Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине
Скачать 1.06 Mb.
|
2. Техника безопасности при производстве земляных работПри возведении земляного полотна железных дорог разработка грунта, его транспортирование, уплотнение и планировка производятся механизированными комплексами и должны выполняться с проектом производства работ. Перед началом работ необходимо проверить исправность машин и механизмов. Непосредственно на объекте производителем работ проводится инструктаж по технике безопасности. Первичный – со вновь принятыми в организацию после прохождения ими вводного инструктажа, а также с рабочими, переведенными на новое для них место работы. Все рабочие после первичного инструктажа на рабочем месте проходят проверку усвоения безопасных способов работы, после чего оформляется допуск их к работе, который фиксируют датой и подписью инструктирующего в журнале регистрации и личной карточке рабочего. Повторный инструктаж проводится со всеми рабочими не реже чем через 6 месяцев производителем работ или мастером с целью восстановления в памяти рабочего основных требований охраны труда по программе инструктажа на рабочем месте. Проведение повторного инструктажа фиксируется в регистрационном журнале. Текущий инструктаж проводится с рабочими перед началом работ с повышенной опасностью, на которые оформляют наряд – допуск. В наряде – допуске отмечают проведение текущего инструктажа. После проведения инструктажа работник, проводивший инструктаж, обязан проверить знания рабочего. При неудовлетворительных знаниях рабочий к работе не допускается. Он вновь должен пройти инструктаж. Перед началом работ необходимо проверить исправность машин и механизмов. Работы по возведению земляного полотна в охранной зоне – вблизи линий электропередачи и подземных коммуникаций – можно начинать только после получения письменного разрешения организации, ответственной за их эксплуатацию. Машинисту землеройной машины разрешается начинать работу при условии получения письменного наряда – допуска на производство работ. Работы в таких условиях ведутся под наблюдением производителя работ или мастера, а в непосредственной близости от линий электропередачи, электрокабелей, находящихся под напряжением, кроме того, под наблюдением работника электрохозяйства. Движение и остановка машин и другой техники около траншей и котлованов разрешаются только за пределами призмы обрушения данного грунта. При установке и передвижении машин и механизмов, а также транспортных средств должны быть приняты меры, исключающие возможность их произвольного перемещения и опрокидывания под действием сил тяжести и внешних нагрузок. При разработке грунтов экскаваторами ответственность за соблюдение правил охраны труда возлагается на машиниста экскаватора, который обязан следить за выполнением этих правил всеми работниками, обслуживающими машину и транспортные средства. Путь, по которому будет передвигаться экскаватор в пределах объекта производства работ, должен быть спланирован, а при необходимости усилен настилом или щитами. Лестницы, трапы и ступеньки, предназначенные для обслуживания экскаватора, должны быть всегда сухими, без следов масла и в исправном состоянии. Во время прекращения работ или при ремонте экскаватор необходимо переместить от края забоя на расстояние не менее 2 м, а ковш опустить на грунт. Очищать ковш от остатков грунта и других предметов можно только в опущенном состоянии. Во время работы одноковшового экскаватора запрещается: подтягивать груз при помощи стрелы, менять вылет стрелы при заполненном ковше, регулировать тормоза при поднятом полном ковше, работать с изношенным канатом или менять канат при нахождении экскаватора у подошвы забоя. При работе экскаватора необходимо следить, чтобы поворот ковша на выгрузку начинался после достаточного выхода ковша из разрабатываемого грунта. При разработке тяжелых грунтов нельзя выдвигать рукоять до отказа. При работе экскаватора необходимо следить за правильностью навивки каната на барабан лебедки, не допуская перекрещивания каната. Запрещается на ходу поправлять канат руками. При работе драглайна высота забоя не должна превышать наибольшей глубины черпания. Во избежание забрасывания ковша на повороте не следует допускать значительных отклонений его от продольной оси стрелы. Погрузку грунта в автомобили производят только со стороны бокового или заднего борта. Кабина автомобиля – самосвала должна быть перекрыта защитным козырьком. При отсутствии защитных козырьков водитель обязан покинуть кабину. Запрещается односторонняя нагрузка или загрузка, превышающая установленную грузоподъемность автомобиля – самосвала. Движение автомобиля задним ходом к месту погрузки или выгрузки не должно превышать 50 м. В начале движения водитель должен подавать звуковые сигналы. Нагруженный автомобиль отъезжает только после сигнала машиниста. При движении автомобиля – самосвала по отсыпанной насыпи допускается не менее 1 м. Во время разгрузки грунта автомобиль – самосвал не должен подъезжать ближе 2 м задним колесом к бровке естественного откоса грунта. При работе бульдозером запрещается разработка грунта и его перемещение при движении под уклон или на подъем более угла наклона, указанного в паспорте. При перемещении грунта бульдозером необходимо следить за тем, чтобы нож отвала не врезался в грунт при подъеме, а при сбрасывании грунта под откос – чтобы отвал бульдозера не выходил за бровку откоса насыпи. В процессе уплотнения грунта прицепными пневмокатками запрещается движение тягача задним ходом. На уплотненном слое грунта нельзя производить крутые повороты катка. Во время уплотнения земляного полотна край вальца не должен приближаться к бровке ближе 1,5 м для предотвращения обрушения откосов и возможностью падения катка. При возведении земляного полотна опасные места должны быть ограждены и снабжены соответствующими предупредительными и запрещающими знаками и надписями по ГОСТ 12.4.026-76. При производстве земляных работ оборудуются помещения (не менее 8 м2) для отдыха, питания, обогрева работающих, а также гардеробные, душевые. Для этого могут использоваться различные типы передвижных вагонов или помещений контейнерного типа, т.е. помещений, перевозимых в неразобранном виде. Вагоны должны устанавливаться только на спланированных поверхностях. Под колеса подкидывают башмаки. Подключение и отключение вагонов к электросети производятся лицами, прошедшими специальное обучение. Вагоны должны быть заземлены. Для работы в темное время суток при возведении земляного полотна применяют искусственное освещение в виде ламп накаливания или прожекторов, устанавливаемых около рабочих мест. Их устанавливают на передвижных опорах и подключают к передвижным электростанциям ЖЭС. Методические указания студентам Зачеты, установленные утвержденным учебным планом, служат формой проверки усвоения студентом знаний по изучаемым дисциплинам (теоретические зачеты), контроля выполнения лабораторных и расчетно-графических работ, курсовых проектов (работ), а также учебной, производственной и преддипломной практик. Теоретические зачеты оцениваются отметкой "зачет", "незачет". По некоторым дисциплинам, а также курсовым проектам (работам), и всем видам практик предусмотрены зачеты с оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" (так называемые дифференцированные зачеты). Теоретический зачет проводится по окончании чтения семестрового курса лекций до начала экзаменационной сессии путем опроса или в иной форме, устанавливаемой филиалом; принимается преподавателем, читающим лекционный курс, и при положительных результатах оценивается отметкой "зачет", проставляемой в зачетную книжку студента и зачетную ведомость, а при отрицательных результатах - отметкой "незачет", проставляемой только в зачетную ведомость. Преподавателю предоставляется право поставить зачет без опроса тем студентам, которые в процессе занятий и по результатам промежуточного контроля и текущей аттестации показали успешное овладение учебным материалом. Неявка студента на зачет проставляется преподавателем в зачетной ведомости отметкой "неявка". Студент имеет право до окончания экзаменационной сессии на пересдачу каждого зачета (курсового проекта, работы и т.д.) не более двух раз. Дата, время и аудитория проведения теоретического зачета и проведения двух его пересдач назначаются преподавателем и согласовываются с учебным отделом филиала. Студенты, не выполнившие без уважительных причин до начала экзаменационной сессии всех установленных учебным планом лабораторных, расчетно-графических работ, домашних заданий, курсовых проектов (работ) не допускаются к экзамену по данной дисциплине. К экзаменам по другим дисциплинам они могут быть допущены по разрешению заместителя директора филиала. При наличии уважительных причин (болезнь, семейные обстоятельства и др.) невыполнения в полном объеме учебного плана семестра студенту по его заявлению на имя директора филиала может быть предоставлена возможность сдачи зачетно - экзаменационной сессии по индивидуальному графику. Методические указания преподавателям Экзамены, установленные утвержденным учебным планом по дисциплине или ее части, преследуют цель оценить полученные студентом теоретические знания, их уровень, развитие творческого мышления, степень приобретения навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач. Экзамены сдаются по расписанию в периоды экзаменационных сессий, предусмотренных учебными планами. Расписание экзаменов для всех форм обучения составляется учебным отделом, подписывается директором филиала и доводится до сведения преподавателей и студентов не позднее, чем за 15 дней до начала экзаменов. Директор филиала может разрешить хорошо успевающим студентам досрочную сдачу экзаменов при согласии преподавателя (лектора). Пересдача экзамена в период экзаменационной сессии с неудовлетворительной оценки или сдача экзамена при неявке допускается с разрешения директора филиала. Повторная сдача экзамена или дифференцированного зачета (защиты курсовой работы, проекта) с целью повышения положительной оценки разрешается в исключительных случаях директором филиала. Экзамены проводятся на основе утвержденных на филиале билетов в устной или письменной формах. Экзаменатору предоставляется право задавать вопросы сверх вопросов билета, а также помимо теоретических вопросов, давать задачи и примеры по программе данного курса. Экзамены принимаются преподавателями, читающими курс лекций в данном потоке. Когда отдельные разделы лекционного курса, по которым установлен один экзамен, читаются несколькими преподавателями, - экзамен может проводиться с их участием, но с простановкой одной оценки. Во время экзамена студенты могут пользоваться учебными программами, а также с разрешения экзаменатора справочной литературой и другими подсобными материалами. При использовании студентами других, неразрешенных материалов и технических средств, преподаватель вправе прекратить экзаменационное испытание. Успеваемость студентов оценивается следующими отметками: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Положительные оценки проставляются в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента, неудовлетворительная оценка проставляется только в экзаменационную ведомость. Экзаменатору предоставляется право оценить успеваемость и поставить, по согласованию со студентами, оценку без опроса тем студентам, которые в процессе обучения показали успешное овладение учебным материалом по результатам текущей аттестации или промежуточного контроля, позволяющим оценить знания студента по сдаваемому предмету. При несогласии студента с выставляемой оценкой экзамена (дифференцированного зачёта) ему предоставляется право его сдачи в установленном порядке. Неявка студента на экзамен проставляется экзаменатором в экзаменационную ведомость отметкой "неявка". Экзаменационные вопросы
42. Гидравлический путевой инструмент. 43. Устройство машины для очистки рельсов и скреплений РОМ-ЭМ. 44. Эксплуатация машин и механизмов для приготовления и транспортировки бетонных смесей. 45. Общее устройство электрических гаечных ключей. 46. Состав машин, входящих в комплект путеукладочного и путеразборочного поезда. 47. Назначение хоппер - дозаторов. 48. Назначение и классификация гидравлического путевого инструмента. 49.Общее устройство моторной платформы МПД-2. 50. Назначение и выполняемые работы ЭЛБ-ЗМ. 51. Оборудование четырехосных платформ для перевозки пакетов звеньев. 52. Назначение, принципиальное устройство путеремонтной летучки ПРЛ-З, (ПРЛ-4). 53. Классификация машин для выправки, подбивки и рихтовки пути, Уплотнения и отделки балластной призмы.
55. Оборудование производственных баз ПМС. 56. Назначение, выполняемые работы и основные технические характеристики динамического стабилизатора ДСП. 57.Общее устройство и выполняемые работы машины ВПР-1200. 58. Общее устройство снегоуборочной машины СМ-2. 59. Общее устройство и выполняемые работы машины Р-2000. 60. Принципиальное устройство скоростного вагона-путеизмерителя ЦНИИ 2 ( ЦНИИ – 4).                |
Похожие:
 | Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Дисциплина входит в федеральный компонент общепрофессионального цикла и является обязательной для изучения | | Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Организация перевозок и управление на транспорте. Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин специальности и является... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Дисциплина входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является дисциплиной по выбору студента.... | | Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин и является обязательной для изучения.... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Экономика и управление на предприятии Дисциплина входит в региональный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин специальности... | | Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих социально-гуманитарных дисциплин специальности и является обязательной для... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности и является обязательной... | | Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности и является обязательной... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Менеджмент организации. Дисциплина входит в региональный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и... | | Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине Организация перевозок и управление на транспорте. Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих дисциплин специальности и... |
| Конспект лекций по дисциплине «Менеджмент». Перечень качеств личности Учебная практика оформляется в тетради или на листах формата А4 в соответствии с заданиями | | Рабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций задание на... Промышленная теплоэнергетика. Дисциплина входит в региональный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной... |
| Конспект лекций по дисциплине правовое регулирование маркетинговой деятельности Опорный конспект лекций по дисциплине правовое регулирование маркетинговой деятельности | | Рабочая учебная программа по дисциплине «л итературная критика эпохи... Рабочая учебная программа по дисциплине «Литературная критика эпохи классического реализма» |
| Рабочая учебная программа по дисциплине специализации «Методология межкультурных исследований» Рабочая учебная программа по дисциплине специализации «Методология межкультурных исследований» составлен в соответствии с требованиями... |  | Учебно-методического комплекса дисциплины • Рабочая учебная программа... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки стоматология |
