Скачать 1.88 Mb.
|
Таблица 17. Динамика основных показателей и результатов НИРС 2004-2008гг - в 2004 г. около 27 % студентов очного отделения приняли участие в научных мероприятиях различного уровня; в 2005 г. этот показатель составил 35 %, в 2006 г. – 30 %, в 2007 г. – 30 %, в 2008 г. – 35 %; - в 2004 г. 9 % студентов опубликовали результаты научных исследований, в 2005 г. – 13 %, в 2006 г. – 43 %, в 2007 г. – 20 %, в 2008 г. – 9 % . Как правило, апробация материалов студенческих исследований осуществляется на проводимых академией традиционных научных мероприятиях. Так, ежегодно в академии проводится научно-практическая конференция молодых исследователей «Социально-экономические, политические и правовые основы государственного управления», в которой принимают участие аспиранты и студенты академии и других образовательных учреждений республики. Важными элементами в общей системе научно-исследовательской работы студентов академии являются научно-практические семинары, круглые столы. Так, в течение 2004-2008 гг. были проведены следующие мероприятия: - круглый стол «Обеспечение экологической безопасности северных территорий России» в рамках Международного северного социально-экологического конгресса «Культурная и природная палитра северных территорий России»; - конкурс социально-экономических проектов по региональной экономике; - Конкурс социально-экономических проектов по дисциплине «Экономика и социология труда»; - круглый стол «Правовые проблемы эвтаназии»; - круглый стол «Проблемы формирования высших органов государственной власти Республики Коми»; - внутривузовская продуктивная деловая игра «Командное решение»; - внутривузовская олимпиада по дисциплине «Экономика»; - учебно-научная конференция «Актуальные проблемы теории и практики управления»; - круглый стол «Исторический опыт реформ государственного управления в мировой и российской практике»; - продуктивная деловая игра «Патрон». Научно-исследовательская работа студентов в рамках прикладных научных тем получила развитие посредством участия студентов в научных мероприятиях городского, республиканского, федерального и международного уровня. Под научным руководством преподавателей кафедр академии ежегодно готовились конкурсные работы для участия в ежегодной Всероссийской олимпиаде Развития народного хозяйства: - в 2004/2005 учебном году приняло участие 7 студентов, из них 2 студента заняли 1 место, 1 студент – 2 место, 1 студент – 3 место, 1 студент – 5 место и 2 студента награждены дипломом и специальным призом за методологический подход в научной работе; - в 2005/2006 учебном году приняло участие 13 студентов, из них 1 студент занял 2 место, 4 студента – 3 место, 1 студент – 4 место, 1 студент – 5 место и 6 студентов награждены дипломом и специальным призом за методологический подход в научной работе; - в 2006/ 2007 учебном году приняло участие 7 студентов, из них 1 студент занял 1 место, 1 студент – 2 место, 1 студент – 3 место, 1 студент – 4 место и 3 студента награждены дипломом и специальным призом за методологический подход в научной работе; - в 2007/2008 учебном году приняло участие 7 студентов, из них 1 студент занял 1 место, 2 студента – 2 место, 1 студент – 3 место, 1 студент – 4 место, 1 студент – 5 место и 1 студент награжден дипломом и специальным призом за методологический подход в научной работе. Ежегодно студенты академии принимают участие в республиканском конкурсе по компьютерной экономической программе «Дельта», проводимый Коми Дельта–центром Международного Фонда Хайнца Никсдорфа совместно с Минэкономразвития Республики Коми. Бессменным руководителем команды академии является преподаватель кафедры государственного и муниципального управления Чарина А.М. Высокую научно-исследовательскую активность проявили студенты в рамках участия в XV Всероссийской Олимпиаде по менеджменту (23-26 апреля 2007 года, Поморский государственный университет им. М.В.Ломоносова, г. Архангельск), в ежегодной республиканской научно-практической конференции «Молодые исследователи – Республике Коми» в рамках Всероссийской научно-социальной программы «Шаг в будущее»; во Всероссийской олимпиаде по менеджменту в Вятском государственном университете (г. Киров, апрель 2008), ежегодного участия в межрегиональной научно-практической конференции студентов и аспирантов «Управление: история, наука, культура» (Карельский филиал СЗАГС, г. Петрозаводск), ежегодного участия в межрегиональной гуманитарной научной конференции «Коммуникации, общество, духовность» (УГТУ, г. Ухта), в Международной Олимпиаде по экономическим, финансовым дисциплинам и вопросам управления, во Всероссийской научно-практической конференции «Россия: варианты и сценарии развития» (Институт экономики, управления и права г. Казань, 2007); в Международной научно-практической конференции «Глобальные проблемы современности: действительность и прогнозы» (Институт экономики, управления и права г. Казань, 2008). Участие в международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов – 2008» (МГУ им. М.В. Ломоносова, г. Москва, апрель 2008 г), например, завершилось тем, что Логинов В.В., студент 2 курса факультета права и документоведения, занял 2 место в секции конституционного права, а Козлова Т.В., студентка 5 курса факультета управления заняла 1 место в секции государственного и муниципального управления и стала лауреатом премии по поддержке талантливой молодёжи, установленной Указом Президента РФ «О мерах государственной поддержки талантливой молодёжи». Ежегодно студенты академии принимают участие и во Всероссийском конкурсе молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива» (Государственная Дума, Федеральное Собрание Российской Федерации и Общероссийская общественная организация «Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция»). Каждый год в рамках данного мероприятия студенты академии занимают 1-е, 2-е и 3-е места, однако следует особо отметить Петрову А.С., студентку 5 курса факультета права и документоведения, которая по итогам конкурса 2007 г. заняла 1 место и стала лауреатом премии по поддержке талантливой молодёжи, установленной Указом Президента РФ «О мерах государственной поддержки талантливой молодёжи». Особо значимым в 2008 г. стало участие студентки 4 курса факультета права и документоведения Галушки Е.Н. в конкурсе научных работ, посвящённом 15-летию принятия Конституции Российской Федерации, по итогам которого студентка стала победителем и приняла участие в научно-практической конференции. В соответствии с Положением «О научно-исследовательской работе студентов» одной из важных задач Совета НИРС является установление, поддержание и развитие связей со студентами других вузов, активно занимающихся научно-исследовательской деятельностью. Это способствует обмену опытом между вузами по организации НИРС. Так, 16 ноября 2006 г. члены Совета НИРС приняли участие в Семинаре на тему «Организация научно-исследовательской работы студентов» в рамках Недели дружбы вузов, целью которого являлось обмен опытом по организации НИРС, обсуждение и принятие программы совместных действий вузов в области студенческой науки. В ходе семинара участниками были выработаны предложения по улучшению организации НИРС в вузах. Международное сотрудничество Основными направлениями международной деятельности академии в анализируемый период являлись: 1. Участие в международных научно-исследовательских проектах В 2007 г. между академией и Институтом экономики Национальной академии наук Беларуси заключен договор о научном сотрудничестве с целью установления и развития взаимовыгодного сотрудничества в области исследований социально-экономического взаимодействия Беларуси и Республики Коми. Договором предусмотрены такие формы сотрудничества, как:
В рамках данного договора стороны приняли участие в совместном конкурсе научных проектов РГНФ–БРФФИ 2008 г., в результате чего поддержку получили два научных проекта: 1) Исследование вопросов демографической безопасности Республики Беларусь и Северо-Запада Российской Федерации (в Республике Коми) (№ проекта 08-02-90202 а/б). В реализации проекта приняли участие преподаватели академии (Грибанов В.В. – руководитель проекта, Морозов Н.А. и др.). Общий объем финансирования составил 300 тыс. руб. В 2009 г. предполагается продолжение исследований в рамках данного проекта (запрашиваемый объем финансирования – 600 тыс. руб.); 2) Становление творческого предпринимательства как фактор инновационного роста экономик Республики Беларусь и Республики Коми (№ проекта 08-02-90201 а/б). Со стороны академии в реализации проекта приняли участие Чесноков В.П. – руководитель проекта, Чарина А.М., Микушева Т.Ю. Общий объем финансирования в 2008 г. составил 300 тыс. руб. В 2009 г. предполагается продолжение исследований в рамках данного проекта (запрашиваемый объем финансирования – 600 тыс. руб.). 2. Участие в международных проектах и семинарах В 2007 г. между академией и Центром изучения политики высшей школы Университета Твенте (CHEPS, г. Энсхеде, Нидерланды) было подписано Соглашение о сотрудничестве в области стратегического управления и обеспечения гарантий качества образования. Соглашение предполагает такие направления сотрудничества, как:
В 2006–2007 гг. доц. Михальченкова Н.А. приняла участие в серии российско-голландских научно-практических семинаров «Стратегический менеджмент и обеспечение качества в высшем образовании», организованных CHEPS. Совместно с представителями Ухтинского государственного технического университета, Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого, Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета, Петрозаводского государственного университета, Поморского государственного университета, Университете Твенте (Голландия) на семинарах вырабатывались и апробировались научно обоснованные инструменты и методы стратегического менеджмента, обеспечения качества подготовки специалистов в вузах северо-западного региона России. По результатам семинаров подготовлена соответствующая совместная монография «Стратегический менеджмент и управление качеством в вузах северо-западного региона» ( в печати). Необходимо заключить, что работу в области международного сотрудничества необходимо активизировать. Основной ее целью должно являться повышение качества подготовки специалистов, отвечающих современным международным стандартам. В связи с этим необходимо определить возможные пути развития сотрудничества с зарубежными организациями образовательного, научного и общественного профиля. В настоящее время основным резервом формирования таких связей является грантовая поддержка обмена студентов и преподавателей, научных проектов и т.д. Приложение 1 Структура КРАГСиУ (отдельный файл) Приложение 2 Общий анализ воспитательной деятельности в АОУ ВПО КРАГСиУ согласно показателям модуля комплексной оценки деятельности ВУЗа (по состоянию на 1 декабря 2008 г.)
|
Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Г-230; лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29. 05. 2003 №000751; лицензия Федеральной службы по... | Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Домашний адрес автора (с индексом, контактными телефонами, междугородним кодом, электронным адресом): 157000 Костромская область... | ||
Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального... Подчеркнем, что ознакомление школьников с методами научного познания предполагается проводить при изучении всех разделов курса физики,... | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан» | ||
Министерство образования и науки РФ государственное образовательное... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан» | ||
Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного... | ||
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Конституционное право России: учебник. – 4-е изд./ Е. И. Козлова, О. Е. Кутафин. М.: Проспект, 2010. – 608 с | Отчет о результатах самооценки Махачкалинского филиала федерального... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного... | ||
При президенте российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования российская академия народного... | Учебно-методический комплекс для студентов специальностей Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская академия народного... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов специальностей Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская академия народного... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежный опыт государственной... Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан» | ||
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП) | Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального... Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании грабежей и разбойных нападений |