Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой»





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой»
страница22/58
Дата публикации21.05.2015
Размер7.61 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   58
Тематический план (типовой)



Наименование темы

Количество часов

по учебному плану

Количество

аудиторных часов

Из них, час

Самостоятельная

работа




лекции

семинары

практические

занятия

Формирование компетенций

Раздел I. Введение




1

Основные понятия и определения теории анализа и принятия решений

8

4

2




2

4



2

Переработка информации человеком и её связь с принятием решений

10

6

4




2

4



Раздел II. Принятие решений в условиях неопределённости исходной информации




3

Применение деревьев решений

10

4

2




2

6



4

Принятие решений на основе теории игр

10

4

2




2

6



Раздел III. Принятие решений на основе метода анализа иерархий




5

Иерархическое представление проблемы

10

6

4




2

4



6

Математический аппарат метода анализа иерархий

10

4

2




2

6



Раздел IV. Методы анализа и принятия групповых решений




7

Основы анализа и принятия групповых решений

12

6

2




4

6






Зачет

2

2







2










Итого:

72

36

18




18

36





каждая изучаемая тема дисциплины направлена на формирование компетенций закрепленных за дисциплиной .
ПРОГРАММА КУРСА
Раздел I. ВВЕДЕНИЕ

Тема 1. Основные понятия и определения теории анализа и принятия решений

Вводные понятия теории анализа и принятия решений. Области применения. Лицо, принимающее решение (ЛПР). Альтернативы и критерии в задачах принятия решений. Процесс анализа и принятия решений*. Классификация задач анализа и принятия решений.

Тема 2. Переработка информации человеком
и ее связь с принятием решений


Этапы переработки информации. Модель памяти человека. Психологические теории человеческого поведения при принятии решений*. Возможности человека в задачах принятия сложных решений.
Раздел II. ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЁННОСТИ ИСХОДНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Тема 3. Применение деревьев решений

Виды неопределённости. Стохастическая, нестохастическая (поведенческая, природная) неопределённость. Дерево решений и его использование для выбора решения*.

Тема 4. Принятие решений на основе теории игр

Классификация игр. Стратегические игры*. Риск и его измерение*. Матрицы возможных результатов и рисков*. Принятие решений на основе критериев Лапласа, Вальда, Сэвиджа, Гурвица.
Раздел III. ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ НА ОСНОВЕ МЕТОДА АНАЛИЗА ИЕРАРХИЙ
Тема 5. Иерархическое представление проблемы

Определение иерархии и варианты отображения иерархий*. Шкала отношений при сравнении элементовиерархии*. Матрицы парных сравнений, основные свойства и формирование матриц.

Тема 6. Математический аппарат метода анализа иерархий

Интуитивное обоснование метода. Приоритет как собственный вектор матрицы парных сравнений*. Оценка согласованности исходной информации и однородности суждений. Вычисление векторов приоритетов альтернатив. Алгоритмы приближенного расчета вектора приоритетов*.
Раздел IV. МЕТОДЫ АНАЛИЗА И ПРИНЯТИЯ ГРУППОВЫХ РЕШЕНИЙ

Тема 7. Основы анализа и принятия групповых решений

Группы, принимающие решения (ГПР). Методы организации работы ГПР*. Системы голосования. Парадокс Кондорсе*. Правило большинства голосов. Метод Борда. Аксиомы Эрроу. Теорема невозможности, демократические процедуры и реальная жизнь. Основные направления исследований по принятию решений в малых группах.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные, практические занятия, коллоквиумы.

Групповое обсуждение области применения математических методов в контексте специфических задач, решаемых преподавателем и студентами. Индивидуальные консультации студентов в процессе решения учебных задач. Индивидуальные консультации студентов посредством телекоммуникационных технологий.

Метод проектов, обсуждение конкретных ситуаций. Групповые дискуссии, анализ случаев, нестандартных ситуаций, использование альтернативных методик решения задач.

Самостоятельная работа включает знакомство с литературными источниками, их анализ, решение задач, выданных преподавателем, выполнение контрольных заданий. Подготовка по темам пропущенных занятий.
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

Текущий контроль уровня освоения знаний студентами осуществляется путем анализа их ответов на контрольные вопросы по каждой теме, оценкой работы студентов на практических занятиях, тестированием по каждому разделу, оценкой решения задач по каждой теме.

Показателем освоения материала служит успешное решение задач предлагаемых домашних и контрольных работ.

Промежуточным контролем знаний студентов в течение обучения являются контрольные работы по ключевым темам читаемой дисциплины.

Формой итогового контроля знаний студентов является зачет, в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения практических задач. Зачет по дисциплине входит в общую трудоемкость дисциплины в зачетных единицах.

Порядок проведения различных видов контроля успеваемости регламентирован Положением по организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МГЭИ и его филиалах.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) Основная литература:

Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений : учебник. – М. : Логос, 2010. – 391 с.

Митихин В.Г. Основы теории принятия решений : учеб. пособие. – М. : МГЭИ, 2007. – 134 с.
б) Дополнительная литература:

Шикин Е.В., Чхартишвили А.Г. Математические методы и модели в управлении. – М. : ДЕЛО, 2009. – 440 c.

Орлов А.И. Теория принятия решений : учебник. – М. : Экзамен, 2008. – 576 с.
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

  1. http://mgei.ru/biblioteka/internet-resursy/ periodicheskie_izdaniya_po_specialnostyam_ mgei

  2. mgei.chebnet.comresurs/otpr.pdf

  3. alleng.rud/manag/man060.htm

  4. Компьютерные презентации PowerPoint.


МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебный процесс по данной дисциплине проводится в аудиториях, оснащенных мультимедийными средствами обучения, и компьютерных классах с выходом в Интернет.

Для организации самостоятельной работы студентов необходимо наличие персональных компьютеров с доступом в Интернет.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ


  1. Основные этапы процесса принятия решений.

  2. Этапы переработки информации человеком и основные типы памяти.

  3. Психологические теории человеческого поведения при принятии решений.

  4. Возможности человека в задачах классификации и параметры оценки поведения испытуемых.

  5. Принятие решений в задачах с неструктурированными проблемами.

  6. Критерии. Альтернативы. Оценки по критериям. Множество Парето.

  7. Основные классификационные признаки задач принятия решений.

  8. Принятие решений в условиях определенности. Подходы к исследованию операций.

  9. Метод анализа иерархий. Матрицы парных сравнений. Шкала отношений.

  10. Собственное значение и собственный вектор матриц парных сравнений. Алгоритмы их вычислений.

  11. Согласованность матрицы парных сравнений. Вычисление индекса и отношения согласия матрицы парных сравнений.

  12. Вычисление обобщенного вектора приоритетов (весов) альтернатив иерархии по векторам приоритетов уровней.

  13. Основы теории игр. Платёжные матрицы.

  14. Принятие решений на основе критериев Лапласа, Вальда, Сэвиджа и Гурвица.

  15. Математические основы анализа и принятия групповых решений.

  16. Правило Кондорсе.

  17. Правило Борда.

  18. Теорема о невозможности Эрроу.

  19. Организация и проведение конференций по принятию решений.

Основные характерные особенности деятельности консультативных фирм.

  1. Предпосылки и сущность использования экспертных оценок.

  2. Организация и проведение экспертного оценивания.

  3. Подбор экспертов и их опрос.

  4. Обработка информации, получаемой от экспертов, проверка ее согласованности и достоверности.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ПРАВОВАЯ СТАТИСТИКА»
Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Правовая статистика» является дисциплиной по выбору математического и естественнонаучного цикла учебного плана по направлению подготовки «Юриспруденция»и преподается студентам во 2-м семестре в объеме 2-х зачетных единиц (72 часа).

Изучение дисциплины «Правовая статистика» основывается на знаниях, приобретенных при изучении школьного курса математики и вузовских дисциплин: «Логика» и «Информационные технологии в юридической деятельности». Полученные знания необходимы для практической деятельности, они также взаимосвязаны с последующими профессиональными дисциплинами: «Теория государства и права», «Правоохранительные органы», «Уголовное право», «Криминология», «Уголовный процесс», «Гражданское право», «Гражданский процесс», «Административное право» и др.

Цель изучения дисциплины – овладение методами получения, накопления, обработки и анализа статистической правовой информации для использования ее в практической работе.

Основные задачи дисциплины: повышение общего профессионального уровня студентов;

формирование глубоких знаний о правовой статистике, о действующей в судах и правоохранительных органах системе показателей правовой статистики, методике их исчисления и основных направлениях анализа;

изучение основных принципов и методов обработки статистических данных, в том числе и с использованием стандартных статистических программ и компьютерных технологий.

Программа курса состоит из 9 тем и не предусматривает написание курсовой работы.

В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории осуществляется в форме лекций и практических занятий.В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: общее понятие статистики и ее отраслей. Современная организация статистики в РФ и ее основные задачи; правовая статистика как отрасль науки статистики, ее предмет, метод, задачи и методические основы; методы статистического наблюдения в правовой статистике как основной метод сбора первичной информации; учет и отчетность правоохранительных органов, судов, прокуратуры и других юридических учреждений; выборочное наблюдение и его применение в правовой статистике; социологические методы сбора юридической информации; сводка и группировка материалов статистического наблюдения; табличный и графический методы представления данных правовой статистики; обобщающие статистические показатели; абсолютные и относительные величины в правовой статистике; средние величины и их применение в правовой статистике; показатели вариации признака; статистическое изучение динамики и взаимосвязи правовых явлений.

На практических занятиях более подробно изучается программный материал в плоскости отработки практических умений и навыков и усвоения следующих тем: использование системы статистических показателей и методов анализа при исследовании социально-правовых проблем; составление статистической отчетности, ее анализ; выявление и оценка тесноты связей между динамикой отдельных видов и групп различных преступлений, характеристиками осужденных и характером совершенных ими преступлений, между другими показателями; прогнозирование на основе анализа правовой статистики.

Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных тем рабочей программы. Таких, как: краткий обзор истории статистики; история развития юридической статистики как науки; значение юридической статистики для юридической науки и практики; понятие статистического наблюдения и организация его проведения; надежность статистических показателей правовой статистики, их точность и ошибки; качественное отличие социального эксперимента от эксперимента в естественных науках; сущность и понятие графика, его признаки и элементы; основные элементы графика; виды графиков в зависимости от целей графика, его количественной базы и применяемых геометрических знаков; общее понятие об индексах, значение индексного метода анализа правовых явлений; классификация индексов и особенности их применения; индексы индивидуальные и сводные, агрегатные индексы, средние индексы; понятие средних величин, их сущность и значение; общие вопросы анализа и обобщения данных правовой статистики; понятие о статистическом анализе и его основные задачи; цель и предмет статистического анализа.

Формой итогового контроля знаний студентов является зачет, в ходе которого оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения практических задач. Зачет по дисциплине входит в общую трудоемкость дисциплины в зачетных единицах.

Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Юриспруденция», должны:

знать о необходимости комплексного применения статистических методов при изучении массовых явлений; об общих методических указаниях по формированию (выбору) комплекса статистических методов применительно к тому или иному объекту изучения; об основных требованиях к анализу, проводимому с использованием комплекса статистических методов;

уметь исследовать актуальные социально-правовые проблемы и научиться практически использовать при этом системы статистических показателей и методов анализа; составлять, понимать и анализировать статистическую отчетность в правоохранительных органах и органах юстиции как основную форму статистического наблюдения в правовой статистике; выявлять и оценивать тесноту связей между динамикой отдельных видов и групп различных преступлений, характеристиками осужденных и характером совершенных ими преступлений, между другими показателями и предсказывать их развитие;

владеть культурой мышления, способностью к обобщению и анализу; методами анализа, необходимыми для исследования социально-правовых проблем; способностью выявлять и оценивать тесноту связей между динамикой отдельных видов и групп различных преступлений, характеристиками осужденных и характером совершенных ими преступлений, между другими показателями; способностью прогнозирования на основе анализа правовой статистики.

Процесс изучения дисциплины «Правовая статистика» направлен на формирование у студентов направления подготовки «Юриспруденция» следующих общекультурных (ОК) компетенций (согласно ФГОС ВПО):

студент способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

студент способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Одна зачетная единица равна 36 часам.
Объем дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

2

Аудиторные занятия (всего),

В том числе:

36

36

Лекции

18

18

Практические занятия (ПЗ), в т.ч. зачет

18

18

Семинары (С)







Лабораторные работы (ЛР)







Самостоятельная работа (всего),

В том числе:

36

36

Курсовой проект (работа)







Расчетно-графические работы







Реферат







Другие виды самостоятельной работы







Работа с учебной литературой

36

36

Вид промежуточной аттестации – зачет

+

+

Общая трудоемкость, часы

Зачетные единицы

72

72

2

2

1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   58

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Государственная федеральная лицензия на ведение образовательной деятельности №1849 от 08сентября 2011 года
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 68 «Юриспруденция»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconРабочая программа по дисциплине «Культурология» для направления подготовки...
...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconФгбоу впо «Кубанский государственный аграрный университет» Н. В....
Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 030900. 62 Юриспруденция,...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconРоссийской федерации
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 62 и профилю подготовки...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconУчебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 030900. 62 Юриспруденция,...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании грабежей и разбойных нападений
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconРоссийской Федерации Негосударственное образовательное учреждение...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconРабочая программа по дисциплине история государства и права зарубежных...
Негосударственная образовательная организация высшего профессионального образовании (Некоммерческое партнерство)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconРабочая программа дисциплины право Европейского Союза основная образовательная...
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconОсновная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconМетодические рекомендации для бакалавриата по направлению 030900...
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая в Негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconНаправление
Профиль гражданско-правовой по фгос впо по направлению подготовки 030900– «Юриспруденция», квалификация- «бакалавр». Она логично...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconМетодические рекомендации для бакалавриата по направлению 030900...
Конституционно-правовые отношения: виды, содержание. Субъекты конституционно-правовых отношений
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция профиль «Гражданско-правовой» iconРабочая учебная программа дисциплины б в. 8 Права человека (индекс...
Профиль 03090001 «Государственно-правовой профиль», 03090002 «Гражданско-правовой профиль», 03090003 «Уголовно-правовой профиль»,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск