Учреждения
Скачать 1.01 Mb.
|
Третье - реализация первого этапа создания организационной структуры (служб) системы эффективного менеджмента качества подготовки специалистов и рабочих с учетом требований социальных партнеров Результаты - В 2010 году колледж приступил к созданию инновационной системы менеджмента качества в соответствии с государственным стандартом Российской Федерации системы менеджмента качества (ГОСТ Р ИСО 9001-2008), введенным с 13 ноября 2009 года и утвержденным Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 18 декабря 2008 г. №471-ст. Для обеспечения функционирования системы менеджмента качества в Колледже создан Совет менеджмента качества, планируется в 2011 году создание Центра качества, что позволит проводить систематический мониторинг деятельности преподавателей и успеваемости обучающихся и студентов. в 2011 году создана рабочая группа по разработке и принятию системы рейтинговой оценки качества работы сотрудников, структурных подразделений и территориальных отделений колледжа. По решению Методического совета колледжа к 20 марта 2011 года разработан пакет нормативных документов включающий: Положение о рейтинговой оценке сотрудников колледжа; Методику рейтинговой оценки деятельности сотрудников, структурных подразделений и территориальных отделений колледжа. Данная методика будет внедряться с сентября 2011 года. Четвертое - реализация второго этапа создания информационной системы «Электронное образование в колледже». Результаты представлены - в разделе 2.3. Пятое – создание сертифицированного учебного центра «Академия Софт Лайн» для обучения студентов, сотрудников учебных заведений и специалистов дополнительной профессиональной подготовки по различным направлениям специализации в сфере применения современных информационных технологий и телекоммуникаций. Результаты – открытие центра, проводимые курсы дополнительной профессиональной подготовки. 1.6. Структура управления колледжем Управление колледжем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом колледжа и строится на принципах сочетания единоначалия и самоуправления. Непосредственное управление деятельностью колледжа осуществляет директор. Общее собрание коллектива (конференция) является органом самоуправления колледжа и проводится для принятия Устава, изменений и дополнений к нему, решения других вопросов, выносимых на общее собрание (конференцию) учредителем или директором колледжа. Основные виды деятельности колледжа направлены на создание условий его инновационного развития и позволяют готовить конкурентоспособных специалистов-профессионалов, формировать высокообразованную личность, способную к творческой профессиональной деятельности, саморазвитию и самореализации в постоянно меняющемся мире. Состав видов деятельности колледжа:
Общее руководство колледжем осуществляет выборный представительный орган – Совет колледжа, в состав которого входят: директор, представители всех категорий работников, обучающихся, а при необходимости представители заинтересованных предприятий, учреждений и организаций. Председателем Совета колледжа является директор. Другие члены совета избираются Собранием. Структура колледжа представлена в Приложении 16. 2. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 2.1. Режим работы Режим работы колледжа определяется годовым календарным учебным графиком, расписанием учебных занятий на каждый семестр, графиком проведения практических и лабораторным работ, факультативных занятий и индивидуальных. Колледж работает по 5-ти дневной рабочей неделе - с 8ч.15 мин. до 17 ч.15 мин. Время проведения занятий с 8 ч. 03 мин. до 20 ч. 00 мин. (с учетом проведения учебных занятий во вторую смену и занятий по дополнительному образованию). Суббота считается дополнительным рабочим днем для проведения внеурочных мероприятий (в т.ч. выездных), консультаций по учебным дисциплинам, лабораторно-практических занятий, аттестации (промежуточной и итоговой), занятий по дополнительному образованию. 2.2. Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника Всего обучающихся – 1899 чел., педагогических работников – 180 чел. На одного педагогического работника – 10,5 чел. 2.3. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности. 1. Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями
2. Обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового назначения
Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий - Приложение 3. Наличие производственной базы для прохождения практических занятий. В настоящее время Колледж имеет 25 658 кв.м. площадей, на которых размещено четыре площадки (отделения) Многофункционального инновационного ресурсного центра (далее - МИРЦ). МИРЦ осуществляет подготовку рабочих и специалистов для инновационного машиностроительного производства в области высокотехнологичных производств. Основными направлениями производственной деятельности МИРЦ являются: металлообработка, радиоэлектроника, сервисное техническое обслуживание и ремонт оргтехники, техническое обслуживание и ремонт автомобилей, автоматизированное конструирование и проектирование. В состав МИРЦ входят:
Материальная база лабораторий и мастерских Колледжа соответствует лицензионным требованиям к профессиям и специальностям и перспективам их развития (2010-2011 гг.) Приложение 4. Информационная база. Колледж располагает современной информационной базой для профессионального обучения рабочих и специалистов. У колледжа помимо официального сайта, есть свой самостоятельный информационный портал, который успешно развивается и привлекает к себе всех участников образовательного процесса. Адрес официального сайта - www.pk08.ru Численные показатели по информатизации образовательного процесса в колледже
Библиотечный фонд. Книжный фонд библиотеки колледжа составляет 127 533 экземпляров, в том числе учебно и учебно-методической литературы – 100447 экземпляров, а также 25 366 экземпляров художественной литературы. Обеспечение образовательного процесса официальными, периодическими, справочно-библиографическими изданиями, научной литературой
4. Кадровый потенциал колледжа 4. 1. В Колледже сложился стабильный административно-управленческий аппарат и преподавательский состав: Анализ укомплектованности штатов и педагогических кадров и их качественный состав
4.2. Качество состава административно - управленческого аппарата и педагогических работников Колледжа: Имеют ученые степени и почетные звания 55 работников колледжа:
4.3. Кадровая политика колледжа направлена на постоянное развитие коллектива, повышение его педагогического мастерства. В 2010-2011 учебном году повышение квалификации прошли 37 чел. с получением удостоверений Учебно-методического центра по профобразованию ДО г. Москвы, МИОО, НИИРПО и др. учреждений дополнительного профессионального образования города Москвы. 4.4. Аттестация. С января 2010 года введена новая система аттестации руководящих и педагогических работников колледжей, по которой аттестовано 5 руководителей (3 – высшая квалификационная категория, 2 –первая) и 13 педагогических работников колледжа (9 - высшая квалификационная категория, 4 – первая). 5. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся Психологическая служба ГБОУ СПО ПК № 8 создана на основании приказа Министерства образования РФ от 22.10.99 № 636 и Департамента образования г. Москвы от 14.05.2003 г. № 535 с целью психологического обеспечения деятельности участников образовательного процесса. Психолого-педагогическое сопровождение Психолого-педагогическое сопровождение     Участие в разработке программ воспитания Психолого-педагогическая поддержка преподавателя Психолого-педагогическая работа с обучающимися Работа с родителями Психологическая служба является структурным подразделением ГБОУ СПО ПК № 8 и в своей деятельности руководствуется Конвенцией ООН «О правах ребенка», Законом Российской Федерации «Об образовании», нормативными актами Департамента образования города Москвы, нормативно-правовыми актами, регламентирующими деятельность Психологических служб в образовании, обеспечивающих социальную и психолого-педагогическую поддержку несовершеннолетних, Уставом ГБОУ СПО ПК №8. Работа специалистов психологической службы строится на общечеловеческих этических нормах, принципах гуманизма, защиты прав и интересов ребенка, на основе Трудового Кодекса РФ, Устава ГБОУ СПО ПК №8 и на основании Положения о Психологической службе. Психолого-педагогическая служба активно участвовала в разработке и сопровождении единого воспитательного поля в колледже: - осуществляет поиск и апробацию форм эффективного взаимодействия классных руководителей, социальных педагогов, родителей и педагогов-психологов; - расширяет использование в воспитательном процессе методов работы с ценностно-смысловыми ориентациями обучающихся; тренингов личностного роста, межличностного общения, бесконфликтного взаимодействия; методов развития критического мышления, противостояния негативным социальным влияниям (СМИ, реклама), групповому давлению и манипуляциям; - разрабатывает методики, направленные на формирование установок на здоровый образ жизни; навыков саморегуляции и управления стрессом; - осуществляет профилактику табакокурения, алкоголизма и наркомании, заболеваний, передающихся половым путем, ВИЧ/СПИД, различных видов травматизма; - использует широкий диапазон интерактивных видов деятельности (тренинги, ролевые игры, моделирование ситуаций и т.