Департамент образования города Москвы

Скачать 0.85 Mb.

Название	Департамент образования города Москвы
страница	4/11
Дата публикации	27.05.2015
Размер	0.85 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1.4. Система методической работы в ДОУ

Методическая работа в ДОУ направлена

на развитие и саморазвитие индивидуальной творческой деятельности педагогов через оказание систематической адресной помощи с учётом их потребностей и индивидуальных качеств,

на формирование коллектива единомышленников
на творческое осмысление направлений развития образовательной политики, внедрение достижений науки и передовой практики в деятельность детского сада.

Старший воспитатель и специалисты ДОУ (учитель-логопед, педагог-психолог, музыкальный руководитель) осуществляют функции, связанные с методической работой, объединены в методическую службу, руководство работой которой осуществляет заведующий ДОУ.

В прошедшем учебном году методическая служба решала следующие задачи:

создавать условия для выполнения основной общеобразовательной программы
осуществлять непрерывное образование педагогов
развивать их творческий потенциал
планировать и организовывать повышение квалификации, аттестации педагогических кадров
выявлять, изучать, обобщать, распространять и внедрять передовой педагогический опыт

определять содержание образовательной среды и учебно-методического оснащения основной общеобразовательной программы ДОУ.

Основное содержание деятельности методической службы связано с организацией разнообразных форм методической работы с воспитателями и оказанием консультативной и методической помощи родителям по вопросам обучения и развития детей.

Взаимосвязанные группы форм методической работы:

коллективные (педагогический совет, деловые игры, круглые столы), групповые (семинары, семинары-практикумы, групповые консультации), и индивидуальные (консультации, деловая беседа, взаимопосещения, наставничество).

Все формы методической работы отражаются в годовом плане, исходя из задач ДОУ, интересов или затруднений педагогов. Опытные воспитатели, специалисты, занимающиеся определённым направлением образовательного процесса привлекаются к организации и проведению этих форм работы.
Научно-методическое обеспечение образовательного процесса
Учебно-методическое и информационно-техническое обеспечение:

фонд учебно-методической литературы по всем направлениям деятельности учреждения,
специальная методическая литература по дополнительному образованию,
основные подписные издания: «Управление дошкольным образовательным учреждением», «Справочник руководителя дошкольного учреждения», «Дошкольное воспитание», «Дошкольная педагогика», «Справочник старшего воспитателя», «Современное дошкольное образование», «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения», «Музыкальный руководитель»,
информационный материал на электронных носителях,
образовательные программы,
наглядно-иллюстративные материалы по всем направлениям образовательной деятельности,
дидактические материалы: интерактивные игры, учебные пособия,
ТСО: теле и видеоаппаратура, аудио и видеотека, компьютерное и мультимедийное оборудование,
фортепиано, музыкальная аппаратура,
использование информационно-ресурсного центра городской муниципальной образовательной сети.

Консультативно-методическая помощь:

реализация системы повышения профессиональной компетентности педагогов и административных работников с использованием широкого спектра форм,
городской методический центр,
окружные, городские стажеровочные площадки,
взаимодействие с социумом,
обмен опытом с другими образовательными учреждениями.

Научно-методическая помощь:

обеспечение организационно-аналитической деятельности педагогического коллектива, которое осуществляется через прогнозирование, проектирование, оказание информационной поддержки педагогам.

Выводы: Педагоги ДОУ достаточно квалифицированно строят работу с детьми на основе профессиональных технологий и новых программ. Своевременно проходят обучение на курсах повышения квалификации, но образование педагогов не стало непрерывным, поэтому новации несколько медленнее, чем хотелось бы, вносятся в содержание, организацию образовательного процесса. У педагогов несколько потребительский взгляд на профессиональное образование,

они готовы знакомиться с материалами, которые им преподносят, на самостоятельный поиск нужной информации – не готовы. Обучение на стажеровочных площадках для педагогов – труд, т.к. требуется выполнение заданий, этот вид обучения не пользуется популярностью.

В связи с этим методической службе ДОУ необходимо

повысить качество профессионального уровня и педагогического мастерства воспитателей: это не только накопление знаний, а процесс углублённого проникновения в сущность новых технологий,
активизировать самообразование педагогов,
мотивировать педагогов на проявление инициативы в педагогической деятельности: участие в профессиональных конкурсах, вступление в ассоциацию педагогов, подготовку воспитанников к участию в конкурсах, фестивалях, соревнованиях, проводимых социумом,
мотивировать педагогов на активное распространение своего опыта работы,
улучшить в образовательном учреждении условия для выполнения основной общеобразовательной программы, в частности, образовательную среду ДОУ,
осуществлять мониторинг деятельности педагогов.

Анализ выполнения годового плана

№ п/п	Мероприятия	Количество запланированных мероприятий	Из общего количества запланированных мероприятий								Причины невыполнения																	Комментарий
			Выполнено полностью		Выполнено частично			Не выполнено			Перегрузка плана	Неравномер.распр.между исполнител	Неравномер.распред. по месяцам	Отпала необходимость проведения		Плохая организация		Помешали незапланированные дела	Отсутствие контроля	Недисциплинированность педагогов		Не хватило времени для выполнения		Болезнь работников ДОУ	Неблагоприятные погодные условия	Недостаточный уровень квалификац.	Совпадение дня меропр. с окружным
			Всего	%	Всего	%		Всего		%
I. Методическая работа
1.1.	Педсоветы	4	4	100
1.2.	Консультации	12	13	108
1.3.	Круглый стол	1	1	100
1.4.	Коллект.просм.	7	5	72				2		28													*
1.5.	Семинары-практикумы	4	4	100
1.6.	Тематический контроль	3	3	100
1.7.	Смотры-конкурсы	5	4	80				1		20					*
1.8.	Выставки	4	5	120
II. Взаимодействие с родителями
2.1.	Родительское собрание	3	2	67			1		33												*
2.2.	Консультации	10	5	50			5		50			*					*
2.3.	Конференция	1	1	100
2.4.	Дни открытых дверей	2	2	100
2.5.	Круглый стол	1	1	100
2.6.	Открытые занятия	3	4	120

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Департамент образования города москвы юго-восточное окружное управление образования Учебный кабинет №402 Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Лицея №1793		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Тема Организация педагогически целесообразной и психологически комфортной среды в учебной группе		Департамент образования города москвы юго-восточное окружное управление... Протокол №1 от Г. В. Негодова З. И. Петрова
	Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 44.... Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования...		План работы школы на 2012 2013 учебный год Департамент образования города Москвы Восточное окружное управление образования города Москвы Государственное образовательное учреждение...
	Учебно-методический комплекс дисциплины ооп 050100. 62 «Педагогическое образование» Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы...		Е. Б. Спорышева 20 г. Департамент образования города москвы государственное... Квалификация «Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель»
	Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное... Данное положение разработано в соответствии со статьей 15 Закона РФ «Об образовании» и призвано установить единые подходы к промежуточной...		Департамент образования города москвы западное окружное управление... Во исполнение нормативных документов Министерства образования и науки, Департамента образования города Москвы, Западного окружного...
	Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное... Государственного образовательного стандарта должны достичь уровня владения иностранным языком, позволяющего им продолжить обучение...		Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое...
	Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое...		Департамент образования города москвы южное окружное управление образования... Утвердить следующий годовой календарный учебный график гбоу средней общеобразовательной школы №915 на 2013-2014 учебный год
	Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое...		Основная образовательная программа начального общего образования... Департамент образования Северо-Восточного окружного управления образования города Москвы

Школьные материалы