Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №5 «Аленький цветочек» п. Тимирязева. Телефон 5- 64-40 по итогам 2012-2013 уч г. Общая характеристика учреждения

Программно- методическое обеспечение Целостность педагогического процесса в ДОУ обеспечивается реализацией примерной основной программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы», под редакцией Н.Е.Веракса, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой Физическое развитие Образовательные области Цели образовательной области «Физическая культура» Формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие «Здоровье» Охрана здоровья детей и формирование основы культуры здоровья «Безопасность» Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности и формирование предпосылок экологического сознания (безопасности окружающего мира) Познавательно-речевое развитие Образовательные области Цели образовательной области «Познание» Развитие у детей познавательных интересов, интеллектуальное развитие детей Художественно-эстетическое развитие Образовательные области Цели образовательной области «Художественное творчество» Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражении «Музыка» Развитие музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку Социально-личностное развитие Образовательные области Цели образовательной области «Социализация» Освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему социальных отношений «Труд» Формирование положительного отношения к труду «Коммуникация» Овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми «Чтение художественной литературы» Формирование интереса и потребности в чтении (восприятии) книг На сегодняшний день продолжается работа по подбору и приобретению материала и пособий, в которых отражено содержание интеграции образовательных областей и заложен комплексно-тематический принцип образовательной деятельности. 1- я младшая группа 2- я младшая группа Средняя группа Старшая группа подготовительная Понедельник Художественное творчество (лепка) Физическая культура Музыка Художественное творчество (Лепка/ аппликация) Художественное творчество (Лепка) Музыка Познание (формирование целостной картины мира) Художественное творчество (Лепка/ аппликация) Физическая культура Коммуникация Художественное творчество (Рисование ) Физическая культура Вторник Коммуникация Физическая культура Физическая культура Познание (ФЭМП) Познание (ФЭМП) Художественное творчество (Рисование ) Физическая культура Познание (ФЭМП) Музыка Коммуникация Познание (ФЭМП) Художественное творчество (Лепка/ аппликация) Музыка Среда Коммуникация Музыка Коммуникация Художественное творчество (Рисование) Музыка Познание формирование целостной картины мира) Чтение художественной литературы Физическая культура Художественное творчество (Рисование ) Коммуникация Познание (ФЭМП) Физическая культура Физическая культура- 2 половина дня Кружок – 2 половина дня Четверг Познание Художественное творчество (Рисование) Познание (Конструирование / формирование целостной картины мира) Музыка Физическая культура Коммуникация / Чтение художественной литературы Коммуникация Художественное творчество (Рисование ) Физическая культура Познание (формирование целостной картины мира) Музыка Художественное творчество (Рисование ) Кружок – 2 половина дня Пятница Чтение художественной литературы Музыка Чтение художественной литературы Физическая культура Познание/ Художественное творчество (конструирование/аппликация) Физическая культура Познание (конструктивная деятельность) Музыка Познание (конструктивн.деятельность Чтение художественной литературы Физическая культура В соответствии с СанПин непосредственно образовательная деятельность в течение дня занимает: В группе детей раннего возраста 1,5-3- 10 мин В группах детей в возрасте 3-4 года - 30 мин. В группах детей в возрасте 4-5 лет - 40 мин. В группах детей в возрасте 5-6 лет - 75 мин. В группах детей в возрасте 6-7 лет - 90 мин. На образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов, предусмотрено В группе детей раннего возраста 1,5-3- 280 мин В группах детей в возрасте 3-4 года -170 мин. В группах детей в возрасте 4-5 лет - 171 мин. В группах детей в возрасте 5-6 лет - 148 мин. В группах детей в возрасте 6-7 лет - 144 мин. В соответствии с СанПин для самостоятельной деятельности детей вьщелено: В группе детей раннего возраста 1,5-3- 160мин В группах детей в возрасте 3-4 года - 180 мин. В группах детей в возрасте 4-5 лет - 200 мин. В группах детей в возрасте 5-6 лет - 220 мин. В группах детей в возрасте 6-7 лет - 224 мин. Режим дня Режим жизнедеятельности детей в ДОУ разработан на основе федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования (приказ № 655 МО РФ от 5 марта 2010 г.), СанПиН 2.4.1.2660-10 от 22 июля 2010 г., Изменений N 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10 от 22 декабря 2010 г N 19342. В режиме дня предусмотрены: образовательная деятельность и деятельность по присмотру и уходу. Мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программы На основании приказа заведующей в течение года проводились мониторинги с целью выявления знаний и умений детей . Мониторинги проводились на начало, середину и конец года, результаты мониторинга обсуждались на педсовете. С детьми подготовительной группы проводилась диагностика на начало года- в октябре и на конец года- в мае воспитателем группы. Заведующая и старший воспитатель в течении года проводят тематические проверки: - организация воспитательно-образовательного процесса по социально-нравственному развитию детей – октябрь 2012г; -организация предметно-развивающей среды в соответствии с ФГ Т - январь 2013г; - двигательная активность детей в режиме дня дошкольного учреждения- март 2013г. Для полноценного и качественного решения программных задач, определения индивидуальной траектории развития каждого ребенка, его интересов и склонностей в детском саду проводится педагогическая диагностика. Педагогическая диагностика проводится 2 раза в год. В основе диагностики лежат уровни усвоения программы в соответствии с возрастными показателями, которые прописаны в примерной и парциальных программах. Анализ воспитанников освоивших программу дошкольного образования в разрезе групп по итогам 2010-2011 уч. года МБДОУ № группа Количество воспитанников (чел) Средний уровень (в %) Высокий уровень ( в %) ясли 18 2я младшая 33 50 43 Средняя-старшая 34 56 30 подготовительная 19 51 38 Итого: 104 52 37 Анализ воспитанников освоивших программу дошкольного образования в разрезе групп по итогам 2011-2012 уч. года МБДОУ № группа Количество воспитанников (чел) Средний уровень (в %) Высокий уровень ( в %) ясли 18 2я младшая 21 56 33 Средняя 33 46 52 Старшая-подготовительная 34 52 30 Итого: 106 51 38 Анализ воспитанников освоивших программу дошкольного образования в разрезе групп по итогам 2012-2013 уч. года МБДОУ № группа Количество воспитанников (чел) Средний уровень (в %) Высокий уровень ( в %) ясли 19 2я младшая 21 57 41 средняя 21 79 21 старшая 30 54 45 подготовительная 24 45 47 Итого: 115 58 39 Анализ состояния внутреннего мониторинга показал повышение среднего уровня освоения воспитанниками образовательной программы. У детей вызывают трудности виды деятельности связанные с развитием речи (описание игрушки, пересказ, составление рассказа по картинке).

Похожие:

	2 Общая характеристика образовательного учреждения 3 2 Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад по итогам 2013-2014 учебного года, в котором рассматриваются ключевые вопросы состояния...		Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №56» с приоритетным направлением по социально- личностному развитию...
	Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский... Лицензия на образовательную деятельность: регистрационный №08-0991 от 11. 04. 2012г, срок действия лицензии бессрочно		Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «детский сад №135 комбинированного вида г. Владивостока»
	Доклад о состоянии и результатах деятельности в 2012-2013 учебном... Зато северск, обеспечивающей бесплатное общедоступное дошкольное образование. В 2008 году на основании п п. 19, 22 ст. 33 Закона...		Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №9 «Алёнка»
	2012-2013 учебный год I. Общая характеристика доу Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида «Аленький цветочек»		Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Оу казачинский детский сад №1) расположено по адресу: Красноярский край, Казачинский район, с. Казачинское, ул. Вейнбаума,2, тел....
	Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... В докладе подводятся итоги 2012 года в сравнении с 2011 годом, представлены направления деятельности дошкольного учреждения, достижения,...		Публичный доклад о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения Муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад №3 ст. Павловской
	Отчет по итогам самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Отчет по итогам самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра и оздоровления №6 «Звездочка»...
	Анализ муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад для детей раннего возраста №41» г. Черемхово за 2012...		Анализ работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Юридический адрес: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №39 расположено по адресу: Удмуртская...
	Постановление от 26. 12. 2011 г. №5195). Имеется свидетельство о... Публичный доклад заведующего о результатах деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детский...		Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №153» города Магнитогорска