Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины





НазваниеРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины
страница7/7
Дата публикации10.03.2016
Размер0.6 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Право > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

10.4.Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена. Для допуска к экзамену необходимо сдать все практические и контрольные работы.

Экзаменационные билеты включают два вопроса. На подготовку к ответу отводится не более 40 минут. По вопросам билета проводится собеседование, в ходе которого задаются дополнительные вопросы. Ответ на каждый вопрос оценивается по 5 бальной шкале.

Корректировка содержания билетов проводится в случае необходимости по мере привлечения нового материала в процессе освоения курса.

Контрольные вопросы к экзамену

  1. Особенности организации курортного дела в России и за рубежом.

  2. Курортный комплекс Российской Федерации, составляющие, характеристика, потребности населения Российской Федерации в курортном оздоровлении.

  3. Восстановительная медицина как новое профилактическое направление отечественного здравоохранения.

  4. Реабилитация, цели, задачи, значение в условиях курорта.

  5. История зарождения основ использования естественных сил природы в первобытном и рабовладельческом строе.

  6. Особенности развития курортного дела в Европе и Азии.

  7. Формирование первых «народных» курортов и их упадок в период Средневековья.

  8. Новый этап развития курортов в Европе.

  9. Роль Петра I в развитии курортного дела в России.

  10. История российских курортов в начале XX в. и в период до1914 г.

  11. Развитие курортов в годы Великой Отечественной войны и в период послевоенного восстановления и развития народного хозяйства.

  12. Советский этап развития курортного дела.

  13. Современный этап развития курортного дела, характеристика, особенности.

  14. Курортно-рекреационные ресурсы, свойства, происхождение, назначение.

  15. Природные лечебные ресурсы Российской Федерации, понятия, особенности.

  16. Минеральные воды как основной природный лечебный фактор.

  17. Лечебные грязи, значение как природного лечебного фактора.

  18. Минеральные воды, происхождение, использование в оздоровительных целях.

  19. Минеральные воды, классификация, использование для внутреннего применения.

  20. Лечебные грязи, происхождение, классификация. Особенности применения.

  21. Климатотерапия, классификация, общие принципы действия, организация в условиях курортного оздоровления.

  22. Климат, погода, медицинская климатология, механизм действия погодных факторов на организм.

  23. Переформированные физические факторы, механизм действия факторов электромагнитной природы.

  24. Применение редких и нетрадиционных методов лечения.

  25. Лечебно-оздоровительный процесс на курорте, методы, принципы, особенности.

  26. Организация работы санатория. Основные службы санаторно-курортных учреждений, технологические схемы жизнеобеспечения, оздоровления, развлечений.

  27. Понятие об анимационной деятельности.

  28. Экологический и санитарно-гигиенический контроль на курорте, законодательные документы.

  29. Требования к лечебно-оздоровительным местностям и курортам.

  30. Лечебный и оздоровительный туризм, современное состояние и особенности.


11.Образовательные технологии

В учебном процессе используются активные и интерактивные формы проведения занятий: презентации, IT-технологии, разбор конкретных ситуаций.
12.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

12.1. Основная литература:

  1. Ветитнев, А. М. Лечебный туризм: учеб. пособие для студ. вузов. М.: Форум, 2010. - 592 с.

12.2. Дополнительная литература:

  1. Ветитнев А.М., Журавлева Л.Б. Курортное дело. М.: КНОРУС, 2007 -528с.

  2. Барчуков, И. С. Санаторно-курортное дело: учеб. пособие для студ. вузов. М.: ЮНИТИ, 2006. - 303 с.

  3. Третьякова О.В., Созонова Е.Ю. Санаторно-курортный комплекс в развитии туризма Тюменской области. Вестник ТюмГУ №4. Науки о Земле, 2014. с.115-120.

  4. Виноградова, М. В. Организация и планирование деятельности предприятий сферы сервиса: Учебное пособие / М. В. Виноградова, З. И. Панина. - М.: Дашков и К°, 2013. - 448 с.; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://znanium.com/bookread.php?book=415588 (28.11.2014).

  5. Загорская, Л.М. Теория и практика социально-культурного сервиса : учебное пособие / Л.М. Загорская. - Новосибирск : НГТУ, 2013. - 78 с. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=228892 (26.11.2014).

  6. Казакевич, Т.А. Организация и планирование деятельности предприятий сервиса: учебное пособие / Т.А. Казакевич. - СПб : ИЦ "Интермедия", 2014. - 186 с. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=225942 (26.11.2014).

  7. Сафонова Л. В. Социальные технологии в сфере сервиса и туризма : учеб. пособие / Л. В. Сафонова. – М. : Академия, 2009. - 128 с.

  8. Третьякова О. В. Сервисная деятельность : учеб. пособие / О. В. Третьякова. - Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2012. - 167 с.

12.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

  1. Министерство здравоохранения РФ http://www.rosminzdrav.ru/

  2. Интерактивный портал Takzdorovo.ru http://www.takzdorovo.ru/

  3. Информационный портал «Тюменская область – территория здоровья» http://takzdorovo-to.ru/

  4. САНКУРТУР http://sankurtur.ru/

  5. Федеральное агентство по туризму - http://www.russiatourism.ru/

  6. Ассоциация туроператоров России http://www.atorus.ru/

  7. Российское образование: интерактивные карты http://atlas.edu.ru/kkw1/



13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю).

Бесплатные программы для доступа к информации и данным ДЗ свободного распространения – КонсультантПлюс



14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Для поведения лекционных занятий необходима аудитория, оборудованная мультимедийными средствами для работы в программе PowerPoint.
15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Устный опрос.

Устный опрос позволяет оценить знания и кругозор студента, умение логически построить ответ, владение монологической речью и иные коммуникативные навыки. Обучающая функция опроса состоит в выявлении деталей, которые по каким-то причинам оказались недостаточно осмысленными в ходе учебных занятий и при подготовке к зачёту или экзамену. Устный опрос может проходить в виде собеседования, коллоквиума.

Собеседование – специальная беседа преподавателя со студентом на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, рассчитанная на выяснение объема знаний студента по определенному разделу, теме, проблеме и т.п.

Коллоквиум - (лат. colloquium – разговор, беседа) может служить формой не только проверки, но и повышения знаний студентов. На коллоквиумах обсуждаются отдельные части, разделы, темы, вопросы изучаемого курса, обычно не включаемые в тематику семинарских и других практических учебных занятий, а также рефераты, проекты и иные работы обучающихся.

Контрольная работа.

Контрольная работа предназначена для углубления и расширения знаний по изучаемой дисциплине. Выполненная работа должна быть защищена студентом. Студенты, не выполнившие контрольную работу, к сдаче зачета не допускаются.

Общие правила оформления текста контрольной работы (КР)

КР выполняется в 1 экземпляре на компьютере в программе MS Word, через 1,5 межстрочных интервала, используется шрифт Times New Roman, № 14. Работа выполняется на бумаге белого цвета формата А4.

Средний объем КР – 15–20 страниц. В общий объем не включаются приложения (факультативная часть КР).

Поля рукописи: слева – 3 см; справа – 1 см; сверху и снизу – 2 см. Текст печатается с абзацным отступом 1,25 см.

Заголовки и подзаголовки отделяются от основного текста сверху и снизу пробелом в 1,5 интервала. Заголовки печатаются прописными (большими) буквами, подзаголовки – строчными (маленькими) буквами. Заголовок – это введение, названия глав, заключение, библиографический список, приложение. Подзаголовок – названия параграфов, отдельных приложений (Приложение 1, 2 и т.д.). Заголовки и подзаголовки лучше не выделять жирным или курсивом. Точки после заголовков не ставятся.

Номера страниц текста проставляются внизу по центру. На титульном листе и оглавлении номера страниц не ставятся.

Сноски (примечания, т.е. дополнительные пояснения к основному тексту, содержащие второстепенную информацию) оформляются внизу страницы. Нумерация сносок сквозная для всей КР. Сноски оформляются шрифтом Times New Roman, № 12.

Текст переплетается: листы пробиваются дыроколом, обложка мягкая (желательно не вставлять каждую страницу в отдельный файл). Не допускаются: повреждение листов, помарки и следы неполного удаления исправляемого текста.

В тексте допустимы следующие выделения: прописные буквы (для заголовков), курсив, жирный. Возможно совмещение курсива и жирного. Недопустимы: подчеркивание, разрядка (пробелы между буквами), выделение цветом или маркером.

Оформление ссылок в тексте

На цитаты из источников или их пересказ без кавычек должны быть ссылки. Отсутствие в работе ссылок на источники считается плагиатом и отражается на итоговой оценке КР.

Библиографические ссылки оформляются по алфавиту без разбивки на разделы и соответствуют ГОСТу 7.0.5-2008.

Ссылки в тексте оформляются следующим образом: [Бахтин, 2003, с. 18].

Если отсылка содержит сведения о нескольких источниках, группы сведений разделяют знаком точка с запятой: [Сергеев, Латышев, 2001; Крохин, 2000].

На многочастный (многотомный) документ в отсылке указывают обозначение и номер тома (выпуска, части и т.п.): [Целищев, 2002, ч. 1, с. 17].

На электронный ресурс: [Жизнь прекрасна, жизнь трагична, URL].

Приведем примеры ссылок в тексте.

Пример 1.

По словам А.О. Овчарова, высказанным им в монографии «Туристический комплекс России», «для оценки профессиональных знаний в турфирме имеется база профессиональных тестов, которая периодически обновляется и пополняется» [Овчаров, 2009, с. 57].

В библиографическом списке эта ссылка выглядит так: Овчаров А.О. Туристический комплекс России: тенденции, риски, перспективы. М.: ИНФРА-М, 2009. 280 с.

Пример 2.

Как отмечают авторы практического пособия «Ресторанный сервис», «сейчас, как никогда, высококачественное обслуживание гостей имеет решающее значение для успеха любого ресторана, столовой или буфета» [С. и Л. Зигель и др., 2007, с. 8]1.

В библиографическом списке эта ссылка выглядит так: С. и Л. Зигель. Ресторанный сервис / С. и Л. Зигель, Х. и Р. Ленгер, Г. Штиклер, В. Гутмайер. М.: Центрполиграф, 2007. 287 с.

Пример 3.

Если обратится к классификации отелей по звездности, то можно прийти к выводу, что она достаточно «условная, и сильно варьируется от страны к стране. Сейчас в мире насчитывается около 30 различных классификаций отелей. Никакой единой международной классификации отелей нет. В 1989 г. ВТО (Всемирная туристская организация) приняла стандарты гостиниц. Но эти стандарты носят лишь рекомендательный характер. Поэтому рассмотреть точный набор услуг для каждой категории сложно. Логичнее показать принципы, по которым дается та или иная категория отеля» [Классификация отелей, URL].

В библиографическом списке эта ссылка выглядит так: Классификация отелей. Что такое отели 5*, 4*, 3*, 2* // Советы туристам от профессионала. URL: http://www.sovety-turistam.ru/hotelclass.htm (дата обращения: 12.10.2012).

Работа с контурными картами.

Контурная карта - творческая работа, поэтому оформление контурной карты требует точности и аккуратности, соблюдения ряда правил:

  1. Для работы на контурной карте целесообразно использовать простые и цветные карандаши, чёрную и цветные пасты. Нажим карандаша не должен быть сильным, чтобы исключить порчу бумаги и оставить возможность сделать разборчивую подпись.

  2. Примечание: фломастеры, восковые мелки, гуашь (акварельные краски), маркеры не используются.

  3. Для нанесения названий географических объектов, как правило, используется черный цвет.

  4. Все географические названия пишутся с заглавной буквы.

  5. Примечание: печатные буквы всегда выглядят более аккуратно, независимо от почерка.

  6. Условные обозначения могут быть выполнены различными цветами, в соответствии с легендой моделируемой (создаваемой) карты.

  7. Названия географических объектов на карте могут быть расположены как горизонтально, так и вертикально в соответствии с особенностями их (географических объектов) пространственного расположения.

  • Географические объекты, вытянутые в каком-либо направлении (линейные объекты: реки, горы), подписываются вдоль линии протяжения.

  • Географические объекты большой площади (равнины, плоскогорья и др., значительные по размерам государства) подписываются горизонтально.

  • Точечные объекты (города, вершины гор и др.) подписываются вдоль параллели, изгибаясь вместе с ней.

  • Объекты, вытянутые широтно, подписываются горизонтально, вытянутые меридионально - подписываются вертикально.

  • Над специальными (в том числе авторскими) фигурами или знаками, показывающими направления, надписи наносятся согласно движению объекта.

  1. Название географического объекта располагается равномерно на протяжении всего объекта (если объект имеет пространственное простирание), а не только его части. Все названия объектов должны быть четко обозначены.

  2. Если название объекта занимает на карте много места (в сравнении с размерами самого объекта), то объект можно обозначить порядковым номером, обязательно указав его значение в легенде карты.

  3. Населенные пункты на контурной карте обозначаются специальными условными знаками – пунсонами (условный значок (кружок, квадратик и т.п.) на географической карте).

  4. Название населенного пункта, как правило, располагают справа от пунсона.

  5. Название выполняемой практической работы подписывается по центру в верхней части карты.


Дополнения и изменения к рабочей программе на 201__ / 201__ учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ______________________________________ «__» _______________201 г.

Заведующий кафедрой ___________________/___________________/

Подпись Ф.И.О.


1 Если у книги более трех авторов, после упоминания первого автора ставится «и др.».

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос во...
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconТехнологическая карта дисциплины
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconРабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconМ. Г. Чистякова искусство ХХ века
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconПояснительная записка Программа дисциплины «Банковское дело»
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconМ. Г. Чистякова мировая художественная культура
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconА. Ю. Зимин основные проблемы аксиологии
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconМ. Г. Чистякова история мировых цивилизаций
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
«Туризм», профиль подготовки Технология и организация туроператорских и турагентских услуг
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
«Туризм», профиль подготовки Технология и организация туроператорских и турагентских услуг
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Банковский менеджмент»
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо по направлению и профилю подготовки рабочая программа дисциплины  iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Судебная психиатрия»
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск