Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 «Юриспруденция»

Скачать 3.1 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 «Юриспруденция»
страница	1/18
Дата публикации	14.09.2013
Размер	3.1 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра уголовного права и процесса

Одобрено УМС факультета

Протокол № ________

«____» ____________ 2010 г.

Куксин И.Н.
Правовое регулирование адвокатской деятельности
Учебно-методический комплекс

Для специальности 030501 «Юриспруденция»

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-метод. управление РГТЭУ Протокол № 4

«____» ______________ 2010 г «24» февраля 2010 г.

_______________________________ Зав. кафедрой профессор

Джатиев В.С.

Москва 2010

Автор-составитель:
Куксин Иван Николаевич, доктор юридических наук, профессор, заслуженный юрист РФ,

почетный адвокат России,

профессор кафедры уголовного права и процесса
Учебно-методический комплекс «Правовое регулирование адвокатской деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Дисциплина входит в цикл дисциплин уголовно-правовой специализации и является обязательной для изучения.

Согласование со смежными кафедрами:
Зав. кафедрой гражданского права и процесса

доктор юридических наук, профессор А.А. Власов
Зав. библиотекой __________________ З.Н.Уханова

С О Д Е Р Ж А Н И Е

Цели и задачи дисциплины ……………………………………….. 4
Требования к уровню освоения содержания дисциплины …….. 4
Инновационно-педагогические технологии, применяемые

в процессе преподавания дисциплины ………………………….. 7

Объем дисциплины ……………………………………………….. 8
1. Объем дисциплины и виды учебной работы ……………… 8
2. Распределение учебных часов по темам и видам

учебной работы ……………………………………………… 8

Содержание курса ………………………………………………… 10
Методические рекомендации (указания) по изучению

дисциплины «Правовое регулирование адвокатской

деятельности» ……………………………………………………. 19

Темы семинарских и практических занятий……………………. 21
Задания для самостоятельной работы студентов ………………. 71
Вопросы для подготовки к зачету ……………………………. 154
Учебно-методическое обеспечение дисциплины .…………… 158
1. Литература ……………………………………………….. 158
2. Методическое обеспечение дисциплины ………………. 162
3. Общие методические рекомендации по подготовке к

семинарским занятиям …………………………………… 163

Глоссарий …………………………………………………. 165
Материально-техническое и информационное

обеспечение дисциплины ………………………………… 169

Цели и задачи дисциплины

В условиях построения в России правового государства и развития рыночной экономики возрастает значение адвокатуры как одного из важнейших институтов правозащитной системы общества, без которого невозможна эффективная защита прав, свобод, законных интересов граждан, предпринимателей, всех физических и юридических лиц.

С принятием Федерального закона «Об адвокатуре и адвокатской деятельности в Российской Федерации» (2002 г.) начался новый этап деятельности адвокатуры в конституционном, уголовном, гражданском, трудовом, арбитражном и административном судопроизводстве. В связи с этим студенту юридического факультета требуются знания не только по отраслям права, но и знания законодательства об адвокатской деятельности и адвокатуре. Предназначение закона об адвокатуре является расширение правовых и организационных возможностей адвокатов по оказанию эффективной квалифицированной помощи физическим и юридическим лицам.

Главное назначение дисциплины и ее задачи вооружить знаниями о возникновении и развитии адвокатуры, показать какие задачи решает адвокатура и на каких принципах основана ее деятельность, раскрыть организацию адвокатской деятельности и адвокатуры на современном этапе.

Изложенное позволяет сформулировать ц е л ь курса:

обеспечить усвоение студентами основных положений Федерального закона «Об адвокатуре и адвокатской деятельности в Российской Федерации»;
рассмотреть в тесной увязке с конституционным, административным, уголовным, уголовно-процессуальным, трудовым, гражданским, гражданско-процессуальным и арбитражно-процессуальным правом комплекс вопросов, связанных с организацией адвокатской деятельности и адвокатуры, правами и обязанностями адвоката, статусом адвоката и др.
формировать научное юридическое мировоззрение, правовую культуру, вырабатывать ценностные ориентации в жизни и практической деятельности, основанные на приоритете прав и свобод личности, а также способности принимать компетентное решение в профессиональной деятельности адвоката.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Обязательный минимум содержания учебного курса определяется программой курса «Правовое регулирование адвокатской деятельности».

В результате изучения дисциплины специалист должен

иметь представление

о социальной необходимости появления адвокатуры в государстве;
о зарождении основ адвокатуры в Древней Греции и Риме;

о положении адвокатуры в дореформенной России XIX века;
о судебной реформе середины XIX века и развитие российской адвокатуры;

об организацию адвокатуры в периоды с 1917 г. по 1922 г.; с 1922 г. по 1939 г.; с 1939 г. по 1962 г.;
о порядке приобретения статуса адвоката иностранными гражданами и лицами без гражданства;
об Административном регламенте исполнения территориальными органами Федеральной регистрационной службы государственной функции по ведению реестра адвокатов субъекта Российской Федерации и выдаче адвокатам удостоверений, в части:

а) об Общих положениях Административного регламента;

б) о требованиях к порядку исполнения государственной функции по ведению реестра адвокатов субъекта РФ:

- о порядке информирования об исполнении государственной функции;

- о порядке получения консультаций (справок) об исполнении государственной функции;

- о требованиях к местам для информирования, ожидания и приема заявителей;

- об обязательствах территориальных органов в отношении графика (режима) работы с заявителем;

- о сроках и результатах исполнения государственной функции;

- о перечне оснований для отказа в исполнении государственной функции;

в) о порядке и формах контроля за исполнением государственной функции по ведению реестра адвокатов субъекта РФ;

г) о порядке обжалования действий (бездействия) и решений, осуществляемых (принятых) в ходе исполнения государственной функции по ведению реестра адвокатов субъекта РФ;

з н а т ь

историю адвокатуры в России;
правовые и организационные основы деятельности адвокатуры;
стандарты профессиональной деятельности адвоката;
Административный регламент исполнения территориальными органами Федеральной регистрационной службы государственной функции по ведению реестра адвокатов субъекта РФ и выдачи адвокатам удостоверений, в части:

а) внесения в региональный реестр сведений об адвокате в связи с присвоением статуса адвоката и выдачи адвокату удостоверения;

б) внесения сведений об адвокате в региональный реестр в связи с изменением адвокатом членства в адвокатской палате одного субъекта РФ на членство в адвокатской палате другого субъекта РФ и выдаче адвокату удостоверения;

в) внесение сведений о приостановлении статуса адвоката в региональный реестр;

г) внесение сведений о возобновлении статуса адвоката в региональный реестр;

д) внесения в региональный реестр сведений о прекращении статуса адвоката;

е) исключение из регионального реестра сведений об адвокате в связи с изменением адвокатом членства в адвокатской палате одного субъекта РФ на членство в адвокатской палате другого субъекта РФ

ж) внесение в региональный реестр сведений об изменении фамилии, имени и (или) отчества адвоката;

з) выдача адвокату нового удостоверения взамен утраченного;

статус адвоката, его полномочия, права и обязанности;
порядок допуска к квалификационному экзамену;
перечень документов, представляющих в квалификационную комиссию;
процедуру приема квалификационного экзамена и принятия членами комиссии решения по вопросу о приеме квалификационных экзаменов у лиц, претендующих на приобретение статуса адвоката;
порядок присвоения статуса адвоката;
содержание присяги адвоката;
понятие и порядок ведение реестров адвокатов;
порядок изменения членства в адвокатской палате субъекта РФ;
порядок и основания приостановления статуса адвоката;
порядок и основания прекращения статуса адвоката;
какой орган принимает решение о прекращении статуса адвоката и основания для принятия такого решения;
виды ответственности адвоката;
организационную структуру адвокатуры;
цели деятельности адвокатской палаты субъекта РФ и Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации;
полномочия палаты субъекта РФ и Федеральной палаты адвокатов РФ;
источники финансирования и формирования имущества адвокатских палат;
органы управления адвокатских палат;
компетенцию собрания (конференции) адвокатов;
компетенцию советов адвокатских палат;
периодичность заседаний советов адвокатских палат;
полномочия ревизионных комиссий адвокатских палат;
цели и задачи квалификационной комиссии палаты субъекта РФ;
нормы представительства в квалификационной комиссии палаты субъекта РФ;
порядок рассмотрения жалоб на действия (бездействия) адвокатов;
общественные объединения адвокатов;
формы адвокатских образований;
предназначение адвокатского кабинета;
порядок учреждения адвокатского кабинета;
понятие места нахождения адвокатского кабинета;
правовые основания образования коллегии адвокатов;
учредительные документы коллегии адвокатов;
порядок реорганизации коллегии адвокатов;
источники формирования имущества коллегии адвокатов;
структуру, компетенцию, порядок формирования и сроки полномочий органов управления коллегии адвокатов;
правовые основания возникновения адвокатского бюро;
учредительные документы адвокатского бюро;
кто является исполнительным органов адвокатского бюро;
компетенцию управляющего партнера;
прекращения партнерского договора;
источники образования имущества адвокатского бюро;
процедуру ликвидации и реорганизации адвокатского бюро;
порядок создания юридической консультации;
сроки деятельности юридической консультации;
учредительные документы юридической консультации;
источники образования имущества юридической консультации;
порядок финансирования деятельности юридических консультаций и работающих в них адвокатов.

этические основы деятельности адвоката;

основы ораторского искусства адвоката;
деятельность адвоката в конституционном, уголовном, гражданском, арбитражном, административном судопроизводстве и в суде присяжных;
деятельность адвоката в Европейском суде по правам человека;
основы юридической защиты предпринимательства.

у м е т ь :

анализировать и устанавливать причины нарушения правовых норм на стадии ознакомления с юридическим делом;
составлять первичные документы на предоставление квалифицированной юридической помощи гражданам и организациям;
собирать и представлять доказательства, необходимые для оказания юридической помощи путем получения предметов, документов и иных сведений, опроса лиц с их согласия, истребования справок, характеристик, иных документов от органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений и организаций;
осуществлять проверку, оценку доказательств, полученных на стадии предварительного следствия;
составлять процессуальные документы в рамках заявленных ходатайств и отводов;
готовить фрагменты защитительной речи для участия в судебных прениях;

приобрести навыки :

проводить сравнительный анализ этапов развития адвокатуры и делать выводы для анализа современных тенденций развития российской адвокатуры;
отличать адвоката от юрисконсульта и других профессиональных юристов (неадвокатских образований);
отличать адвокатскую деятельность от предпринимательской;
- решать ситуационные задачи, взятые из адвокатской практики;

иметь опыт, владеть :

теоретическим материалом и в конкретных ситуациях делать правильные выводы для принятия решения;
приемами толкования статей Федерального закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре и других нормативных актов;
элементами ораторского искусства.

Методологической базой для изучения дисциплины является общая теория государства и права, уголовное, трудовое, уголовно-процессуальное право, гражданское, гражданско-процессуальное право, административное, административно-процессуальное, арбитражно-процессуальное и международное право.
3. Инновационно-педагогические технологии, применяемые в процессе преподавания дисциплины

В процессе преподавания дисциплины «Правовое регулирование адвокатской деятельности активно используются следующие инновационные технологии:

- групповая совместная работа студентов. Этот метод предполагает освоение студентами технологий совместного принятия решений, поиска решений возникших проблем (семинары № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8);

- дискуссия - метод, в рамках которого студенты высказывают свое мнение по проблемам, вынесенных на семинарские занятия (семинары № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8);

- диспут – выяснение позиций студентов по ключевым вопросам темы с отстаиванием совей точки зрения (семинары № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8);

- доклад (презентация) – публичное сообщение развернутого изложения определенной темы, вопроса программы (семинары № 1, 2, 3, 7);

- кейс-стади – метод обучения, при котором студенты участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций и задач (практические занятия № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8);

- игровое обучение - это форма обучения направлена на воссоздание и усвоение опыта адвоката: знания, навыки, умения (юридическая консультация: практические занятия № 1, 4, 5, 6, 7);

- компетентностный подход, направленный на развитие у студента решать профессиональные задачи (компетенция) в соответствии с требованиями законодательства (практические занятия № 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8);

- презентация, использование аудиовизуальных средств на базе информационных технологий, содержащие текст, иллюстрации к нему. Применяется этот метод при чтении лекций (лекция 2, 3, 4, 5, 6, 7);

- интерактивный метод обучения – метод обучения, при котором сам процесс передачи информации строится на принципе активного двухстороннего взаимодействия преподавателя и студента (лекции 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 18);

- проблемное изложение, это метод при котором лекция строится на принципах диалога (лекции 11,12,13,14);

- тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) - раздел самостоятельная работа (темы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7).

4. Объем дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов по очной форме обучения
№№ семестров	7, 8
Аудиторные занятия	85
Лекции	52
Семинарские и практические занятия	33
Самостоятельная работа	145
Всего часов на дисциплину	230
Текущий контроль (количество, №№ семестров)	7, 8
Виды итогового контроля	Зачет – 7 и 8 семестры

4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения ОЧНАЯ

Название разделов и тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
		Аудиторные занятия, из них		Самосто- ятель- ная работа
		лекции	семинары, практи-кие занятия	Самосто- ятель- ная работа
1	2	3	4	5
Раздел 1. Общая часть
1. Предмет, задачи, система и структура учебного курса «Правовое регулирование адвокатской деятельности».	7	2	1	4
2. Возникновение и развитие адвокатуры. История адвокатуры России.	11	4	1	6
3. Адвокатура – институт гражданского общества, ее задачи и принципы. Адвокатская деятельность и ее виды.	8	2	2	4
4. Полномочия, права и обязанности адвоката. Адвокатская неприкосновенность и гарантии независимости адвоката	20	5	3	12
5. Статус адвоката	20	6	2	12
6. Органы адвокатского самоуправления	20	5	3	12
7. Формы адвокатских образований	21	6	3	12
8. Этические основы деятельности адвоката	12	2	1	9
9. Основы ораторского искусства адвоката	12	2	1	9
Итого по разделу 1	131	34	17	80
Форма контроля по разделу 1:	З А Ч Е Т
Раздел 2. Особенная часть
10. Деятельность адвоката в конституционном процессе	10	2	2	6
11. Участие адвоката в уголовном судопроизводстве	14	2	2	10
12. Деятельность адвоката в суде с участием присяжных заседателей	20	4	4	12
13. Адвокат в гражданском судопроизводстве	16	2	2	12
14. Адвокат в арбитражном судопроизводстве	11	2	2	7
15. Адвокат в третейском судопроизводстве	10	2	2	6
16. Адвокат в процессе производства по делам об административных правонарушениях	9	2	1	6
17. Деятельность адвоката в Европейском Суде по правам человека	9	2	1	6
Итого по разделу 2:	99	18	16	65
Форма контроля по разделу 2:	З А Ч Е Т
Итого:	230	52	33	145

5. Содержание курса

Общая часть

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Учебно-методический комплекс Для студентов специальности: 030501 юриспруденция Согласовано Учебно-методический комплекс «Таможенное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция» Для направления Учебно-методический комплекс «Муниципальное право России» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция... Учебно-методический комплекс «Судебная экспертиза» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция»... Учебно-методический комплекс гражданское процессуальное право (гражданский процесс) составлен в соответствии с требованиями Государственного...
	Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 Юриспруденция... Учебно-методический комплекс «Конституционное правосудие в Российской Федерации» составлен в соответствии с требованиями Государственного...		Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»... Уголовное право: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция»...
	Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –...		Учебно-методический комплекс по специальности: 030501 «Юриспруденция» История криминалистики: учебно-методический комплекс по специальности: 030501 – «Юриспруденция» / авт сост. А. Б. Ефремов. – Киров:...
	Учебно-методический комплекс по специальности: 030501 «Юриспруденция» Нотариат: учебно-методический комплекс по специальности: 030501 – Юриспруденция / авт сост. Т. Е. Ложкина. – Киров: филиал ноу впо...		Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Виктимология: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 – «Юриспруденция» /...
	Учебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция... Учебно-методический комплекс «Международное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция»,... Актуальные проблемы уголовного права: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 − «Юриспруденция», по специальности:...
	Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. В2 Для студентов... Основы бухгалтерского учёта и судебно-бухгалтерской экспертизы : учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения...		Учебно-методический комплекс правоохранительные органы Административное право России: учебно-методический комплекс по направлению: 030500 – «Юриспруденция», по специальности: 030501 –...
	Учебно-методический комплекс по Юриспруденции ...		Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» Международное гуманитарное право [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2006. 56 с

Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 «Юриспруденция»

Похожие: