Рабочая программа дисциплины юридическая психология направление подготовки: 030900 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения: Очная, заочная 2013 Цели и задачи дисциплины: в рамках учебной дисциплины «Юридическая психология»

Скачать 0.58 Mb.

Название	Рабочая программа дисциплины юридическая психология направление подготовки: 030900 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения: Очная, заочная 2013 Цели и задачи дисциплины: в рамках учебной дисциплины «Юридическая психология»
страница	3/5
Дата публикации	30.06.2015
Размер	0.58 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Тема 9. Психология обыска

Общие тактико-психологические приемы обыска. Самоконтроль и психологическая саморегуляция следователя при проведении обыска. Рефлексия как важный психологический фактор обыска. Психология обыскиваемого. Психологические особенности поисковой деятельности следователя во время обыска (психология ищущего). Поисковая доминанта. Психологические приемы активизации мыслительной деятельности следователя и нейтрализации воздействия отрицательных факторов на его психику во время обыска. Психология обыскиваемого (прячущего). Учет данных о свойствах его личности, психическом состоянии следователем. Психологические факторы, влияющие на выбор способов сокрытия объектов. Объективная и субъективная недоступность искомого. Анализ поведения, идеомоторных реакций обыскиваемого. Улики поведения. Методы проверки его непроизвольных реакций.

Психологические, организационные и тактические особенности проверки (воспроизведения) показаний выходом на место. Учет особенностей функционирования психики участников в ходе проверки. Специфические особенности подготовки и проведения допроса в ходе проверки показания на месте.

Следственный эксперимент. Учет объективных и субъективных факторов в реконструкции обстоятельств исследуемого события, варьировании многократное повторение опытов. Учет психологических особенностей отдельных лиц (наличие способностей, умений, навыков). Моделирования объективных и субъективных факторов, проверяемого действия, события или явления. Общие черты и различия проверки показаний на месте следственного эксперимента.
Тема 10. Судебно-психологическая экспертиза

Общее представление о судебной экспертизе. Виды экспертиз: дополнительная, повторная, комплексная. Права и обязанности эксперта. На значение и производство экспертизы, требования к форме и содержанию заключения и выводов эксперта.

Судебно-психологическая экспертиза (СПЭ) как одна из главная форм практического применения специальных психологических познаний в уголовном процессе. Предмет, объекты, задачи, поводы и основании СПЭ. Основные особенности психики человека, исследование которых является необходимым для установления истины по уголовным делам. Ее значение, производство СПЭ и оформление ее результатов. Пределы компетенции, права и обязанности эксперта-психолога.

Методы и методики проведения СПЭ. Экспертиза эмоциональны состояний, индивидуально-психологических особенностей личности, несовершеннолетних обвиняемых и потерпевших. Функции и принципы взаимодействия следователя с экспертом-психологом. Характер и причины трудностей и возможных ошибок, встречающихся при подготовке, назначении, производстве СПЭ, а также при интерпретации ее результатов.

Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних; лиц страдающих сенсорными недостатками; совершеннолетних для установления их психических процессов и свойств. Судебно-психологическая экспертиза по установлению психического состояния.

Роль заключения эксперта-психолога в процессе доказывания. Взаимодействие эксперта-психолога со следователем при производстве экспертизы.

Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза. Правовые основы применения психолого-психиатрической экспертизы. Значение устанавливаемых с помощью психолого-психиатрической экспертизы фактических данных для реализации задач уголовного судопроизводства.

7. Планируемые результаты освоения модулей учебной дисциплины

№ п/п	Наименование модуля	Компетенция	Результат освоения модуля
1.	Модуль 1. Общая часть Тема 1. Введение в юридическую психологию Тема 2. Психология права и правоотношений	Общекультурные компетенции: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); Профессиональные компетенции: в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); в экспертно-консультационной деятельности: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способен толковать различные правовые акты (ПК-15); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); в педагогической деятельности: способен преподавать основы юридической психологии на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).	Знать: психологические основы производства следственных действий; психологические особенности участников уголовного процесса; основания назначения, виды и особенности судебно-психологической и психолого-психиатрической экспертиз; основы психопрофилактики негативных психологических состояний; содержание и психологические особенности ведения переговорного процесса; причины и психологические основы предупреждения и разрешения конфликтов в профессиональной деятельности. Уметь: использовать психологические знания при применении тактических приемов в процессе производстве следственных действий; распознавать психические отклонения в поведении отдельных лиц; правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебно-психологических экспертиз; пользоваться приемами саморегуляции психических состояний в процессе профессиональной деятельности, в том числе в экстремальных условиях. Владеть: навыками использования психологических методов и приемов в целях расследования и раскрытия преступлений; навыками установления психологического контакта, визуальной психодиагностики и психологического воздействия, правильного поведения в конфликтной ситуации; навыками позитивного общения в процессе профессиональной деятельности.
2.	Модуль 2. Особенная часть Тема 3. Криминальная психология Тема 4. Психология потерпевшего и свидетеля Тема 5. Психология несовершеннолетних преступников Тема 6. Психология гендерных различий у преступников Тема 7. Психология осмотра места происшествия Тема 8. Психология допроса и очной ставки Тема 9. Психология обыска Тема 10. Судебно-психологическая экспертиза	Общекультурные компетенции: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); Профессиональные компетенции: в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); в экспертно-консультационной деятельности: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способен толковать различные правовые акты (ПК-15); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); в педагогической деятельности: способен преподавать основы юридической психологии на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).	Знать: психологические основы производства следственных действий; психологические особенности участников уголовного процесса; основания назначения, виды и особенности судебно-психологической и психолого-психиатрической экспертиз; основы психопрофилактики негативных психологических состояний; содержание и психологические особенности ведения переговорного процесса; причины и психологические основы предупреждения и разрешения конфликтов в профессиональной деятельности. Уметь: использовать психологические знания при применении тактических приемов в процессе производстве следственных действий; распознавать психические отклонения в поведении отдельных лиц; правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебно-психологических экспертиз; пользоваться приемами саморегуляции психических состояний в процессе профессиональной деятельности, в том числе в экстремальных условиях. Владеть: навыками использования психологических методов и приемов в целях расследования и раскрытия преступлений; навыками установления психологического контакта, визуальной психодиагностики и психологического воздействия, правильного поведения в конфликтной ситуации; навыками позитивного общения в процессе профессиональной деятельности.

8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля, дисциплины:
8.1. Оценочные средства

№ п/п	Наименование модуля	Оценочные средства
1.	Модуль 1. Общая часть Тема 1. Введение в юридическую психологию	тестирование
1.	Тема 2. Психология права и правоотношений	тестирование
2.	Модуль 2. Особенная часть Тема 3. Криминальная психология	тестирование
	Тема 4. Психология потерпевшего и свидетеля	тестирование
	Тема 5. Психология несовершеннолетних преступников	тестирование
	Тема 6. Психология гендерных различий у преступников	тестирование
	Тема 7. Психология осмотра места происшествия	тестирование
	Тема 8. Психология допроса и очной ставки	тестирование
	Тема 9. Психология обыска	тестирование
	Тема 10. Судебно-психологическая экспертиза	реферат

1 2 3 4 5

	Рабочая программа дисциплины Юридическая психология Степень выпускника... Рабочая программа предназначена для изучения студентами учебной дисциплины «Юридическая психология», обучающимися по направлению...		Оценочные средства по учебной дисциплине Экспериментальная психология... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65...
	Программа учебной дисциплины логика направление подготовки: 030900... Задачей дисциплины является научить студентов данной специальности правильно мыслить; продумывать ситуации, возможные в их профессиональной...		Программа дисциплины «Юридическая психология» для специальности 030501.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65...
	Рабочая программа дисциплины б дв правовое и историко-культурное... Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры истории и теории государства и права, протокол №11 от «25»...		Рабочая программа дисциплины в. 12 Жилищное право направление подготовки:... Программа учебной дисциплина предусматривает подробное исследование отношений по приобретению и использованию жилых помещений, осуществлению...
	Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины... Изучение дисциплины "Юридическая психология" студентами-юристами предполагает следующие цели		Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины... Изучение дисциплины "Юридическая психология" студентами-юристами предполагает следующие цели
	Методические указания по изучению дисциплины Целью учебной дисциплины... ...		Учебно-методический комплекс дисциплины рабочая программа дисциплины... Содержание: умк по дисциплине «Общая психология» для студентов направления подготовки 44. 03. 01 – «Педагогическое образование»,...
	Рабочая программа дисциплины Педагогика Направление подготовки 030100... Дисциплина «Педагогика» адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Философия», и входит в состав базовой части...		Программа модуля «Психология» Направление: 050100 педагогическое образование Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65...
	Название программы, форма обучения Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65...		Рабочая программа дисциплины (модуля) Международный туризм Направление... Задачами изучения дисциплины являются: получение системного представления о международном рынке туристских услуг; получение знаний...
	Контрольная работа по дисциплине: Психология и педагогика Тема: Психология как наука Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65...		Рабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа... Рабочая программа учебной дисциплины «Логика» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62 Направление Юриспруденция на...

Похожие: