пребывания несовершеннолетних в возрасте до 18 лет в общественных местах в ночное время» (1-11 кл.), -Лекция «Правонарушения и подросток» (9 класс), -«Виды правонарушений и их последствия» (10 класс), -Беседы «Безопасность движения» («Осторожно гололед», «Правила движения велосипедиста», «ТБ на транспорте», «Ответственность за езду без прав на мотоцикле и автомобиле», «Правила пешехода») (1-11 кл.), -Инструктаж по ТБ «Правила поведения в лесу и на водоемах», «Антитеррористическая безопасность» (1-11 кл.), -Беседа «Правовая ответственность за употребление и распространение наркотических средств» (10-11 кл), -Классный час «Правонарушения на фоне алкоголизма» (11 класс). -Учебно-тренировочное мероприятие по срочной эвакуации школы на случай пожара и других чрезвычайных ситуаций» В рамках месячника гражданского и правового воспитания совместно с педагогами, классными руководителями организовали и провели: -Викторина Права ребенка в сказке «Приключение Чиполлино» (4 класс), -Мозаика «Право на медицинское обслуживание», «Буратино и школьная дисциплина», «Право на образование» (2-5 кл.), -Беседа «Права и обязанности несовершеннолетних» (1-11 кл.), -Знакомство учащихся с Декларацией прав ребенка и другими документами ООН, Уставом школы (1-11 кл.), -«Круглый стол» с элементами деловой игры для родительского актива 1 – 11-х классов. В течение года осуществлялся патронаж семей, в которых воспитываются опекаемые дети, составлены акты обследования жилищно-бытовых и социально-психологических условий проживания несовершеннолетних. С опекунами проводились индивидуальные консультации, профилактические беседы по посещаемости и успеваемости их подопечных в школе. Выявились семьи, в которых было необходимо решать вопросы с переоформлением опеки над несовершеннолетними. Составлены акты обследования жилищно-бытовых условий несовершеннолетних, которые состоят на внутришкольном контроле, в группе риска и на учёте в ПДН. Работа проводилась с каждой семьёй индивидуально в тесном сотрудничестве со службой сопровождения, классными руководителями и специалистами по социальной работе сельского поселения Унъюган. Инспектором по социальной работе для троих учащихся было составлено ходатайство директору школы об обеспечении бесплатным питанием. Социальный педагог совместно с УУП и ПДН Зауголковым А.А., инспектором по социальной работе при Администрации с.п. Унъюган Шинкиной Н.Д, классными руководителями в течении учебного года посещались семьи учащихся, требующих особого внимания, а также учащихся находящихся под опекой. Были проведены совместные рейдовые мероприятия с целью отработки по месту жительства семей группы «социального риска», учащихся, допускающих пропуски учебных занятий по неуважительной причине, состоящих на ВШК, ПДН. Социальный педагог выступала защитником прав детей и подростков на заседаниях комиссии по делам несовершеннолетних, присутствовала во время взятия объяснения с учащихся, нарушивших правила поведения. Участвовала в организации акции «Сердце, открытое милосердию» (Сбор вещей, игрушек, книг для нуждающихся семей и воспитанников детского дома) и «Собери ребенка в школу». Педагог выступила с сообщением на заседании педагогического коллектива с сообщением–практикумом «Технология самоопределения личности». В середине учебного года на профилактический учёт в ПДН и КДН был поставлен несовершеннолетний Никольский Никита Андреевич, 16.04.1997 года рождения, учащийся 8 класса, проживающий по адресу улица Комарова 19-1, на основании обвинительного заключения по п.6 ч. 2 ст. 158 УК РФ Причина постановки на учёт: - хищение имущества. Составлена программа по коррекционно-реабилитационной работе с учащимся 8 класса Никольским Н.А. С данным ребёнком проводилось следующая работа: - индивидуальные беседы в присутствии классного руководителя, психолога, социального педагога, - профилактическая работа УУП и ПДН Зауголковым А.А., -еженедельная встреча с родителями, - посещение семьи юноши на дому, - оказание консультативной помощи родителям мальчика, - посещение уроков, наблюдение, - привлечение служб поселка, - ежедневный контроль посещаемости школы, -вовлечение учащегося во внеклассную деятельность, -организация труда и отдыха в каникулярное время. Но мама, Никольская Наталья Валерьевна, рекомендации по поводу воспитания юноши выполняет не в полном объёме, что приводит к непослушанию, пропускам уроков без уважительных причин, конфликтов с учащимися школы. Ежемесячно социальный педагог корректировала списки учащихся, получающих бесплатное питание, и отвечала за организацию горячего питания. В начале учебного года ученики имели возможность записаться в кружки и в секции по интересам, особой популярностью у детей пользуются кружки информационного направления, военно-спортивные секции. В кабинете социального педагога накоплен материал по профессиональным учреждениям ХМАО. С учениками 9-11 классов были проведены беседы по профориентации, об основных принципов выбора профессии, проводилось тестирование выпускников. Большинство учащихся определились в выбранной профессии, смогли посетить дни открытых дверей в учебных заведениях. В рамках профориентационной работы были проведены встречи с ректором ТюмГУ, индивидуальные консультации с выпускниками и их родителями. В рамках акции «Твоя профессия – твое будущее» прошли классные часы с приглашением людей разных профессий, экскурсии на предприятия. Количественные показатели деятельности социального педагога
Дети, относящиеся по состоянию здоровья | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»... | | Публичный доклад мкоу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Баксан» Рф «Об образовании» (пункт 3,4 ст. 32) Учреждение предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет (Публичный доклад) |
| Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска... |  | «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад ... |
| Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... | | Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... |
| Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... | | «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий... |
| Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... | | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... |
| Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование... | | «Муниципальный район «Козельский район» Калужской области. Публичный доклад Публичный доклад содержит информацию, помогающую ориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ. В подготовке... |
| Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности образовательного учреждения за 2010-2011... | | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... |
| Публичный доклад Данный доклад составлен с использованием разнообразных статистических материалов, характеризующих работу школы | | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... |
