Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры горного дела и комплексного освоения георесурсов №2 от «25»

Скачать 419.91 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры горного дела и комплексного освоения георесурсов №2 от «25»
страница	1/4
Дата публикации	02.05.2015
Размер	419.91 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Дальневосточный федеральный университет
(ДВФУ)

ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА

УЧЕБНО-методический комплекс
ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ И ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ОТКРЫТЫХ ГОРНЫХ РАБОТ»

130403.65 «Горное дело. Открытые горные работы »

Форма подготовки (очная)
Инженерная школа ДВФУ

Кафедра горного дела и комплексного освоения георесурсов

Курс 5, семестр 9

Лекции - 30 час.

Практические занятия - 0 час.

Семинарские занятия - 0час.

Лабораторные работы - 0час.

всего часов аудиторной нагрузки – 30час.

Самостоятельная работа – 38 час.

Экзамен: семестр

Зачет: _9__ семестр

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 № 686

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры горного дела и комплексного освоения георесурсов №2 от «_25_» _сентября_20_12__ г.

Заведующий кафедрой: В.Н. Макишин

Составитель (ли): доцент О.А. Курбатова

ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ И ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ОТКРЫТЫХ ГОРНЫХ РАБОТ»

130403.65 «Горное дело. Открытые горные работы »

Форма подготовки (очная)
Инженерная школа ДВФУ

Кафедра горного дела и комплексного освоения георесурсов

Курс 5, семестр 9

Лекции - 30 час.

Практические занятия - 0 час.

Семинарские занятия - 0час.

Лабораторные работы - 0час.

всего часов аудиторной нагрузки – 30час.

Самостоятельная работа – 38 час.

Экзамен: семестр

Зачет: _9__ семестр

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 № 686

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры горного дела и комплексного освоения георесурсов №2 «_25_» _сентября_20_12__ г.

Заведующий кафедрой: В.Н. Макишин

Составитель (ли): доцент О.А. Курбатова

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ _____________

(подпись) (и.о. фамилия)
Изменений нет.

II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (и.о. фамилия)

Рабочая учебная программа
1. Цели освоения дисциплины

Целью дисциплины является ознакомление студентов с электрооборудованием, применяемым на открытых горных работах, со схемами электроснабжения карьерных потребителей.

Весь курс «Электрооборудования и электроснабжения открытых горных работ» разбит на разделы, расположенные в логической последовательности, позволяющей студентам лучше усваивать материал данного курса.
2.Место дисциплины в структуре ООП специалиста
Дисциплина «Электрооборудования и электроснабжения открытых горных работ» относится к специальному циклу и является одной из завершающих теоретическое обучение студентов и формулирующих знания в области монтажа, наладки, испытания, технического обслуживания и ремонта горных машин и оборудования.
Включают перечень предшествующих дисциплин, на основе которых базируется изложение материала дисциплины «Эксплуатация горных машин и оборудования»:

1. «Инженерная графика», разделы: конструкторская документация; изображение и обозначение деталей; рабочие чертежи; сборочные чертежи.

2. «Электротехника», разделы: электродвигатели, трансформаторы, аппараты управления, законы Ома и Кирхгофа.

3. «Горное дело» разделы: схемы вскрытия и системы разработки.

4. «Горные машины», разделы: конструкция экскаваторов, автосамосвалов и другой техники эксплуатируемой на открытых горных работах.

В процессе освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции: ПК1, ПК3, ПК5, ПК7, ПК8, ПК10, ПК11, ПК15, ПК16, ПК17, ПК18, ПК20, ПК21, ПК22, ПК23, ПК24, ПК25, ПК27, ПК28, ПСК 1-1, ПСК 1-2, ПСК 1-3, ПСК1-4, ПСК1-5, ПСК1-5.

Горный инженер по специальности 130403.65 «Горное дело. Открытые горные работы»

должен знать: особенности строения, химический, петрографический и минеральный состав горных пород пластовых месторождений; процессы физико-химическую геотехнологию, компьютерное моделирование пластовых месторождений, физику горных пород, физико-химическое воздействие на состояние полезного ископаемого; основные пространственно-планировочные и технико-технологические решения, реализующие физико-химическую геотехнологию; область эффективного применения физико-химической геотехнологии; методы построения блочных трехмерных моделей пластовых месторождений; методы технологического моделирования; методы геостатистического анализа; свойства и классификации горных пород; параметры состояния породных массивов; закономерности изменения свойств горных пород и породных массивов под воздействием физических полей; основные методы определения свойств горных пород и породных массивов в лабораторных и натурных условиях;

уметь: оценивать целесообразность и возможность применения физико-химической геотехнологии; адаптировать типовые технико-технологические решения к конкретным горно- геологическим условиям применения физико-химической геотехнологии; рассчитывать основные параметры геотехнологии; выполнять чертежи и геологические разрезы с использованием средств компьютерной графики; работать в системах автоматизированного проектирования с использованием компьютерных моделей пластовых месторождений; оценивать влияние свойств горных пород и состояния породного массива на выбор технологии и механизации разработки месторождений полезных ископаемых открытым способом;

владеть: современными методами выбора основных параметров физико-химической геотехнологии; навыками разработки проектных решений по реализации физико-химической геотехнологии в конкретных горно-геологических условиях; навыками интерпретации данных геологической базы; основными принципами выполнения геометрических построений применительно к конкретным горно-геологическим условиям; навыками анализа результатов компьютерного моделирования и использования компьютерных моделей при проектировании разработки месторождений полезных ископаемых открытым способом; физико- механическими свойствами и классификации горных пород и параметров состояния породных массивов, методами испытаний горных пород и строительных материалов.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 68 часов.

№	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
№	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	ллекции	Ппра-к. зан.	СРС	Всего
1	Особенности элекрификации открытых горных работ, внешнее электроснабжение	9	1-2	4		2	6	Реферат
2	Электробезопасность, защита от поражения электрическим током	9	3-6	8		4	12	Реферат
3	Карьерное освещение и электрооборудование	9	7-11	8		10	20	Выполнение расчетов
4	Электроснабжение открытых горных работ	9	12-14	5		8	14	Выполнение домашних заданий
5	Расчет электроснабжения участков на открытых горных работах	9	15-17	5		12	18	Выполнение домашних заданий
	Всего		17	30		36	70	Зачет

5. Содержание теоретического курса дисциплины(30часов)
Раздел 1. Особенности электрификации открытых горных работ, внешнее электроснабжение. Условия эксплуатации и работы электрооборудования и электрических сетей. Требования к электрооборудованию. Особенности исполнения специального электрооборудования. Характеристика электроприемников. Принципы построения схем внешнего электроснабжения. Источники питания. Выбор напряжений питающих линий. – 4 часа

Раздел 2. Электробезопасность, защита от поражения электрическим током. Действие электрического тока на организм человека. Влияние режима работы нейтрали на уровень электробезопасности. Контроль изоляции электроустановок. Условия защиты от поражения электрическим током. Устройство защитных заземлений.. Проверка состояния заземляющих устройств.. Принципы обеспечения защитного отключения. Предупреждение взрывов и пожаров от электрического тока. Искробезопасность электрических цепей.- 8 часов.

Раздел 3. Карьерное освещение и электрооборудование. Основные светотехнические величины. Электрические источники света. Осветительные приборы. Светотехнические расчеты. Электрооборудование подземных подстанций и распределительных пунктов. Участковые подстанции. Преобразовательные подстанции. Рудничная аппаратура управления и защиты. – 8 часов.

Раздел 4. Электроснабжение открытых горных работ. Требования к системам электроснабжения карьерных потребителей. Распределение электроэнергии на поверхностиразрезов и карьеров. Способы канализации электроэнергии. Схемы питания карьерных электроприемников. Обособленное питание карьерных электроприемников. Электроснабжение вспомогательных участков. Особенности электроснабжения разрезов и карьеров. – 5 часов.

Раздел 5. Расчет электроснабжения участков на открытых горных работах. Расчетные нагрузки и выбор мощности трансформаторов. Выбор кабельной сети участка. Расчет токов короткого замыкания. Выбор пусковой защитной аппаратуры. Выбор уставок тока защитной аппаратуры. Выбор высоковольтных распределительных устройств и уставок их защиты.- 5 часов.

6. Образовательные технологии
В процессе проведения занятий с целью развития профессиональных навыков, используются презентации лекций, разбор конкретных ситуаций, для проведения лекций приглашаются ведущие специалисты ОАО «Приморскуголь», мастер-классы, выезды на предприятия для проведения практических занятий.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет не 45% аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП). Занятия лекционного типа составляют 48% аудиторных занятий.

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Самостоятельная работа студентов предусматривает написание рефератов и выполнение домашнего расчетного задания по проектированию освещения и электроснабжения горного участка разреза или карьера для реальных условий.

Для текущего контроля успеваемости студентов предусмотрено проведение промежуточной аттестации, которая проводится в соответствии с графиком учебного процесса.
8. Контроль достижения курса

Вопросы к зачету:

Особенности электрификации открытых горных работ, внешнее электроснабжение.
Условия эксплуатации и работы электрооборудования и электрических сетей.
Требования к электрооборудованию.
Особенности исполнения специального электрооборудования.
Характеристика электроприемников.
Принципы построения схем внешнего электроснабжения.
Источники питания. Выбор напряжений питающих линий.
Электробезопасность, защита от поражения электрическим током.
Действие электрического тока на организм человека.
Влияние режима работы нейтрали на уровень электробезопасности.
Контроль изоляции электроустановок.
Условия защиты от поражения электрическим током.
Устройство защитных заземлений.
Проверка состояния заземляющих устройств.
Принципы обеспечения защитного отключения.
Предупреждение взрывов и пожаров от электрического тока.
Искробезопасность электрических цепей.
Карьерное освещение и электрооборудование.
Основные светотехнические величины.
Электрические источники света.
Осветительные приборы.
Электрооборудование подземных подстанций и распределительных пунктов.
Участковые подстанции.
Преобразовательные подстанции.
Рудничная аппаратура управления и защиты.
Электроснабжение открытых горных работ.
Требования к системам электроснабжения карьерных потребителей. Распределение электроэнергии на поверхностиразрезов и карьеров.
Способы канализации электроэнергии.
Схемы питания карьерных электроприемников.
Обособленное питание карьерных электроприемников.
Электроснабжение вспомогательных участков.
Особенности электроснабжения разрезов и карьеров.

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Направление/специальность — 130400. 65 "Горное дело" 130404. 65 "Подземная разработка месторождений полезных ископаемых Форма подготовки...		Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Электрооборудование и электроснабжение горных предприятий 130400 Горное дел / 130404. 65 Подземная разработка месторождений полезных...
	Учебно-методический комплекс дисциплины подземные горные работы ч... Учебно-методический комплекс дисциплины обсуждена на заседании кафедры Горного дела и комплексного освоения георесурсов №1 «25» сентября...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Налоги и налогообложение» ...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий...		Учебно-методический комплекс дисциплины «основы психотерапии» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии
	Учебно-методический комплекс дисциплины «психическая саморегуляция» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс дисциплины «невропатология» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии
	Учебно-методический комплекс дисциплины «психогенетика» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс дисциплины «психопатология» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры психологии развития и инноваций		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс дисциплины Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак Учебно-методический комплекс дисциплины...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «анатомия, физиология и патология... Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс дисциплины Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак. Учебно-методический комплекс обсужден...

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры горного дела и комплексного освоения георесурсов №2 от «25»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Похожие: