Распределение баллов по видам учебных работ -
№ п/п
| Наименование работ
| Распределение баллов
| 1
| Теоретический материал
| 10
| 2
| Лабораторные работы
|
| 3
| Практические занятия
| 20
| 4
| Курсовое проектирование
|
| 5
| Индивидуальные домашние задания (РГЗ, реферат и т.д.)
|
| 6
| Контрольные работы
| 30
| 7
| Посещаемость
| 10
| 8
| Экзамен /Зачет
| 30
| Итого | 100
| Перевод баллов в пятибалльную шкалу -
отлично
| 85-100
| хорошо
| 71-84
| удовлетворительно
| 60-70
| неудовлетворительно
| менее 60
| Примечание. При набранной общей сумме баллов менее 40 по результатам третьей аттестации студент не допускается к итоговой аттестации по дисциплине.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ) Филиал в г. Арсеньеве
МАТЕРИАЛЫ ДЛ ОРГАНИЗАЦИИ самостоятельной работы студентов
по дисциплине «ИСТОРИЯ ОТРАСЛИ» 151001.65 Технология машиностроения
г. Арсеньев
2011
Самостоятельная работа студента предусматривает изучение большого массива теоретического материала. Список рекомендуемой литературы в рабочей программе учебной дисциплины на стр. 12-14. Для проверки усвоенного материала используются тесты, приведенные на стр. 14-23 рабочей программы.
Основной формой изучения курса «История отрасли» (машиностроения) дисциплины студентами заочной формы обучения является самостоятельная работа с учебной и научной литературой. Промежуточной формой контроля является подготовка реферата. Тему реферата студент выбирает самостоятельно из перечня тем, приведенных в данной программе. Допускается, по согласованию с преподавателем, разработка инициативных тем рефератов, не выходящих за пределы содержания дисциплины. Выбранная тема после согласования с преподавателем заносится в учебный журнал каждому студенту персонально.
В процессе подготовки реферата студент должен ознакомиться со всей доступной учебной и научной литературой по выбранной теме. Кроме рекомендованной литературы при подготовке реферата студенту целесообразно использовать периодические издания, такие как: «Вопросы истории естествознания и техники», «Авиация и космонавтика» и другие, по собственному усмотрению. Для подготовки рефератов региональной направленности студентам целесообразно знакомиться с музейными и архивными документами организаций и предприятий, расположенных в регионе. Допускается написание текста реферата от руки, в этом случае он должен быть написан четким и разборчивым почерком. Оформление работы должно соответствовать требованиям, предъявляемым кафедрой к рефератам. Завершается работа над рефератом докладом студента на семинаре.
Темы для рефератов дисциплины «История отрасли (машиностроение)» специальности 151001.65 «Технология машиностроения»
Творчество Леонардо Да Винчи.
Развитие высшего образования.
Развитие Московского государственного университета
История Восточного института в г. Владивостоке.
Творчество И.Ньютона.
Творчество М.В.Ломоносова.
Первые паровые машины (Т.Севера, Т.Ньюкомен, Д.Уатт).
Первые паровые двигатели (И.И.Ползунов, Д.Уатт).
Первые паровозы.
Самолет А.Ф.Можайского с паровым двигателем.
Вклад Н.Е.Жуковского в развитие авиации.
Первые подводные лодки.
Первые паромобили.
Паровое технологическое оборудование XІX века.
Роль парового двигателя в промышленном перевороте.
Самолеты Клемена Адера (ЭОЛ-1; ЭОЛ-2; ЭОЛ-3).
История воздухоплавания (воздушные шары, аэростаты).
Самолеты братьев Райт.
Первые вертолеты.
Развитие авиации в первой половине XX века.
Развитие дирижаблей.
Развитие самолетов фирмы «Туполев».
Развитие самолетов фирмы «Сухой».
Развитие самолетов фирмы «МИГ».
Развитие самолетов фирмы «БОИНГ»
Развитие вертолетов в первой половине XX века.
Вертолеты фирмы «МИЛЬ».
Вертолеты фирмы «Камов».
Вертолеты фирмы «Сикорского».
Прогнозы развития авиации в XXІ в.
История авиационных предприятий Дальнего Востока.
Первые ракеты.
Ракеты в военно-морском флоте России в XІX веке.
Развитие ракетостроения в Германии в период 30-45-х годов XX в.
Начальный период развития ракет в СССР в период до 50-х годов XX в.
Развитие крылатых ракет.
Развитие баллистических ракет.
Развитие космической техники.
Роль С.П.Королева в развитии ракетной техники.
Первые искусственные спутники Земли.
Творчество К.Э.Циолковского.
Боевое применение ракетной техники в первой половине XX века.
Боевое применение ракетной техники во второй половине XX века.
История судостроения до XІX века.
Первые пароходы.
Развитие надводных кораблей XX века.
Развитие подводных лодок XX века.
Развитие авианосцев.
Вертолеты морского базирования.
Самолеты морского базирования.
Развитие корабельных крылатых ракет.
Первые двигатели внутреннего сгорания.
Первые автомобили.
Автомобилестроение Франции в начале XX века.
Развитие производства автомобилей на предприятиях Форда.
Развитие отечественных автомобилей.
Развитие автомобилей в Японии.
Современные автомобили.
Прогнозы развития автомобилестроения в ХХІ веке.
История электричества.
Электролёт Лодыгина.
Развитие электрического транспорта.
Развитие радио.
История развития вычислительной техники на начальном этапе.
Развитие технологий Bloe Tooth.
Развитие телевидения.
Развитие фотографии.
Развитие мобильной связи.
Развитие скоростного железнодорожного транспорта.
Развитие солнечных источников энергии.
Развитие ветроэнергетических установок.
Развитие источников энергии океана.
Тепловые насосы.
Первые металлорежущие станки.
Развитие литейного производства.
Развитие кузнечно-прессового оборудования.
Развитие технологии производства деталей из композиционных материалов.
Развитие металлорежущих станков до XX века.
Развитие синтетических сверхтвердых материалов.
Нетрадиционные методы обработки материалов.
Прогноз развития методов обработки материалов.
Анализ строения технических объектов на основании закона симметрии.
Примеры эволюции технических объектов в соответствии с законом стадийного развития производства.
Закон прогрессивной эволюции технических объектов на конкретных примерах.
Закон развития техносферы на конкретных примерах.
Закон возрастания сложности технических объектов (примеры).
Практические занятия выполняются в форме семинаров по обсуждению результатов презентаций, подготовленных студентами по темам рефератов.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ) Филиал в г. Арсеньеве
|