Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности)





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности)
страница4/4
Дата публикации05.07.2015
Размер0.55 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4

Ключи к тестам для самоконтроля.

Тестовое задание №1

1 – г

4 – в

7 – б

10 – в

13 – в

2 – а

5 – а

8 – б, в

11 – г

14 – в

3 - в

6 – г

9 – б

12 - г

15 - б

Тестовое задание №2

1 – в

4 – в

7 – г

10 – б

13 – г

2 – в

5 – в

8 – в, г

11 – в

14 – в

3 - б

6 – б, г

9 – г

12 – в

15 - б



Примерный перечень тем для рефератов и докладов.

1. Заключение эксперта.

2. Назначение и производство судебных экспертиз в отношении живых лиц.

3. Назначение и производство судебных речеведческих экспертиз.

4. Назначение и производство судебно-фоноскопической экспертизы.

5. Назначение и производство судебных экспертиз пищевых продуктов и напитков.

6. Назначение и производство судебных дорожно-транспортных экспертиз.

7. Назначение и производство судебных компьютерно-технических экспертиз.

8. Назначение и производство судебно-товароведческой экспертизы.

9. Назначение и производство судебно-медицинских экспертиз.

10. Назначение и производство судебно-психиатрической экспертизы.

11. Назначение и производство судебно-психологической экспертизы.

12. Назначение и производство судебных экспертиз.

13. Назначение и производство судебных экологических экспертиз.
Примерный перечень вопросов для подготовки к зачёту.

1. Понятие специальных познаний и формы их использования в судопроизводстве.

2. Понятие и предмет судебной экспертизы.

3. Объекты экспертного исследования, их виды.

4. Экспертные задачи, их виды.

5. Понятие и сущность экспертной идентификации.

6. Понятие и сущность экспертной диагностики.

7. Диагностические задачи в экспертных исследованиях.

8. Методы экспертных исследований: понятие, виды.

9. Условия применения экспертных методов.

10. Методика экспертного исследования: понятие, структура и виды.

11. Классификация судебных экспертиз.

12. Классы, роды, виды и подвиды судебной экспертизы.

13. Особенности назначения и производства повторной экспертизы.

14. Особенности назначения и производства дополнительной экспертизы.

15. Особенности назначения и производства комиссионной экспертизы.

16. Особенности назначения и производства комплексной экспертизы.

17. Правовая регламентация судебно-экспертной деятельности.

18. Система государственных судебно-экспертных учреждений России.

19. Судебно-экспертные учреждения МВД РФ.

20. Судебно-экспертные учреждения Министерства юстиции РФ.

21. Судебно-экспертные учреждения Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию.

22. Судебный эксперт: права и обязанности.

23. Руководитель экспертного учреждения: права и обязанности.

24. Справочно-информационный фонд (СИФ): понятие, виды.

25. Элементы подготовки к проведению экспертизы.

26. Понятие и виды образцов для сравнительного исследования.

27. Виды экспертных исследований (по содержанию и экспертным задачам).

28. Основные правила формулирования вопросов эксперту.

29. Обстоятельства, исключающие производство судебной экспертизы конкретным экспертом.

30. Права и обязанности других участников процесса при назначении судебной экспертизы.

31. Стадии экспертного исследования.

32. Виды выводов эксперта, их доказательственное значение.

33. Заключение эксперта, его структура.

34. Правила оценки заключения эксперта.

35. Допрос эксперта: предмет, пределы.

36. Предмет и объекты дактилоскопической экспертизы.

37. Предмет и объекты трасологической экспертизы следов ног и обуви.

38. Предмет и объекты трасологической экспертизы зубов и губ человека.

39. Предмет и объекты механоскопической экспертизы орудий, инструментов и следов их применения.

40. Предмет и объекты транспортно-трасологической экспертизы.

41. Предмет и объекты фототехнической экспертизы.

42. Предмет и объекты судебно-портретной экспертизы.

43. Предмет и объекты судебно-баллистической экспертизы.

44. Предмет и объекты экспертизы холодного оружия.

45. Предмет и объекты автороведческой экспертизы.

46. Предмет и объекты фоноскопической экспертизы.

47. Предмет и объекты почерковедческой экспертизы.

48. Предмет и объекты экспертизы восстановления уничтоженных маркировочных обозначений.

49. Предмет и объекты экспертизы реквизитов документов.

50. Предмет и объекты экспертизы материалов документов.

51. Предмет и объекты взрывотехнической экспертизы.

52. Предмет и объекты экспертизы лакокрасочных материалов и покрытий.

53. Предмет и объекты экспертизы нефтепродуктов и горюче-смазочных материалов.

54. Предмет и объекты экспертизы объектов волокнистой природы.

55. Предмет и объекты экспертизы стекла и изделий из него.

56. Предмет и объекты экспертизы металлов и сплавов.

57. Предмет и объекты экспертизы парфюмерных и косметических средств.

58. Предмет и объекты экспертизы наркотических средств и психотропных веществ.

59. Типичные вопросы, разрешаемые судебно-пожарной экспертизой.

60. Типичные вопросы, разрешаемые судебной строительно-технической экспертизой.

61. Типичные вопросы, разрешаемые судебной дорожно-транспортной экспертизой.

62. Типичные вопросы, разрешаемые судебной компьютерно-технической экспертизой.

63. Предмет и объекты судебно-бухгалтерской экспертизы.

64. Предмет и объекты финансово-экономической экспертизы.

