Лидерский потенциал менеджеров государственного предприятия: гендерные различия молокова Н. В. Фгбоу впо «Оренбургский государственный университет», Оренбург
Скачать 53.16 Kb.
|
| ЛИДЕРСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МЕНЕДЖЕРОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ: ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ Молокова Н.В. ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный университет», Оренбург На сегодняшний день современное общество пронизано духом лидерства - поиск совершенства и нацеленность на первенство в самых различных областях: от бесконечной гонки наращивания военной, экономической, космической мощи лидеров-государств до рейтингов политической популярности и звёздных хит-парадов лидирующих персон. В связи с возведением лидерства в один из фетишей современной эпохи, актуальным является яркий интерес к проблеме лидерства в организационном контексте. Этот интерес обусловлен изменениями в системе организационной культуры: относительно недавно приоритетом бизнес - культуры компаний являлось наличие лидеров только на верхнем уровне управления, однако в современных условиях рискованной и жестко конкурентной среды использование старой схемы монолидерства неэффективно. Существует ряд причин, в силу которых значительное число российских компаний осознают необходимость выстраивать систему лидерства на всех уровнях организации: во- первых, все организационные решения не могут приниматься лидерами только на верхних ярусах организации, так как, возрастает вероятность появления трудностей, связанных с качеством управленческих решений; во- вторых, выдающиеся лидеры, способные вести за собой всю организацию, появляются редко, и опыт многих компаний показывает, что успех определяется именно широтой и глубиной распространения лидерских качеств в организации и её лидерским потенциалом в целом; в- третьих, российским компаниям все чаще приходится сталкиваться с иностранными конкурентами как на российском, так и на зарубежных рынках, при этом у международных компаний есть не только преимущество в области функционального менеджмента - у них за плечами еще и многолетний опыт осмысления и развития лидерского потенциала. И наконец, в нестабильных условиях, требующих от организации постоянной готовности к изменениям в соответствии с новыми обстоятельствами и запросами, эффективность организационной деятельности зависит от уровня развития лидерского потенциала. На основании вышесказанного отметим, что проблема лидерства в организационной сфере выходит на первый план: не только руководителям, но и менеджерам как низшего, так и среднего звена необходимо обладать лидерским потенциалом. Российским предприятиям, желающим сохранить и укрепить свою конкурентоспособность, а также достичь успеха нужно начинать систематически работать над развитием лидерства. Для этого им требуется гибкость, способность к инновациям, адаптивность к изменяющейся обстановке, менее формальный подход к организационной структуре. Заявленная потребность в лидерах практически на всех уровнях управления приводит к необходимости целенаправленного развития лидерского потенциала у менеджеров среднего и низшего звена, так как, сформировать собственную точку зрения, предложить улучшение, вовлечь в работу других и добиться реализации намеченного могут и должны не только топ-менеджеры, но и рядовые работники. Лидер в организации выполняет множество социальных ролей, каждая из которых требует наличия конкретных знаний, навыков. Среди проблем, находящихся в компетенции лидера, основными являются: утверждение и развитие определенного типа организационной культуры, построение эффективной коммуникации в организации, формирование рабочих групп и управление ими, управление конфликтами, построение коалиций и развитие партнерских отношений, своевременное реагирование на динамику внешней среды и управление изменениями. Для слаженной и чёткой работы менеджеров и эффективного функционирования организации планируемая система лидерства должна охватывать всех сотрудников предприятия, так как непременной условие успешной профессиональной деятельности - командная работа лидеров на всех уровнях организации. У российских бизнесменов не было возможности накопить значительный опыт в сфере развития корпоративной культуры и воспитания корпоративного лидерства - перед ними стояли другие задачи. Теперь, чтобы овладеть инструментами создания и настройки системы развития лидерского потенциала, им придется многому научиться, пересмотреть свои взгляды, провести существенные изменения. И чем раньше российский бизнес осознает основные препятствия к развитию лидерства, тем быстрее начнется этот процесс. Анализ проблематики показал, что система факторов лидерского потенциала в организационной области является малоизученной. В связи с этим восполнить этот пробел призваны наши исследования. Актуальность проблемы изучения лидерского потенциала обусловлена необходимостью оценки персонала организации с целью повышения показателей эффективности деятельности сотрудников организации, анализа работы, определения требований работы, развития персонала и планирования карьеры работников, а также установления соответствия качественных характеристик персонала требованиям должности. Практическая часть исследовательской работы актуализирует вопросы, связанные с осмыслением природы лидерского потенциала менеджеров государственного предприятия. Целью нашего исследования является выявление половых и гендерных различий лидерского потенциала менеджеров государственного предприятия. Поставленная цель обусловила необходимость решения следующих задач: подбор библиографии; написание литературного обзора; подбор методического арсенала; планирование и проведение эксперимента; обработка и анализ результатов; интерпретация полученных данных; разработка рекомендаций по улучшению качества производственной деятельности, учитывая лидерский потенциал сотрудников организации. В процессе исследования основной фокус внимания сосредоточен на изучение эмоционального интеллекта, лидерского стиля и личностных характеристик, которые обуславливают лидерский потенциал менеджеров, также для нас представляется важным учёт гендерных и половых различий. Конкретизируя эмпирическую часть нашего исследования, мы выделяем основные гипотезы: существуют гендерные и половые различия интегративного уровня эмоционального интеллекта менеджеров государственного предприятия; существуют гендерные и половые различия в применении лидерского стиля менеджеров государственного предприятия; существуют гендерные и половые различия личностных характеристик менеджеров государственного предприятия. В качестве предмета исследования выступает лидерский потенциал менеджеров предприятия ООО «Газпром добыча Оренбург». Объект исследования - менеджеры низшего и среднего звена предприятия ООО «Газпром добыча Оренбург». В нашем исследовании фигурируют 2 основные выборки: менеджеры- лидеры мужского пола и менеджеры- лидеры женского пола. Количественный показатель каждой выборки составляет 50 человек. В качестве базы исследования выступило предприятие ООО «Газпром добыча Оренбург». В качестве инструментария для достоверной оценки лидерского потенциала менеджеров государственного предприятия используются следующие методики: методика Н. Холла на определения уровня эмоционального интеллекта; методика Бейлза- Шнейера, которая направлена на изучение лидерского стиля; методика Кэнн- Зигфрид на изучение лидерского и гендерного стилей менеджера; 16-ти факторный личностный опросник Кеттелла; 5-ая шкала стандартизированного многофакторного метода исследования личности. Практическая значимость исследования состоит в том, что основные выводы и рекомендации могут быть использованы в практической деятельности персонала предприятия ООО «Газпром добыча Оренбург» и других организациях. Список литературы 1. Фидельман, Г.Н. Лидерство // Методы менеджмента качества.- 2005.- № 11.- С. 14-16. 2. Зубанова, Л.Б. Сущность лидерства и возможность формирования его потенциала // Педагогическое образование и наука.- 2007.-№ 2.- С. 53-57. 3. Сергеева, О.Б. Лидерство и управление как компетенции руководителей среднего звена // Управление персоналом.- 2005.-№ 19.- С. 57-60. 4. Лёнайзен, Э Развитие лидерства: российский контекст // Вестник McKinsey.- 2004.- № 6.- С.34-51. 5. Филонович, С.Р. Лидерство как интегральная проблема наук о поведении // Российский журнал менеджмента.- 2007.- Т.5.- №4.- С. 26-41. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Теоретические аспекты изучения истории статистической науки и практики... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Биохимия молока и мяса» составлен на основе | | Фгбоу впо «Оренбургский государственный университет» Фомирование общекультурных и профессиональных компетенций у студентов архитектурно строительного факультета на лабораторных занятиях... |
| Фитопатогенный комплекс пшеницы и меры борьбы с ним Работа выполнена на кафедре селекции и защиты растений фгбоу впо «Оренбургский государственный аграрный университет» в 2005-2013... | | Степанова М. В., Михеева Т. М. Оренбургский государственный университет, г. Оренбург Печатается по решению учебно-методической комиссии факультета журналистики и социологии. Протокол №5 от 28 июня 2012 года |
| Роль классического университета в модернизации информационной инфраструктуры... Городская научно-практическая конференция молодых исследователей «шаг в будущее 2010» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Канайкина Анастасия Николаевна – магистрантка второго курса фгбоу впо «Оренбургский государственный педагогический университет» |
 | Правила приема граждан в фгбоу впо «оренбургский государственный... Правила приема граждан в фгбоу впо «оренбургский государственный институт менеджмента» в 2013 году | | Правила приема граждан в фгбоу впо «оренбургский государственный... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
| Развитие образования национальных меньшинств в оренбургском крае (конец XIX века Д 212. 180. 01 по присуждению ученой степени доктора педагогических наук по специальностям 13. 00. 01 — общая педагогика, история... | | Роль самообразования в развитии личности студента Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный... |
| На новый государственный образовательный стандарт Правила приема граждан в фгбоу впо «оренбургский государственный институт менеджмента» в 2013 году | | Правила приема граждан в фгбоу впо «оренбургский государственный... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
| Наука о качестве в интересах устойчивого развития транспортных систем... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное агентство по рыболовству Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный... |
| Формирование мировоззрения у современного специалиста марусич К.... Научно-методическая тема: «Поиск новых возможностей информационно-методической работы в системе образования города Боготола» | | Наука и искусство в свете сближения научного и художественного форм... Гиппенрейтер Ю. Б. «Введение в общую психологию» поможет сориентироваться в подготовке к данным темам |
