Скачать 1.88 Mb.
|
Таблица 6. Сведения об итогах текущей успеваемости студентов очных отделении академии (по учебным годам) Приведенные данные свидетельствуют, как минимум, о двух взаимосвязанных фактах: 1) снижается общий образовательный уровень поступающих на обучение, несмотря на то, что с 2005 г. прием на очное обучение ведется только по результатам ЕГЭ; 2) повысились требования к освоению студентами дисциплин учебного плана. Последний из указанных фактов, безусловно, поддержан участием в федеральном Интернет-экзамене, итоговой государственной аттестацией. Между тем, главным остается уровень требований при приеме, который определяется спросом на обучение по заявленным программам, наличием бюджетных мест и т.д. Рубежный (ректорский) контроль проводится с целью проверки остаточных знаний студентов и был введен в академии с 2002/2003 уч.г. Например, на третьем году обучения студенты проходили рубежный контроль на освоение дисциплин социально-гуманитарного и экономического цикла дисциплин и естественнонаучного и математического цикла дисциплин; в конце четвертого-начале пятого года обучения – на освоение дисциплин общепрофессионального цикла дисциплин (ОПД). С целью повышения качества обучения и оптимизации процесса обучения ректорский контроль предусматривал проверку знаний всех студентов академии по определенным блокам дисциплин, например, по языковой подготовке (русский язык, иностранные языки, коми или латинский языки), по общественным дисциплинам (история Отечества, социология, политология) и др. Результаты рубежного контроля как элемента внутренней системы контроля качества обучения в данный период обсуждались на заседаниях кафедр, научно-методического и ученого советов. В результате обсуждений принимались решения и по корректировке учебных планов специальностей в части соотношения часов аудиторной и самостоятельной работы, введения дополнительных спецкурсов и т.д. С 2005/2006 уч.г. ректорский контроль представлен участием в Федеральном Интернет-экзамене. Интернет-экзамен позволил решить ряд вопросов: во-первых, дать независимую оценку знаниям студентов по комплексу дисциплин учебных планов; во-вторых, оказать методическую помощь преподавателям в реализации учебных дисциплин; в-третьих, предложить форму рубежного и отчасти текущего контроля знаний студентов. Таким образом, в декабре 2008 г. академия восьмой раз подряд участвовала в Интернет-экзамене, при этом с 2007/2008 уч.г. данной формой оценки знаний охвачены все студенты очных отделений факультетов. Кроме того, изменившиеся технологии проведения Интернет-экзамена позволили стимулировать студентов при оценке текущих знаний; например, студенты 1-2 курсов, показавшие хорошие результаты по текущим дисциплинам, вынесенным на Интернет-экзамен, получили зачеты. Интернет-экзамен прежде всего охватывает дисциплины двух циклов ГОС ВПО: общие гуманитарные и социально-экономические, общие математические и естественнонаучные, в связи с чем длительное участие в экзамене позволяет проследить динамику результатов по соответствующим дисциплинам и оценить мероприятия кафедр. Динамика результатов участия Академии в ФЭПО 2005-2008гг
|
Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Г-230; лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29. 05. 2003 №000751; лицензия Федеральной службы по... | Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Домашний адрес автора (с индексом, контактными телефонами, междугородним кодом, электронным адресом): 157000 Костромская область... | ||
Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального... Подчеркнем, что ознакомление школьников с методами научного познания предполагается проводить при изучении всех разделов курса физики,... | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан» | ||
Министерство образования и науки РФ государственное образовательное... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан» | ||
Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного... | ||
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Конституционное право России: учебник. – 4-е изд./ Е. И. Козлова, О. Е. Кутафин. М.: Проспект, 2010. – 608 с | Отчет о результатах самооценки Махачкалинского филиала федерального... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного... | ||
При президенте российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования российская академия народного... | Учебно-методический комплекс для студентов специальностей Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская академия народного... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов специальностей Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская академия народного... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежный опыт государственной... Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан» | ||
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП) | Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального... Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании грабежей и разбойных нападений |