д.), формирующих и регулирующих отношения подростка со своими сверстниками, с родителями; - проводит работу по регуляции общего нравственно-эмоционального климата в учебном заведении, установлении связей между социально-эмоциональным благополучием подростка в сообществе, учебном коллективе и его успешностью в учебной деятельности; - решает особый тип проблемных ситуаций, связанных с отвержением подростка сообществом, например, из-за этнических различий, особенностей внешности и др.; - осуществляет изучение индивидуальных личностных особенностей обучающихся, их интересов и склонностей, на основе существующей дифференциации областей науки и сегментации рынка труда; - осуществляет психолого-педагогическую поддержку преподавателя, формировать у него навыки саморегуляции и управления эмоциями. Отчет психологической службы за 2010-2011 гг. представлен в Приложении 5. 6. Организация питания Режим работы столовой – 9:00-15.30. Все обучающиеся получают бесплатное питание по Государственному контракту. В отделениях колледжа оборудованы буфеты - раздаточные (На Коптевском и Хорошевском отд.) и буфет - доготовочная (на Дмитровском). 7. Организация медицинского обслуживания. Все студенты проходят диспансеризацию в медицинских учреждениях здравоохранения города Москвы. Заключены медицинские договоры с поликлиниками на оказание медицинских услуг учащимся. В зданиях колледжа имеются оборудованные 4 мед. кабинета. 7. Условия занятий физкультурой и спортом В колледже оборудованы 4 спортивных зала и 2 тренажерных зала. 8. Стоимость обучения Реализация основных профессиональных образовательных программ осуществляется на бюджетной основе. 9. Характеристика и стоимость дополнительных платных образовательных услуг
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад размещается на сайте учреждения образования, публикуется и... Доклад утверждается органом государственно-общественного управления учреждения, подписывается совместно директором и председателем... |  | Информационная карта общеобразовательного учреждения Полное наименование учреждения Новопавловский филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... |
| Техническое задание на проведение обучающих курсов по программным... «1С: Медицина. Зарплата и кадры бюджетного учреждения» и «1С: Бухгалтерия государственного учреждения 8» | | Приказ №235 от 30. 08. 2013 г. Положение о системе оценки качества... Фз «Об образовании в Российской Федерации», Типовым положением об образовательном учреждении, Уставом образовательного учреждения... |
| Доклад о деятельности учреждения в 2009-2010 учебном году Общая характеристика... Моу «сарашевская средняя общеобразовательная школа им. Героя советского союза ш. Казанбаева» участник национального реестра «ведущие... | | Пояснительная записка к учебному плану государственного бюджетного... Правительства Российской Федерации от 05. 07. 2001 №505, п. 11 Устава образовательного учреждения, решением Совета образовательного... |
| Учебный план по оказанию дополнительных платных образовательных услуг... Санкт-Петербурга, п. Устава образовательного учреждения, решением Совета образовательного учреждения, протокол от 31. 08. 2011г.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Правительства РФ от 05. 07. 2001 года №505, п. 11 Устава Образовательного учреждения и Договора о взаимоотношениях образовательного... |
| Учебный план по оказанию дополнительных платных образовательных услуг... Устава Образовательного учреждения и Договора о взаимоотношениях образовательного учреждения с Учредителем, решением Совета Образовательного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерации, Уставу лг маоу дод «Художественная школа» (далее — Учреждение) и коллективному договору Учреждения трудовой распорядок... |
| Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения | | Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения |
| Утверждено Положение о сайте образовательного учреждения (далее – Положение) определяет цели и задачи, требования к официальному сайту образовательного... | | Публичный отчет государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения кши №11 принят общим собранием трудового коллектива школы (протокол... |
| Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения... Общая характеристика образовательного учреждения | | Конференциях Данные о поступлении в учреждения профессионального образования Основные позиции программы развития образовательного учреждения |