65. Предмет и объекты инженерно-экономической экспертизы.
8. Образовательные технологии

При реализации различных видов учебной работы могут использоваться следующие образовательные технологии, приемы и методы:

  • использование мультимедийных средств;

  • фронтальный опрос;

  • индивидуальный опрос;

  • опрос в диалоговом режиме;

  • собеседование по теме;

  • дискуссия по заданной теме;

  • подготовка и презентация докладов и сообщений;

  • подготовка рефератов;

  • тестирование,

  • деловые и ролевые игры (темы 5 и 7);

  • изучение архивных материалов судов и органов предварительного расследования,

  • решение задач (юридических казусов), кейсов (темы 1-3, 8-11).


9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Нормативные источники:

1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.

2. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 24.07.2002 г. № 96 – ФЗ.

3. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 14.11.2002 г. № 138 – ФЗ.

4. Уголовный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 24.05.96 г. № 63 – ФЗ.

5. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 18.12.2001 г. № 177 – ФЗ.

6. Таможенный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 28.05.2003 г. № 61 – ФЗ.

7. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях: федеральный закон от 30.12.2001 г. № 196 – ФЗ.

8. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть 1: федеральный закон от 31.07.1998 г. № 146 – ФЗ.

9. О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации: федеральный закон от 31 мая 2001 г. № 73–ФЗ.

11. О федеральной службе безопасности в Российской Федерации: федеральный закон от 03 апреля 1995 г. № 40 – ФЗ.

12. Об утверждении инструкции по организации и производству экспертных исследований в бюро судебно-медицинской экспертизы: приказ Минздрава России от 24 апреля 2003 г.

13. О вопросах организации деятельности экспертно-криминалистических центров органов внутренних дел: приказ МВД России от 30 мая 2003 г.

14. Инструкция по организации производства судебных экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях системы Министерства юстиции РФ: приказ Минюста России от 20 декабря 2002 г.

9.2. Основная литература:

1. Аверьянова Т.В., Белкин Р.С. Основы судебной экспертизы. Часть 1: Курс общей теории. Методическое пособие для экспертов, следователей и судей. М., 2010.

2. Аверьянова Т.В. Судебная экспертиза: курс общей теории. М., 2011.

3. Зинин А.М., Майлис Н.П.. Судебная экспертиза. М., 2010.

4. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе. М.: Норма, 2011.

5. Сорокотягина Д.А., Сорокотягин И.Н., Судебная экспертиза. Ростов-на-Дону, 2010.

9.3. Дополнительная литература:

  1. Белкин Р.С. Криминалистическая энциклопедия. М., 2010.

  2. Белуха Н.Т. Судебно-бухгалтерская экспертиза. М., 1010.

  3. Галяшина Е.И. Судебная фоноскопическая экспертиза. М., 2011.

  4. Грановский Г.Л. Статическая дактилоскопия. М., 2010.

  5. Давтян А.Г. Экспертиза в гражданском процессе. М., 1011.

  6. Жбанков В.А. Получение образцов для сравнительного исследования. М., 2012.

  7. Классификация и перечень основных методов судебной экспертизы. М., 2010.

  8. Корухов Ю.Г. Криминалистическая диагностика. М., 2010.

  9. Майлис Н.П. Судебная трасология. М., 2013.

  10. Орлов Ю.К. Производство экспертизы в уголовном процессе. М., 2010.

  11. Подшибякин А.С. Холодное оружие: Криминалистическое учение. М., 2010.

  12. Сахнова Т.В. Экспертиза в суде по гражданским делам. М., 2010.

  13. Словарь основных терминов судебных экспертиз. М., 2010.

  14. Тихонов Е.Н. Судебно-баллистическая экспертиза. Барнаул, 2011.

  15. Филькова О.Н. Справочник эксперта-криминалиста. М., 2011.

  16. Чешко И.Д. Экспертиза пожаров. СПб., 2012.


9.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Справочно-правовые системы «Гарант», «КонсультантПлюс».

Электронные ресурсы:

genproc.gov.ru – Генеральная прокуратура Российской Федерации. Официальный сайт

www.gprf.info – Генеральная прокуратура Российской Федерации. Материалы.

www.supcourt.ru – Верховный Суд Российской Федерации. Официальный сайт

http://ks.rfnet.ru/ – Конституционный Суд Российской Федерации. Официальный Сервер

http://www.akdi.ru/ks/akdi.htm – Информационный канал Конституционного суда Российской Федерации

http://www.fsb.ru – Федеральная служба безопасности Российской Федерации. Официальный сайт

http://www.fsb.gov.ru/ – Федеральная служба безопасности Российской Федерации. Материалы.

www.minjust.ru – Министерство юстиции Российской Федерации. Материалы.

http://www.advokatrus.ru/ – материалы о работе адвокатуры в России
10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения занятий по учебной дисциплине используются:

  1. Компьютерные классы.

  2. Мультимедийное оборудование.
1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 100200. 62 «Туризм»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению...
Рассмотрено на заседании кафедры уголовного права и процесса, от 6 ноября. 2014 №3
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки /специальности 036401. 65 «Таможенное дело»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Юшков О. А. Статистика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения (специальности...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного...
Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 1 курса...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс по курсу «Страхование» составлен в соответствии...
Мазаева М. В. Страхование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080115. 65 «Таможенное дело»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов по направлению подготовки
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного...
Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 4 курса...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями...
Г. И. Морева. Гендерная психология: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 030301. 65 «Психология»....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальности...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов инзем тюмгу и направлен на формирование базовой гуманитарной компетентности...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов, обучающихся по специальности
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по направлению подготовки (специальности) iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск