№
|
Тема
|
Содержание
|
Кол-во часов
|
Самостоятельная
работа
студентов
|
Оборудование
|
Ауд.
|
СРС
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Фонетика. Специфика артикуляции звуков в немецком языке. Чтение транскрипции.
|
Алфавит. Особенности произношения немецких гласных.
|
2
|
2
|
Алфавит. Лабораторная работа №1 по теме «Гласные». Тест №1 «Гласные»
|
Таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
2
|
Фонетика. Специфика артикуляции звуков в немецком языке. Чтение транскрипции.
|
Повторение темы «Гласные». Фонетические упражнения. Объяснение темы «Особенности произношения немецких согласных»
|
2
|
2
|
Лабораторная работа №2 по теме «Согласные».
Тест №2 «Согласные».
|
Таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
3
|
Фонетика. Специфика акцентуации и ритма нейтральной речи в немецком языке.
|
Ударение в словах. Фонетические упражнения.
|
2
|
2
|
Тест №3 по теме «Ударение в словах».
|
Таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
4
|
1.Фонетика. Специфика акцентуации и ритма нейтральной речи в немецком языке.
2.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
3.Лексическая тема: «Биография». Лексический минимум в объеме 62 учебных лексических единиц общего характера.
|
Интонация.
Артикль.Указательные, притяжательные местоимения. Список слов № 1 к теме «Биография».
|
2
|
2
|
Выполнение упражнений по теме «Артикль». Слова к теме «Биография». Диалог №1.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
5
|
1.Лексическая тема: «Биография». 2.Лексический минимум в объеме 62 учебных лексических единиц общего характера.
3.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
«Спряжение
глаголов.
Словообразование: производные существительные мужского рода».
|
1. «Биография».
2.Спряжение глаголов в настоящем времени.
Сильные, слабые, неправильные глаголы.
Модальные глаголы. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками.
|
2
|
2
|
Тест № 1 по теме «Глагол».
Лабораторная работа № 1 по теме «Глагол»
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
6
|
1.Лексическая тема: «Режим дня». Лексический минимум в объеме 32 учебных лексических единиц общего характера.
2. Чтение: ознакомительное со словарем, изучающее. Вид текста: несложный прагматический текст.
3. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и простых лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях неофициального общения.
4.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении. «Существительное».
|
«Режим дня»
Закрепление лексики. Работа с текстом „Am Morgen“.
Склонение существительных. Множественное число имен существительных. Сложные имена существительные.
|
2
|
2
|
Тест № 2 по теме «Существительное».
Работа с диалогами.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
7
|
1.Лексическая тема: «Занятие по немецкому языку». Лексический минимум в объеме 25 учебных лексических единиц общего характера.
2.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
«Прилагательное.
Словообразование: производные существительные женского рода.
Суффиксы прилагательного».
|
«Занятие по немецкому языку».Закрепление лексики по теме. Работа с текстом.
Склонение прилагательных. Степени сравнения прилагательных. Грамматические упражнения.
Суффиксы прилагательных.
|
2
|
2
|
Работа с диалогами.
Грамматические упражнения.
Пересказ текста.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
8
|
1.Лексическая тема: «Занятие по немецкому языку». Лексический минимум в объеме 25 учебных лексических единиц общего характера.
2.Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и простых лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях неофициального общения.
3.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
«Прилагательное.
Числительное».
|
Лексический тест. Грамматический тест по теме «Прилагательное». Введение темы «Числительное». Работа с диалогами.
|
2
|
2
|
Числительные. Работа с диалогами. Рассказ «Моя учеба в институте».
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
9
|
1.Лексическая тема: «Биография», «Режим дня», «Занятие по немецкому языку». Лексический минимум в объеме 62 учебных лексических единиц общего характера.
2.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
«Порядок слов в немецком предложении».
|
Порядок слов в повествовательном и вопросительном предложениях. Грамматические упражнения. Повторение устных тем за семестр.
|
2
|
2
|
Работа с диалогами.
Тест на тему «Порядок слов в немецком предложении»
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
10
|
1.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении. «Отрицания.
Повелительное наклонение».
|
Отрицания nicht, kein, nein. Повелительное наклонение. Грамматические упражнения.
|
2
|
2
|
Работа с диалогами.
Тест на тему «Отрицание».
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
11
|
1.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении. «Предлоги».
2. Лексический минимум к грамматическому материалу в объеме 100 учебных лексических единиц.
3. Чтение: ознакомительное со словарем
|
Работа с текстами. Письменный перевод. Грамматические упражнения по теме «Предлоги».
|
2
|
2
|
Работа с диалогами.
Тест на тему «Предлоги».
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
12
|
1.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
«Склонение личных местоимений».
2.Лексический минимум к грамматическому материалу в объеме 100 учебных лексических единиц.
|
Склонение личных местоимений. Грамматические упражнения.
|
2
|
2
|
Грамматические упражнения на тему
«Склонение личных местоимений». Работа с диалогами, текстами.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
13
|
1.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
«Правила правописания».
|
Заполнение анкет по теме «Биография».
|
2
|
2
|
Подготовка к семестровой контрольной работе. Повторение всех грамматических тем за семестр.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
14
|
Подготовка к семестровой контрольной работе. Повторение всех грамматических тем за семестр.
|
Выполнение грамматических упражнений, тестов по всем темам, пройденным за семестр.
|
2
|
2
|
Повторение грамматического, лексического материала, устных тем за семестр.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
15
|
Контрольная работа по темам: «Существительное», «Глагол», «Прилагательное», «Числительное», «Порядок слов в немецком предложении», «Повелительное наклонение», «Предлоги».
|
Контрольная работа по темам: «Существительное», «Глагол», «Прилагательное», «Числительное», «Порядок слов в немецком предложении», «Повелительное наклонение», «Предлоги».
|
2
|
2
|
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
16
|
Анализ контрольных работ.
|
Анализ контрольных работ. Подведение итогов.
|
2
|
2
|
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
17
|
Повторение.
|
Повторение.
|
2
|
2
|
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
18
|
Повторение.
|
Повторение.
|
2
|
2
|
Подготовка к зачету.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
№
|
Тема
|
Содержание
|
Кол-во часов
|
Самостоятельная
работа
студентов
|
Оборудование
|
Ауд.
|
СРС
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
1. Фонетика. Основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации.
2.Лексическая тема: «Высшее образование в России».
Лексический минимум в объеме 85учебных лексических единиц общего характера.
3.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
Повторение темы «Глагол», и «Существительное».
4.Лексический минимум к грамматическому материалу в объеме 80 учебных лексических единиц.
|
Список слов к теме «Высшее образование в России».
Повторение грамматики за 1 сем.
|
2
|
2
|
Список слов и выражений к теме «Высшее образование в России».
Диалог.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
2
|
1. Фонетика. Основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации.
2.Лексическая тема: «Высшее образование в России».
Лексический минимум в объеме 70 учебных лексических единиц общего характера.
3. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и простых лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях неофициального общения.
4.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении. «Числительные (повторение).
Словообразование: Производные существительные от глаголов».
|
Закрепление лексики. Текст «Образование в России».
Грамматические упражнения.
Упражнения на словообразования.
|
2
|
2
|
Текст «Образование в России», чтение, перевод.
Диалог.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
3
|
1.Лексическая тема: «УГПИ».
2. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и простых лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях неофициального общения.
3.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении. «Вопросительные предложения.
Местоименные наречия.
Чтение. Поисковое с целью определения в тексте запрашиваемой информации».
4. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях.
|
Опрос текста «УГПИ» (чтение, перевод, вопросы).
Работа с диалогами.
Письменный перевод индивидуальных статей по теме «Образование».
|
2
|
2
|
Текст, пересказ.
Диалог.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
4
|
Лексическая тема: «УГПИ».
Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и простых лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях неофициального общения.
|
Опрос текста «УГПИ» (пересказ). Работа с диалогами, микротекстами.
|
2
|
2
|
Д/чт. № 1 „Die Familie“
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
5
|
1.Чтение с целью извлечения дословной информации.
2.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
«Основные формы глагола».
|
Письменный перевод по теме «Образование».
Работа с таблицей «Основные формы глагола».
Грамматические упражнения.
|
2
|
2
|
Диалог.
Таблица «Сильные и неправильные глаголы»
(выучить).
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
6
|
1.Лексическая тема: «Студенческая жизнь».
Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении. «Прошедшие времена.
Имперфект».
|
Работа с микротекстами и диалогами «Студенческая жизнь».
Грамматические упражнения по теме «Имперфект».
Грамматический тест.
|
2
|
2
|
Лабораторная работа по теме «Имперфект».
Диалог «Учеба в институте».
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
7
|
1.Лексическая тема: «Студенческая жизнь».
Лексический минимум в объеме 40 учебных лексических единиц общего характера.
2. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и простых лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях неофициального общения.
3. Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
«Перфект».
|
Работа с текстами «Студенческое общежитие», «МГУ».
Грамматические упражнение на тему «Перфект».
|
2
|
2
|
Лабораторная работа на тему «Перфект».
Грамматический тест.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
8
|
Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении. «Местоимение man, местоимение es.
Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях».
|
Грамматические упражнения, тесты, индивидуальные задания по грамматике.
|
2
|
2
|
Повторение темы «Образование в России».
Грамматические упражнения по теме Местоимения man, e.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
9
|
1.Лексическая тема: «Образование в России».
Лексический минимум в объеме 60 учебных лексических единиц общего характера.
2. Понятие об основных способах словообразования. Сложные имена существительные, связанные с темой «Образование».
3. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и простых лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях неофициального общения.
4. Письмо. Фиксация информации получаемой при чтении текста. Виды речевых произведений: тезисы, сообщения.
|
Опрос темы «Образование в России» (вопросы, микродиалоги, творческие задания, переводы текстов по теме с немецкого на русский и с русского на немецкий.
|
2
|
2
|
Диалог.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
10
|
1.Лексическая тема: «Образование в Германии».
Лексический минимум в объеме 60 учебных лексических единиц общего характера.
2.Чтение с целью извлечения дословной информации: ознакомительное со словарем и без словаря и изучающее.
3.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении. «Плюсквамперфект».
|
Список слов к теме «Образование в Германии». Текст (перевод, вопросы).
Грамматические упражнения к теме «Плюсквамперфект».
|
2
|
2
|
Список слов к теме «Образование в Германии».
Лабораторная работа по теме «Прошедшие времена».
Диалог.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
11
|
1.Лексическая тема: «Образование в
Германии».
2. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и простых лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях неофициального общения.
3.Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
«Сложные прошедшие времена».
Лексический минимум к грамматическому материалу в объеме 55 учебных лексических единиц общего характера.
|
Текст «Образование в Германии» (подготовка к пересказу).
Грамматические упражнения на тему «Перфект, плюсквамперфект»
|
2
|
2
|
Текст «Образование в Германии» (пересказ).
Диалог.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
12
|
1.Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).
2.Аудирование: понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.
3. Чтение: ознакомительное без словаря. Виды текстов: тексты по широкому профилю специалиста (тема «Образование»).
|
Опрос темы «Образование в Германии» (пересказ текста, работа с микротекстами: «Педагогический институт в Потсдаме», «Университет в Берлине».
|
2
|
2
|
Диалог.
Повторение грамматики за семестр.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
13
|
Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, деловое письмо.
|
Упражнения по реферированию и аннотированию по теме «Образование в Германии». Диалог.
|
2
|
2
|
Подготовить рассказ «Старейшие русские и немецкие университеты» на немецком языке.
Диалог.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
14
|
Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, деловое письмо.
Реферирование по теме
«Образование в Германии».
|
Устное реферирование по теме «Образование в Германии». Опрос рассказов «Старейшие немецкие и русские университеты».
|
2
|
2
|
Повторение грамматики.
Грамматический текст.
Диалог.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
15
|
Грамматика. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении.
«Местоимения man, es».
«Прошедшие времена».
«Местоименное наречие».
|
Подготовка к семестровой контрольной работе. Выполнение грамматических упражнений, тестов, индивидуальных заданий
|
2
|
2
|
Подготовиться к семестровой контрольной работе.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
16
|
Семестровая контрольная работа.
|
Семестровая контрольная работа.
|
2
|
2
|
Подведение итогов.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
17
|
Анализ контрольной работы. Повторение. Подготовка
к зачету.
|
Анализ контрольной работы, повторение, подготовка к зачету.
|
2
|
2
|
Подготовка к зачету.
|
Грамматическая таблица.
Компьютерный класс (программа “Deutsch Platinum“
|
