Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения
Скачать 2.76 Mb.
|
| Старшая группа | 1. Художественная литература. Сказки: «Заяц хвастун», «Лиса и кувшин», обр. О.Капицы; «Крылатый, мохнатый да масляный», обр. И.Карнауховой; «Царевна-лягушка», «Сивка-бурка» обр. М.Булатова; «Финист - Ясный сокол» обр. А.Платонова; «Хаврошечка» обр. А.Н.Толстого; Сказки народов мира: «Кукушка» ненецкая. Обр.К.Шарова, «Как братья отцовский клад нашли» молдавская. Обр. М.Булатова, «Желтый аист» китайская. Пер. Ф.Ярилина. «О мышонке, который был кошкой, собакой и тигром» индийская. Пер. Н.Ходзн, «Златовласка» чешская. Пер. К.Паустовского. Поэзия: В.Брюсов «Колыбельная», И.Бунин «Первый снег», С.Городецкий «Котёнок», С.Есенин «Берёза», «Черемуха», А.Майков «Летний дождь» , Н.Некрасов «Зеленый шум», А.Пушкин «Уж небо осенью дышало», «Зимний вечер», А.Плещеев «Мой садик», Ф.Тютчев «Зима недаром злится», Я.Аким «Жадина», А.Барто «Верёвочка», Б.Заходер «Собачкины огорчения», «Про сома», «Приятная встреча», С.Маршак «Почта», «Пудель», Д.Хармс «Вемелые чижи». Проза: В.Дмитриева «Малыш и Жучка» (главы), Л.Толстой «Лев и собачка», «Косточка», «Прыжок», С.Черный «Кот на велосипеде», А.Гайдар «Чук и гек», В.Драгунский «Друг детства», «Сверху вниз, наискосок», Б.Жидков «Белый домик», «Как я ловил человечков», Н.Носов «Живая шляпа», К.Паустовский «Кот - ворюга», Л.Пантелеев «Большая стирка» (из «Рассказов о Белочке и Тамарочке»). Литературные сказки: А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди», Н.Телешов «Крупеничка», П.Бажов «Серебрянное копытце», А.Волков «Волшебник изумрудного города», Б.Заходер «Серая звёздочка», В.Катаев «Цветик -семицветик», А.Лингдрен «Карлсон, который живет на крыше», Х.Мякеля «Господин Ау»(главы), Дж.Родари «Волшебный барабан» (из «Сказок, у которых три конца»). 2. Развитие речи и ознакомление с окружающим миром. Наглядные пособия: Тематические наборы предметных картинок: «Посуда чайная», «Посуда столовая», «Посуда кухонная», «Транспорт», «Пассажирский транспорт», «Воздушный транспорт», «Грузовой транспорт», «Водный транспорт», «Одежда», «Спорт», «Школьные принадлежности», «Мебель», «Орудия труда», «Животные», «Птицы», «Овощи», «Фрукты». Раздаточные сюжетные картинки (или фото). Серии из 3-4 картинок «Жизнь природы» (сезонные лето, зима, осень, весна); «Домашние животные», «Дикие животные», «Обитатели водоёма», «Профессии: врач, рабочий на заводе, учитель, цирковые, сельскохозяйственные работники, парикмахер, продавец». Иллюстрации к произведениям детской литературы. «Русские сказки»(художник Ю.А.Васнецов), «Айболит» К.И.Чуковского (художники В.Г.Сутеев, С.А.Могилевская), произведения С.Я.Маршака (художник В.В.Лебедев «Золотой ключик или приключения Буратино»). Наглядные пособия: Альбом «Москва – столица России», альбом «Царицын – Сталинград - Волгоград», альбом «Кем быть ?», альбом «Дикие животные», альбом «Домашние животные», альбом «Времена года», альбом «Загадки», альбом «Наша Армия сильна», альбом «Космос», «В мире слов». Набор открыток. «Собаки – наши друзья», «Комнатные растения», «Обитатели Севера», «Мамонты – древние животные». Театрализация художественных произведений. Ширма, большая и маленькая. Кукольный пальчиковый театр. Театр игрушек. Плоскостной настольный театр «Репка», «Теремок», «Волк и семеро козлят». Фланелеграф. Магнитофон, Видеомагнитофон. Диски. Дидактическая кукла и предметы домашнего обихода (кровать, одеяло, подушка и др.). Игрушки (птицы, животные, насекомые, транспорт). Музыкальные игрушки (барабан, погремушки, бубен и др.). 3. Трудовая деятельность. Оборудование для хозяйственно-бытового труда: фартуки белые и цветные ситцевые (для дежурства), клеенчатые (для мытья игрушек и работы в уголке природы). Тазики для мытья игрушек, тазики для мытья цветов. Доска для дежурств («Уголок дежурства»). Оборудование для труда на участке: лопатки, грабельки, веники, ведёрочки, поливальнички, совки. Предметы для ручного труда: бумага, картон, природный материал (шишки еловые, сосновые, орехи, желуди, кора, перья птиц, трава сухая, мох, каштаны, ракушки, скорлупа грецких орехов и др.), клей, ножницы, кисти, краски. Предметы для работы с тканью: лоскуты, иглы, подушечки для иголок, пуговицы, ножницы. 4. Игровая деятельность: Куклы, машинки разной величины, мебель кукольная, конструкторы, кубики, кегли, мячи, настольно-печатные игры «Играем и учимся», «Целый год», «Птичий базар», «Кем быть», «На лесной тропинке», «Любимые сказки», «Мои первые цифры», «Учимся считать и рисовать с помощью трафарета». Посуда детская: чайная, столовая, кухонная. Мягкие игрушки, разрезные картинки (пазлы), кубики с цифрами, кубики с картинками, лото. Домино, мозаика. Шашки. Игрушки-забавы, самодельные игрушки. 5. Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Парикмахерская», «Семья», «Гараж», «Прачечная», «Почта». Театрализованные игры: «Разные сказки», «Сочиняем сказку», «Перевертыши», «Вместе расскажем историю», «Чудесный лес». Дидактические игры. «Что сначала, что потом?», «Найди отличия», «Найди ошибки», «Где чей дом ?», «Чудесные превращения», «Угадай, что спрятано», «Домино», «Четвертая картинка», «Подбери детали», «Магазин одежды», «Составь сказку по схеме». Дидактические игры математического содержания: «Собери фигуру», «Что для кого», «Найди свою пару», «Каких чисел не достаёт», «Геометрическое лото», «Угадай на ощупь», «Выложи предмет», «Назови соседей», «Стук-стук в барабан», «Назови следующее число», «Склеим чайник», «составь число». 6. Конструктивная деятельность. Строительный материал «Конструктор» Набор деревянных кубиков Набор пластмассовых геометрических фигур 300 деталей Конструктор «Лего» Кубики с картинками Круглая мозаика Предметы для ручного труда: природный материал, бумага, картон, бросовый материал, клей, ножницы, кисти, краски Работа с тканью: лоскуты, нитки, пуговицы, ножницы, иголки Демонстрационный материал: альбом «Ткани», «Что можно сделать из природного материала» 7. Развитие элементарных математических представлений. Демонстрационный материал: Комплект 1 – плоские предметы – игрушки (на подставках 2-3 видов, двух размеров (уточки и утята, большие и маленькие, яблоки, груши, бабочки, пирамидки по 12 шт. каждого вида) Комплект 2 – геометрические фигуры: круги, квадраты, треугольники, прямоугольники двух размеров по 12 шт. каждого размера Комплект 3 –т геометрические фигуры d=6 см, квадрат 6х6 см, треугольник с основанием 6 см на магнитах Комплект 4 – карточки с изображением предметов от 1 до 10, расположенных не в ряд Комплект 5 – 10 карточек с изображением на каждой их них разных предметов (от 1 до 10), расположенных в ряд Комплект 6 – два набора из 5 картонных полосок возрастающей длины. Размер полосок 2*5, 2*10, 2*15, 2*20, 2*25 – 10 шт. Комплект 7 – два набора из 5 картонных полосок возрастающей ширины. Размер 2*25, 4*25, 6*25, 8*25, 10*25 – 10 шт. Набор раздаточного материала Набор деревянных матрешек, на каждого ребенка по 12 штук Набор мелких геометрических фигур Пеналы на каждого ребенка из 5 ячеек для счета на занятии Пособия для упражнений детей в ориентировке во времени: Отрывной детский календарь (для изучения и закрепления последовательности дней недели) Часы Тематические картинки (утро, день, вечер, ночь) для формирования у детей представлений о частях суток Сезонные картинки (осень, зима, весна, лето) для закрепления знаний о последовательности времен года 8. Элементарные естественно -научные представления Оборудование уголка природы: комнатные растения, аквариум, природный материал: глина, песок, земляная смесь, камешки, ракушки, спилы, гербарии, сухоцвет, поделки из природного материала, календарь природы по сезонам, календарь на каждый день, стенд для отмечания дней недели, лейки пластмассовые, пульверизатор, палочки для рыхления, щеточки для мытья растений, клеенчатые фартуки для работы в уголке природы, ящички для посадки лука, овса. Демонстрационный материал: Серии картинок «домашние животные», «Дикие животные», «Травянистые растения», «Птицы», «Звери жарких стран» Наборы картинок и открыток «Лекарственные растения», «Кто как зимует?», «Гриб, ты какой?», «Кто как лето проводит?» Настольно-печатные игры «Зоологическое лото», «Птичий двор», «Когда это бывает» 9.Изобразительная деятельность Магнитная доска Доска для рисования мелом Мольберт Стенд для рассматривания детских работ Стенд по лепке Карандаши (цветные и простые) Краски акварельные Краски гуашевые Палитры Кисти для рисования Салфетки для промывания кисти Банки для воды Подставки для кисти Бумага для различных видов рисования Пластилин Доски для работы с пластилином Стеки и печатки Глина Цветная бумага Бархатная цветная бумага Ножницы Салфетки Кисти для клея Розетки для клея Клей для аппликации (из пшеничной муки, ПВА) Соленое тесто Изобразительный уголок в группе для самостоятельной художественной деятельности Демонстрационный материал: Альбом «Русское народное декоративно-прикладное творчество» Альбомы «Хохлома», «Городецкие узоры», «Дымка», «Гжель», «Каргапольская игрушка» Наглядные пособия «Аппликация в детском саду» Игрушки декоративно-прикладного творчества 11. Методическая литература «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой «Этические беседы с детьми 4-7 лет» В.И. Петрова, Т.Д. Стульник «Чего на свете не бывает?» О.М. Дьяченко, Е.А. Агеева «Знакомим дошкольников с миром животных» Е.И. Золотова «Игры и игровые упражнения для развития речи» В.В. Гербова «Экологическое воспитание в детском саду» О.А. Соломенникова «В мире слов» Т.И. Гризин «Математика, старшая группа» Р.А. Жукова «По дороге к азбуке» Т.Р. Кислова «Развитие внимания детей» Л.В. Черемошкина «Занятия по математике в детском саду» Л.С. Метлина «Занятия аппликацией в детском саду» З.А. Богатеева «Руководство играми детей в дошкольных учреждениях» М.А. Васильева «Методика ознакомления детей с природой в детском саду» под ред. П.Г. Саморуковой «Радость творчества» О.А. Соломенникова «Развитие речи детей 5-6 лет» Т.И. Гризик «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» Т.С. Комарова «Развивайте у дошкольников творчество» Т.Г. Казакова «Занятия по развитию речи в детском саду» О.С. Ушакова «Изобразительная деятельность младших дошкольников» Т.Г. Казакова «Прогулки в детском саду» И.В. Кравченко, Т.Л. Долгова «Физическая культура в дошкольном детстве» Н.В. Полтавцева, Н.А. Гордова «Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет» Л.И. Пензулаева «Игры и развлечения детей на воздухе» Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева «Народная пластика и декоративная лепка в детском саду» Н.Б. Халезова «Знакомим дошкольников и литературой» О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш «Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста» Л.А. Венгер, О.М. Дьяченко «Фантазии из природного материала» Е. Немешаева «Взаимодействие педагогов в ДОУ с родителями» М.Г. Агавелян, Е.Ю. Данилова Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста Журналы «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду» | 95% |
| Музыкальный зал/ физкультурный зал | 1.Музыкальные инструменты. Металлофоны, румба, маракас, погремушки, деревянные ложки, трещотка, дудочка, треугольник, колокольчики.
«Птицы и птенчики», «Подумай и отгадай», «К нам гости пришли», «Наш оркестр», «Зайцы».»Что делают наши дети?» Старший дошкольный возраст. «Прогулка», «Учись танцевать», «Определи инструмент», «Кого встретил Колобок», «Солнышко и тучка», «Сколько нас поёт?», «Музыкальная лесенка», «Музыкальные нотки».
Диски: Суворова «Танцуй, малыш» Суворова «Музыкальная ритмика» выпуск № 1,2,5 А. Мельникова «Детские лица» песни для детей Видеокараоке: Караоке для детей части № 1,2 Кассеты: А.Варламов «Горошинки цветные» А.Варламов»Разноцветная семья» А.Варламов «Катерок» Аудиокараоке «Детский праздник»
- Т.М.Фролова, С.И. Бекина «Учите детей петь для детей 3-5 лет», Москва, «Просвещение» 1986г. - Т.М.Фролова, С.И. Бекина «Учите детей петь для детей 6-7 лет» Москва, «Просвещение» 1986г. - Е.Д.Макшанцева «Детские забавы», Москва, «Просвещение» 1991г. - Н.Ветлугина «Музыка в детском саду» II младшая группа, Москва, «Музыка» 1989г. - Н.Ветлугина «Музыка в детском саду» Средняя группа, Москва, «Музыка», 1982г. - Н.Ветлугина «Музыка в детском саду» Старшая группа, Москва, «Музыка», 1981г. - Н.Ветлугина «Музыкальный букварь», Москва «Просвещение» 1982г. - Н.Г.Кононова «Музыкально- дидактические игры для дошкольников» Москва, «Просвещение», 1982г. - О.П.Радынова «Слушание музыки» Москва, «Просвещение», 1991г. - О.Д.Головчинер «Утренняя гимнастика» , Москва, «Просвещение», 1984г. - И.С.Бекина, «Музыка и движение для детей 3-4 лет», Москва, «Просвещение», 1983г. - И.С.Бекина, «Музыка и движение для детей 5-6 лет», Москва, «Просвещение», 1983г. - И.С.Бекина, «Музыка и движение для детей 6-7 лет», Москва, «Просвещение», 1984г. - Е.Е.Каява «Музыкальные игры, пляски и упражнения в детском саду», Москва, 1957г. - Методический журнал для музыкальных руководителей «Музыкальный руководитель», Подписка с 2006г. по 2010г. - Методический журнал для музыкальных руководителей «Музыкальная палитра», Подписка с 2006г. по 2010г. Оснащение физкультурного зала - Гантели детские 250гр- 40 штук - Гири полые детские 500гр.- 4 шт. - Доска с ребристой поверхностью – 4 шт. - Доска гладкая с зацепами – 2 шт. - Лестница верёвочная напольная – 1 шт. - Канат – 1 шт. (60 мм- 2000 мм) - Дуга большая 500-500 – 2 шт. - Дуга малая 500-300- 2 шт. - Кегли (набор) – 2 шт. - Кольцеброс – 1 шт. - Кольцо плоское 180 мм – 4шт. - Куб малый – 20 шт - Мат большой – 2 шт - Мат малый – 2 шт. - Мешочек с грузом малый 200гр.- 20 шт - Мешочек с грузом большой 400гр.- 20 шт. - Палка гимнастическая – 20 шт. - Скакалка короткая – 20 шт. - Скакалка длинная – 2 шт. - Скамейка гимнастическая 3000-240-300 – 4 шт. - Стенка гимнастическая 2700-800-30-220 – 4 шт. - Стойка переносная (для прыжков) – 1шт. - Конусы, разметки, флажки, султанчики. - Мячи большие – 20 шт. - Мячи малые – 20 шт. | 80%/90% |
| Кабинет химии | Кабинет химии Набор 1-НО «Кислоты»: Кислота серная ,кислота соляная Набор 2-НО «Кислоты»: Кислота азотная,кислота ортофосфорная Набор 3-НО «Гидроксиды» Бария гидроксид, калия гидроксид,кальция гидроксид, натрия дидроксид. Набор 4-НО «Оксиды» Алюминия оксид, бария оксид,железа оксид, кальция оксид,магния оксид,меди оксид,цинка оксид, фосфора оксид Набор 5-НО «Металлы» Алюминий гранулы,алюминий порошок,железо порошок, магний –лента,медь гранулы ,олово гранулы,цинк гранулы,цинк порошок Набор 6-НО «Щелочные и щелочноземельные металлы» Кальций,литий,натрий Набор 7-НО «Неметаллы» Сера порошок, фосфор красный Набор 8-НО «Неметаллы. Галогены» Бром, иод,алюминия хлорид,аммония хлорид,бария хлорид,железо хлорид,калия йодид Набор 9-НО «Соли. Галогениды» Набор 10-НО «Соли. Сульфаты, сульфиты, сульфиды.» Набор11-НО «Соли. Карбонаты.» Набор 12-НО «Соли. Фосфаты. Силикаты.» Набор 13-НО «Соли. Роданиды. Ацетаты. Цианиды» Набор 14-НО «Соединение марганца» Набор 16-НО «Соли. Нитраты.» Набор 17-НО «Индикаторы» Набор 18-Н «Минеральные удобрения» Набор 19-О «Углеводороды» Набор 20-О «Кислосодержащие органические вещества» Набор 21-О «Кислоты органические» Набор 22-О «Аммиак. Амины. Углеводы» Набор 24-ОС «Материалы» Набор 25-ОС «Иониты» | 90% |
| Кабинет информатики № 1 | Стандарт основного общего образования по информатике Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике (базовый уровень) Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике (профильный уровень) Примерная программа основного общего образования по информатике Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по информатике Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне по информатике Авторские рабочие программы по информатике Методические пособия для учителя (рекомендации к проведению уроков): Н.Д. Угринович «Преподавание курса»Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе» Москва, БИНОМ «Лаборатория знаний», 2008 + 4 приложения на дисках Учебник по информатике для основной школы Н.В. Макарова «Информатика и ИКТ 8-9» СПб, ООО «Питер Пресс», 2008 Учебник для базового обучения Н.В. Макарова «Информатика и ИКТ 10», Н.В. Макарова «Информатика и ИКТ 11» СПб, ООО «Питер Пресс», 2008 Учебник для профильного обучения Н.Д. Угринович «Информатика и ИКТ 10. Профильный уровень», «Информатика и ИКТ 11. Профильный уровень» Москва, БИНОМ «Лаборатория знаний», 2009 Справочные пособия (энциклопедии и т.п.): Виталий Леонтьев «Новейшая энциклопедия Персональный компьютер 2008», Москва, ЗАО «ОЛМА Медиа Групп», 2008 Плакаты Знакомство с клавиатурой Правила работы на клавиатуре Техника безопасности Компьютер и информация Обработка информации Цифровые данные Алгоритмы и исполнители Как хранят информацию в компьютере Подготовка текстовых документов Передача информации Хранение информации Как мы воспринимаем информацию Компьютер (части) Схема управления Понятие объекта Схема обмена информацией Схема передачи информации Действия с информацией (преобразование) Действия с информацией (хранение) Действия с информацией (представление) Виды информации (по форме организации) Виды информации (по способу представления) Виды информации (по способу восприятия) Архитектура ПК: системная плата Информационные революции. Поколения компьютеров Базовые алгоритмические структуры Позиционные системы счисления Логические операции Основные этапы компьютерного моделирования Законы логики Обработка информации с помощью ПК Обмен данными в телекоммуникационных сетях Архитектура ПК: устройства внешней памяти Архитектура ПК: устройства ввода-вывода Программные средства Операционная система Microsoft Windows XP Professional 2002 (SP3) Операционная система Microsoft Windows Vista Home Basic 2007 (SP1) Комплект общеупотребимых программ, включающий: текстовый редактор, программу разработки презентаций, электронные таблицы, систему управления базами данных - Microsoft Office Professional 2007 Комплект общеупотребимых программ, включающий: текстовый редактор, программу разработки презентаций, электронные таблицы, систему управления базами данных - Microsoft Office Professional 2003 Антивирусная программа Kaspersky Work Space Security 6.0 Программа-архиватор WinRAR 3.71 (специальная русская редакция) Система оптического распознавания текста для русского, национального и изучаемых иностранных языков Adobe Fine Reader Программа для записи CD и DVD дисков Nero Start Smart 6 Редактор Web-страниц Microsoft FrontPage 2003 Система программирования: пакет Adobe Creative Suite 3 Программа-переводчик, многоязычный электронный словарь Adobe Lingvo 12 Редактор Web-страниц Adobe Dreamweaver CS3 Редакторы векторной и растровой графики Adobe Photoshop 7.0 CE Звуковой редактор Sound Forge Audio Studio Персональный клиент фильтрации 2.0.1.77 Специализированные лицензионные программные продукты Живая Физика Живая Математика Живая География Компас – 3D V9 ПервоЛого Видеософтфон Amigo Russian MS Windows Server Программное обеспечение для интерактивного комплекса ACTIVSoftware: ACTIV Studio 2 Professional, ACTIV Studio 2 Student Edition Коллекции образовательных ресурсов по учебному предмету Кирилл и Мефодий. «Интенсивный курс обучения Windows XP» Кирилл и Мефодий. «Практический курс CorelDraw 9.0» Кирилл и Мефодий. «Практический курс PowerPoint 2000» Кирилл и Мефодий. «Практический курс «Изучаем Adobe Photoshop 7.0» Кирилл и Мефодий. «Энциклопедия персонального компьютера и Интернета» Кирилл и Мефодий. «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2007» Второе Высшее Образование Дома. Интернет-университет информационных технологий. «Интернет-технологии» Второе Высшее Образование Дома. Интернет-университет информационных технологий. «Технологии программирования» Второе Высшее Образование Дома. Интернет-университет информационных технологий. «Разработка приложений» Второе Высшее Образование Дома. Интернет-университет информационных технологий. «Языки программирования» Второе Высшее Образование Дома. Интернет-университет информационных технологий. «Сетевые технологии» Второе Высшее Образование Дома. Интернет-университет информационных технологий. «Операционные системы» Второе Высшее Образование Дома. Интернет-университет информационных технологий. «Базы данных» Второе Высшее Образование Дома. Интернет-университет информационных технологий. «Безопасность ИТ» Лучшие свободно распространяемые программы 2.0. «Интернет» Лучшие свободно распространяемые программы 2.0. «Графика» Лучшие свободно распространяемые программы 2.0. «Безопасность» Интерактивный комплекс Prometheаn Персональный компьютер – рабочее место учителя Персональный компьютер – рабочее место ученика МФУ (принтер цветной+сканер+копир) Принтер лазерный сетевой Источник бесперебойного питания Сканер Цифровой фотоаппарат Цифровая видеокамера Устройства создания графической информации (графический планшет) Устройство для чтения информации с карты памяти (картридер) Web-камера Устройства вывода звуковой информации – акустические колонки Устройства ввода/вывода звуковой информации – микрофон, наушники Внешний накопитель информации Мобильное устройство для хранения информации (флеш-память) Фотопринтер Интерактивный комплекс Prometheаn Персональный компьютер – рабочее место учителя Персональный компьютер – рабочее место ученика МФУ (принтер цветной+сканер+копир) Принтер лазерный сетевой Источник бесперебойного питания Сканер Цифровой фотоаппарат Цифровая видеокамера Устройства создания графической информации (графический планшет) Устройство для чтения информации с карты памяти (картридер) Web-камера Устройства вывода звуковой информации – акустические колонки Устройства ввода/вывода звуковой информации – микрофон, наушники Внешний накопитель информации Мобильное устройство для хранения информации (флеш-память) Фотопринтер Ноутбук Сплитсистема | 100% |
| Кабинет информатики № 2 | Стандарт основного общего образования по информатике Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике (базовый уровень) Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике (профильный уровень) Примерная программа основного общего образования по информатике Примерная программа среднего (полного) общего образования на базовом уровне по информатике Примерная программа среднего (полного) общего образования на профильном уровне по информатике Авторские рабочие программы по информатике Методические пособия для учителя (рекомендации к проведению уроков) Учебник по информатике для основной школы Учебник для базового обучения Учебник для профильного обучения Учебники для базового обучения с учетом профиля (гуманитарный, естественно-научный, технологический) Рабочая тетрадь по информатике Научная, научно-популярная литература, периодические издания Справочные пособия (энциклопедии и т.п.) Дидактические материалы по всем курсам Плакаты Организация рабочего места и техника безопасности Архитектура компьютера Архитектура компьютерных сетей Виды профессиональной информационной деятельности человека и используемые инструменты (технические средства и информационные ресурсы) Раскладка клавиатуры, используемая при клавиатурном письме История информатики Схемы Графический пользовательский интерфейс Информация, арифметика информационных процессов Виды информационных ресурсов Виды информационных процессов Представление информации (дискретизация) Моделирование, формализация, алгоритмизация Основные этапы разработки программ Системы счисления Логические операции Блок-схемы Алгоритмические конструкции Структуры баз данных Структуры веб-ресурсов Плакаты Организация рабочего места и техника безопасности Архитектура компьютера Архитектура компьютерных сетей Виды профессиональной информационной деятельности человека и используемые инструменты (технические средства и информационные ресурсы) Раскладка клавиатуры, используемая при клавиатурном письме История информатики Схемы Графический пользовательский интерфейс Информация, арифметика информационных процессов Виды информационных ресурсов Виды информационных процессов Представление информации (дискретизация) Моделирование, формализация, алгоритмизация Основные этапы разработки программ Системы счисления Логические операции Блок-схемы Алгоритмические конструкции Структуры баз данных Структуры веб-ресурсов Таблица Программа информатизации школы Программные средства Операционная система Файловый менеджер (в составе операционной системы или др.). Почтовый клиент (входит в состав операционных систем или др.). Программа для организации общения и групповой работы с использованием компьютерных сетей. Программная оболочка для организации единого информационного пространства школы, включая возможность размещения работ учащихся и работу с цифровыми ресурсами Программное обеспечение для организации управляемого коллективного и безопасного доступа в Internet. Брандмауэр и HTTP-прокси сервер. Антивирусная программа Программа-архиватор Система оптического распознавания текста для русского, национального и изучаемых иностранных языков Программа для записи CD и DVD дисков Комплект общеупотребимых программ, включающий: текстовый редактор, программу разработки презентаций, электронные таблицы. Звуковой редактор. Программа для организации аудиоархивов. Редакторы векторной и растровой графики. Программа для просмотра статических изображений. Мультимедиа проигрыватель Программа для проведения видеомонтажа и сжатия видеофайлов Редактор Web-страниц. Браузер Система управления базами данных, обеспечивающая необходимые требования. Геоинформационная система, позволяющая реализовать требования стандарта по предметам, использующим картографический материал. Система автоматизированного проектирования. Виртуальные компьютерные лаборатории по основным разделам курсов математики и естественных наук. Интегрированные творческие среды. Программа-переводчик, многоязычный электронный словарь. Система программирования. Клавиатурный тренажер. Программное обеспечение для работы цифровой измерительной лаборатории, статистической обработки и визуализации данных Программное обеспечение для работы цифровой лаборатории конструирования и робототехники Программное обеспечение для работы цифрового микроскопа Коллекции цифровых образовательных ресурсов по различным учебным предметам Комплекты презентационных слайдов по всем разделам курсов Экран (на штативе или настенный) Мультимедиа проектор Персональный компьютер – рабочее место учителя Персональный компьютер – рабочее место ученика Принтер лазерный Принтер цветной Принтер лазерный сетевой Сервер Источник бесперебойного питания Комплект сетевого оборудования Комплект оборудования для подключения к сети Интернет Специальные модификации устройств для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами – клавиатура и мышь (и разнообразные устройства аналогичного назначения) Копировальный аппарат Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации Устройства создания графической информации (графический планшет) Сканер Цифровой фотоаппарат Устройство для чтения информации с карты памяти (картридер) Цифровая видеокамера Web-камера Устройства ввода/вывода звуковой информации – микрофон, наушники Устройства вывода/ вывода звуковой информации – микрофон, колонки и наушники Устройства для создания музыкальной информации (музыкальные клавиатуры) Внешний накопитель информации Мобильное устройство для хранения информации (флеш-память) Расходные материалы Бумага Картриджи для лазерного принтера Картриджи для струйного цветного принтера Картриджи для копировального аппарата Дискеты Диск для записи (CD-R или CD-RW) |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г |
 | Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации | | «Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах... |
| Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |
| Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) | | Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования | | Отчет о результатах самообследования Негосударственного общеобразовательного учреждения Результаты освоения образовательных стандартов и оценка качества подготовки выпускников образовательного учреждения 15 |
| Отчет о результатах самообследования 1 Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа | | Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Ембаевской средней общеобразовательной школы |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения | | Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами |
