Код компетенции
|
Формулировка компетенции*
|
Результаты обучения в целом**
|
Результаты обучения по уровням освоения материала
|
Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные)
|
Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
|
минимальный
|
базовый
|
повышенный
|
ОК-1
|
компетенция общественного служения. Стремление работать для общества
|
Знает: цели, задачи и содержание профессиональной деятельности с учетом приоритетов стратегического развития общества, процессов демократизации, соблюдения этических и правовых норм
|
общие положения о целях, задачах и содержании профессиональной деятельности с учетом приоритетов стратегического развития общества, процессов демократизации, соблюдения этических и правовых норм
|
Основные положения о целях, задачах и содержании профессиональной деятельности с учетом приоритетов стратегического развития общества, процессов демократизации, соблюдения этических и правовых норм
|
демонстрирует глубокое знание целей, задач и содержания профессиональной деятельности с учетом приоритетов стратегического развития общества, процессов демократизации, соблюдения этических и правовых норм
|
лекции, семинары
|
Опрос, эссе
|
Умеет: осуществлять анализ общественных проблем; формулировать общественно значимые цели, разрабатывать управленческие решения с учетом правовых и этических норм, демократических ценностей и персональной ответственности за результаты
|
использовать отдельные методы анализа общественных проблем; формулировать отдельные общественно значимые цели; участвовать в разработки управленческие решений с учетом правовых и этических норм, демократических ценностей и персональной ответственности за результаты
|
использовать основные методы анализа общественных проблем; четко формулировать общественно значимые цели; давать общее обоснование управленческих решений с учетом правовых и этических норм, демократических ценностей и персональной ответственности за результаты
|
использовать в полном объеме методы анализа общественных проблем; давать развернутое обоснование общественно значимых целей; разрабатывать управленческие решения с учетом правовых и этических норм, демократических ценностей и персональной ответственности за результаты
|
семинары
|
участие в групповой дискуссии
|
Владеет: практическими навыками планирования управленческих решений, оценки их последствий в контексте приоритетов стратегического развития общества и процессов демократизации, интересов национальной безопасности страны
|
отдельными практическими навыками планирования управленческих решений и оценки их последствий в контексте приоритетов стратегического развития общества и процессов демократизации, интересов национальной безопасности страны
|
основными практическими навыками планирования управленческих решений и оценки их последствий в контексте приоритетов стратегического развития общества и процессов демократизации, интересов национальной безопасности страны
|
устойчивыми практическими навыками планирования управленческих решений и оценки их последствий в контексте приоритетов стратегического развития общества и процессов демократизации, интересов национальной безопасности страны
|
семинары
|
опрос, презентация
|
ОК-2
|
компетенция этического поведения; знание и требований профессиональной этики и готовность поступать в соответствие с этими требованиями; нетерпимость отступления от нормативов этики; гражданская ответственность и требовательность к соблюдению норм и правил этического поведения
|
Знает: нормативные правовые основы, принципы, формы и технологии этических отношений в социуме; организацию этически выверенного взаимодействия специалистов органов публичной власти с общественными организациями, гражданами в целях повышения качества государственного и муниципального управления и учета интересов граждан при принятии решений
|
имеет общие представления о нормативных морально-нравственных правовых основах этики поведения; принципах, формах и технологиях организации этически ориентированного взаимодействия органов публичной власти с общественными организациями, гражданами в целях повышения качества государственного и муниципального управления и учета интересов граждан при принятии решений
|
основные нормативные морально-этические, правовые основы, нравственного поведения; принципы, формы и технологии этики общения в органах публичной власти и в общественных организациях в целях повышения качества публичного управления и учета интересов граждан при принятии решений; современные и отечественные практики этики социального партнерства органов публичной власти с общественными организациями
|
демонстрирует глубокое системное знание нормативных положений этики взаимодействия; творческое и адекватное применение основ, принципов, форм и технологии этики общения при взаимодействии специалистов органов публичной власти с общественными организациями и гражданами в целях повышения качества государственного и муниципального управления и учета интересов граждан при принятии решений и разработки программ поддержки институтов гражданского общества органами публичной власти
|
лекции, семинары
|
опрос, выполнение практических заданий
|
Умеет: проводить анализ этических позиций управления; выявлять потенциальные интересы общественных организаций и граждан как участников диалоговых коммуникаций с органами публичной власти, их ресурсного потенциала; анализировать этические позиции управленческого влияния
|
использовать отдельные компоненты анализа этических позиций в управлении; выявлять потенциал интересов общественных организаций, специалистов управления и граждан как участников диалоговых коммуникаций с органами публичной власти;
|
использовать основные компоненты анализа потенциально складывающихся этических ситуаций; этического потенциала интересов органа управления, общественных организаций как участников диалоговых коммуникаций с органами публичной власти
|
творчески использовать знания о системности этических норм поведения специалистов в сфере управления; использовать потенциал этических регуляторов в интересах общественных организаций и граждан как участников диалоговых коммуникаций с органами публичной власти
|
семинары, практические занятия
|
опрос, выполнение практических заданий
|
Владеет: навыками этики делового общения и деловой презентации, публичных выступлений; технологиями нравственно-этического проектирования диалоговых коммуникаций с гражданами и общественными организациями
|
отдельными навыками этики делового общения и деловой презентации, публичных выступлений; отдельными технологиями проектирования нравственно-этических принципов поведения в организациях и в диалогах с гражданами и общественными организациями
|
базовыми навыками этики делового общения и деловой презентации, публичных выступлений; отдельными технологиями проектирования нравственно-этических принципов поведения в организациях и в диалогах с гражданами и общественными организациями
|
устойчивыми и вариативными навыками этики делового общения и деловой презентации, публичных выступлений; отдельными технологиями проектирования нравственно-этических принципов поведения в организациях и в диалогах с гражданами и общественными организациями
|
семинары,
сценарные игры
|
опрос, презентация, выполнение практических заданий
|
ОК-9
|
Постановка проблемы. Умение структурировать проблемное пространство, оценивать и выбирать альтернативы в условиях демократического общества
|
Знает: правила логического построения устной и письменной речи
|
имеет общие представления об основах, принципах, формах и технологиях организации решения проблемы.
|
основные методики разрешения проблемных ситуаций, формы и технологии организации современные работы в коллективе
|
специфику и тонкости формирования и разрешения социальной, профессиональной проблематики в сфере управления конфликтами в публичном управлении
|
лекция, семинар
|
опрос, практические задания
|
Умеет: использовать анализ коммуникационной среды организации; различные современные технические средства, информационные и другие технологии для решения задач, возникающих в процессе реализации публичной власти
|
имеет общие представления об основах структурирования социального пространства и проблемы; умеет ориентироваться в проблемном пространстве
|
умеет применять технологии решения проблемных ситуаций, расчленять и обособлять ситуацию на элементы, вести продуктивный диалог с коллективом в процессе разрешения конфликтных ситуаций
|
творчески умеет использовать конфликтную среду для того, чтобы направить конфликт в конструктивное русло
|
деловая игра, ролевое позиционирование
|
наблюдение и опрос
|
Владеет: практическими навыками организационно-управленческой деятельности и разработки управленческих решений;
|
основными навыками разрешения конфликтных ситуаций с опорой на социальные способы действий.
|
умеет применять технологии решения проблемных ситуаций, расчленять и обособлять ситуацию на элементы, вести продуктивный диалог с коллективом в процессе разрешения конфликтных ситуаций
|
владеет творческими методами определения проблемных ситуаций и средствами их разрешения
|
творческие тесты, сценарные ситуации
|
практические задания
|
ПК-4
|
Обладает способностью управления в кризисной ситуации
|
Знает: содержание и методы организационно-управленческой деятельности в ситуации кризиса; использование инструментария принятия чрезвычайных управленческих решений, планирования и оценки их эффективности
|
имеет общее представление о содержании и методах организационно-управленческой деятельности в ситуациях кризиса
|
основное содержание и методы организационно-управленческой деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления; инструментарий принятия управленческих решений, планирования, прогнозирования и оценки эффективности социальных проектов
|
систематизировать и глубоко знать содержания кризисных методов организационно-управленческой деятельности в органах государственной власти и местного самоуправления; организационных взаимосвязей между разными органами публичной власти; свободно ориентируется в современном инструментарии принятия управленческих решений, планирования, прогнозирования и оценки эффективности социальных проектов
|
лекции, семинары
|
опрос, контрольная работа
|
Умеет: анализировать организационно-управленческую в ситуациях напряженности и кризиса
|
реализовать отдельные процедуры анализа организационно-управленческой деятельности в условиях кризиса и знать о его особенностях
|
выполнять основные процедуры управления в кризисной ситуации; анализировать организационно-управленческой деятельности; использовать основные компоненты анализа нормативных правовых, статистических, экономических источников
|
Быстро и четко принимать эффективные решения в ситуации организационной напряженности и кризиса; прогнозировать ход развития кризисной ситуации и выполнять все процедуры анализа организационно-управленческой деятельности
|
семинары
|
опрос, отчет по результатам исследования, тестирование
|
Владеет: отдельными практическими навыками организационно-управленческой деятельности и разработки практических мероприятий кризисного управления, принятия управленческих решений
|
основными практических навыков организационно-управленческой деятельности в условиях локального кризиса и производственной напряженности; разработкой наиболее распространенных методов анализа управленческих ситуаций в кризисных условиях
|
комплексом практических навыков организационно-управленческой деятельности и разработки управленческих решении в ситуации кризиса и напряженности; общими методами анализа управленческих процессов, планирования и разработки управленческих решений с учетом критериев социальной и экономической эффективности и ценностей демократического гражданского общества
|
системой устойчивых практических навыков организационно-управленческой деятельности и разработки управленческих решений в кризисных ситуациях; современным инструментарием анализа управленческих, процессов, планирования и разработки управленческих решений с учетом критериев социальной и экономической эффективности и ценностей демократического гражданского общества
|
семинары
|
Опрос, выполнение практических ситуационных заданий
|
ПК-3
|
обладать организационными способностями. Уметь находить и принимать организационные управленческие решения
|
Знает: методы руководства коллективом; сущность и содержание организационно-управленческих решений, процесс их разработки и принятия
|
имеет общие представления о методах руководства коллективом, о сущности и содержании организационно-управленческих решений, процессе их разработки и принятия
|
основные методы руководства коллективом; понимает сущность и содержание организационно-управленческих решений, процесс их разработки и принятия
|
Свободно ориентируется в методах руководства коллективом; демонстрирует глубокое понимание сущности и содержания организационно-управленческих решений, процесса их разработки и принятия
|
лекции, семинары
|
опрос, тестирование
|
Умеет: разрабатывать организационно-управленческие решения с учетом понимания их эффективности; определять последовательность действий при реализации управленческого решения; ставить задачи перед коллективом, распределять задания, делегировать полномочия, координировать действия членов команды
|
разрабатывать отдельные организационно-управленческие решения в контексте общего понимания их эффективности; планировать общие этапы действий при реализации управленческого решения; участвовать в распределении заданий, среди членов команды
|
разрабатывать организационно-управленческие решения в контексте оценки их эффективности; определять базовые виды действий на разных этапах реализации управленческого решения; проявлять инициативу в принятии групповых решений, ставить общие задачи перед коллективом; участвовать в распределении заданий, среди членов команды
|
использовать современный инструментарий при разработке организационно-управленческих решений и осуществлять оценку их эффективности; определять целесообразную последовательность действий на разных этапах реализации управленческого решения; проявлять инициативу в принятии групповых решений, ставить общие задачи перед коллективом; участвовать в распределении заданий, среди членов команды делегировать полномочия, координировать действия членов команды, брать на себя, ответственность за деятельность членов коллектива
|
семинары
|
опрос, деловая игра,
|
Владеет: навыками разработки, реализации и оценки организационно-управленческих решений; организации, координации и контроля за деятельностью членов коллектива, способностью к самоконтролю и деловому общению
|
начальными навыками разработки, реализации и оценки организационно-управленческих решений; организации, координации и контроля за деятельностью членов коллектива, способностью к самоконтролю
|
основными навыками разработки, реализации и оценки организационно-управленческих решений; организации, координации и контроля за деятельностью членов коллектива, способностью к самоконтролю и деловому общению
|
обладает устойчивыми навыками разработки, реализации и оценки организационно-управленческих решений; планирования заданий, организации слаженной работы, координации и контроля за деятельностью членов коллектива, способностью к самоконтролю и деловому общению
|
семинары
|
Работа в мини-группах на семинаре
|
