Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе





НазваниеТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
страница2/5
Дата публикации23.05.2015
Размер0.51 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5
Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

    Владеть способностью научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать основные положения и методы гуманитарных наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности; владеть способностью научно анализировать социально-значимые культурно-религиозные процессы, умением использовать основные положения и методы религиоведческой культурологии в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-6);

    использовать знание и понимание проблем человека в современном мире, ценностей мировой и российской культуры, развитие навыков межкультурного диалога; использовать знание и понимание ценностей мировой и российской православной культуры, развитие навыков межконфессионального диалога (ОК-14);

    владеть умением использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем: истории зарубежной философии и современной зарубежной философии; владеть способностью анализировать современные культурно-конфессиональные проблемы на основе знаний истории мировой и отечественной православной культуры, философского и культурно-религиозного наследия России (ПК-4);

    владеть умением использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем этики; использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем православной этики, основных понятий этического сознания, категорий религиозной нравственности в истории культуры (ПК-6).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

    Знать:

  1. основные понятия и методологические принципы религиоведческой культурологии;

  2. специфику вероучения и культовой практики православной культуры, ее исторические формы, закономерности и механизмы эволюции;

  3. современные проблемы функционирования православной культуры, ее структурную, аксиологическую, географическую специфику, социокультурное значение и принципы исторической типологии;

  4. социокультурные особенности российских форм православной культуры и ее духовно-нравственного содержания;

  5. исторические этапы и особенности распространения православной культуры на территории Тюменской области.

    Уметь:

  1. использовать знания основ православной культуры для углубления философского познания культуры и религии;

  2. идентифицировать характерные признаки современного этапа развития православной культуры;

  3. применять религиоведческие и культурологические принципы и методы в профессиональной деятельности;

  4. пользоваться в процессе преподавания знаниями философских и религиоведческих проблем религиозной культуры и ее этно-конфессиональных форм;

  5. находить, анализировать и контекстно обрабатывать информацию о продуктах православной культуры, полученную из различных источников.

    Владеть:

  1. способностью анализировать современные культурно-конфессиональные проблемы на основе знаний истории мировой и отечественной православной культуры, философского и культурно-религиозного наследия России;

  2. навыками философского анализа различных типов религиозного мировоззрения и культуры;

  3. умением использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем православной этики, категорий религиозной нравственности;

  4. культурой мировоззренческого диалога и толерантного мышления, необходимой для успешной профессиональной деятельности специалиста.



  1. Структура и трудоемкость дисциплины.

    Семестр восьмой. Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

    3. Тематический план

    Таблица 1.

    Тематический план





Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме

Итого количество баллов

Лекции*

Сем. занятия

Самостоят.

работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9




Модуль 1


1.

«Основы православной культуры» как междисциплинарное знание и учебная дисциплина

1-2

2

2

4

14




0-10

2.

Православная культура как продукт религиозной культуры


3-6

3

3

6

20

2

0-20




Всего


6

4

5

10

34

2

0-30




Модуль 2


1.

Специфика православной культуры и ее место в системе христианской культуры

7-8

2

2

8

12

2

0-15

2.

Русская православная культура: история и социокультурная эволюция

9-12

3

3

8

18




0-15




Всего


6

6

5

16

30

2

0-30




Модуль 3


1.

Православные культовые практики и церковное искусство

13-14

3

3

7

22




0-20

2.

Современные продукты православной культуры

14-15

2

2

9

22

2

0-20




Всего


3

8

5

16

44

2

0-40




Итого (недель, часов, баллов)


15

15

15

42

72




0-100




Из них в интерактивной форме








6







6





Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств текущего контроля



    № темы

    Устный опрос

    Письменные работы

    Технические формы контроля

    Информационные системы и технологии

    Итого количество баллов

    коллоквиум

    собеседование

    ответ на семинаре

    лабораторная работа

    контрольная работа

    тест

    доклад

    эссе

    круглый стол

    комплексн. ситуационные задания

    электронные практикум

    другие формы


    Модуль 1


    1.1. «Осно

    вы право

    славной культуры» как междисциплинарное знание и учебная дисципли

    на

    0-3




    0-1




    0-1




    0-2







    0-3







    0-10

    1.2. Право

    славная культура как продукт религиоз

    ной культуры.




    0-2

    0-2

    0-1




    0-2

    0-3

    0-3




    0-3




    0-4

    0-20

    Всего


    0-3

    0-2

    0-3

    0-1

    0-1

    0-2

    0-5

    0-3




    0-6




    0-4

    0-30


    Модуль 2


    2.1. Специи

    фика православной культуры и ее место в системе христианской культуры








    0-1









    0-3

    0-2




    0-4

    0-2

    0-3

    0-15

    2.2. Рус

    ская право

    славная культура: история и социокуль

    турная эволюция





    0-2







    0-1

    0-1

    0-2

    0-2

    0-5







    0-2

    0-15

    Всего





    0-2

    0-1




    0-1

    0-1

    0-5

    0-4

    0-5

    0-4

    0-2

    0-5

    0-30


    Модуль 3


    3.1. Право

    славные культовые практики и церковное искусство





    0-3

    0-1




    0-2

    0-2

    0-2

    0-3




    0-4

    0-1

    0-2

    0-20

    3.2. Совре

    менные продукты православ

    ной культуры


    0-2




    0-2

    0-1

    0-2

    0-1

    0-3

    0-2




    0-2

    0-1

    0-4

    0-20

    Всего


    0-2

    0-3

    0-3

    0-1

    0-4

    0-3

    0-5

    0-5




    0-6

    0-2

    0-6

    0-40

    Итого


    0-5

    0-7

    0-7

    0-2

    0-6

    0-6

    0-15

    0-12

    0-5

    0-16

    0-4

    0-15

    0-100

    Таблица 3.

    Планирование самостоятельной работы студентов





    Модули и темы

    Виды СРС

    Неделя семестра

    Объем часов

    Кол-во баллов

    обязательные

    дополнительные

    Модуль 1


    1.1

    «Основы православной культуры» как междисциплинарное знание и учебная дисциплина

    Работа с литературой, источниками

    доклад

    Составление презентации

    Практические задания к коллоквиуму

    1-2

    4

    0-10

    1.2

    Православная культура как продукт религиозной культуры

    эссе Составление таблицы

    Проблемные задания к

    дискуссии

    3-6

    6

    0-20




    Всего по модулю 1:




    10

    0-30

    Модуль 2


    2.1

    Специфика православной культуры и ее место в системе христианской культуры


    Работа с литературой, источниками

    эссе

    Составление презентации Проблемные задания к

    Ролевой игре

    7-8

    8

    0-15

    2.2

    Русская православная культура: история и социокультурная эволюция

    Составление таблицы

    Проблемные задания Составление презентации

    9-12

    8

    0-15




    Всего по модулю 2:




    16

    0-30

    Модуль 3


    3.1

    Православные культовые практики и церковное искусство

    Работа с литературой, источниками

    эссе

    Составление презентации

    13-14

    7

    0-20

    3.2

    Современные продукты православной культуры

    доклад

    Проблемные задания к

    Круглому столу

    14-15

    9

    0-20




    Всего по модулю 3:

    16

    0-40




    ИТОГО:


    42

    0-100



4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Дисциплина 8 семестра, не имеет последующих дисциплин.

5. Содержание дисциплины.
1   2   3   4   5

Похожие:

Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы 11. 04. 2011. Протокол №10
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Лингвистика, профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Лингвистика», профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение)
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Психофизиологические механизмы адаптации человека и методы функциональной диагностики
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №11 от 12. 05. 2011 г
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №10 от 12 2011 г
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
«Информационные системы и технологии в административном управлении» очная форма обучения
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Рассмотрено на заседании умк института филологии и журналистики от 31. 10. 2013, протокол №1
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Государственно-конфессиональные отношения: отечественный и зарубежный опыт правового регулирования
Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск